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Língua Espanhola

Prof. Adinoél Sebastião


Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião
CRIMINOLOGIA
Prof. Alexandre
Herculano

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião
(VUNESP / PC-BA / 2018)
Em relação ao conceito de crime, de criminoso e de pena nas diversas correntes
do pensamento criminológico e ao desenvolvimento científico de seus modelos
teóricos, é correto afirmar:
A) A criminologia científica nasceu no ambiente do século XVIII, recebendo
contribuições da Escola Positivista, mas ganhando contornos mais precisos com a
Escola Clássica.
B) A criminologia crítica compreende que a finalidade da sociedade é atingida
quando há um perfeito funcionamento das suas instituições, de forma que os
indivíduos compartilhem as regras sociais dominantes.
C) As teorias desenvolvidas nas escolas positivistas a partir do método dedutivo
buscaram maximizar as garantias individuais na persecução penal e fora dela.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-BA / 2018)
D) No pensamento criminológico das escolas clássicas, identifica-se uma grande
preocupação com os conceitos de crime e pena como entidades jurídicas e
abstratas de modo a estabelecer a razão e limitar o poder de punir do Estado.
E) Os modelos teóricos de integração que compõem a criminologia tradicional
partem da premissa de que toda a sociedade está, a cada momento, sujeita a
processos de mudança, exibindo dissensão e conflito, haja vista que todo
elemento em uma sociedade contribui, de certa forma, para sua desintegração e
mudança. Sendo assim, a sociedade é baseada na coerção de alguns de seus
membros por outros.

Criminologia
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(VUNESP / PC-BA / 2018)
No que diz respeito aos estudos desenvolvidos no âmbito da vitimologia,
assinale a alternativa correta.
A) O linchamento do autor de um crime por populares em uma rua pode ser
classificado como uma vitimização secundária e terciária.
B) A chamada da vítima na fase processual da persecução penal para ser ouvida
sobre o crime, por inúmeras vezes, é denominada de vitimização secundária.
C) A longa espera da vítima de um crime em uma delegacia de polícia para o
registro do crime é denominada de vitimização terciária.
D) A vítima só passa a ter um contorno sistemático em sua abordagem
criminológica a partir do fim da primeira guerra mundial, na segunda década do
século XX.

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(VUNESP / PC-BA / 2018)
E) As pesquisas de vitimização têm por objetivo principal mensurar a vitimização
secundária.

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(VUNESP / PC-BA / 2018)
Assinale a alternativa que contém um exemplo de prevenção de infrações penais
preponderantemente primária.
A) Construção de uma praça com equipamentos de lazer em uma comunidade
com altos índices de criminalidade e de vulnerabilidade social com o fim de
evitar que jovens daquele local, em especial em situação de risco, envolvam-se
com a criminalidade.
B) Projeto Começar de Novo, que visa devolver aos cumpridores de pena e
egressos a autoestima e a cidadania suprimidas com a privação de sua liberdade,
por meio de ações de caráter preventivo, educativo e ressocializador, atuando,
assim, na humanização, a fim de que referido público valorize a liberdade e
passe a fazer escolhas melhores em sua vida, evitando o retorno ao cárcere.

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(VUNESP / PC-BA / 2018)
C) Implementação de sistemas de leitores óticos de placas de veículos nas ruas e
avenidas da cidade de Salvador para identificação de veículos relacionados a
algum tipo de crime.
D) Bloqueio que impeça a ativação e utilização de aparelhos de telefonia celular
subtraídos do legítimo proprietário por meio de uma conduta criminosa.
E) Melhoria de atendimento pré e pós-natal a todas as gestantes de uma
determinada cidade com a finalidade de reduzir os índices criminais no
município.

