ATIVIDADE DE REVISÃO

1ª Revisão de Filosofia – Madre Savina- 5º ano

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Ser
Rato é rato!
Pronto. Ponto.
E gente?
Gente é gente
É existir
Pronto. Ponto
1. Exercícios para compreensão textual.
a) O que é o ser segundo a poesia?
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b) Por que um rato não pode ser outra coisa?
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c) O que caracteriza o ser?
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d) Como podemos afirmar que somos algo?
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e) Marque com “V” para verdadeiro e “F” para falso.
( ) Hoje eu posso ser rato e amanhã gato.
( ) Afirmamos que somos algo porque existimos.
( ) Na vida ser é existir.
( ) Sei que sou algo porque penso.
 f) Como o pensamento pode afirmar que somos algo?
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g) Ser e existir são a mesma coisa? Explique.
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2. Leia o texto, depois responda às questões propostas.
O meu pensar crítico
Rosângela Trajano
Aprendi que não devemos guardar tudo o que ouvimos sem antes investigarmos o que nos
disseram, buscar saber detalhes, ter curiosidade e analisar. Não somos obrigados a aceitar tudo o
que nos ensinam ou dizem. Temos o direito de pensar criticamente, ou seja, criticar quando não
concordarmos com o que nos dizem. Não somos baús onde se guardam conhecimentos, somos
pensadores e processamos ideias a todo instante. Para crescermos com um pensar crítico é preciso
aprendermos desde cedo a duvidar de tudo, a não ter a certeza de imediato, a questionar quantas
vezes for necessário. O meu pensar crítico me ajuda a construir um mundo de ideias verdadeiro. No
meu mundo de ideias não cabe conhecimento falso.
3. Exercícios para compreensão textual.
a) O que a autora aprendeu?
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b) O que não somos obrigados?
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c) O que o pensar crítico ajuda a construir?
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d) O que é um pensar crítico?
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 e) Você aceita tudo o que lhe dizem sem criticar?
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f) Você gosta de fazer perguntas?
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g) Por que dizem que as perguntas mudam o mundo de vez em quando?
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h) O que é viver em contexto?
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4. Explique o que significa ver o mundo com um “certo distanciamento”.
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5. O que é maravilhar-se com o mundo?
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6. Por que ficar maravilhado com o mundo é comum às crianças e aos filósofos?
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