TRAINING CENTER

FUNDAMENTOS SOBRE
COMPUTADORES
IPVX – TRAINING CENTER
 AGENDA TRAINING CENTER

1) Hardware 2) Software 4) Software livre

▪ Conceitos básicos
▪ Hardware de microcomputador: sistema
central e periféricos
3) Sistemas Operacionais
▪ Componentes do sistema central e suas
características
▪ Periféricos e suas características
▪ Classificação do computador segundo sua
utilização
▪ Conceitos básicos ▪ As origens do Software livre
▪ O que é Software livre ?
▪ Tipos: Software básico e aplicativos
▪ Porque usar Software livre ?
▪ Sistema operacional livre
▪ Dicas para escolher uma distribuição
▪ Conceitos básicos ▪ Debian
▪ Estrutura ▪ Ubuntu
▪ Tabelas de softwares equivalentes
▪ Alguns exemplos
▪ BrOffice.org
▪ Executando aplicativos Windows no Linux
via Máquina Virtual
▪ Vídeo sobre Software Livre

5) Referências
OBJECTIVO TRAINING CENTER

Este curso foi preparado para os iniciantes, como alunos que

querem lidar com computadores. Este curso também é muito útil
para os alunos de graduação em ciência da computação,
engenharia, administração de empresas, gestão, ciência, do
comércio e das artes, onde uma introdutória curso sobre
computadores é uma parte do currículo.
Depois de concluir este curso, você vai encontrar-se em um nível
moderado de experiência em conhecimento de noções
fundamentais sobre computadores, de onde você pode transitar
para próximo nível.
CAPÍTULO 1

CONCEITOS FUNDAMENTAIS SOBRE

COMPUTADORES
Visão Geral TRAINING CENTER

❖ O mundo de hoje é um mundo rico em informações e

tornou-se uma necessidade para todos de saber sobre
os computadores. Objectivo deste tutorial é apresentar a
você sobre o computador e os seus fundamentos.
CONCEITO GERAIS TRAINING CENTER

Computador ou equipamento electrônico de processamento de dados

É uma máquina (conjunto de partes eletrônicas e eletromecânicas) capaz de sistematicamente coletar,
manipular e fornecer os resultados da manipulação de informações para um ou mais objetivos.

COMPUTADOR = hardware + software

❖ HARDWARE
• Conjunto formado pelos circuitos electrônicos e partes eletromecânicas do computador. É a parte física
e corresponde a primeira fase do projeto de um computador.
❖ SOFTWARE
• São os programas (conjunto ordenado de instruções), de qualquer tipo e qualquer linguagem, que são
introduzidos no computador para fazê-lo trabalhar e produzir resultados.
FUNCIONALIDADES DO COMPUTADOR TRAINING CENTER

❖ Funcionalidades de um computador
Qualquer computador digital realiza cinco funções em termos brutos:
• Coleta de dados como entrada;
• Armazena os dados / instruções em sua memória e usá-los quando necessário.
• Processa os dados e converte-os em informações úteis.
• Gera informações como saída.
• Controla todos os quatro passos anteriores.

ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA

CONCEITOS GERAIS TRAINING CENTER

❖ VANTAGENS
Lista a seguir demonstra as vantagens de computadores na arena hoje.
• Alta Velocidade
Computador é um dispositivo muito rápido.
É capaz de realizar o cálculo da quantidade muito grande de dados.
Têm unidades de velocidade em microssegundo, nanossegundo, e até
mesmo o picossegundos.
Pode realizar milhões de cálculos em poucos segundos em relação ao
homem que vai gastar muitos meses para fazendo a mesma tarefa.
CONCEITOS GERAIS - Vantagens TRAINING CENTER

❖ EXACTDÃO
Além de ser muito rápido, os computadores são muito precisas.
Os cálculos são 100% livre de erros.
Computadores executar todas as tarefas com precisão de 100%, desde que seja dada uma entrada correta de dados.
Capacidade de armazenamento e a memória são características muito importante de computadores.
Um computador tem muito mais capacidade de armazenamento do que os seres humanos.
Computador pode armazenar qualquer tipo de dados, tais como imagens, vídeos, texto, áudio e muitos outros.

❖ DILIGÊNCIA
Ao contrário de seres humanos, um computador está livre de monotonia, cansaço e falta de concentração.
Computador pode trabalhar continuamente, sem qualquer erro e tédio e pode repetir o mesmo trabalho vezes sem
conta com mesma velocidade e precisão.
CONCEITOS GERAIS - Vantagens TRAINING CENTER

❖ VERSATILIDADE
Um computador é uma máquina muito versátil.
Um computador é muito flexível na execução das funções a serem desempenhadas. Pode ser usada para resolver os
problemas relacionados com vários campos, um exemplo, pode ser a solução de um problema científico complexo e
no momento seguinte pode-se jogar um jogo de cartas.
❖ CONFIANÇA
Um computador é uma máquina confiável.
Modernos componentes electrônicos têm vida longa.
Os computadores são projetados para tornar fácil manutenção.
❖ AUTOMAÇÃO
O computador é uma máquina automática.
Automação significa capacidade de executar uma determinada tarefa automaticamente.
Depois de um programa de computador é coletar os dados, isto é seguida armazenada na memória do computador, o
programa e instruções podem controlar o processamento de dados, sem interação humana.
 CONCEITOS GERAIS - Vantagens TRAINING CENTER

❖ REDUÇÃO DO TRABALHO DE PAPEL

O uso de computadores para o processamento de dados em uma organização leva à
redução do trabalho e a utilização de papel.
Os dados em arquivos electrônicos podem ser recuperadas sempre que for necessária, e o
problema da manutenção de grande número de arquivos de papel fica reduzida.
❖ REDUÇÃO DE CUSTOS
Embora o investimento inicial para a instalação de um computador é alta mas reduz
substancialmente o custo de cada um dos
sua transação.
CONCEITOS GERAIS - Desvantagens TRAINING CENTER

❖ DESVANTAGENS
Lista a seguir demonstra as desvantagens de computadores na arena hoje.
• SEM I.Q
Um computador é uma máquina que não tem inteligência para executar qualquer tarefa.
Cada instrução tem de ser dada para computador.
Um computador não pode tomar qualquer decisão por conta própria.
• DEPENDÊNCIA
Ele funciona como por instrução de um usuário, por isso é totalmente dependente de ser humano.
• AMBIENTE
O ambiente operacional do computador deve estar livre de poeira.
• SEM SENTIMENTOS
Os computadores não têm sentimentos ou emoções.
Não pode fazer o julgamento baseado em sentimento, gosto, experiência e conhecimento ao contrário de um ser
humano.
APLICAÇÕES TRAINING CENTER

❖ Seguinte lista demonstra várias aplicações de computadores na arena de hoje:

Negócios;
Educação
Saúde
Banca
Seguros
Marketing
Comunicação
Militar
Arquitectura
GERAÇÕES DE COMPUTADORES TRAINING CENTER

❖ Geração na terminologia de computador é uma mudança na tecnologia de

um computador está/estava sendo utilizado. Inicialmente, o geração deste
termo foi usado para distinguir entre diferentes tecnologias de hardware.
Mas hoje em dia, a geração inclui tanto hardware e software, que juntos
compõem um sistema de computador inteiro.
❖ Existem no total de cinco gerações de computador conhecidos até a data.
Cada geração tenha sido discutido em pormenor ao longo
com o seu período de tempo e as características. Aqui estão as datas
aproximadas de cada gerações que foram mencionados e que são
normalmente são aceites.
❖ Na tabela a seguir, temos os principais cinco gerações de computadores:
Geração Data Componentes
TRAINING CENTER
1ª Periodo da primeira geração: Tubo de vácuo ou Válvulas electrónicas
1946-1959
2ª Periodo da segunda geração: Transistor
1959-1965

3ª Periodo da terceira geração: Circuito Integrado

1965-1971
4ª Periodo da Quarta geração: Microprocessador VLSI
1971-1980
5ª Periodo da Quinta geração: Microprocessadores ULSI
1980-Actualmente