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Assinale a alternativa correta no que diz respeito à criminologia e ao controle
social.
A) A criminologia crítica radical, através de análises profundas e contundentes,
busca apresentar meios eficazes de aperfeiçoamento do controle social exercido
pela justiça criminal.
B) A afirmação do criminólogo Jeffery, no sentido de que “mais leis, mais penas,
mais policiais, mais juízes, mais prisões significam mais presos, porém não
necessariamente menos delitos”, refere-se a uma crítica ao controle social
informal.
C) A esterilização eugenista aplicada a criminosos contumazes e estupradores
com o objetivo de evitar a procriação foi sustentada, no início do século XX,
como forma de controle social por correntes criminológicas derivadas do
pensamento positivista.
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(VUNESP / PC-BA / 2018)
D) a conclusão de uma pesquisa que indica maior punibilidade para negros (mais
condenados do que indiciados e mais presos em flagrante do que indiciados por
portaria) contradiz os fundamentos da criminologia crítica em relação ao
controle social.
E) A incipiente criminologia na escola clássica afastava o livre-arbítrio como
fundamento do sistema penal de controle social.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / DPE-RO / 2017)
Considerando o estudo da Criminologia, assinale a alternativa correta.
A) Giovanni Falcone foi o primeiro nome do estudo da Criminologia Crítica no
Brasil.
B) Cifra negra refere-se à falta de diversidade da literatura criminal.
C) A Escola Clássica nasceu na Suíça, no final do séc. XX.
D) Enrico Ferri é um expoente da teoria do Etiquetamento.
E) Raffaele Garofalo está ligado à Escola Criminal Positiva.

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(VUNESP / DPE-RO / 2017)
Assinale a alternativa correta em relação aos estudos e contribuições de
Lombroso para o desenvolvimento histórico da criminologia.
A) Fundadas nas demonstrações de Lombroso, todas as teorias criminológicas
defendem que não se deve punir aqueles que cometem crimes em virtude do
determinismo genético e biológico.
B) As ideias desenvolvidas por Lombroso fundamentaram as bases da teoria do
distanciamento.
C) Lombroso sustentava que era de suma importância estudar as circunstâncias
do delito em detrimento do delinquente.
D) Os estudos de Lombroso inserem-se no contexto de ideias que contrapõem o
conceito de livre arbítrio.

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(VUNESP / DPE-RO / 2017)
E) Os estudos desenvolvidos por Lombroso demonstram-se como um retrocesso
às ideias e conceitos da Escola Clássica, motivo pelo qual não contribuíram para
o desenvolvimento da Criminologia como ciência.

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(VUNESP / DPE-RO / 2017)
É possível encontrar relatos em reportagens jornalísticas e em investigações
criminais de situações em que teoricamente o poder do Estado não alcança,
exemplo é a teoria de que organizações criminosas mantêm “códigos de
condutas” próprios e que execuções de integrantes das facções são consideradas
“justas” dada a gravidade das “infrações” praticadas dentro das citadas “regras”.
Também é possível, ao ouvir uma música com a expressão “é melhor viver pouco
como um rei do que muito como um Zé”, ter a ideia de que o crime
compensaria, pois se fossem respeitadas as regras sociais, a maioria dos jovens
não conseguiria alcançar uma condição de vida satisfatória diante da falta de
oportunidades para a ascensão social.
Os fatos sugeridos podem ser usados como exemplos de quais teorias
criminológicas, também chamadas de teorias do consenso?

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / DPE-RO / 2017)
A) Ecologia do Crime e Desorganização Cultural.
B) Labbelling Approach e Reorganização Cultural.
C) Aculturação e Reação História.
D) Distanciamento e Associação Diferencial.
E) Subcultura Delinquente e Anomia.

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(VUNESP / DPE-RO / 2017)
Assinale a alternativa que contém somente teorias consagradas na Sociologia
Criminal.
A) Teoria do recolhimento e Teoria da reação típica.
B) Teorias Multifatoriais e Teoria “ecológica da escola de Chicago”.
C) Labelling Aproach e Teoria “escatológica da escola de Boston”.
D) Teoria do Processo Crime e Teoria do Processo Penal.
E) Teoria do Livre Arbítrio e Teoria da reação cultural.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-CE / 2015)
Assinale a alternativa correta em relação aos modelos teóricos de reação social
ao delito.
A) São três os modelos: o dissuasório, o ressocializador e o integrador; o
primeiro, também conhecido como modelo clássico, tem o foco na punição do
criminoso, procurando mostrar que o crime não compensa; o segundo tem o
foco no criminoso e sua ressocialização, procurando reeducá-lo para reintegrá-lo
à sociedade; e o terceiro, conhecido como justiça restaurativa, que defende uma
intervenção mínima estatal em que o sistema carcerário só atuará em último
caso.

