Plano analitico de Matematica. 6classe.

2023

SEMANA UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DA CARGA

DATA TEMATICA ESPECIFICOS APRENDIZAGEM HORARIA
O aluno deve ser capaz O aluno:
P T
de:
I  Ler e escrever  Revisão dos  Resolve
NUMEROS números principais conteúdos problemas 2
NATURAIS naturais; da 5classe ate 1000 contextuais
E  Comparar e 000 000 que envolvem 2
OPERACOES ordenar  Leitura e escrita dos os números
(1) números números naturais ate naturais atem 1
naturais; 1000 000 000 1000 000 000. 8
 Efectuar  Decomposição dos
1a mentalmente e números naturais e
01/02 por escrito sua representação na
a adirão , tabela de posição ate
03/02 subtracção , 1000 000 000; 2
multiplicação,  Ordenação e
e divisão comparação de
números naturais ate
1000 000 000 ;
 Calculo mental e
escrita de adição, 1
subtracção,
multiplicação e
divisão ate 1000
000 000;

I  Identificar as  Propriedades:  Resolve

NUMEROS propriedades comutativa, problemas
NATURAIS das operações associativa e contextuais 2
E  Ler e escrever distributiva, elemento que envolvem
OPERACOES números neutro e absorvente os números 1
(1) naturais ate da multiplicação. naturais atem
1000  -Números naturais ate 1000 000 000  1
000 000 000; 1000 000 000 000 000.
 Ler números (bilião) 1
naturais por  Leitura e escrita dos
classe e por números naturais ate 1
2a ordem; 1000 000 000 000 16
06/02  Decomposição de 1
A  Comparar e números naturais ate
10/02 ordenar 1000 000 000 000 em 1
números unidades, dezenas e
naturais; centenas, milhares,
 dezenas de milhares,
 Efectuar centenas de milhares,
mentalmente a milhões, dezenas de
adição e milhões, e centenas
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subtracção; de milhões, mil

 Consolidar os milhões, dezenas de
conteúdos mil, milhões,
aprendidos. centenas de mil
milhões, Biliões;
3  Leitura por classe e 24
I por ordem de 1
NUMEWROS números naturais ate
NATURAIS 1000 000 000 000;  Resolve 2
13/02 E  Representação de problemas
A 17/02 OPERACOES números naturais na contextuais 2
(1) tabela de posição ate que envolvem
1000 000 000 000; os números 2
 Ordenação de naturais atem
números naturais ate 1000 000 000
1000 000 000 000; 000.
 Comparação dos 1
números naturais ate
1000 000 000,usando
símbolos;: <,> ou =

Adição e subtracção
ate 1000 000 000 000

 Calculo mental de
adição.
 Procedimento escrito
de adição sem
transporte e com
transporte;
 Consolidação da aula
anterior

4  Identificar
20/02 pontos e rectas  Calculo mental da subtracção;
A 24/02 no  Procedimento escrito da subtracção Resolve
plano; sem empréstimo e com empréstimo. problemas que
 Construir Pontos e rectas no plano envolvem
rectas  Recta, semi-recta e segmento de rectas,
paralelas e recta; ângulos,
rectas concorrentes;  Posição relativa entre pontos e triângulos,
II rectas; Circunferência
ESPAÇO E  Identificar Posição relativa entre duas rectas: círculos e
FORMA ângulos  Rectas paralelas; Quadriláteros.
complementar  Rectas concorrentes: oblíquas e
es,
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suplementares e perpendiculares;
opostos pelo  Realização da 1a Acs
vértice;