Tabela 1: Gerações de computadores

1ª Geração – Válvulas Electrónicas TRAINING CENTER

❖ Principais características
• Computadores construídos a base de Válvulas;
• Aplicações nos campos cientifico e militar;
• Linguagem de máquina;
• Uso restrito;
• Cartões perfurados e fitas de papel serviam de memória;
• Grande consumo de energia;
• Pesado e Lento (velocidade de tratamento milissegundo);
• Problema do aquecimento.
 As principais características da primeira geração são:
▪ Tecnologia de tubo de vácuo
▪ Não confiável
▪ Única linguagem de máquina apoiado
▪ Muito caro
▪ Criação de muito calor
▪ Dispositivos de entrada e de saída lenta
▪ Tamanho enorme
▪ Necessidade de corrente alterna
▪ Não-portátil
▪ Muito consumo de energia elétrica
Alguns computadores desta geração foram:
▪ ENIAC
▪ EDVAC
▪ UNIVAC
Computador da 1º Geração
▪ IBM-701
▪ IBM-650 TRAINING CENTER
2ª Geração - Transístores TRAINING CENTER

❖ Principais características
• Substituição de Válvulas pelo Transístores;
• Ocupa menos espaço e consome menos energia;
• Construção de computadores mais baratos, mais potentes e mais
fiáveis;
• Velocidade de processamento em microssegundos;
• Surge o conceito de memória auxiliar (Fitas e discos magnéticos);
• Linguagens Fortran e Cobol;
As principais características da segunda geração são:
▪ Utilização de Transístores
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▪ Fiável em comparação com os computadores de primeira geração
▪ Tamanho menor, em comparação com computadores de primeira geração
▪ Geração de menos calor em comparação com a primeira geração de computadores
▪ Consumido de menos electricidade, em comparação com computadores de primeira geração
▪ Mais rápido do que os computadores de primeira geração
▪ Ainda muito caro
▪ Suporte de Máquinas e línguas montadas
Alguns computadores desta geração foram:
▪ IBM 1620
▪ IBM 7094
▪ CDC 1604
▪ CDC 3600
▪ UNIVAC 1108
3ª Geração - TRAINING CENTER

❖ Principais Características
Transístores substituídos por Circuitos Integrados;
Velocidade de tratamento nanossegundos;
Generalização das linguagens de alto-nível;
Sistemas Operativos Multi- utilizadores;
Avanço nos periféricos de entrada e saída;
Invenção do mouse;
Início da utilização dos computadores pessoais.
As principais características da terceira geração são:
▪ Mais confiável em comparação com duas gerações anteriores
▪ Tamanho menor TRAINING CENTER

▪ Criação menos calor

▪ Rápido
▪ Menos manutenção
▪ Ainda caro
▪ C.A
▪ Consumo de menos electricidade
▪ Compatível com linguagens de alto nível
Alguns computadores desta geração foram:
▪ Série IBM-360
▪ Honeywell-série 6000
▪ PDP (processador de dados pessoais)
▪ Ibm-370/168
▪ Tdc-316
4ª Geração - Microprocessador VLSI (Very Large Scale
Integration)
❖ Principais Características
• Aperfeiçoamento dos Circuitos Integrados;
• Surgem os microprocessadores, os quais são
• fruto da inclusão numa única pastilha de
• silício de todas as funcionalidades
• aritméticas e lógicas.
• Miniaturização de componentes;
• Velocidade de processamento em picossegundos;
• Baixa dos preços.
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As principais características da quarta geração são:
▪ Tecnologia VLSI
▪ Muito barato
▪ Portátil e confiável
▪ Uso de PC's
▪ Tamanho muito pequeno
▪ Processamento de pipeline
▪ Sem C.A necessário
▪ Introdução do conceito de internet
▪ Grandes desenvolvimentos nas áreas de redes
▪ Os computadores tornaram-se facilmente disponíveis
Alguns computadores desta geração foram:
▪ 10 de dezembro
▪ ESTRELA 1000
▪ PDP 11
▪ Cray-1 (Super Computer)
▪ CRAY-X-MP (Super Computer) TRAINING CENTER
5ª Geração - Microprocessadores ULSI (Ultra Large Scale
Integration)
❖ Principais características Tipos de computadores desse geração:
• Robótica
Redes Neurais
•
• Desktop
• Desenvolvimento de sistemas especializados em tomada de decisão
sobre situações reais; • Portáteis
• Compreensão e geração de linguagem natural; • Notebook
Tecnologia ULSI (Ultra Large Scale Integration)
•
• UltraBook
Desenvolvimento da verdadeira inteligência artificial;
• ChromeBook
•

• Desenvolvimento do processamento da linguagem natural;

• Processamento Paralelo Avançado
• Evolução na tecnologia de supercondutor;
• Melhor Interface e componentes multimédias para os usuários;
• Disponibilidade computadores compactos e poderosos a preços baixos.

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TRAINING CENTER
 TIPOS DE COMPUTADORES
❖ Os computadores podem ser classificados pela sua velocidade e poder de computação
(processamento).
Nº Tipo
1 PC – Computador Pessoal
2 Workstation
3 MiniComputador
4 Mainframe
5 Supercomputador
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Especificações
É um sistema de computador com único usuário e tem microprocessador moderadamente poderoso
É também um sistema de computador de utilizador único que é semelhante ao pessoal computador, mas
tem microprocessador mais poderoso.
É um sistema de computador de multi-utilizador, que é capaz de suportar centenas de usuários
simultaneamente.
É um sistema de computador de multi-utilizador, que é capaz de suportar centenas de usuários
simultaneamente. A tecnologia de software é diferente do minicomputador.
É um computador extremamente rápido que pode executar centenas de milhões de instruções por segundo.
Tabela 2: Tipos de Computadores
Computadores Pessoais TRAINING CENTER

❖ Um PC pode ser definido como um pequeno computador, relativamente barato

concebido para um utilizador individual. PC’s são baseados na tecnologia de
microprocessador que permite aos fabricantes a colocar uma CPU inteira em um
único chip. As empresas utilizam computadores pessoais para processamento de
texto, contabilidade, editoração eletrônica, e para a execução de planilha e
aplicativos de gerenciamento de banco de dados. Em casa, o uso mais popular
para computadores pessoais está jogando jogos e surfar Internet.
❖ Embora os computadores pessoais sejam concebidos como sistemas de usuário
único, estes sistemas são normalmente ligados entre si para formar uma rede. Em
termos de poder, actualmente os modelos high-end da Macintosh e PC oferecem
o mesma capacidade de potência e gráficos de computação como estações de
trabalho low-end da Sun Microsystems, Hewlett-Packard, e Dell.
 TRAINING CENTER

Imagem 1: Computador Pessoal

Workstation TRAINING CENTER

❖ Correspondem aos computadores já com grande poder de processamento, superior aos

microcomputadores, e em alguns casos permitem ambiente multiutilizador.
❖ Workstation é um computador utilizado para aplicações de engenharia (CAD / CAM), editoração
eletrônica, desenvolvimento de software, e outros tais tipos de aplicações que requerem uma
quantidade moderada de poder de computação e recursos gráficos de alta qualidade relativo.
❖ Workstations geralmente vêm com uma tela gráfica de alta resolução, grande quantidade de RAM,
suporte de rede embutido, e uma interface gráfica do usuário. A maioria das Workstations (estações de
trabalho) também tem um dispositivo de armazenamento em massa, como uma unidade de disco, mas
um tipo especial de estação de trabalho, chamado de Diskless Workstation (estação de trabalho sem
disco rígido), vem sem uma unidade de disco. Sistemas operacionais comuns para as estações de
trabalho são UNIX e Windows NT. Como PC, estações de trabalho são também utilizador único
computadores, como PC, mas são normalmente ligados entre si para formar uma rede de área local,
embora possam também ser utilizados como sistemas autônomos.
 TRAINING CENTER