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(VUNESP / PC-CE / 2015)
B) Apresentam dois modelos bem distintos: o tradicional e o moderno, por
entender que um tem foco na punição e recuperação do delinquente, e o outro
tem foco na reparação do delito; o primeiro olha para o delinquente e o
segundo, somente para a vítima, não importando a recuperação do delinquente.
C) Estão divididos em dois modelos: o concreto e o abstrato, nos quais os
objetivos são comuns, ou seja, ambos estão focados no sujeito ativo do delito e
em como fazer com que ele não volte a delinquir; o primeiro visa aplicar uma
pena privativa de liberdade e o segundo, uma pena pecuniária.

Criminologia
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(VUNESP / PC-CE / 2015)
D) São três os modelos teóricos: o moderno, o contemporâneo e o tradicional; o
modelo moderno objetiva tratar a prevenção do delito como um problema
social, no qual todos têm responsabilidade na ressocialização do criminoso; o
modelo contemporâneo entende que há necessidade das penas serem
proporcionais ao bem jurídico protegido, enquanto que o modelo tradicional
busca no sistema de justiça criminal (Polícia, Ministério Público, Poder Judiciário
e Sistema Penitenciário) a efetividade para a prevenção do delito.
E) São caracterizados por três modelos, também conhecido como as três
velocidades do direito penal, um direito penal mais “duro” para os crimes mais
violentos, um direito penal mais brando, como, por exemplo, para os crimes de
menor potencial ofensivo e um direito penal intermediário, um meio termo, para
os demais crimes.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-CE / 2015)
Sobre a teoria da “anomia”, é correto afirmar:
A) é classificada como uma das “teorias de conflito” e teve, como autores, Erving
Goffman e Howard Becker.
B) foi desenvolvida pelo sociólogo americano Edwin Sutherland e deu origem à
expressão white collar crimes.
C) surgiu em 1890 com a escola de Chicago e teve o apoio de John Rockefeller.
D) iniciou-se com as obras de Émile Durkheim e Robert King Merton, e significa
ausência de lei.
E) foi desenvolvida por Rudolph Giuliani, também conhecida como “Teoria da
Tolerância Zero”.

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(VUNESP / PC-CE / 2015)
Quando a vítima, em decorrência do crime sofrido, não encontra amparo
adequado por parte dos órgãos oficiais do Estado, durante o processo de registro
e apuração do crime, como, por exemplo, o mau atendimento por um policial,
levando a vítima a se sentir como um “objeto” do direito e não como sujeito de
direitos, caracteriza
A) vitimização estatal ou oficial.
B) vitimização secundária.
C) vitimização terciária.
D) vitimização quaternária.
E) vitimização primária.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-CE / 2015)
Os objetos de estudo da moderna criminologia estão divididos em
A) três vertentes: justiça criminal, delinquente e vítima.
B) três vertentes: política criminal, delito e delinquente.
C) três vertentes: política criminal, delinquente e pena.
D) quatro vertentes: delito, delinquente, justiça criminal e pena.
E) quatro vertentes: delito, delinquente, vítima e controle social.

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-SP / 2014)
No tocante à temática da prevenção da infração à lei penal, é correto afirmar
que a prevenção
A) secundária consiste em, dentre outras, políticas criminais voltadas
exclusivamente à reintegração do preso na sociedade.
B) terciária consiste em políticas públicas de conscientização de todos os
cidadãos quanto à importância de se cumprirem as leis, mediante o
fornecimento de serviços públicos de qualidade, tais como saúde, educação e
segurança.
C) geral busca, por meio da pena, intimidar os indivíduos propensos a delinquir,
inibindo-os de transgredir a lei penal.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
D) geral negativa busca, por meio da pena, a reeducação e a ressocialização do
criminoso.
E) primária consiste em, dentre outras, ações policiais de repressão às práticas
delituosas.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Entende-se por vitimização secundária ou sobrevitimização aquela
A) provocada pelo cometimento do crime e pela conduta violadora dos direitos
da vítima, proporcionando danos materiais e morais, por ocasião do delito.
B) que não concorreu, de forma alguma, para a ocorrência do crime.
C) que, de modo voluntário ou imprudente, colabora com o ânimo criminoso do
agente.
D) que ocorre no meio social em que vive a vítima e é causada pela família, por
grupo de amigos etc.
E) causada pelos órgãos formais de controle social, ao longo do processo de
registro e apuração do delito, mediante o sofrimento adicional gerado pelo
funcionamento do sistema de persecução criminal.
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Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-SP / 2014)
A Teoria do labelling approach, a qual explica que a criminalidade não é uma
qualidade da conduta humana, mas a consequência de um processo em que se
atribui tal estigmatização, também é denominada teoria
A) da desorganização social.
B) da rotulação ou do etiquetamento.
C) da neutralização.
D) da identificação diferencial.
E) da anomia.

