REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

GOVERNO DO DISTRITO DO GUIJÁ

SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E TECNOLOGIA
ZIP DE NWANTXOMANE

Escola Primária de Chotsuane

PLANO ANALÍTICO DE MATEMÁTICA

5ª CLASSE

ANO LECTIVO: 2023

 S Data U. T Objectivos Conteúdos Competências Básicas Nº de Obs.
aulas
P T.
1ª Ler e escrever os números naturais até Revisão dos números naturais até 1000 000 Lê e escreve os números naturais

Fevereiro, dia Dos

1000 000; até 1000 000; 4
01—03/02

NÚMEROS NATURAIS E
- Leitura e escrita de números naturais, até 1000 000;
Decompor números naturais até 1 000 - Decomposição de números naturais até 1000 000, Decompõe números naturais até 1 4

(-2) 3 de
000, em unidades, dezenas, centenas e em unidades, dezenas, centenas, milhar; dezena de 000 000, em unidades, dezenas,

Heróis
OPERAÇÕES

milhar; milhares e centenas de milhares centenas e milhar. 8

Revisão

2ª Representar números naturais até 1000 Representa números naturais até 2

000 na tabela de posição; - Representação dos números naturais até 1000 000, 1000 000 na tabela de posição;
06/02- 10/02

Ordenar números naturais até 1000 000;
Comparar os números naturais até 1000
000 usando símbolos de comparação(<,
> e =)
na tabela de posição; Ordena números naturais até 1000
- Ordenação de números naturais, até 1000 000; 000; 4 16
- Comparação dos números naturais até 1000 000, Compara os números naturais até
usando os símbolos de comparação (<, > e =); 1000 000 usando símbolos de 2
comparação(<, > e =)
3ª Os números naturais até 1 000 000 000

NÚMEROS NATURAIS E OPERAÇÕES NÚMEROS NATURAIS E

Ler e escrever os números naturais até 1 - Leitura e escrita dos números naturais até 1 000 Lê e escreve os números naturais 6
000 000 000; 000 000 até 1 000 000 000; 24

OPERAÇÕES
Decompor os números naturais até 1 - Decomposição de números naturais até 1 000 000
13-- 17/02

000000 000 em unidades, dezenas, 000, em unidades, dezenas, centenas, milhares, Decompõe os números naturais até 2
(1)
I

centenas, milhares, dezena de milhares,
centena de milhares, milhões, dezena de
milhões e centena de milhões
4ª Decompor os números naturais até 1
000000 000 em unidades, dezenas,
centenas, milhares, dezena de milhares,
centena de milhares, milhões, dezena de
20--24/02
dezena de milhares, centena de milhares, milhões,
dezena de milhões e centena de milhões
- Decomposição de números naturais até 1 000 000
000, em unidades, dezenas, centenas, milhares,
dezena de milhares, centena de milhares, milhões,
dezena de milhões e centena de milhões
1 000000, unidades, dezenas,
centenas, milhares, dezena de
milhares, centena de milhares,
milhões, dezena de milhões e
centena de milhões
Decompõe os números naturais até 6
1 000000, unidades, dezenas,
centenas, milhares, dezena de 32
milhares, centena de milhares,

milhões e centena de milhões - Realização da ACS I milhões, dezena de milhões e

Realizar a ACS I centena de milhões
Realização da ACS I
2
(1)
I

5ª - Representação de números naturais na tabela de Representa os números naturais na

Representar os números naturais na posição, até 1 000 000 000; tabela de posição, até 1 000 000 6
27/02 a 03/03

tabela de posição, até 1 000 000 000; 000;

- Ordenação de números naturais, até 1 000 000 000 2 40
Ordenar os números naturais até 1 000 Ordena os números naturais, até 1
000 000 000 000 000;

6ª - Ordenação de números naturais, até 1 000 000 000 Ordena os números naturais, até 1 4
OPERAÇÕES (1)

- Comparação dos números naturais até 1 000 000 000 000 000;
NATURAIS E

Ordenar os números naturais até 1 000

NÚMEROS

000, usando os símbolos: <, > e =.