Imagem 2: Workstation
Minicomputador TRAINING CENTER

❖ É um sistema de multiprocessamento de médio porte

capaz de suportar até 250 usuários simultaneamente.
❖ São sistemas mais pequenos, de uso genérico.
Diferenciam-se dos Microcomputadores, devido ao facto
de poderem servir múltiplos utilizadores (computador
central/servidor de uma Rede de computadores), e são
mais lentos que as Mainframes.
 TRAINING CENTER

Imagem 3: Microcomputador
Mainframes TRAINING CENTER

❖ A principal utilização é no processamento de informação na ordem dos

MIPS, podendo aceder a volumes de informação da ordem dos Giga
Bytes. Processa grande quantidade de informação sendo bastante
utilizados pelos Bancos, Companhias de Seguros e Aéreas, na Internet,
principalmente em transações de Comércio Electrónico.
❖ Mainframe é muito grande em tamanho e é um computador caro capaz de
suportar centenas ou mesmo milhares de usuários simultaneamente.
Mainframe executa vários programas ao mesmo tempo e suporta muitos
simultânea execução de programas.
 TRAINING CENTER

Imagem 4: Mainframes
Supercomputadores TRAINING CENTER

❖ São os mais potentes, rápidos, maiores, e mais poderosos. São concebidos com
o fim de executarem cálculos científicos complexos. Processam a informação na
ordem dos BIPS (biliões de instruções por segundo), e são utilizados em
aplicações mais específicas, ligadas à investigação científica e utilização militar.
❖ Supercomputadores são um dos computadores mais rápidos disponíveis
atualmente. Supercomputadores são muito caros e são empregada para
aplicações especializadas que exigem imensa quantidade de cálculos
matemáticos. Por exemplo, previsão do tempo, simulações científicas, (animação)
gráficos, dinâmica de fluidos cálculos, pesquisa nuclear de energia, design
electrônico, e análise de dados geológicos (por exemplo, na indústria petroquímica
prospeção).
 TRAINING CENTER

Imagem 5: Supercomputadores
Componentes do computador
❖ Todos os tipos de computadores seguem uma mesma estrutura lógica
básica e executam basicamente cinco operações de conversão bruta de
dados de entrada em informações úteis para seus usuários.
Nº Operação Descrição
1 Entrada de dados O processo de introdução de dados e instruções para o sistema de computador.

2 Armazenamento de Dados
3 Processamento de Dados
4 Informações de saída
5 Controlar o fluxo de trabalho
Salvando dados e instruções para que fiquem disponíveis para processamento e como quando
necessário
Realizando aritmética, lógica e operações em dados, a fim de convertê-los
em informação útil.
O processo de produzir informações ou resultados útil para o utilizador, tal como um relatório
impresso ou apresentação visual.
Direciona a forma e sequência de realização de todas as operações acima mencionados.

Tabela 3: Operações de funcionamento do computador

 TRAINING CENTER

ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA

Unidade Central
Unidade de Unidade de Saída
de
Entrada de dados de Informações
Processamento

Esquema 2: 3 Etapas do funcionamento do computador

Unidades de processamento TRAINING CENTER

❖ Unidade Entrada de dados

Esta unidade contém dispositivos com a ajuda-nos a introduzir dados no computador. Esta unidade faz ligação entre o
usuário e computador. Os dispositivos de entrada traduzem as informações em forma compreensível pelo computador.
❖ CPU (Unidade Central de Processamento)
CPU é considerado como o cérebro do computador. CPU executa todos os tipos de operações de processamento de
dados. ele armazena os dados, os resultados intermédios e instruções (programa) . É controla o funcionamento de todas
as partes do computador. CPU em si tem as seguintes três componentes:
• ULA (unidade lógica aritmética)
• Unidade de Memória
• Unidade de Controle
❖ Unidade de Saída
Unidade de produção é constituída de dispositivos com a ajuda-nos a obter as informações do computador. Esta unidade
é um link entre o computador e os usuários. Os dispositivos de saída traduzem as informações processados pelo
computador num formato compreensível pelo os usuários.
Capitulo 2

HARDWARE
Introdução à Hardware TRAINING CENTER

❖ Conjunto de dispositivos físicos isto é, a CPU, Periféricos (entrada e saída).

❖ Conjunto formado pelos circuitos electrônicos e partes eletromecânicas do computador. É a parte física e
corresponde a primeira fase do projeto de um computador.

❖ Hardware de microcomputador:
• Sistema Central (gabinete)
• Periféricos (dispositivos)

❖ Hardware localizado fora do microcomputador que viabiliza a comunicação com o mesmo.

❖ Tipos:
• Dispositivos de entrada de dados
• Dispositivos de saída de dados
• Dispositivos de entrada e saída de dados
 Hardware TRAINING CENTER

42

▪ Principais componentes do sistema central

PROCESSADOR COMPUTADOR PLACA DE REDE

MEMÓRIA

PLACA DE
VÍDEO

PLACA MÃE DISCO RÍGIDO

Unidade Central de Processamento (UCP)
❖ É a parte mais importante do computador (cérebro). É acoplado à placa mãe e se conecta, direta ou
indiretamente, a todo componente da mesma.
❖ Algumas funções importantes:
• Interpreta e executa as instruções fornecidas pelos programas.
• Cálculos de operações aritméticas e comparações lógicas.
• Processamento de todos os tipos de dados.
• Controle e gerenciamento dos demais componentes de hardware.

❖ Constituído por milhões de transistores:

Intel 80486 – 1,2 milhões de transistores (7,6 cm x 7,6 cm x 0,3 cm)

CPU + Coprocessador matemático + 8K cache
❖ Velocidade do processador = clock (MHz / GHz)
 UCP

TRAINING CENTER
UNIDADE DE
MEMÓRIA

Unidade de UNIDADE DE Unidade de Saída

Entrada de dados CONTROLO de Informações

UNIDADE
LÓGICA
E ARITIMETICA

Esquema 4: UCP
Memória ou unidade de armazenamento
❖ Este aparelho pode armazenar instruções, dados e resultados intermediários. Esta unidade
fornece informações para as outras unidades do computador quando é necessário. É
também conhecida como unidade interna de armazenamento ou de armazenamento da
memória principal ou primária ou ainda Memória de acesso aleatório (RAM).
Seu tamanho afecta velocidade, potência e capacidade. Memória principal e memória
secundária dois tipos de memórias no computador.
❖ Funções da unidade de memória são:

• Ele armazena todos os dados e as instruções necessárias para o processamento.

• Ele armazena os resultados intermediários de processamento.
• Ele armazena os resultados finais de processamento antes que esses resultados são
divulgados para um dispositivo de saída.
• Todas as entradas e saídas são transmitidos através de memória principal.
TRAINING CENTER
Unidade de Controle TRAINING CENTER

❖ Esta unidade controla as operações de todas as partes do computador,

mas não realiza qualquer processamento de dados reais operações.
❖ Das funções desta unidade são:
• . É responsável pelo controlo da transferência de dados e instruções entre
outros unidades de um computador.
• Ele gerência e coordena todas as unidades do computador.
• Ele obtém as instruções a partir da memória, interpreta-las, e dirige a
operação do computador. Ele se comunica com os dispositivos de entrada
/ saída para a transferência de dados ou resultados de armazenamento.
• Não processar ou armazenar dados
ALU (Unidade lógica aritmética) TRAINING CENTER

Esta unidade consiste de duas subsecções nomeadamente:

• Seção Aritmética
• Seção Logica

❖ Seção Aritmética
Função de secção aritmética é para executar operações aritméticas como adição, subtração, multiplicação
e divisão. Todas as operações complexas são feitas, fazendo uso repetitivo das operações acima.