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Sobre a Criminologia, é correto afirmar que
A) ela não é considerada uma ciência para a maior parte dos autores.
B) tal conhecimento encontra-se inteiramente subordinado ao Direito Penal.
C) ela ocupa-se do estudo do delito e do delinquente, mas não se ocupa do
estudo da vítima e do controle social, uma vez que tal assunto constitui objeto
de interesse da Sociologia.
D) ela ocupa-se do estudo do delito e do controle social, mas não se ocupa do
estudo do delinquente e da vítima, uma vez que tal assunto constitui objeto de
estudo da Psicologia.
E) ela constitui um campo fértil de pesquisas para psiquiatras, psicólogos,
sociólogos, antropólogos e juristas.
Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A moderna criminologia exige do Estado Democrático de Direito um controle
razoável da criminalidade que, no Brasil, apresenta como sugestão metodológica
eficaz para a pequena e média criminalidade o modelo
A) de justiça consensual como, por exemplo, a lei dos Juizados Especiais
Criminais.
B) da “tolerância zero”, criminalizando toda e qualquer conduta antissocial.
C) do “Direito Penal do Inimigo”, desenvolvido pelo alemão Günther Jakobs.
D) de “recrudescimento da pena” como, por exemplo, o tráfico de drogas ilícitas,
de acordo com a Lei n.º 11.343/06.
E) da utilização do Direito Penal como “prima ratio”, evitando desdobramentos
mais graves.
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
O modelo integrador de reação social que visa dar assistência à vítima e ao
controle social afetado pelo crime, mediante a reparação do dano causado, é
chamado de modelo
A) ressocializador.
B) conservador.
C) clássico.
D) restaurador
E) dissuasório.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A prevenção criminal que está direcionada ao preso, por meio de medidas
socioeducativas, como prestação de serviço à comunidade, que tem como
objetivo sua recuperação, evitando uma possível reincidência, classifica-se como
prevenção
A) primária.
B) secundária.
C) quaternária.
D) quintenária.
E) terciária.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A disciplina que tem por objetivo estudar as causas e as origens da criminalidade
para encontrar medidas cabíveis que possam prevenir e combater a prática de
crimes é a
A) vitimodogmática.
B) profilaxia criminal.
C) infortunística.
D) psiquiatria forense.
E) psicologia forense.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
O sofrimento adicional causado à vítima por órgãos oficiais do Estado como, por
exemplo, fóruns e delegacias, acarretando considerável aumento dos índices de
subnotificação, que são os crimes que não chegam ao conhecimento das
autoridades públicas, é chamado de vitimização
A) terciária.
B) primária.
C) precoce.
D) secundária.
E) indireta.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
O autor __________escreveu o livro “O criminoso e sua vítima”, em 1948, onde
esboçou uma relação de ajuda da psicologia com o estudo do binômio
“ofensor/vítima”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.


A) Hans von Hentig
B) Enrico Ferri
C) Cesare Lombroso
D) Rafael Garófalo
E) Clifford Shaw
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Teoria desenvolvida pelo sociólogo americano Edwin Sutherland, que cunhou a
expressão “white colar crimes” para definir autores de crimes específicos, que se
diferenciavam de criminosos comuns, afirmando, ainda, que o comportamento
criminoso é aprendido, nunca herdado. Trata-se da teoria
A) do neorretribucionismo.
B) crítica.
C) da associação diferencial.
D) do labelling approach.
E) radical.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A revolução industrial; os estudos sociológicos do final do século XIX; a influência
da religião; a secularização, co- roada pela aproximação da elite instruída com as
pessoas comuns, deram origem à _________, que também convencionou-se
chamar de “teoria da ecologia criminal” ou “teoria da desorganização social.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
A) Escola de Chicago
B) Escola de Paris
C) Escola de Roma
D) Terza Scuola
E) Escola de Santiago
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
As teorias macrossociológicas que influenciaram o pensamento criminológico
moderno são as teorias:
A) clássica e contemporânea.
B) de consenso e de conflito.
C) positiva e refletiva.
D) negativa e refletiva.
E) social e comportamental

