COLÉGIO ESTADUAL PROTÁSIO ALVES

ENSINO HÍBRIDO - 2021

PROFESSOR (A): GERSON PAULO B. FERREIRA
DISCIPLINA: GESTÃO AMBIENTAL
TURMA: 2A1T
PERÍODO: 17 a 28/05/2021
NOME DO ALUNO: RUDDY BAZAN ANTEQUERA

Exercícios sobre Desenvolvimento Sustentável

1. Nas últimas décadas, houve um aumento da preocupação da sociedade

com as questões ambientais. No mundo atual, é cada vez mais
recorrente a ocorrência de eventos climáticos extremos, assim como a
diminuição da disponibilidade de recursos ambientais que são
empregados nas diferentes atividades produtivas. São exemplos de
fenômenos que têm gerado o aumento do debate sobre as questões
relacionadas ao meio ambiente:
A) O congelamento do Ártico e a poluição das ilhas oceânicas.
B) o aumento do número de plásticos e das reservas de petróleo.
C) o nivelamento dos níveis dos oceanos e a preservação do Pantanal.
D) o enfraquecimento do El Niño e o aumento da pesca marítima.
E) o aquecimento da temperatura terrestre e as mudanças climáticas.

2. A emergência da questão ambiental atual remete às intensas discussões

sobre o meio ambiente, do nível local ao global. Porém, esse debate tem
sua origem no século passado, a partir das discussões sobre o aumento
dos impactos ambientais, realizadas por organismos internacionais,
como a Organização das Nações Unidas (ONU). Qual o nome do
primeiro encontro das Nações Unidas que discutiu abertamente a
questão ambiental?
A) Encontro das Nações Unidas para o Meio Ambiente Próspero.
B) Encontro das Nações Unidas para o Desenvolvimento da
Sustentabilidade.
C) Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável.
D) Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o
Desenvolvimento.
E) Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano
3. O conceito de desenvolvimento sustentável foi forjado por meio de
intensas discussões globais. Qual alternativa melhor descreve as intenções
do desenvolvimento sustentável?
A) Atender as necessidades atuais e possibilitar a preservação dos
recursos para as gerações futuras.
B) Promover a utilização indiscriminada dos recursos ambientais pela
população global.
C) Fomentar a desigualdade social nas regiões mais desmatadas do
planeta.
D) Auxiliar na preservação somente das reservas indígenas presentes no
norte brasileiro.
E) Incentivar o crescimento industrial por meio da utilização de
combustíveis fósseis.

4. Atualmente, em virtude do comprometimento da vida no planeta,

cresceu o debate, a nível internacional, sobre as questões ambientais
mundiais. É cada vez mais comum o estudo sobre os impactos
ambientais para que haja conscientização da população e de
governantes sobre a necessidade de se praticar um
________________________, que promova o desenvolvimento
econômico sem comprometer o meio ambiente e a oferta de recursos
naturais para o futuro. SILVA, Thamires Olimpia. "O que é impacto ambiental?" Brasil Escola.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-impacto-ambiental.htm. Acesso em
18 de fevereiro de 2021.

O termo que completa corretamente o texto acima é:

A) estudo de impacto ambiental.
B) desenvolvimento econômico.
C) crescimento demográfico.
D) aumentos das florestas.
E) desenvolvimento sustentável.

5. Qual o nome do documento elaborado com o apoio das Nações Unidas

que empregou pela primeira vez o termo “desenvolvimento sustentável”?
A) “Luta pelo meio ambiente”.
B) “O Futuro que Queremos”.
C) “Nosso Futuro Comum”.
D) “Agenda 21”.
6. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) foram elencados
no documento “O Futuro que Queremos”, produzido na Conferência das
 Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20). Qual dos
objetivos abaixo NÃO está presente neste documento?
A) Redução das desigualdades.
B) Água poluída e saneamento.
C) Educação de qualidade.
D) Erradicar a pobreza.
E) Energias renováveis e acessíveis.

7. A partir dos seus conhecimentos sobre sustentabilidade e meio

ambiente, assinale qual alternativa apresenta corretamente uma ação
sustentável.
A) Separar os resíduos domésticos para a coleta seletiva.
B) Utilizar sacolas plásticas nas compras do supermercado.
C) Despejar resíduos de esgotamento doméstico nos rios.
D) Limpar os passeios públicos com água corrente.
E) Comprar produtos excessivamente embalados.