❖ Seção Logica
Função da seção lógica é a realização de operações lógicas, como comparar, selecionar, de alinhar e fazer
a fusão de dados.
DISPOSITIVOS OU PERIFÉRICOS DE ENTRADA E SAÍDA
Dispositivos ou periféricos de entrada e saída
❖ Os dispositivos de entrada e saída (E/S) ou input/output (I /O) são também
denominados periféricos. Eles permitem a interação do processador com o
homem, possibilitando a entrada e/ou a saída de dados.
❖ O que todos os dispositivos de entrada têm em comum é que eles codificam a
informação que entra em dados que possam ser processados pelo sistema digital
do computador. Já os dispositivos de saída decodificam os dados em informação
que pode ser entendida pelo usuário.
❖ Há dispositivos que funcionam tanto para entrada como para saída de dados,
como o modem e o drive de disquete. Actualmente, outro dispositivo híbrido de
dados é a rede de computadores.

TRAINING CENTER
 PERÍFÉRICOS DE ENTRADA
Os principais dispositivos de entrada de informações são: teclado, mouse, drive de CD / DVD-
ROM, pen drive, scanner, microfone, joystick, câmera filmadora, câmera digital, tela sensível ao
toque, mesa gráfica e caneta ótica.

Rato (Mouse) Teclado CD’s e DVD’s Microfone Joystick (Gamepad)

Leitor Magnético Cartão de Pendrive Leitor de Código Scanner

De Cartões (MICR) Memória de Barras
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PERÍFÉRICOS DE SAÍDA
Os principais dispositivos de saída de informações são: monitor de vídeo, drive de CD-
ROM, caixa de som, impressora, sensores (movimento, temperatura etc.) e óculos (para
realidade virtual).

Impressora Ecrã (CRT e LCD) Auscultadores Óculos (Jogos)

Pendrive Projector CD’s e DVD’s Altifalantes

Periféricos de Entrada TRAINING CENTER

❖ Seguem-se alguns dos dispositivos de entrada que são

mais utilizadas por um computador:
▪ Teclado

▪ Rato (Mouse)
❖ Teclado é o dispositivo de entrada mais comum e muito popular que ajuda-nos na introdução de
dados para o computador. O layout do teclado é igual ao da máquina de escrever tradicional,
embora haja algumas teclas adicionais previstas para a realização de funções adicionais.
❖ Os teclados possuem dois tamanhos , os de 84 teclas ou 101/102 teclas, mas também já estão
disponíveis teclados com 104 teclas ou 108 teclas.
As teclas do teclado são os seguintes:

Ord. Teclas Descrição

1 Teclas de digitação Incluem as teclas de letras (A até Z) e teclas numéricas (0 até 9).
2 Teclas Numéricos É usado para inserir dados numérico ou para movimentar do cursor.
Geralmente, ele é composto por um conjunto de 17 teclas.
3 Teclas de Função São 12 teclas de função estão presentes no teclado, que estão dispostas
numa fila no topo do teclado. Cada tecla de função tem um significado
único e é usado para algum propósito específico.
4 Teclas de controlo Essas teclas fornecem o controlo do cursor e tela. Este inclui 4 teclas de setas
direcionais. Teclas de controlo também incluem Home, End, Insert, Delete,
Page Up, Page Down, Control (Ctrl), Alternate (Alt), Escape (Esc).
5 Teclas de Propósito Teclado também possui algumas teclas para fins especiais, como Enter, Shift,
Específico Caps Lock, Num Lock, Barra de espaço, Tab, e Print Screen.
❖ Mouse é uma pequena peça deslizante que serve para movimentar o cursor na tela, o que é
facilitado pela sua movimentação sobre um apoio de borracha retangular denominado mouse
pad.
❖ Com o mouse se pode apontar comandos na tela e ativá-los pressionando seu botão esquerdo,
bastando o cursor estar sobre uma palavra ou figura que represente o comando.
❖ Disponibiliza quatro tipos de operações: movimento, clique, duplo clique e arrastar e largar (drag
and drop). Permite executar as mais diversas funções: selecionar textos, redimensionar figuras,
arrastar
❖ Há etc...com um, dois, três ou mais botões, cuja funcionalidade depende do ambiente de
modelos
trabalho e do programa que está em uso. O botão esquerdo é o mais usado, com certeza.
O mouse é conectado com o computador usando uma porta serial ou PS2. Mais recentemente,
também apareceram modelos com conectores USB (Universal Serial Bus). E também há
conexões sem fio, as mais antigas em infravermelho, as atuais em Bluetooth.

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Periféricos de Saída TRAINING CENTER

❖ Seguem-se alguns dos dispositivos de saída que são

mais utilizadas por um computador:
• Monitores
• Impressoras
Monitores TRAINING CENTER

❖ Frequentemente chamados de Unidade de Visual Display (VDU),

são o principal dispositivo de saída de um computador.
❖ Cria imagens a partir de pontos minúsculos, chamados pixels,
que são dispostos em uma forma rectangular. A nitidez da
imagem depende do número de pixels.
❖ Existem dois tipos de tela de visualização utilizadas para
monitores.
▪ Tubo de Raios Catódicos - Cathode Ray-Tube (CRT)

▪ Monitor de Visualização plana - Flat-Panel Display Monitor

 TRAINING CENTER

("Catodic Ray Tube" - Tubo de Raios Catódicos). É o monitor

que é encontrado em muitos computadores de mesa,
semelhante a uma televisão. Porém, esse tipo de monitor tem
alguns inconvenientes, como o tamanho do tubo de imagem
(que implica num tamanho maior do monitor), a perda de
qualidade de imagem nas extremidades da tela, consumo alto
de energia e a radiação emitida.
❖ O visor de painel plano refere-se a uma classe de dispositivos de vídeo com redução no volume,
peso e necessidade de potência em comparação com o CRT. Podem ser pendurados nas paredes
ou usá-los em um pulso. Os monitores de tela plana actualmente são usadas nas calculadoras,
videogames, monitores, computador portátil, etc.

O monitor de tela plana é dividido em duas categorias

▪ Monitores Emissivos - são dispositivos que convertem energia eléctrica em luz. Exemplo são
os Painéis de plasma e LED (Light-Emitting Diodes).
▪ Monitores Não-Emissivos - Os monitores não-emissivas usam efeitos ópticos para converter a
luz solar ou à luz de alguma outra fonte em padrões gráficos. Exemplo é o ecrã LCD
(Dispositivo de Cristal Líquido)

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Impressoras TRAINING CENTER

❖ Impressora é um dispositivo de saída, o qual é utilizado para imprimir informação sobre o papel.
❖ Existem dois tipos de impressoras:
▪ Impressoras de impacto
▪ Impressoras sem-impacto
❖ É um equipamento que permite imprimir os trabalhos de textos, desenhos e imagens em uma folha
de papel ou folha de transparência.
❖ A qualidade de impressão é medida em pontos por polegada (dpi). Uma impressora com qualidade
de 600x800 dpi imprime em cada polegada quadrada 600 pontos no sentido longitudinal e 800 pontos
no comprimento.
❖ As mais comuns são: matricial (baixa resolução, impressão lenta); laser (altíssima resolução,
impressão rápida); jato de tinta(alta resolução, impressão em velocidade intermediária).
IMPRESSORAS DE IMPACTO
❖ As impressoras de impacto imprimem os caracteres, batendo-
lhes numa fita que é depois pressionada sobre o papel.

❖ Características de impressoras de impacto são as seguintes

▪ Despesas de consumo muito baixos
▪ Muito barulhento
▪ Útil para impressão em massa devido ao baixo custo
▪ Não há contacto físico com o papel para produzir uma
imagem
❖ Existem dois tipos de impressoras de impacto:
▪ As impressoras de caracteres
▪ Impressoras de linha

❖ Exemplo dessa impressora são a impressoras Matriciais

IMPRESSORAS SEM IMPACTO
❖ Impressoras sem impacto imprimem os caracteres sem usar fita.
Estas impressoras imprimem uma página completa de cada vez por
isso é que são chamados de impressoras de páginas.