 Identificar  Construção de rectas paralelas e

ângulos perpendiculares;
5 determinados por uma  Noção de mediatriz de um
secante segmento;
a duas rectas paralelas;  Construção de mediatriz.
 Construir a  Ângulos
bissectriz de  Ângulos complementares,
27/02 um suplementares e opostos pelo vértice Resolve
A 03/03 ângulo;  Ângulos determinados por uma problemas que
 Consolidar os secante a duas rectas paralelas Envolvem
conteúdos (alternos rectas,
leccionados ângulos,
 internos/externos e
triângulos,
correspondentes).
II Circunferência
 Bissectriz de um ângulo e sua
ESPAÇO E círculos e
construção - Polígonos
FORMA Quadriláteros.
 Polígonos regulares e irregulares
 Classificação de polígonos quanto
ao numero de lados
 Revisão dos conteúdos
6 II  Construir  Triângulos Resolve
ESPAÇO E triângulos;  Construção de triângulos usando problemas que
FORMA  Construir a régua, transferidor e compasso envolvem
06/03 altura, a dados: rectas,
A mediana e  Três lados ângulos,
10/03  a bissectriz  Dois lados e o ângulo por eles triângulos,
num triângulo; formado circunferência
 Identificar de  Dois ângulos e o lado a eles círculos e
quadriláteros; adjacentes quadriláteros
 Determinar a  Construção da altura, mediana e
soma dos bissectriz num triângulo
ângulos  Circunferência e círculo
 internos de um  Relação raio e diâmetro
quadrilátero.  Noção Pi ( )
 Identificar os  Quadriláteros
polígonos  Noção de trapézio
 regulares e  Sistematização dos quadriláteros
irregulares (trapézios, paralelogramos,
 Classificar os rectângulos,
polígonos  losangos, quadrado).
quanto  Soma dos ângulos internos de um
quadrilátero.
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SEMAN UNIDADE OBJETIVOS CONTEUDOS RESULTADOS CARGA

A DATA TEMATICA DA HORARIA
APRENDIZAGEM
O aluno:
PA TOTA
RCI L
AL
7 III  Aplicar  Multiplicação e  Resolve 2
NÚMEROS estratégia divisão de números problemas 56
13/03 NATURAIS se naturais até Quotidianos 2
A 17/03 E  Proprieda 1 000 000 000 000 que
OPERAÇÕ des no  Cálculo mental de envolvem
ES cálculo multiplicação até 1 multiplicarã
(2)  Mental de 000 000 000 000; oe
multiplica  Procedimento escrito divisão até 2
ção e da multiplicação de 1 000 000
Divisão; números naturais sem 000 000.
 Efectuar transporte e com
multiplica transporte cujo 2
ção e multiplicador é de
Divisão de dois e três dígitos até
números 1 000 000 000 000;
naturais  Exercícios de
na forma consolidação
horizontal e
vertical.
 -Resolver
exercícios
de
consolida
ção.
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8  - Aplicar  Resolve 1 64
estratégia  Estratégias do cálculo problemas
20/03 se mental da divisão até quotidianos
A proprieda 1 000 000 000 000; que
24/03 des no  Procedimento escrito envolvem
III cálculo da divisão sem resto e multiplicaç 2
NÚMEROS ]mental com resto cujo divisor ão e
NATURAIS de é de dois e divisão até 2
E multiplica três dígitos até 1 000 1 000 000
OPERAÇÕ ção e 000 000 000; 000 000.
ES divisão;  Propriedades: 1
(2)  Efectuar comutativa,
multiplica associativa,
ção e distributiva, elemento
divisão de neutro e absorvente 1
números da multiplicação;
naturais  Propriedade
na forma distributiva da divisão
horizontal em relação à adição e
e subtracção; 1
Vertical.  - Realização da 2a Acs
 Realizar a
2Acs

SEMAN UNIDADE OBJETIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DA CARGA

A DATA TEMATICA APRENDIZAGEM HORÁRIA
O aluno:
P T

9 IV Resolve problemas 2 72
27/03 Potenciação  Aplicar as  Expressões numéricas de adição,
regras de sem e com parênteses subtracção, 2
A Prioridade multiplicação e
no cálculo divisão
31/03 de  Potências de base que envolvem 2
 Expressõe naturais potências.
s
numéricas Definição de potência; 2
. Leitura e escrita de potências;
 Interpretar Adição e subtracção de
potência potências;
de
expoente
natural
 Ler e
escrever
potências;
 Calcular o
valor de
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uma
potência;
 Adicionar
e subtrair
potências;
10 IV  Multiplica  Multiplicação e  Resolve 2 80
Potenciação r e dividir divisão de potências problemas
potências.  de bases iguais e de adição, 2
03/04 expoentes diferentes; subtracção,
A 07/04  Multiplicação e multiplicaçã 2
divisão de potências o e divisão
 de bases diferentes e que 2
expoentes envolvem
 iguais. potências.
11 DIVISIBILI  Identificar  Divisibilidade de  Resolve 1 88
DAD números números naturais problemas
10/04 E DE primos; múltiplo de um que 1
A 14/04 NÚMEROS  - número envolvem a
NATURAIS Determina múltiplos comuns de divisibilidad 2
r Máximo dois ou mais números e de
divisor  Divisor de um número números 2
comum  Divisores comuns de naturais.
(m.d.c) dois ou mais números
 Determina  Mínimo múltiplo 2
r Mínimo comum (m.m.c) de
múltiplo dois ou três números,
comum pelo processo
(m.m.c); decomposição em
factores primos.
12 DIVISIBILI  Identificar  Nono do número  Resolve 2 96
DAD números primo; problemas
17/04 E DE primos;  Critérios da que 2
A 21/04 NÚMEROS  Determina divisibilidade por 2, 3, envolvem a
NATURAIS r Máximo 5 e 10; divisibilidad 2
 divisor  Máximo divisor e de
comum comum (m.d.c) de dois números 1
(m.d.c) ou três números, pelo naturais.
 - processo de 1
Determina  Decomposição em
r Mínimo factores primos;
 múltiplo  Preparação da AT
comum
(m.m.c);