Criminologia
Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-SP / 2014)
Para a criminologia, o crime é um fenômeno
A) científico.
B) ideológico.
C) regionalizado.
D) político.
E) social.

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Prof. Alexandre Herculano
(VUNESP / PC-SP / 2014)
A criminologia é conceituada como uma ciência
A) jurídica (baseada nos estudos dos crimes e nas leis) monodisciplinar.
B) empírica (baseada na observação e na experiência) e interdisciplinar.
C) social (baseada somente nos estudos do comportamento social do criminoso)
e unidisciplinar.
D) exata (baseada nas estatísticas da criminalidade) e multidisciplinar.
E) humana (baseada na observação do criminoso e da vítima) e unidisciplinar.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Os objetos de estudo da criminologia são: o crime, o criminoso, a vítima e
_________ .
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
A) a participação da vítima no crime
B) as classes sociais
C) as leis
D) o controle social
E) o Poder Público

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Entende-se por cifras negras
A) as ocorrências criminais não registradas nos órgãos policiais responsáveis, em
prejuízo do interesse da sociedade.
B) somente os delitos praticados pelos criminosos de colarinho branco, em
prejuízo da coletividade.
C) os crimes hediondos praticados com violência ou grave ameaça.
D) os crimes de menor potencial ofensivo praticados sem violência ou grave
ameaça.
E) apenas os crimes praticados por policiais, que não são apurados, por temor de
represália.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Assinale a alternativa que contém o ente que exerce ou fomenta os controles
sociais informais sobre a vida dos indivíduos.
A) Poder Judiciário.
B) Polícia.
C) Sistema Penitenciário.
D) Ministério Público.
E) Escola.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Do ponto de vista vitimológico, vítima falsa é
A) consente com a prática do delito.
B) tolera a lesão sofrida pelo temor de perseguição por seu algoz.
C) se autovitimiza com o fim de obter benefícios para si.
D) detém predisposição permanente e inconsciente para se tornar vítima.
E) deixa de comunicar o crime sofrido às autoridades competentes.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Entende-se por ____________um grupo polimorfo de indivíduos que existe à
margem da sociedade, em situação de ______________, sem aptidão para o
trabalho, por razões de ordem biológicas ou pela exclusão social.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do
trecho.
A) parasitismo ... espírito de rebeldia
B) mimetismo ... pleno emprego
C) mimetismo ... espírito de rebeldia
D) mal-vivência ... parasitismo
E) mal-vivência ... pleno emprego
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
São fins básicos da Criminologia, dentre outros,
A) os valores do ressarcimento e da indenização da vítima pelos danos sofridos.
B) a prevenção e o controle do fenômeno criminal.
C) o processo e o julgamento judicial do criminoso.
D) o diagnóstico e a profilaxia das enfermidades mentais, mediante tratamento
ambulatorial e internação hospitalar.
E) a vingança e o castigo públicos do criminoso.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
O modelo restaurador de reação ao delito, também conhecido por modelo
integrador ou de justiça restaurativa, tem por objetivo(s)
A) aplicar pena ao condenado, buscando desestimulá-lo à prática de novos
delitos.
B) buscar a recuperação do delinquente, proporcionar assistência à vítima e
restabelecer o controle social abalado pela prática do delito.
C) punir o delinquente, como meio de castigá-lo e retribuir-lhe o mal pelo delito
praticado.
D) proteger os bens jurídicos violados pela prática delitiva.
E) reinserir o condenado à sociedade por meio da religião e da laborterapia.