❖ Existem dois tipos de impressoras sem impacto:

▪ Impressoras laser
▪ Impressoras jato de tinta

❖ Características de impressoras sem impacto

▪ Mais rápido que as impressoras de impacto.

▪ Silenciosos
▪ Alta qualidade de Imagem
▪ Suporte de diferentes fontes e tamanhos de letra.
▪ Dispendiosos

❖ Exemplo dessa impressora são a impressoras Lases, Jacto de Tinta,

Plotters, etc.
MEMÓRIAS
Memórias TRAINING CENTER

❖ A memória é como um cérebro humano. Ele é usado para armazenar dados e instruções.
❖ A memória do computador é o espaço de armazenamento no computador onde os dados devem ser
processados e as instruções necessárias para o processamento são armazenadas.
❖ A memória é dividida em grande número de pequenas peças, chamadas de células. Cada local ou
célula tem um endereço único que varia de zero a tamanho da memória menos um.
▪ Por exemplo se o computador tem 64k palavras, então esta unidade de memória tem 64 * 1024 =
65.536 posições de memória. O endereço desses locais varia de 0 a 65.535.
❖ A memória é basicamente dividido em três tipos:
▪ Memória Cache
▪ Memória Primário / Memória Principal
▪ Memória Secundária
MEMÓRIA CACHE
A memória cache é uma memória de semicondutores com velocidade muito alta que pode acelerar a CPU. Ele age como um
amortecedor entre a CPU e a memória principal. Ele é usado para manter as partes de dados e programas, que são mais
frequentemente usados pela CPU. As partes de dados e programas são transferidos do disco para a memória cache pelo sistema
operacional, de onde a CPU pode acessá-los.

❖ As vantagens da memória cache são as seguintes

▪ A memória cache é mais rápido do que a memória principal.

▪ Ele consome menos tempo de acesso, em comparação com a memória principal.
▪ Ele armazena o programa que pode ser executado dentro de um curto período de tempo.
▪ Ele armazena dados para uso temporário.

❖ As desvantagens de memória cache são as seguintes

▪ A memória cache tem capacidade limitada.

▪ É muito caro.
MEMÓRIA PRIMÁRIA (MEMÓRIA PRINCIPAL)
Memória primária mantém apenas os dados e instruções sobre qual computador está usar no momento. Ele
tem capacidade limitada e os dados são perdidos quando a energia é desligada.
É geralmente feito de dispositivo semicondutor. Estas memórias não são tão rápidas como a de registros
(Cache). Os dados e as instruções necessárias para ser processado residem na memória principal. Ela é
dividida em duas subcategorias RAM e ROM.
❖ Características de Memória Principal

▪ São memórias de semicondutores.

▪ É conhecida como memória principal.
▪ Normalmente é uma memória volátil.
▪ Os dados são perdidos no caso de alimentação é desligada.
▪ Mais rápido do que memórias secundárias.
▪ Um computador não pode ser executado sem memória primária

❖ Exemplo dessa memórias são as BEDO, EDO, DDR, DDR2, DDR3, DDR4.
MEMÓRIA SECUNDÁRIA
Este tipo de memória é também conhecido como a memória externa ou não-volátil. É mais lento do que a memória
principal. Estes são utilizados para armazenamento permanentemente dados / Informação. A CPU não acessa
directamente essas memórias, em vez disso eles são acessados via rotinas de entrada e saída. Conteúdo das memórias
secundárias são primeiro transferidos para a memória principal, para CPU poder acessá-los.

❖ Característica de memória secundária

▪ Estes são memórias magnéticas e ópticas.

▪ É conhecida como memória de segurança.
▪ É memória não-volátil.
▪ Os dados são permanentemente armazenados mesmo se a energia for desligada.
▪ É utilizado para o armazenamento de dados num computador.
▪ computador pode executar sem memória secundária.
▪ Mais lento do que memórias primárias.

❖ Por exemplo: Disco Rígido, CD-ROM, DVD etc.

Memória de Acesso Aleatório (RAM)
❖ Esses módulos de memória são os responsáveis pelo armazenamento dos dados e das instruções que o
processador precisa para executar suas tarefas.
❖ É para a memória RAM que são transferidos os programas (ou parte deles) e os dados que estão sendo trabalhados
nesse momento. É principalmente nela que é executada a maioria das operações, portanto é nesta memória que
ocorrem as operações da CPU.
❖ Este tipo de memória permite tanto a leitura como a gravação e a regravação de dados. No entanto, assim que os
módulos deixam de ser alimentados eletricamente, ou seja, quando o computador é desligado, a memória RAM é
apagada, ou seja, perde todos os seus dados. Assim, a memória RAM é uma memória temporária (volátil).
❖ Existem 2 tipos de memória RAM:
▪ RAM Estático (Static RAM - SRAM)
▪ RAM Dinâmico (Dynamic RAM - DRAM)
RAM ESTÁTICO (SRAM)
A palavra estática indica que a memória retém o seu conteúdo, desde que energia está sendo fornecida. No entanto, os dados
são perdidos quando a energia é desligada, devido à sua natureza volátil. Memórias SRAM utilizar uma matriz de 6-transistores e
não há condensadores. Transístores não precisam de energia para evitar fugas, de modo que a SRAM não precisa de ser
renovado ou actualizado (refresh) regularmente.

Devido ao espaço adicional na matriz, SRAM utiliza mais chips que a DRAM para a mesma quantidade de espaço de
armazenamento, tornando assim custos de fabrico mais elevados. Então, SRAM é usado como memória cache e tem um acesso
muito rápido.

❖ Característico da RAM estática

▪ Longa Duração
▪ Não há necessidade de actualizar
▪ Rápido
▪ Usado como memória cache
▪ Grande Porte
▪ Muito Caro
▪ Alto consumo de energia

❖ Exemplos das memórias SRAM: BEDO, EDO, FPM, Cache

TRAINING CENTER
RAM DINÂMICO (DRAM)
Os módulos possuem alta capacidade, podendo comportar grandes quantidades de dados. No entanto, o acesso a essas
informações costuma ser mais lento que nas memórias estáticas. Em compensação tem preços bem menores que as memórias
do tipo estático, pois utiliza uma tecnologia mais simples.

DRAM ao contrário, do SRAM, deve ser continuamente actualizada, a fim de manter os dados. Isso é feito colocando a
memória em um circuito de actualização que reconfigura os dados de várias centenas de vezes por segundo. DRAM é utilizada
para a frequentemente como a memória do sistema, porque é barato e pequeno. Todos os DRAM são feitos de células de
memória que são compostas por um Capacitor e um Transistor.

❖ Características do Dynamic RAM:

▪ Ele tem vida curta dados

▪ Precisam de ser actualizados continuamente
▪ Mais lento em comparação com SRAM
▪ Usado como RAM
▪ Menor em tamanho
▪ Menos caro
▪ Menos consumo de energia

❖ Exemplos das memórias DRAM: SDRAM, DDR, DDR2, DDR3, DDR4, etc.
Memória Somente de Leitura (ROM)
❖ ROM significa Read Only Memory. A memória a partir do qual só podemos ler,
mas não podemos escrever/gravar sobre ele. Este tipo de memória é não volátil.
As informações são armazenadas permanentemente nessas memórias durante a
sua fabricação. A ROM, armazena tais instruções que são necessárias para iniciar
um computador. Esta operação é referida como de Bootstrap.
❖ Chips de memória ROM não são utilizadas apenas no computador, mas também
em outros dispositivos electrônicos, como máquina de lavar, micro-ondas, TV, etc..
Tipo de ROM TRAINING CENTER

❖ MROM (Masked ROM)