SEMAN UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DE CARGA

A TEMATIC APRENDIZAGEM HORARIA
A P T
13 VI  Ler e  Perímetro da  Resolve 2 104
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Grandezas escrever as circunferência problemas

e unidades de  Perímetro de que 2
Medidas  superfície e figuras Envolvem
(1) agrárias; compostas unidades de 2
 Efectuar  Exercícios de superfície e
24/04 conversões consolidação agrárias. 2
entre sobre perímetro
A  unidades de de figuras
29/04 superfície e  Realização da 1a
as AT
 agrárias
 Realizar a1a
AT

112

 Medidas de  Resolve 2
superfície problemas
 Unidades de que 2
superfície: km2, envolvem
 Ler e hm2, dam2, m2, unidades de 2
escrever as dm2, cm2 superfície e
unidades de e mm2 agrárias. 1
superfície e  Múltiplos: km2,
agrárias; hm2, dam2;
 Efectuar  Unidade 1
conversões fundamental: m2;
VI entre  Submúltiplos:
Grandezas  unidades de dm2, cm2 e
e superfície e mm2;
Medidas as  Correcção e
(1)  agrárias entrega
14
02/05
A 06/05
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FIM DO PRIMEIRO TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE 2023

SEMANA UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DE CARGA

TEMATICA APRENDIZAGEM HORARIA
P T
15  Efectuar a  Revisão dos  Resolve 2 120
VI revisão conteúdos problemas
15/05 Grandezas  Ler e escrever as  Medidas de que 2
e unidades de superfície Envolvem
A 19/05 Medidas (1) superfície e  Unidades de unidades de
agrárias; superfície: km2, superfície e 2
 Efectuar hm2, dam2, m2, agrárias.
conversões entre dm2, cm2 2
 unidades de e mm2
superfície e as  Múltiplos: km2,
 agrária hm2, dam2;
 Unidade
fundamental:
16 VI  Ler e escrever as  Área de figuras  Resolve 2 128
Grandezas unidades de planas: Trapézio problemas
e superfície e e círculo que 2
Medidas (1) agrárias;
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22/05  Efectuar  Área de figuras  envolvem 2

conversões entre compostas; unidades de
A  unidades de  Área de  superfície e 2
superfície e as polígonos agrárias.
26/05 agrária regulares
 Unidades
agrárias: hectare
(ha), are (a) e
centiare
17 VI  Ler e escrever as  Relação entre  Resolve 2 136
Grandezas unidades de unidades agrárias problemas
e superfície e e de superfície que 1
Medidas (1) agrárias;  Hectare ( ha) hm2 Envolvem
29/05  Efectuar  Are (a) dam2 unidades de 1
A 02/06 conversões entre  Centiare superfície e 1
 unidades de  Conversão das agrárias.
superfície e as unidades de 2
agrárias. superfície em
agrárias e vice- 1
versa
 - Realizar a 1a  Realização da 1a
Acs Acs

 Resolve
problemas
que
Envolvem
unidades de
Superfície e
agrárias.

