Este documento fornece instruções para duas atividades que envolvem analisar dados de preços de aluguel e comprimentos de peças. Os alunos devem organizar os dados em tabelas de frequência, calcular medidas estatísticas como amplitude e frequências absolutas e relativas, e responder perguntas sobre os conjuntos de dados.
Este documento fornece instruções para duas atividades que envolvem analisar dados de preços de aluguel e comprimentos de peças. Os alunos devem organizar os dados em tabelas de frequência, calcular medidas estatísticas como amplitude e frequências absolutas e relativas, e responder perguntas sobre os conjuntos de dados.
Este documento fornece instruções para duas atividades que envolvem analisar dados de preços de aluguel e comprimentos de peças. Os alunos devem organizar os dados em tabelas de frequência, calcular medidas estatísticas como amplitude e frequências absolutas e relativas, e responder perguntas sobre os conjuntos de dados.
Rede Federal de Educação Professor: Yves-Garnard IRILAN
Instituto Federal Santa Catarina yves.irilan@ifsc.edu.br
Campus Caçador Disciplina: Estatı́stica e Probablidade Aluno: Data:
Atividade 3
1 Os dados seguientes representam 20 observações relativas ao preço de aluguel em R$ de certos
equipamentos de uma empresa.
• a) Escreve os dados em rol.
• b) Qual amplitude da amostra. • c) Utilizando a fórmula de Sturges, qual o número de classe. • d) Elabore uma distribuição de frequência. • e) Calcule as frequências absolutas simples e acumuladas • f ) Calcule as frequências relativas simples e acumuladas.
1 2 Os dados seguientes representam a distribuição de 100 comprimento de peças e mm.
• a) Escreve os dados em rol.
• b) Qual amplitude da amostra. • c) Utilizando a fórmula de Sturges, qual o número de classe. • d) Elabore uma distribuição de frequência com 9 classes de amplitude 0.2 sendo que o limite inferior da primeira classe é igual a 1.40. • e) Calcule as frequências absolutas simples e acumuladas. • f ) Calcule as frequências relativas simples e acumuladas.