As primeiras ROM’s foram dispositivos que continham um conjunto pré-programado de dados ou instruções. Este tipo de ROM’s são
conhecidos como ROM’s mascarados, e eram são baratos.
❖ PROM (Programmable Read Only Memory)
PROM é memória somente leitura que pode ser modificado apenas uma vez por um usuário. O usuário compra uma PROM em branco e
insere os conteúdos desejados usando um programa PROM. Dentro do chip de PROM existem pequenas fusos que são queimados durante a
programação. Ele pode ser programado apenas uma vez e daí já não é apagável.
❖ EPROM (Erasable Programmable e Read Only Memory)
A EPROM pode ser apagada expondo-a à luz ultra-violeta durante 40 minutos. Normalmente, um apagador EPROM pode executar este
trabalho. Durante a programação, uma carga eléctrica é aprisionado em uma região isolada. A carga é mantida durante mais de dez anos, sem
qualquer trajecto de fuga. Para apagar esta carga, a luz ultra-violeta é passado através de um indicador de cristal de quartzo (tampa). Esta
exposição à luz ultra-violeta dissipa a carga. Durante o uso normal da tampa de quartzo é selado com um adesivo.
EEPROM (Electrically Erasable and Programmable Read Only Memory)
A EEPROM é programado e apagado electricamente. Ele pode ser apagada e reprogramada cerca de dez mil vezes. Ambos apagamento e
programação levar cerca de 4 a 10 ms (milisegundo). Qualquer local da EEPROM pode ser apagada e programada selectivamente, pode ser
apagada um byte de cada vez, em vez de apagar o chip inteiro. Assim, o processo de re-programação é flexível, mas lento.
Placa Mãe TRAINING CENTER

❖ A Placa Mãe serve de plataforma onde estão conectados todas as partes do computador.
❖ A Placa Mãe ou Placa Modular conecta a CPU, Memórias, Disco Rígido, Adaptadores Vídeo e Som,
Leitores ópticos e outras portas e placas de expansão directamente ou via cabos.
❖ Características da Placa Mãe:
▪ O Tamanho da Placa Mãe varia consoante o suporte de componentes;
▪ Normalmente a Placa Mãe suporta um único tipo ou série duma CPU e Memória;
▪ Adaptadores de Vídeo, Disco Duros e Adaptadores de Som devem ser compatíveis com a Placa
Mãe para funcionarem correctamente;
▪ Placa Mãe, Gabinete e Fontes de Alimentação devem ser compatíveis para funcionarem
correctamente.
❖ Principais Fabricantes:
▪ Intel , ASUS, AOpen, AMT, IBM, Biostar, Gigabyte, etc..
TRAINING CENTER
Descrição da Placa-Mãe
❖ A placa-mãe é montado no interior do gabinete e está firmemente ligado através de pequenos
parafusos a orifícios pré-perfurados.
❖ Placa-mãe contém portas para conectar todos os componentes internos e externos. Ele fornece um
único soquete de CPU, normalmente um ou mais slots estão disponíveis para memória. Placa-Mãe
possuí portas para conectar as unidades de disquete, disco rígido e drives ópticos através de cabos de
fita. Placa-mãe carrega ventiladores e uma porta especial projectado para o fornecimento de energia.
❖ Há um ou mais slot para adaptadores na traseira da placa-mãe usados para ligar placas de vídeo,
placas de som e outros placas de expansão que podem ser conectados à placa-mãe.
❖ Na Placa-Mãe encontramos no lado esquerdo um número de portas para conectar cabos de monitor,
impressora, rato, teclado, alto-falante, e rede. Placa-Mãe também fornecem portas USB que permitem
que dispositivos compatíveis serem conectado em plugin/plug-out por exemplo, pendrives, câmeras
digitais, etc..
UNIDADES DE MEMÓRIA
Unidades de Memória TRAINING CENTER

❖ Unidade de Memória é:
▪ a quantidade de dados que podem ser armazenados numa unidade de
armazenamento;
▪ e na qual a capacidade de armazenamento esta expresso em Bytes.
As principais unidades de memória são:
Ord. Unidades Descrição
1 Bit (Dígito Binário) Um dígito Binário lógico 0 e 1 representam o estado passivo e activo de um componente num circuito
eléctrico.
2 Representa o grupo de 4 Bits

3 Byte
4 Palavra (Word)
Represente um grupo de 8 Bits. Byte é a mais pequena unidade na qual pode representar um dados de item
ou carácter.
Um Palavra do computador, tal como o Byte, é um grupo de número fixo de Bits processados como unidade,
da qual varia de computador para computador mas é fixo em cada computador.
O comprimento de uma Palavra do computador é chamado de Tamanha da Palavra, e pode pequeno como 8
Bits ou longo como 96 Bits. O computador armazena a informação em forma de Palavras.
 TRAINING CENTER

Ord. Unidade Descrição

1 Bit (b) ----

2 Byte (B) 1 Byte = 8 bits

3 KiloByte (KB) 1 KB = 1024 Bytes

4 MegaByte (MB) 1 MB = 1024 KB

5 GigaByte (GB) 1 GB = 1024 MB

6 TeraByte (TB) 1 TB = 1024 GB

7 PetaByte (PB) 1 PB = 1024 TB

PORTAS
Portas
❖ Uma porta:
▪ é um ponto de encaixe física utilizando por um dispositivo externo, que pode ser ligado ao
computador.
▪ também pode ser ponto de encaixe programado, através do qual a informação flui a partir de um
programa de computador ou através da Internet.
❖ A porta tem as seguintes características:
▪ Dispositivos externos são conectados a um computador usando cabos e portas.
▪ As portas são ranhuras (slots) na placa-mãe onde um cabo dos dispositivo externos são ligado.
▪ Exemplos de dispositivos externos conectados via portas são mouse, teclado, monitor, microfone,
alto-falantes etc.
PORTA SERIAL

▪ Usado para conectar modems externos

▪ Possuí duas versões populares: Modelo de 9 Pinos e de 25 pinos
▪ Velocidade de transmissão dos dados é de115 Kilobits por segundo

PORTA PARALELO

▪ Usado para conectar Scanners e Impressoras

▪ Também chamado de Porta de Impressora
▪ Possui 25 pinos/soquetes
▪ Também conhecido como IEEE 1284 ou Porta Centronics
DE-9 DB-25
PORTA PS / 2

▪ Usado para conectar o Teclado e o Rato

▪ Também chamado de Porta do Rato
▪ A maioria dos computadores antigos fornecem duas portas PS/2, cada um para
Rato e o teclado.

PORTA PS/2
❖ PORTA USB (Universal Serial Bus)

▪ Nele podemos conectar todos os tipos de dispositivos USB externos, tais

como disco rígido externo, impressora, scanner, mouse, teclado etc.
▪ Foi introduzido em 1997.
▪ A maioria dos computadores possuem duas portas USB no mínimo.
▪ Velocidade de transmissão dos dados pode chegar até 10 Gigabits por
segundo
▪ Existem portas USB que podem fornecer corrente eléctrica para carregar
outros dispositivos.

❖ PORTA VGA

▪ Conecta o monitor a placa de vídeo do computador.

▪ Tem 15 soquetes ou slots.
▪ Porta Serial Fêmea DE-15

❖ CONECTOR DE ALIMENTAÇÃO

▪ É um conector de 3 pinos
▪ Liga a cabo de energia do computador para fonte de energia.
❖ PORTA FIREWIRE

▪ Transferências grande quantidade de dados a uma velocidade muito rápida.

▪ Conecta câmeras filmadoras e equipamentos de vídeo para o computador
▪ Velocidade de transmissão dos dados é de 400 Megabits por segundo
▪ Foi inventado pela Apple
▪ Três modelos: Firewire 400 com 4 pinos do conector, Firewire 400 de 6 pinos e
Firewire 800 de 9 pinos.

❖ PORTA PARA MODEM/TELEFONIA ( RJ -11 )

▪ Conecta um Modem rede telefônica à PC.

❖ PORTA ETHERNET ( RJ – 45 )

▪ Conecta o computador a uma rede e Internet de alta velocidade.