18 VII  Ler e escrever  Fracções  Resolve 2 144

Fracções fracções;  Leitura e escrita problemas
 Representar de fracções; que envolvem
05/06 graficamente;  Representação Fracções.
A 09/06  diferentes tipos gráfica de 2
de fracções; fracções;
 Determinar  Tipos de fracções: 2
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fracções própria, imprópria

 Equivalentes; e 2
 Comparar Aparente;
fracções;  Representação da
 Adicionar e fracção imprópria
subtrair fracções; na
 Multiplicar e Forma mista
dividir fracções

SEMANA UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DE CARGA

TEMATICA APRENDIZAGEM HORARIA
P T
19 VII  Ler e escrever  Fracções  Resolve 2 152
Fracções fracções; equivalentes; problemas
12/06  Representar  Simplificação e que 2
A graficamente; amplificação de envolvem
16/06  diferentes tipos fracções; fracções.
de fracções;  Classes de 2
 Determinar equivalência de
fracções fracções; 2
equivalentes;  Comparação de
fracções com
mesmo
denominador;

20 VII  Comparação de  Resolve 2 160

Fracções  Comparar fracções com problemas
fracções; denominadores que
19/06 diferentes; envolvem 3
A 23/06  Adição e fracções.
 Adicionar e subtracção de
subtrair fracções com o 3
fracções; mesmo
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denominador;
 Adição e subtracção
de fracções com
denominadores
diferentes;

21 VII  Multiplicar e  Multiplicação e  Resolve 4 168

Fracções dividir fracções divisão de fracções; problemas
 Corrigir e  Revisão dos que 1
26/06 entregar a Acs conteúdos; envolvem
 Exercícios fracções. 2
A 30/06 consolidação.
 Correcção e entrega 1
da Acs

UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS DE CARGA

TEMATICA APRENDIZAGEM HORARIA

P T
VIII  Ler e  Transformação de  Resolve 2 184
Números escrever um número problemas
Decimais números decimal em reais que 2
decimais; fracção decimal; envolvem
 Decompor  Leitura e escrita de números
números um número decimais. 2
decimais; decimal;
 Realizar  Decomposição de 1
avaliação números decimais
sistemática  Realização da
avaliação 2aAcs 1
VIII  Comparar  Representação de  Resolve 2 192
Números números números decimais problemas
Decimais decimais; na reais que
 Adicionar e tabela de posição; envolvem
subtrair  Comparação de números 2
números números decimais; decimais
decimais  Adição e
subtracção de
números decimais. 4
VIII  Multiplicar e  Multiplicação e  Resolve 4 200
Números dividir divisão de problemas
Decimais números números reais que 4
decimais Decimais envolvem
números
decimais
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VIII  Comparar  Representação de  Resolve 2 208

Números números números decimais problemas
Decimais decimais; na reais que 2
 Adicionar e  tabela de posição; envolvem
subtrair  Comparação de números 2
números números decimais; decimais
 Decimais  Realização da AT2 2
 Realizar a 2
AT

SEMAN UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS CARGA

A TEMATIC DE HORARI
A APRENDIZAGE A
M P T
27 VIII  Comparar  Representação  Resolve 1 216
07/08 Números números de números problemas
A Decimais decimais; decimais na reais que
11/08  Adicionar e  tabela de envolvem 2
subtrair posição; números
números  Comparação de decimais.
Decimai números 2
 Corrigir e decimais;
entregar  Adição e 2
AT2 subtracção de
números
decimais. 1
 Correcção e
entrega da At2
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FIM DO 2 o TRIMESTRE

INICIO DO 3o TRIMESTRE

SEMAN UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS CARGA

A TEMATIC DE HORARI
A APRENDIZAGE A
M P T
IX  Ler e  Revisão de  Converte 224
Grandezas escrever as conteúdos do as
e unidades de 2o trimestre unidades
Medidas volume;  Medidas de de volume 2
(2  Converter as volume e
unidades de Unidades de de
28 volume; volume: km3, capacidade 2
 Calcular hm3, dam3, ;
volume do m3,  Resolve
28/08 paralelepíped dm3, cm3 e problemas
A 01/09 o rectângulo mm3 que
e do  Múltiplos: envolvem
cubo; km3, hm3, volume e 2
dam3; capacidade
 Unidade de
fundamental: objectos
m3
;
 Submúltiplos:
dm3, cm3 e
mm3;
 Conversão das 2
unidades de
volume;
 Volumes de
sólidos:
 Volume do
paralelepípedo
rectângulo;
 Volume do
cubo
29 IX  Ler e  Medidas de  Converte 2 232
04/09 Grandezas escrever as capacidade as
A 08/09 e unidades de  Unidades de unidades 2
Medidas Capacidade; capacidade: de volume
(2)  Converter as Quilolitro (kl), e
unidades de hectolitro (hl), de
 Capacidade; decalitro (dal), capacidade
 Determinar litro (l), ;
capacidade decilitro (dl),  Resolve
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de decilitro (dl); problemas

