SUPER-REVISÃO

PROF. NETO
AUTOR DA GRAMÁTICA ESQUEMATIZADA PARA
CONCURSOS PÚBLICOS
1.Sujeito simples (apenas um núcleo).
Miguel guardou o caderno.
2.Sujeito composto (dois ou mais núcleos).
Paulo e Pedro chegaram cedo.
3.Sujeito indeterminado
Falaram mal de você.
Trata-se de bons argumentos.
Ler é o melhor remédio.
4.Sujeito inexistente
Havia pessoas na rua.
Eu estudo Português há dez anos.
Deve haver melhores lugares.
Choveu bestante ontem.
5. Sujeito oculto/desinencial/subentendido
Chegamos cedo ontem.
6. Sujeito Oracional
Estudar Português motiva o sucesso.
7. Sujeito elíptico
Paulo chegou e permaneceu em silêncio.
Predicado nominal (VL + predicativo)
O menino está feliz.

Predicado verbal (V.nocional – predicativo)

Todos chegaram agora.

Predicado verbo-nominal (V. nocional + predicativo)

Maria chegou assustada.
O professor considerou a nota boa. (Transobjetivo)
Complemento nominal:
Completa /adjetivo/advérbio/substantivo abstrato
Possui preposição
Expressa passividade

Isto é útil a você.

Estamos perto de Deus.
A ameaça à população foi real.
Adjunto adnominal:
Está ligado a substantivo abstrato ou concreto.
Com ou sem preposição
Expressa atividade

O uniforme da banda foi reformado.

A ameaça do marginal foi real.

Adjunto adverbial (modifica verbo, adjetivo ou
advérbio)

Levarei rapidamente o recado ao seu irmão

doente.
Levarei muito rapidamente o recado ao seu
irmão doente.
Levarei o recado ao seu irmão muito doente.
Complementos verbais:
Percebi o tumulto.
Não gosto de tumulto.
Comi do doce.
O rapaz, eu o vi.
A ti, dediquei-te amor.
Sonhei um sonho bom.
APOSTO:
1. Explicativo:
O Neto, professor de Português, acaba de chegar.
Teresina, capital do Piauí, é encantadora.
2. ESPECIFICATIVO:
O número vinte é o meu preferido.
O poeta Drummond está vivo na arte.
3. ENUMERATIVO:
Comprei tudo: roupas, livros e bebida.
4. RESUMITIVO:
Comprei livros e roupas, tudo em promoção.
5. DISTRIBUTIVO:
Ambos são bons alunos, um no português e o outro na matemática
VOCATIVO:
(identificação da pessoa com quem se fala)
João, vem cá!
Vem cá, João!

AGENTE DA PASSIVA:
A casa está cercada de árvores.
Tudo foi feito pelo administrador.
NUCEPE Hino nacional
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heroico o brado retumbante,
E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,
Brilhou no céu da pátria nesse instante.[...]
Nesse trecho do hino, o verbo “ouviram” tem um sujeito
Alternativas
A composto.
B desinencial.
C indeterminado.
D inexistente.
E simples.
FGV
Assinale a opção que apresenta a frase em que se identifica o
autor da ação.
A O banco foi roubado ontem à noite.
B Uma vigem repentina deve ser feita.
C Precisa-se de um ajudante de pedreiro.
D Uma mala foi encontrada no aeroporto.
E Os hospedes estrangeiros chegaram ao hotel.
CESPE
Aquele que conhece a justiça não pode deixar de agir de modo
justo.
Em relação às ideias, aos sentidos e aspectos linguísticos do
texto precedente, julgue o item subsecutivo.

No último período do texto, o termo “Aquele” exerce a função

sintática de sujeito da oração “que conhece a justiça”.