▪ Conecta o Cabo de rede a um computador.
▪ Esta porta encontra-se num adaptador Ethernet.
▪ Velocidade de transmissão dos dados é de 10 Megabits a 1000 Megabits por
segundo dependendo da largura de banda da rede.
❖ PORTA DE JOGOS

▪ Conecta um joystick a um PC
▪ Foram substituídos pelo USB

❖ DIGITAL VIDEO INTERFACE, PORTA DVI

▪ Liga o monitor de tela plana (LCD) para placas gráficas de vídeo

de alta definição do computador.
▪ Muito popular entre os fabricantes de placas de vídeo.
PORTA DVI
❖ JACKS DE ÁUDIO

▪ Serve para conectar o microfone, alto-falantes.

PORTAS ÁUDIO/MICROFONE
Relações entre Hardware e Software
❖ Hardware e software são mutuamente dependentes um do outro. Ambos devem trabalhar em conjunto para o
computador produzir resultados úteis.
❖ Software não pode ser utilizado sem o suporte de hardware.
❖ Hardware sem conjunto de programas não pode ser utilizado e é inútil.
❖ Para executar um determinado trabalho no computador, software deve ser carregado para o hardware
❖ Hardware é uma despesa única.
❖ O desenvolvimento de software é muito caro e é uma despesa continua.
❖ Diferentes aplicações de software podem ser carregados em um hardware para executar diferentes tarefas.
❖ Um software actua como uma interface intermediaria entre o usuário e o hardware.
❖ Se o hardware é o "coração" de um sistema de computador, em seguida, software é a sua "alma". Ambos são de
complementos de um do outro.
 TRAINING CENTER

Aprender. Crescer. Evoluir.

Capítulo 3
SOFTWARE
Software
❖ Software é um conjunto de programas, que é projetado para executar uma função definida. Programa é uma sequência de instruções
escritas para resolver um problema particular.
❖ Existem dois tipos de software
▪ Software de Sistema
▪ Software de Aplicação
❖ Software de Sistema
• O software do sistema é uma coleção de programas projectados para operar, controlar e ampliar os recursos de processamento
do computador. Software de sistema são geralmente preparados por fabricantes de computadores. Estes produtos de software
incluem de programas escritos em linguagens de baixo nível que interagem com o hardware em um nível muito básico. Software
de sistema serve como interface entre o hardware e os usuários finais.
❖ Alguns exemplos de software de sistema são:
▪ Sistema Operacional, compiladores, interpretadores, Montadores etc.
▪ Características de software de sistema são os seguintes: Próximo do sistema; Rápido na velocidade ; Difícil conceber; Difícil de
entender; Menos interactivo ; Menor tamanho e ocupa menos espaço de armazenamento; Difícil de manipular.
SISTEMA OPERACIONAL COMPILADORES E INTERPRETADORES

Windows
Ios TRAINING CENTER

Linux Solaris
Linux RedHat
Ubuntu
Fedora
OpenSUSE
CentOS
Debian
Software
❖ Software de Aplicação
Produtos de software de aplicação são concebidos para satisfazer uma
necessidade específica de um determinado ambiente. Todos os aplicativos de
software preparados no laboratório de informática pode vir sob a categoria de
software de aplicativos.
O software aplicativo pode consistir em um único programa, como um bloco
de notas da Microsoft para a escrita e edição de texto simples. Ele também
pode ser constituída por um conjunto de programas, muitas vezes chamado
de um pacote de software, que trabalham em conjunto para realizar uma
tarefa, como um pacote de planilha.
❖Exemplos de software de aplicações:

▪ Software do multicaixa
▪ Software Escolar
▪ Software de Gerenciamento de Inventário
▪ Software Imposto de Renda
▪ Software Reserva de quartos do hotel
▪ Software Microsoft Office Suite
▪ Microsoft Word
▪ Microsoft Excel
▪ Microsoft PowerPoint
▪ Etc.

❖ Características de software de aplicação são:

▪ Próximo do usuário
▪ Fácil de projectar
▪ Mais interactivo
▪ Velocidade Lenta
▪ Geralmente escrito em linguagem de alto nível
▪ Fácil de entender
▪ Fácil de manipular e usar
▪ Maior em tamanho e requer grande espaço de armazenamento
Capítulo 4
SISTEMAS OPERACIONAIS
SISTEMAS OPERACIONAIS TRAINING CENTER

❖ Sistemas Operacional
O Sistema Operacional é um dispositivo lógico-físico que realiza trocas entre o usuário e o
computador. Nele são inseridos alguns softwares que administram todas as partes do sistema
e apresentam-no de forma amigável ao usuário.
Ele também tem a função de fazer o gerenciamento dos vários usuários da máquina e é sobre
esse sistema que os programas são inseridos e os recursos do computador são gerenciados,
como a memória principal, as interrupções, a memória secundária e os dispositivos de entrada
e saída do computador.
SISTEMAS OPERACIONAIS TRAINING CENTER

❖ Kernel
É o seu núcleo principal, uma das partes essenciais e básicas que dá suporte a
conversa entre software e hardware.

❖ Utilitário
Programas utilizados para 'rodar' dentro do Kernel, ou seja, os softwares aplicativos já
citados.
Tipos de Sistemas Operacionais TRAINING CENTER

Com o avanço dos computadores foram surgindo alguns tipos de sistemas operacionais que
contribuíram para o desenvolvimento do software. Os tipos de sistema operacional existentes são:
❖ Monotarefa (Monoprogramável) - quando há apenas um programa em execução e todos os
recursos são feitos em prol desse programa, tendo ele uma estrutura básica. Ex.: MS-DOS.
❖ Multitarefa (Multiprogramável) - sistema que permite o funcionamento de vários programas, além
de compartilhamento e gerenciamento de recursos, apresentando uma estrutura complexa. Ex.:
Windows.
❖ Sistema com Múltiplos Processadores - sistema em que existem duas ou mais CPUs conectadas
e trabalhando em conjunto. Existem os fortemente acoplados, quando compartilham apenas uma
memória e são controlados por um Sistema Operacional; E, os fracamente acoplados, em que
cada sistema interconectados possui o seu Sistema Operacional.
Sistemas Operacionais TRAINING CENTER

TIPOS DE INTERFACES PARA USUÁRIOS:

❖ Interface de linha de comando (command line interface).
Usa comandos alfanuméricos simples para navegar entre os discos e pastas, para conseguir outras
funções como copiar, formatar deletar, etc., e para executar aplicativos.
❖ Interface gráfica para usuários (Graphical User Interface ou GUI).
Usam ícones, menus e janelas para acessar programas, discos e executar comandos do sistema. Alguns
GUIs não são sistemas operacionais propriamente, mas são extensões de um sistema operacional com
uma interface de linha de comando.
Funcionalidades TRAINING CENTER

1. Interpretador de Comandos: traduz comandos para instruções que o processador entende.

2. Gerente dos Usuários: guarda as tarefas de um ou mais usuários.
3. Gerente das Tarefas: guarda as operações de uma ou varias tarefas.
4. Gerente de Arquivos: cria, deleta, muda arquivos e gerência acesso para arquivos.
5. User Interface: gerência acesso do usuário para o interpretador de comandos e o gerente de arquivos.
 Sistemas Operacionais TRAINING CENTER

❖ MICROSOFT ❖ MacOS ❖ LINUX

MS-DOS Slawckaware;
Mac OS X versão 10.0 – Cheetah;
Windows 1.0
Windows 3.0 Mac OS X versão 10.1 – Puma; Debian;
Windows 3.11 Mac OS X versão 10.2 – Jaguar; Fedora;
Windows 95
Windows 98 Mac OS X versão 10.3 – Panther; Red Hat;
Windows 98 SE Mac OS X versão 10.4 – Tiger; Conectiva;
Windows NT
Mac OS X versão 10.5 – Leopard; Monkey;
Windows Millenium (Me)
Windows 2000 Mac OS X versão 10.6 – Snow Leopard; Ubuntu;
Windows XP Mandriva;
Mac OS X versão 10.7 – Lion;
Windows 2003
Windows 64bits (Final de 2004) Mac OS X versão 10.8 – Montain Lion. Mint;
Windows Vista (2005). Opensuse;
Windows Seven (2009)
Sabayon, etc.
Sistema Operativo TRAINING CENTER