06-10/03

000 000 4 48
Compara os números naturais até 1
I

Comparar os números naturais até 1 000 000 000 000, usando os símbolos:
000 000, usando os símbolos: <, > e =; <, > e =;
7ª Ler e escrever Números Ordinais até Os números ordinais Lê e escreve Números Ordinais até 4 56
13-17/03
100º - Leitura e escrita de números ordinais até centésimo 100º 4
(100o).
Relacionar a numeração árabe á romana, Numeração romana Relaciona a numeração árabe á
até mil (M) - Leitura e escrita de números romanos, até mil (M); romana, até mil (M)
8ª Identificar ângulos em diferentes Ângulos Identifica ângulos em diferentes 1 64
objectos do seu meio; - Medição e Classificação de ângulos: agudo, recto, objectos do seu meio; 1
obtuso, raso e giro; Medir ângulos, usando 2
Medir ângulos, usando correctamente o -Pares dos Ângulos: complementares, adjacentes e correctamente o transferidor; 2
transferidor; suplementares Classifica os ângulos quanto a 2
Triângulos amplitude;
20-24/03

Identificar ângulos complementares, - Conceito e Elementos do triângulo quanto aos Classifica os triângulos quanto aos
adjacentes e suplementares; ângulos: acutângulo, rectângulo e obtusângulo Ângulos;
-Construção de triângulos dados os três lados usando Constrói triângulos.
Classificar os triângulos quanto aos régua e compasso Realiza a ACS II
Ângulos; Realização da ACS II
Espaço e Forma

Construir triângulos.
II

Realizar a ACS II
9ª • Determinar a medida de um Ângulo - Ângulos internos e externos de um triângulo 72
externo de um triângulo. − Soma das medidas dos ângulos internos de um 1
• Construir altura de um triângulo; triângulo 1
• Identificar raio, diâmetro e corda − Relação entre a medida do ângulo externo de um Usa o conceito de diferentes 2
27/03- 31/03

• Distinguir circunferência do círculo triângulo e as medidas dos ângulos internos não formas geométricas na resolução de 2
adjacentes problemas do seu dia-a-dia 1
− Noção e construção da altura de um triângulo; 1

• Circunferência e círculo
− Noção de corda
−Relação raio e diâmetro
− Construção da circunferência usando compasso
10ª Distinguir quadriláteros de não • Os quadriláteros Distingue quadriláteros de não 1 80

NÚMEROS NATURAIS
Quadriláteros; − Noção de paralelogramo; Quadriláteros; 1

OPERAÇÕES (2)
− Diagonais de um paralelogramo; 1
Traçar as diagonais de um − Noção de losango; Traça as diagonais de um 1
03-7/04

II & III
paralelogramo; − Diagonais de um losângo; paralelogramo; 2
E
Construir paralelogramos usando régua e − Construção de paralelogramos e losangos. Constrói paralelogramos usando 2
esquadro Adição e subtracção até 1 000 régua e esquadro
Relacionar o quadrado com losango; 000 000 Relaciona o quadrado com losango;
Resolver exercícios de adição e - Estratégias de cálculo mental de Adição; Resolve exercícios de adição e
subtracção até 1 000 000 000 subtracção até 1 000 000 000.
11ª Resolver exercícios de adição e - Estratégias de cálculo mental de adição; Resolve exercícios de adição e 2 88
14/04

Sexta-
10-

subtracção até 1 000 000 000 subtracção até 1 000 000 000. 4

feira
(SS)
-Estratégias de cálculo mental de subtracção;
NÚMEROS NATURAIS

12ª Resolver exercícios de adição e - Procedimento escrito de adição com transporte; Resolve exercícios de adição e 4 96
OPERAÇÕES (2)
17-21/04

subtracção até 1 000 000 000 subtracção até 1 000 000 000. 4
- Procedimento escrito de subtracção com
empréstimo.
III

13ª Resolver exercícios de adição e - Procedimento escrito de adição com transporte Resolve exercícios de adição e 3 102
subtracção até 1 000 000 000 subtracção até 1 000 000 000. 3
24-28/04

Realizar AT -Procedimento escrito de subtracção com 2

empréstimo. Realiza a AT
Realização da AT

14ª Identificar a unidade principal de 2 110

(-2) T.P 1º de
Medidas de comprimento
comprimento 2
01-05/05

- Unidade principal: O metro (m); Identifica a unidade principal de

Corrigir a AT Correcção e Entrega comprimento 2
Revisão geral Corrige a AT

Maio
2º TRIMESTREDisciplina de Matemática

Resolver problemas da vida real que Medidas de comprimento Resolve problemas da vida real que 2 8
15-19/05

1ª envolvem unidades de - Unidade principal: O metro (m); envolvem unidades de comprimento, 3

IV

comprimento, massa e de - Múltiplos do metro: km, hm e dam; massa e de capacidade. 3

capacidade. - Submúltiplos do metro: dm, cm e mm;
2ª Converter as unidades de medida de -Conversão de medidas de comprimento: km, hm, dam, Resolve problemas da vida real que 8 16
29/05 – 02/06 22—26/05
comprimento e m, dm, cm e mm. envolvem unidades de comprimento
GRANDEZAS E MEDIDAS (1)
3ª Determinar perímetros de figuras Perímetros de figuras planas Resolve problemas envolvendo 4 24

de
Junho, Dia da
planas; -Rectângulo, Quadrado, triângulo, paralelogramo e perímetros de figuras planas e 2
losango; unidades de massa