Certo
Errado
IBFC Leia o trecho do texto a seguir:
Devemos estar atentos para o contexto em que o artigo de opinião foi
produzido.
Em relação ao trecho apontado, analise as afirmativas abaixo.
I. “Devemos estar atentos”- é uma estrutura de imperativo, pois impõe para
‘‘nós’’ que precisamos estar alertas.
II. “Devemos estar atentos”- é uma estrutura formada pelo sujeito oculto
identificado pela desinencial verbal ‘’-mos’’.
III. ‘’para o contexto’’- é o objeto indireto de ‘’Devemos estar atentos’’.
IV. ‘’para o contexto’’- é o complemento nominal de ‘‘atentos’’.
Estão corretas as afirmativas:
A I, II e III apenas. B I e II apenas.
C II e IV apenas. D II e III apenas.
E II apenas.
NUCEPE
Assinale a opção cujo termo sublinhado é o sujeito da oração
respectiva.
A Adormecer parece algo tão simples: ...
B Muitas pessoas imaginam que a pessoa fique acordada a
noite toda, ...
C ... existem muitos insones ...
D ... todas as pessoas algum dia experimentarão uma
dificuldade em dormir em uma ou duas noites.
E ... qualquer pessoa que acorde de manhã, ...
FGV “Ou seja, foi usada para criar uma desigualdade social sem
a qual, acreditam alguns teóricos, a sociedade não se
desenvolveria nem se complexificaria”. Sobre um componente
desse segmento do texto 2, é correto afirmar que:
A o sujeito da forma verbal “foi usada” está posposto;
B a frase “para criar uma desigualdade” indica uma concessão;
C o relativo “a qual” se refere a um termo seguinte;
D o termo “alguns teóricos” funciona como objeto direto;
E a forma verbal no futuro do pretérito – desenvolveria – indica
uma possibilidade.
CESPE
No último parágrafo do texto, a partícula “se”, em “Fala-se já
de bombas eletrônicas”, indica que o sujeito da oração é
indeterminado.

Certo
Errado
IBFC Analise o trecho abaixo extraído do texto:
“Saber interpretar um texto, a partir do contexto de produção em que ele está
inserido, é fundamental para a experiência cotidiana do leitor”.
“Ele” é considerado na morfologia (01) ______ . Na sintaxe, “Ele” se refere ao
(02) ____ Já na linguística textual “Ele” se refere a (03) _______ :
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
A um pronome pessoal do caso oblíquo (pronome do objeto) - predicado; -
coesão parcial.
B um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito) - sujeito - coesão
referencial.
C um pronome adjetivo possessivo - predicativo do sujeito - coesão por negação.
D um pronome do caso oblíquo (pronome do objeto) - adjunto adverbial de
lugar - coesão referencial.
E um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito) - sujeito - coesão
parcial.
NUCEPE
Considerando-se as relações sintáticas, em apenas uma das
opções abaixo, o termo em destaque NÃO corresponde ao
sujeito da oração. Assinale-a.
A Há uma grande diferença entre o simples e o simplório, ...
B Um dos exemplos mais fortes vem da área do self service.
C ... delirar não é filosofar.
D Opinião balizada é diferente da achologia.
E ... (eu) sou professor de filosofia ...
FGV Em relação aos verbos da tirinha e sua natureza sintática, analise as afirmativas a
seguir:
I. Só há um verbo de ligação na tirinha, em única ocorrência.
II. Só há um verbo transitivo direto na tirinha, em única ocorrência.
III. Todos os verbos possuem sujeito simples. Assinale:
A se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
B se nenhuma afirmativa estiver correta.
C se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
D se todas as afirmativas estiverem corretas.
E se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
CESPE
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do
texto precedente, julgue o item a seguir.

Assim como o termo ‘cavalheiro’ em ‘Posso ajudá-lo,

cavalheiro?’ (segundo parágrafo), o termo ‘senhor’, em ‘O
senhor vai dar risada quando souber’ (nono parágrafo), exerce
função de vocativo no texto, dado que é empregado para
chamar, de forma cordial, o interlocutor.
Certo
Errado
IBFC Na oração destacada “A mim me foi dado trabalhar na
direção da afirmação do discurso da mulher.”, ao analisar sua
estrutura sintática, pode-se perceber um exemplo de
pleonasmo a partir da seguinte função:
A objeto indireto
B complemento nominal
C agente da passiva
D adjunto adnominal
NUCEPE Em “... é transmitida por animais contaminados e
comentários e postagens nas redes sociais...”, o termo destacado tem
a função sintática de
A adjunto adverbial, indica circunstância à ação verbal.
B agente da passiva, pratica a ação verbal na voz passiva.
C complemento nominal, pois completa o adjetivo “transmitida”.
D objeto indireto, completa do sentido do verbo com o auxílio da preposição.
E sujeito, pratica a ação de “transmitir” expressa na oração de ordem inversa.
FGV “Ao contrário do que dizem, não é ali que moram os
sentimentos.”
Nesse segmento do texto, há duas formas verbais na terceira
pessoa do plural: dizem e moram.
Sobre essas formas, assinale a opção correta.
A As duas formas mostram sujeitos pospostos.
B Só a primeira forma tem sujeito indeterminado.
C Só a segunda forma tem sujeito.
D As duas formas mostram sujeitos indeterminados.
E As duas orações não tem sujeito.
CESPE
Dentro dessa perspectiva, contemplam-se ações voltadas para
as drogas lícitas e ilícitas, e suas intervenções não são de
natureza estritamente públicas, delas participando, também,
organizações não governamentais e necessariamente, com
especial ênfase, o próprio cidadão que usa drogas.
No último período do segundo parágrafo, o termo “ações
voltadas para as drogas lícitas e ilícitas” constitui o sujeito da
forma verbal “contemplam”.