❖ É um programa com as seguintes características :

▪ Um sistema operacional é um programa que actua como uma interface entre o software e o hardware do computador.
▪ É um conjunto integrado de programas especializados que são usados para gerenciar todos os recursos e operações do computador.
▪ É um software especializado que controla e monitora a execução de todos os outros programas que residem no computador, incluindo
programas aplicativos e outros softwares do sistema.
❖ Objetivos do Sistema Operacional
▪ Para tornar um sistema de computador conveniente para ser usado de forma eficiente.
▪ Para ocultar dos usuário os detalhes dos recursos de hardware.
▪ Para fornecer aos utilizadores uma interface conveniente para utilizar o sistema de computador
▪ Para agir como um intermediário entre o hardware e os seus utilizadores e tornando mais fácil para os usuários a acessar e usar outros recursos
▪ Para gerenciar os recursos de um sistema de computador
▪ Para manter o controle de quem está usando quais recursos, concessão de pedidos de recursos, e solicitações de diferentes programas e
usuários
▪ Proporcionar a partilha eficiente e justa dos recursos entre os usuários e programas
 USER
TRAINING CENTER

APLICAÇÕES

SISTEMA
OPERATIVO

HARDWARE
Características do Sistema Operacional TRAINING CENTER

❖ Gerenciamento de memória - mantém controlo de memória primária ou seja, que parte dele que está em uso por um usuário, e
que parte não está em uso, etc., e aloca a memória quando um processo ou programa o solicite.
❖ Gestão Processor - aloca o processador (CPU) a um processo e desaloca o processador quando este já não é necessário.
❖ Gerenciamento de Dispositivos - mantém o controlo de todos os dispositivos. Isto também é chamado controlador I/O que
decide qual processo que recebe o dispositivo, quando e por quanto tempo.
❖ Gerenciamento de arquivos - e aloca desaloca os recursos e decide quem fica com os recursos.
❖ Segurança - impede o acesso não autorizado aos programas e dados por meio de senhas e outras técnicas similares.
❖ A contabilidade de trabalho - mantém o controlo do tempo e recursos utilizados por vários trabalhos e/ou usuários.
❖ Controlo sobre o desempenho do sistema - registra atrasos entre pedido de serviço e do sistema.
❖ A interação com os operadores - A interação pode ocorrer por meio da consola do computador na forma de instruções. Sistema
Operacional reconhece o mesmo, faz a ação correspondente e informa a operação por uma tela de exibição.
❖ Ajudas na detecção de erro - Produção de lixeiras, registros, mensagens de erro e outros métodos de depuração e métodos de
detenção de erros.
❖ A coordenação entre outros softwares e usuários - Coordenação e atribuição de compiladores, interpretadores, montadores e
outros softwares para os vários utilizadores do computador.
REDES
Redes de Computadores TRAINING CENTER

❖ O que é uma rede de computadores?

É um sistema em que vários dispositivos estão ligados uns aos outros para compartilhar informação e recursos.
❖ Características de uma rede de computadores
Compartilhar recursos de um computador para outro
Criar arquivos e armazená-los em um computador, acessar esses arquivos a partir do outro computador (es) conectada através da rede
Ligue uma impressora, scanner, ou uma máquina de fax para um computador dentro da rede e permitir que outros computadores da rede usar
as máquinas disponíveis ao longo da rede.
Seguindo a lista de hardwares necessários para instalar a rede de computadores.
▪ Cabos de rede
▪ Distribuidores
▪ Roteadores
▪ Placas de Rede Interna
▪ Placas de Rede Externa
❖ Cabos de rede

Cabos de rede são usados para conectar computadores. O cabo mais comumente
utilizada é a Categoria 6 cabo RJ-45.

❖ Distribuidores

Um computador pode ser conectado a um outro através de uma porta serial, mas
se precisar conectar vários computadores para montar uma rede, esta conexão
serial não vai funcionar. A solução é usar um organismo central que outros
computadores, impressoras, scanners etc., podem ser conectados e, em seguida,
este órgão irá gerenciar ou distribuir o tráfego de rede.

❖ Roteador

Um router é um tipo de dispositivo que actua como o ponto central entre

computadores e outros dispositivos que fazem parte de uma rede. Um Roteador é
equipado com furos chamados portas onde os computadores e outros dispositivos
são conectados usando cabos de rede. Actualmente router vem em modos sem fio
na qual os computadores que podem ser conectados sem qualquer cabo físico.
❖ Placa De Rede

Placa de rede é um componente importante de um computador sem este um computador não

pode ser conectado através de uma rede. Ele também é conhecido como adaptador de rede ou
placa de rede (NIC). A maioria dos computadores de marca tem placa de rede pré-instalado.
Existem dois tipos Placas de rede : A Interna e a Externa.

❖ Placas de Rede Interna

Placa-mãe tem um slot para placa de rede interna, onde este é inserido. Existem dois tipos de
Placas de rede internas, o primeiro tipo usa o slot de Interconexão de componentes periféricos
(PCI), enquanto o segundo tipo usa Industry Standard Architecture (ISA). É obrigatório usar
cabos de rede para ter acesso à rede.

❖ Placas de Rede Externa

Placas de rede externos vêm em dois tipos: Wireless e Modem USB. É necessário inserir a
placa de rede sem fio na placa-mãe, mas sem necessidade de usar um cabo de rede para
conectar a rede.
❖ Universal Serial Bus (USB)
TRAINING CENTER
Drives USB são fáceis de usar e conectam-se através da porta USB.
Computadores detectam automaticamente o Drive USB e nele pode se instalar
automaticamente ou manualmente os drivers necessários para suportar a placa
de rede USB.
INTERNET & INTRANET
Internet TRAINING CENTER

❖ É um sistema em todo o mundo, que tem as seguintes características:

❖ Internet é um sistema global de redes de computadores interligadas.
❖ Internet usa o protocolo padrão da Internet (TCP/IP)
❖ Cada computador na internet é identificado por um endereço IP exclusivo.
❖ Endereço IP é um conjunto exclusivo de números (como 110.22.33.114), que identifica a localização de
um computador.
❖ Um computador especial DNS (Domain Name Server) é usado para dar o nome a um endereço IP para
que o usuário possa localizar um computador na rede a partir deste nome.
❖ Por exemplo, um servidor de DNS irá resolver um nome http://www.talentedge.co.ao para um
determinado endereço IP para este identificar o computador onde este site está hospedado.
❖ Internet é acessível a todos os usuários em todo o mundo.
Intranet TRAINING CENTER

❖ Intranet é o sistema em que estão ligados vários computadores uns aos

outros.
❖ PC’s numa intranet não estão disponíveis para o mundo fora da intranet.
❖ Geralmente, cada empresa ou organização tem sua própria rede Intranet e
membros/funcionários da empresa podem acessar os computadores na
sua intranet.
❖ Cada computador na Intranet também é identificado por um endereço IP
que é único entre os computadores dentro da Intranet.
❖ Semelhanças entre a Internet e Intranet

▪ Intranet usa os protocolos de Internet, como TCP/IP e FTP.

▪ Os sites da intranet são acessíveis através de um navegador web semelhante
acontece na internet. Mas só os membros da rede Intranet podem acessar
sites hospedados intranet.
▪ A Intranet, possui mensageiros instantâneos que pode ser usado de modo
similar ao Yahoo Messenger/Gtalk através da internet.

❖ Diferenças entre a Internet e Intranet

▪ Internet conecta PC’s em todo o mundo enquanto que Intranet é específico

para alguns PC’s.
▪ Internet tem um acesso mais amplo e oferece um melhor acesso aos sites para
uma grande parte da população enquanto que Intranet é restrito.
▪ Internet não é tão seguro quanto Intranet, já como a Intranet pode ser
privatizada de forma segura conforme a necessidade.