Criança
Realizar a ACS I Realiza a ACS I

(-2)
Realização da ACS I
4ª Converter as unidades de unidades e Medidas de massa Resolve problemas envolvendo 6 32
medidas de massa - Unidades de massa: Tonelada (t), quilograma (kg), unidades de massa
05—09/06

grama (g), decigrama (dg), centigrama (cg), miligrama 2

(mg);
- Unidade fundamental: o quilograma;
5ª Converter as unidades de medida de - Conversão de medidas de massa Resolve problemas envolvendo 4 40
massa unidades de capacidade 2
12- 16/06

Medidas de capacidade 2
Unidade principal: O litro (l),
Múltiplos do litro: Quilolitro( kl ), hectolitro( hl ),
decalitro(dal);
6ª Converter as unidades de medida de - Múltiplos do litro: Quilolitro( kl ), hectolitro( hl ), Resolve problemas envolvendo 2
19—23/06

capacidade decalitro(dal); unidades de capacidade 48

- Submúltiplos do litro: Decilitro( dl ), centilitro( cl ) e 2
mililitro( ml );
- Conversão de medidas de capacidade 4
7ª 4
Realizar a ACS II Multiplicação e divisão de números naturais até Realiza a ACS II
OPERAÇÕES
NATURAIS E
26/06// 30/06

NÚMEROS

1 000 000 000

Aplicar as propriedades da -Estratégias do cálculo mental de multiplicação até 1 Resolve problemas da vida real que 2
V

multiplicação e da divisão na 000 000 000; envolvem multiplicação e divisão de 56

resolução de exercícios que - Propriedades: comutativa, associativa, distributiva, números naturais até 1 000 000 000
envolvem números naturais até 1 elemento neutro e absorvente da multiplicação; 2
000 000 000; Realização da ACS II
8ª - Propriedades: comutativa, associativa, distributiva, 2 64
elemento neutro e absorvente da multiplicação;
(3)
- Procedimento escrito da multiplicação de números 6
naturais com transporte cujo multiplicador é de dois e
três dígitos;
03—07/07

9ª - Procedimento escrito da multiplicação de números 4 72

naturais com transporte cujo multiplicador é de dois e
três dígitos; 4
- Propriedade distributiva da divisão em relação à adição
e à subtracção;
NÚMEROS NATURAIS E OPERAÇÕES

10ª Aplicar as propriedades da divisão Resolve problemas da vida real que 8 80

17 –21/07

na resolução de exercícios que - Procedimento escrito da divisão de números naturais envolvem divisão de números
envolvem números naturais até 1 sem e com resto cujo divisor é de dois dígitos; naturais até 1 000 000 000
000 000 000;

11ª Efectuar expressões numéricas. - Procedimento escrito da divisão de números naturais 4 88

sem e com resto cujo divisor é de dois dígitos;
(3)
24—28/07

- Expressões Numéricas envolvendo quatro operações 4

básicas com e sem parêntesis Efectua expressões numéricas.

12ª Efectuar expressões numéricas. - Expressões Numéricas envolvendo quatro operações Efectua expressões numéricas. 6
31—04/08

básicas com e sem parêntesis

Realização da AT 2 96

13ª Determinar múltiplos de 1000 e 10 Múltiplos Determina múltiplos de 1000 e 10 2

07—11/08

000 até 100 000. - Múltiplos de 1000, 10 000 e 100 000. 000 até 100 000. 4
- Revisão geral 2 104
- Correcção e entrega da AT

3º Trimestre Matemática
1ª Determinar múltiplos de 1000 Múltiplos 2 8
e 10 000 até 100 000. - Múltiplos de 1000, 10 000 e 100 000.
28/08—01/09
Determina múltiplos de 1000 e 10
Potência 000 até 100 000. 4
Efectuar operações com potências. Noção de Potência; 2
Valor de uma potência; Efectua operações com potências

(-2) Dia dos

Acordos de
2ª Determinar valores aproximados e - Potências de base 10; 4 16
04—08/09

médios até 1 000 000 000; Valores aproximados 4

Determina valores aproximados e
- Arredondamentos a múltiplos de 10, 100 e 1000

Lusaka
médios até 1 000 000 000;
até100 000.

3ª Medidas de superfície Resolve problemas do seu quotidiano 2 24

GRANDEZAS E MEDIDAS

- Unidades de superfície (km2, hm2, dam2, m2, dm2, que envolvem medidas de superfície 1
cm2, mm2); e de tempo. 1
Converter as unidades de superfície; -Área do quadrado (A = l x l); 2
11—15/09

Resolver problemas que envolvam o -Área do rectângulo (A = c x l); Usar as Diferentes formas de
cálculo de áreas de figuras planas - Área do triângulo (A = b x a/2) movimentação de dinheiro 2
(2)
VI

(rectângulo, quadrado e triângulo); Exerce a cidadania activa no controle

Realizar da ACS I. Realização da ACS I. dos preços e da qualidade dos
produtos.