Certo
Errado
IBFC Os homens também. Uns saíam para o trabalho. Outros,
em busca do primeiro gole de cachaça no balcão do armazém
de sô Ladislau.
No texto, os vocábulos “Uns” e “Outros” relacionam-se entre si
por meio de uma estrutura de paralelismo. Pode-se afirmar
que, sintaticamente, exercem a função de:
A objeto direto.
B sujeito simples.
C adjunto adnominal.
D objeto indireto.
E predicativo do sujeito.
NUCEPE Sobre a estrutura sintática dos recursos verbais presentes na
charge O SENHOR TEM PLANO DE SAÚDE ... e ISSO É GRAVE? É correto
afirmar que PLANO DE SAÚDE e GRAVE constituem, respectivamente,
A objeto direto e predicativo do sujeito.
B objeto direto e objeto direto.
C objeto indireto e predicativo do sujeito.
D objeto indireto e objeto indireto.
E objeto direto e predicativo do objeto.
FGV Elas também determinam que todos devem ser tratados
com igualdade, respeito e tolerância”
Com a utilização da forma passiva “devem ser tratados”, o
autor consegue o seguinte efeito:
A identifica-se o sujeito.
B não se atribui a ação verbal a ninguém.
C localiza-se a ação verbal no passado.
D torna a ação verbal obrigatória.
E o agente da ação verbal passa a ser indeterminado.
Cespe
“...as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam. “

O pronome “que”, em “que causam” (último período do texto),

exerce a função de sujeito da oração em que ocorre e retoma
o termo “as empresas”.
Certo
Errado
IBFC Atente-se ao início do texto, mais especificamente, à
expressão: “Contaram-me que na rua onde mora (...)”, nessa
passagem manifesta-se um sentido indeterminado do
agente. Assinale a alternativa que apresenta esse agente
indeterminante.
A na rua.
B onde.
C Contaram-me.
D mora.
E me.
NUCEPE
Em:
“... depois foi preciso fazê-lo compreender que...” A função
sintática do termo em destaque em relação ao verbo
compreender é
A sujeito.
B objeto direto.
C complemento nominal.
D adjunto adnominal.
E agente da passiva.
FGV Leia o segmento a seguir.
“Não se trata de uma referência às fontes murmurantes cantadas por Ary
Barroso em sua ‘Aquarela do Brasil’. As fontes em questão são outras, estão
atualmente em debate nos meios jornalísticos e legais: o direito de
proteger o sigilo das ‘fontes’. Contrariando a maioria, diria até a
unanimidade dos colegas de ofício, sou contra este tipo de sigilo e,
sobretudo, contra as fontes em causa.”
No segmento, o termo que funciona como complemento de um termo
anterior é:
A às fontes murmurantes.
B em sua ‘Aquarela do Brasil’.
C nos meios jornalísticos e legais.
D das fontes.
E dos colegas de ofício.
Cespe
No trecho “Foi conversar com a empregada, antiga sacerdotisa”, do texto, a
expressão “antiga sacerdotisa”
A exerce a função de complemento indireto de “conversar”, introduzindo
uma nova personagem que participa da conversa na cozinha.
B exerce a função sintática de aposto e se refere à expressão “a
empregada”.
C constitui uma oração coordenada, embora não seja introduzida pela
conjunção “e”.
D funciona sintaticamente como predicativo, uma vez que se refere ao
sujeito de “Foi”.
E classifica-se como um vocativo, por se referir a uma possível leitora do
texto.