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Assinale a alternativa que contém os nomes dos precursores da vitimologia do
século XX.
A) Hans von Hentig e Benjamin Mendelsohn.
B) Cesare Bonesana e Raffaele Garofalo.
C) Émile Durkheim e Cesare Lombroso.
D) Francesco Carrara e Enrico Ferri.
E) Michel Foucault e John Locke.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A respeito dos fatores condicionantes e desencadeantes da criminalidade, é
correto afirmar que
A) apenas os jovens pobres cometem crimes, o que não é o caso dos jovens de
classes sociais mais abastadas.
B) a desagregação familiar vivida por uma criança ou adolescente
necessariamente o conduzirá a uma carreira criminosa na vida adulta.
C) de acordo com as estatísticas, a mulher comete menos crimes que o homem.
D) não há qualquer constatação de aumento na prática de crimes em períodos
de guerras ou revoluções.

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E) a baixa produtividade escolar, o analfabetismo e o precoce abandono escolar
são características raramente observadas nos criminosos de classes sociais
baixas.

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Sobre o objeto de estudo da Criminologia dos dias atuais, assinale a alternativa
correta.
A) O ramo da Criminologia que estuda a vítima é denomi- nado Frenologia
Criminal.
B) O estudo de desvios de conduta que atentam contra a moral e os bons
costumes não é assunto da Criminologia, por não configurarem crime, na
acepção jurídica da palavra.
C) A Escatologia Criminal estuda os atos pecaminosos praticados por quem
escolhe a vereda do mal.
D) A Criminologia ocupa-se do estudo do crime, caracterizando-o como simples
fato típico e antijurídico, da mesma forma que o Direito Penal.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
E) A Criminologia tem por objeto de estudo o delinquente, o delito, a vítima e o
controle social.

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A prevenção terciária consiste em
A) programas destinados a crianças e adolescentes de resistência ao consumo de
drogas e à violência doméstica.
B) atuação, por meio de ações policiais, sobre os grupos que apresentam maior
risco de sofrer ou de praticar delitos.
C) atuação, por meio de punição exemplar do delinquente em público, como
meio de intimidação aos demais criminosos.
D) programas destinados a prevenir a reincidência, tendo por público-alvo o
preso e o egresso do sistema prisional.
E) programas destinados a criar os pressupostos aptos a neutralizar e inibir as
causas da criminalidade.
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A sobrevitimização, ou revitimização, também é conhecida na doutrina por
vitimização
A) secundária.
B) primária.
C) quaternária.
D) quintenária.
E) terciária.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A abulomania é um dos fatores desencadeantes do comportamento delituoso de
natureza
A) sociológica.
B) filosófica.
C) biológica.
D) psicológica.
E) religiosa.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Para a aproximação e verificação de seu objeto de estudo, a Criminologia dos
dias atuais vale-se de um conceito
A) empírico e interdisciplinar.
B) dedutivo e dogmático.
C) dedutivo e interdisciplinar.
D) dogmático e lógico-abstrato.
E) empírico e lógico-abstrato.

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
A prevenção criminal, que consiste na conscientização social, atingindo o
problema criminal em sua etiologia, sendo operacionalizada a longo prazo,
manifestando-se por meio de estratégias políticas, culturais e sociais,
proporcionando qualidade de vida ao indivíduo, é chamada de prevenção
A) secundária.
B) primária.
C) terciária.
D) quaternária.
E) quintenária.

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Buscam incansavelmente a reparação judicial pelos danos sofridos ou a punição
dos autores, comunicando o fato criminoso às autoridades públicas. Trata-se de
vítimas
A) incansáveis.
B) desatentas.
C) conscientes.
D) persistentes.
E) atuantes.

Criminologia
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(VUNESP / PC-SP / 2014)
As pessoas que apresentam predisposição permanente e inconsciente para se
tornarem vítimas, atraindo os criminosos, como por exemplo prostitutas e
usuários de drogas, são chamadas de
A) vítimas omissas.
B) vítimas falsas.
C) pseudovítimas.
D) vítimas latentes.
E) vítimas atuantes.

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(VUNESP / PC-SP / 2014)
Dos autores a seguir, o que pertenceu à Escola Positiva da criminologia e foi
chamado de “discípulo de Lombroso” foi
A) Enrico Ferri.
B) Francesco Carrara.
C) Giovanni Carmignani.
D) James Wilson.
E) Hans Gross.

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