CMR – COLÉGIO MARQUES RODRIGUES

ENSINO FUNDAMENTAL – 6º ANO

AVALIAÇÃO SEMANAL II – 1º BIMESTRE – MATEMÁTICA - ADAPTADA

Aluno (a): Nº:

Professor: Adriano Gomes Turma: Turno:
Data: Horário: Início ____:_____ Término: ____:____
Comportamento do aluno durante a prova: ( ) Ótimo ( ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA:
➢ Os cálculos podem ser feitos à lápis, mas a resposta final deve estar à caneta. Nota
➢ Não serão corrigidas rasuras ilegíveis.
➢ Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento do fiscal.
➢ O aluno deverá permanecer com a prova no tempo mínimo de 30 min.
➢ A Avaliação Semanal vale 20 PONTOS. Cada questão vale 2 PONTOS.
➢ Todas as questões que exigem contas devem apresentar os cálculos.
Boa prova!
1) Determine o antecessor e o sucessor dos números abaixo.

a) 50

b) 300

c) 799

d) 764

2) Qual é o maior número natural com três algarismos?

3) Qual é o menor número natural com dois algarismos?

Nas questões 4 a 7, arredonde cada número para a ordem indicada.

4) 5 762 para a centena mais próxima.

5) 200 130 para a centena mais próxima.

6) 590 para a centena mais próxima.

7) 5 686 para a dezena de milhar mais próxima.

8) Qual é a diferença entre poliedros e não poliedros?

 9) Qual é a diferença entre prisma e pirâmide?

10) Sabendo que podemos calcular o número de faces, arestas e vértices de um prisma ou de uma pirâmide usando as
fórmulas da tabela a seguir, calcule o número de faces, arestas e vértices de uma pirâmide com base hexagonal.
(LB = número de lados da base).

Prisma Pirâmide
Faces 𝐿𝐵 + 2 𝐿𝐵 + 1
Arestas 3 × 𝐿𝐵 2 × 𝐿𝐵
Vértices 2 × 𝐿𝐵 𝐿𝐵 + 1