Realizar da ACS I.
4ª • Converter as unidades de tempo; Medidas de tempo 4 32
-Relógio (horas, minutos, segundos);
18—22/09

GRANDEZAS E MEDIDAS

-Calendário (o mês, o trimestre, o semestre, o ano, a 4

década, o século, o quinquénio e o milénio)

5ª Usar as diferentes formas de Educação Financeira Usa as diferentes formas de 40

movimentação de dinheiro; -Dinheiro electrónico: movimentação de dinheiro;
(2)
VI

2
-Conta móvel 1
25—29/09

Comparar os preços dos produtos - Cartão de crédito Compara os preços dos produtos 1
- Cartão de débito 1
- ATM 1
- Comparação de preços do mesmo produto em 2
diferentes fornecedores;
6ª Ler e escrever fracções; Resolve problemas que envolvem 2 48

(-2) 4 de Outubro, Dia da

Fracções
Representar fracções de forma - Leitura e escrita de fracções; fracções com o mesmo denominador. 1
gráfica (ilustrações) e simbólica; - Comparação de fracções com mesmo denominador; Realiza a ACS II 1

dos Acordos de Paz

02—06/10

Comparar fracções com mesmo - Tipos de fracções: Fracções próprias e fracções 2

denominador; impróprias.
Distinguir fracções próprias das
impróprias; Realização da ACS II
Realizar a ACS II

7ª Operações com fracções 2 56

Efectuar adição e subtracção de Resolve problemas que envolvem
fracções com o mesmo fracções com o mesmo denominador
-Adição e subtracção de fracções com o mesmo
denominador;
denominador.
Transformar fracções decimais em Transforma fracções decimais em
NÚMEROS
DECIMAIS

Números decimais
09—13/10

números decimais e vice-versa, números decimais e vice-versa,

- Fracções de denominador 10, 100 e 1000;
VIII

Ler e escrever os números decimais; Lê e escreve os números decimais; 1

Identificar a parte inteira e a parte
decimal de um número decimal;
Decompor de números decimais;
Representar de números decimais na
tabela de posição
8ª
Ordenar e comparar números
NÚMEROS
- Transformação da fracção decimal num número 1
Identifica a parte inteira e a parte
decimal e vice-versa; 1
decimal de um número decimal;
- Leitura e escrita de números decimais; 1
Decompõe de números decimais;
- Decomposição de números decimais; 2
Representa de números decimais na
- Representação de números decimais na tabela de
tabela de posição
posição;
2 64
- Ordenação de números decimais; Ordenar e comparar números

decimais, usando os símbolos: (<, > - Comparação de números decimais usando os símbolos decimais, usando os símbolos: (<, > e 2
DECIMAIS
16 – 20/10

e =); de comparação ( <, > e =); =);

VIII

. - Procedimento escrito de adição de números decimais; 2

Resolver problemas envolvendo - Procedimento escrito de subtracção de números Resolve problemas envolvendo
números decimais decimais. números decimais 2

9ª - Relacionar percentagem, fracção - 72

IXPERCEN
23—27/10

TAGENS

decimal e número decimal; Percentagem Resolve problemas da vida real que 4

- Noção de percentagem; envolvem percentagens
X

- Relação entre percentagem, fracções decimais e 4

números decimais.
10ª - Efectuar exercícios sobre - Relação entre percentagem, fracções decimais e - Efectua exercícios sobre 6 80
percentagens, fracções decimais e números decimais. percentagens, fracções decimais e

TABELAS E
29/10—03/11

GRÁFICOS
números decimais. números decimais. 2
- Resolver problemas que envolvam - Resolve problemas que envolvam
cálculo de percentagens. Realização da AT cálculo de percentagens.
Realizar a AT Realizar a AT

11ª Tabelas e gráficos 4 88

Ler e interpretar dados organizados Resolve problemas em diferentes
06—10/11

na forma de tabelas e gráficos. - Leitura detabelas e gráficos de barras; contextos que envolvem tabelas e 4
GRÁFICOS

• Construir tabelas e gráfico de - Construção de gráficos de barras em quadrículas gráficos de barras.

TABELAS

barras.
X

12ª Determinar o valor médio de um Valores médios Resolve problemas em diferentes 4 96

13—17/ 11

dado conjunto de valores - Noção de valor médio contextos que envolvem tabelas e
gráficos de barras. 4
Revisão geral
Total 312