 Diferentes  Múltiplos: que
recipientes; Quilolitro (kl), envolvem 1
 Relacionar o hectolitro (hl), volume e
dm3 e o litro. decalitro (dal); capacidade
 Unidade de
fundamental: objectos 1
litro (l);
 Submúltiplos;
decilitro (dl), 1
centilitro (cl),
 mililitro (ml)
 Conversão das
unidades de
capacidade; 1
 Equivalência
entre o dm3 e
litro.
30 X  Resolver  Equações  Converte 2 258
Equações equações Converte as as
11/09 lineares. unidades de unidades
A 15/09  Realizar a 1a volume e de volume
ACS  de capacidade; e
 Resolve de 2
problemas que capacidade
envolvem ;
 volume e  Resolve
capacidade de problemas 2
objectos que
lineares envolvem
 Proposições volume e 1
verdadeiras e capacidade
falsas de 1
 Noção de objectos
igualdade
 Realização da
1a ACS
31 X  Resolver  Noção de  Converte 240
18/09 Equaçoes equações equação as
A 22/09 lineares  Equações do unidades
tipo: de volume 8
x  a  b; x  e
a  b; a  x  de
b; a x  b e capacidade
xabex ; Resolve
ab problemas
que
envolvem
volume e
capacidade
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de
objectos

SEMAN UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS CARGA

A TEMATIC DE HORARI
A APRENDIZAGE A
M P T
32 XI  Relacionar  Percentagens  Resolve 2 248
Percentage percentagens  Conceito de problemas
25/09 m com percentagem; que 4
A 29/ fracções e  Relação entre envolvem
09 números percentagens, percentag
decimais; fracções e em 2
 Determinar números
percentagens decimais;
de  Exercícios de
quantidades; consolidação
 Consolidar sobre
a matéria. percentagem
33 XI  Determinar  Cálculo de  Resolve 3 256
Percentage percentagens percentagens problemas
02/10 m de de quantidades que
A 06/10 quantidades;  Representação envolvem 4
 Representar de percentagem percentag
percentagens em gráfico em
em circular. 1
gráficos  Realização da
circulares. 2a Acs
 Realizar a
AS2
34 XII  Identificar as  Educação  Resolve 4 264
09/10 Grandezas diferentes financeira problemas
A 13/10 e formas de Movimentos que
medidas movimentaç bancários: envolvem 2
(3) ão  Depósito à educação
do dinheiro ordem e financeira
no banco. depósito à e seguros. 2
prazo
Levantamento
 Juros e lucros
35 XII  Determinar  Seguro como  Resolve 4 272
16/10 a Grandezas juros forma de problemas
20/10 e aplicando poupança que 4
medidas as  Cálculo do envolvem
(3) percentagens Prémio do educação
; seguro financeira
 Distinguir e seguros.
lucro da
receita.
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 Calcular o
valor do
prémio
do seguro

SEMAN UNIDADE OBJECTIVOS CONTEUDOS RESULTADOS CARGA

A TEMATIC DE HORARI
A APRENDIZAGEM A
P T
36 X  Resolver  Revisão dos  Resolve 2 280
23/10 Equações equações conteúdos problemas
A 27/10 lineares que 2
 Realizara  Equações  envolvem
preparação lineares equações 2
da AT3  Proposições  lineares
verdadeiras e 2
falsas
 Noção de
igualdade
 Preparação da
AT3
37  Representar  Representação  Resolve 6 288
30/10 Números os números de números problemas
Decimais decimais na decimais na reais que
A tabela de Tabela de envolvem 2
03/11 posição posição; números
 Realizar a  Realização da decimais
AT3 AT3
38  Comparar os  Comparação de  Resolve 3 296
Números números números problemas
06/11 Decimais decimais; decimais; reais que 3
A 10/11  Adicionar e  Adição e envolvem
subtrair subtracção de números 2
números números decimais
decimais; decimais.
 Corrigir e  Correcção e
entregar a entrega da AT3
AT3

39 XII  Identificar  Revisão dos  Resolve 2 304

Grandeza as diferentes conteúdos problemas
13/11 se formas de  Educação que
medidas movimentaçã financeira envolvem 2
A 17/11 (3) o Movimentos educação
do dinheiro bancários: financeira 2
no banco. Depósito à e seguros.
ordem e
Plano analitico de Matematica. 6classe. 2023

depósito à 2
prazo
 Levantamento
 Juros e lucros