GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

ROTEIRO DE ESTUDOS – GEOMETRIA

Professor(a): Fábio Luiz Disciplina:
Matemática
Nº. de
3ª série do Ensino Médio
Aulas: 4
(EM13MAT105) Utilizar as noções de transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e
composições destas) e transformações homotéticas para construir figuras e analisar elementos da
natureza e diferentes produções humanas (fractais, construções civis, obras de arte, entre outras).

Tema: Simetria
Conteúdo: Simetria de translação, rotação e reflexão

Vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=qFCDfW3C7F4
https://youtu.be/9ibtjtayeOY
https://www.youtube.com/watch?v=C0Osxs36HVU

Realizar as atividades propostas abaixo e entregar para o Professor até 09/06/2023

Atividade 1:

1
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

Atividade 2:
Faça a figura simétrica à do desenho abaixo do lado direito do plano, usando
a simetria de reflexão:

Texto e links para auxiliar nos estudos (NÃO COPIAR)

Acessar o link1:
http://www4.pucsp.br/tecmem/Artista/simetria.htm#SIMETRIA

Acessar o link2:
http://mathclasspias.weebly.com/uploads/9/3/4/3/9343663/isometrias1.pdf

2
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

Texto 1
NOÇÃO E PROPRIEDADES DA REFLEXÃO,DA ROTAÇÃO E DA TRANSLAÇÃO
Isometrias
Uma isometria é uma transformação de uma figura noutra geometricamente igual (em
que os seus pontos conservam as suas distâncias).
Sendo assim, duas figuras geometricamente iguais dizem-se isométricas.
A reflexão, a rotação e a translação são isometrias.

Reflexão
Numa reflexão em relação a uma reta (eixo de reflexão) os pontos de uma figura são
transformados noutros à mesma distância dessa reta, ficando esta perpendicular ao
segmento de reta por eles formado.

Propriedades:
 a figura original e o seu transformado são geometricamente iguais

 um ponto e o seu transformado estão à mesma distância do eixo de reflexão

(ficando o segmento de reta que os une perpendicular ao eixo)

 um ponto da figura pertencente ao eixo é transformado em si próprio

3
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

Rotação
Numa rotação todos os pontos de uma figura rodam à volta de um ponto (centro de
rotação), num determinado sentido (positivo ou negativo) e segundo um determinado
ângulo (ângulo de rotação).

O sentido positivo é ao contrário ao sentido do movimento dos ponteiros do relógio,

enquanto que o sentido negativo é igual ao sentido do movimento dos ponteiros do
relógio.

Propriedades:
 a figura original e o seu transformado são geometricamente iguais

 um ponto e o seu transformado estão à mesma distância do centro de rotação

 um ponto da figura pertencente ao centro de rotação é transformado em si próprio

4
 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

Translação
Numa translação todos os pontos de uma figura sofrem o mesmo deslocamento,
segundo um vetor com um determinado comprimento, direção e sentido.

Propriedades:
 a figura original e o seu transformado são geometricamente iguais

 todos os pontos sofrem o mesmo deslocamento

 um segmento de reta é transformado num segmento de reta paralelo

SIMETRIA PROF. FÁBIO L. N. MAZAIRA

 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Diretoria de Ensino Região de Caieiras
Programa de Ensino Integral

E. E. BELÉM DA SERRA

SIMETRIA PROF. FÁBIO L. N. MAZAIRA