Agrupamento de Escolas

Professor Reynaldo dos Santos

2022/2023

BIOLOGIA e GEOLOGIA 11º ano turma B

7 novembro, 2022
Relatório da atividade laboratorial
título
Dinis Rodrigues, nº 8
pinça e bisturi, e colocaram-nos no vidro de
relógio;
Introdução
 Acendeu-se a lamparina e passou-se o vidro de
No âmbito do estudo do ciclo celular, na aula de biologia relógio 4 a 5 vezes pela chama até que se
realizou-se uma atividade laboratorial em que consistiu a libertaram vapores, tendo o cuidado de não se
observação do ápice da raiz de uma cebola com deixar ferver;
 colocar uma gota de orceína acética numa lâmina
e sobre ela, os ápices de raiz de cebola;
 aguardar 3 minutos;
Objetivos
 dissociar os tecidos vegetais utilizando uma
Observar, identificar e fotografar todas fases (interfase, agulha lanceolada;
prófase, metáfase, anáfase, telófase, citocinese) no âmbito  cobrir com uma lamela e pressionar ligeiramente
do estudo do ciclo celular, discutir resultados e retira com o polegar para facilitar a dissociação;
conclusões.  retirar o excesso de corante com papel
absorvente;
 colocar a preparação na platina do microscópio
óptico de forma a poder observar as fases da
mitose no ápice da raiz de cebola;
Metodologia
 recolher fotografias e/ou desenhar as fases da
□ Material mitose, legendando-as convenientemente

ápices da raiz da cebola;

- HCl

- orceína acética
Resultados/Observações (calibri 12 bold)
- microscópio ótico composto
Fotografias em círculo (correspondendo ao campo de
- lâminas e lamelas observação do MOC, devidamente legendadas a calibri 9 e
centrada
- bisturi

- agulha lanceolada Discussão dos resultados (calibri 12 bold)

- vidro de relógio - Comentários às observações e resultados obtidos
- lamparina - Comparar os resultados obtidos face ao(s) objetivo(s)
proposto(s)
- pinça
- Explicar se os resultados permitem dar resposta ao(s)
- papel absorvente objetivo(s) traçado(s) e justificar possíveis causas para uma
não correspondência
- gobelé e água
- Críticas à metodologia utilizada
- Dificuldades sentidas

□ Procedimento
Conclusões (calibri 12 bold)
 colocou-se 9 gotas de orceína acética num vidro
de relógio; - Generalizações que respondam às questões e objetivos do
 Adicionou-se 1 gota de HCl; trabalho
 Cortaram-se 3 ou 4 ápices da raiz de cebola com - Discurso sintético (direto e objetivo) com apenas dois ou
cerca de 2 mm de comprimento, com o auxílio da três parágrafos
2 Título do trabalho……..

- Resposta ao problema que está a ser investigado
- Confirmação ou não se a hipótese inicial foi verificada
- Síntese da avaliação crítica dos resultados obtidos
Referências (calibri 12 bold)
Silva, A.D. et al (2008), Terra, Universo de Vida – 2.ª parte
Biologia, Porto Editora, Porto, 192p
Collini, S. (1999), História da Ciência e da Tecnologia. DoGi.
Itália. Disponível em
https://www.cientic.com/tema_celula_txt3.html,
consultado em 07/02/2020
Páginas web:
Título da página. Disponível em http://www......, consultado
em 12/10/2022.
Exemplo:
Publico. Disponível em http://www.publico.pt/............,
consultado no dia 12/10/2022.
citações não devem ser muito extensas, limitando-se a um
parágrafo ou dois (no máximo e se forem parágrafos
curtos).
- no caso de citações indiretas, transmite-se a ideia do
autor, mas por palavras próprias; no final apresenta-se a
referência bibliográfica entre parênteses
Citações ao longo do texto
□ um autor: o sobrenome do autor e o ano de publicação:
- referir o nome do autor e o ano entre parênteses, por
exemplo:
ex: …… (Silva, 2015) ou ….de acordo com Silva (2015)
…..
□ dois ou três autores: os sobrenomes de todos os autores
devem ser dados, por exemplo:
Bartram e Monforte (2014) propuseram .....
□ mais de três autores: usa-se et al. no texto e na
bibliografia, por exemplo:
…… (Carrajola et al, 2007)

Atenção à remoção do link nos endereços de internet

Citações no texto

Referências com citações do texto:

- todas as citações diretas (transcrição literal do texto do
autor) devem ser iniciadas e concluídas por aspas (“…”) e
apresentada a referência bibliográfica entre parênteses.; as