Oficina de

Matemática
Estudo dos Conjuntos
1ª aula
Professor Joel Figueiredo
Relação entre
os Conjuntos
com o
diagrama de
Venn.
Conjunto dos
Naturais (N):
Conjunto dos
Inteiros (z):
Conjuntos dos
racionais (Q):
Entre os
números
inteiros
existem
números
racionais.
Conjuntos dos
irracionais (I):
Conjunto dos
Reais (R):
Símbolos
matemáticos
usados nos
conjuntos:
Aplicação dos
símbolos
matemáticos:
 ● 1. Considere os conjuntos
A = {1, 4, 7}
B = {1, 3, 4, 5, 7, 8}
Aplicação dos É correto afirmar que:
símbolos
matemáticos: a) A contém B
b) A está contido em B
c) B ⊄ A
d) B pertence a A
Resposta no
diagrama
 ● 2. Qual a possível lei de formação do conjunto A = {2, 3, 5, 7, 11}?

Aplicação de
símbolos a) A = {x|x é um número simétrico e 2 < x < 15}
b) A = {x|x é um número primo e 1 < x < 13}
matemáticos: c) A = {x|x é um número ímpar positivo e 1 < x < 14}
d) A = {x|x é um número natural menor que 10}
 3. A união dos conjuntos A = {x|x é um número primo
e 1 < x < 10} e B = {1, 3, 5, 7} é dada por:

Aplicação a) A Contém B = {1,2,3,5,7}

b) A contido B = {1,2,3,5,7}
c) A pertence B = {1,2,3,5,7}
d) A união B = {1,2,3,5,7}
 ●MATEMÁTICA se aprende
tentando, errando e persistindo.
●Bons Estudos!
Fim da 1ª aula.