• evitar desastres ecológicos, como

queimadas, derramamentos de óleo nas

MEIO AMBIENTE
O que é o meio ambiente?
O meio ambiente envolve todas as
coisas com vida e sem vida que existem na Terra
ou em alguma região dela e que afetam os outros
ecossistemas existentes e a vida dos seres humanos.
Para as Organização das Nações
Unidas (ONU) o meio ambiente é o conjunto de
elementos físicos, químicos, biológicos e sociais
que podem causar efeitos diretos ou indiretos sobre
os seres vivos e as atividades humanas.
águas, desmatamentos e morte de animais,
ESCOLINHA DISNEYLÂNDIA
• diminuir a poluição e a emissão de gases EUDCANDO PARA A VIDA
poluentes,
• usar energias reaproveitáveis e renováveis,
como a solar, eólica (do vento) e
hidrelétrica (das águas),
• diminuir o consumo de alimentos e de
produtos industrializados, PROTEJA O MEIO EM QUE
• usar meios de transporte alternativos e VIVEMOS
menos poluentes, como a bicicleta e os
transportes públicos,
• construção de casas sustentáveis, que sejam
preparadas para o uso de energias
alternativas e renováveis.

Como preservar o meio ambiente?

A preservação do meio ambiente depende
muito da sensibilização e participação de todos os
indivíduos de uma sociedade. Desta forma é
importante instruir e educar os cidadãos de várias
idades, através de formação de consciência nas
escolas e em outros locais.

como preservar o meio ambiente PROJETO SOBRE MEIO

São algumas medidas de sustentabilidade e AMBIENTE
preservação do meio ambiente:
PÚBLICO ALVO: ALUNOS –
• evitar todo tipo de poluição nas águas dos
rios, mares, oceanos e lagos, MODALIDADE : 6º,7º, 8º, 9º ANO
• separar o lixo orgânico do lixo reciclável e MINISTRANTE: DOURYNHA LIMA
os diferentes tipos de lixo reciclável, DISCIPLINAS:ARTE E GEOGRAFIA
• fazer o consumo consciente de recursos
como água e energia elétrica,

MEIO AMBIENTE
INTRODUÇÃO
Percebendo a importância das questões
ambientais para todo o planeta, não podemos ficar
de braços cruzados, é preciso agir. Sendo assim,
sensibilizar as crianças com o meio ambiente é
garantir que no futuro se tornem cidadãos
responsáveis e conscientes de seu papel.
O presente projeto visa estimular a mudança
de práticas de atitude e a formação de novos hábitos
com relação a utilização dos recursos naturais,
favorecendo a reflexão sobre o cuidado do nosso
planeta, auxiliando para que a sociedade possa ter
um ambiente saudável
OBJETIVO GERAL
Desenvolver com aos nossos alunos ações e
posturas responsáveis diante de problemas
ambientais, como desperdício de água e poluição
sensibilizando-os sobre a importância da
preservação do Meio Ambiente, identificando as
situações que causam danos à natureza como:
poluição, desmatamento, queimadas, extinção de
animais entre outros estimulando assim o amor pela
conservação da natureza, promovendo a
socialização e a integração, escola, educando,
família e comunidade, de uma forma lúdica com
momentos de construção de conhecimento e
aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8° Ano-
Fabricar algumas máscaras e falar e
formulário uma história sobre o meio
• Perceber os cuidados necessários à preservação
da vida e do ambiente; ambiente.
• Desenvolver a linguagem oral;
• Levar a criança a valorizar o meio ambiente e 9° Ano-
identificar-se como parte integrante e agente de Encenar uma atividade sobre meio ambiente
promoção do desenvolvimento sustentável.
• Desenvolver a socialização, incentivando o AVALIAÇÃO
trabalho em grupo;
• Desenvolver a linguagem oral; Participação nas atividades propostas
• Ampliar o vocabulário; .
• Estimular a opinião e o espírito crítico através
Aviso importante
de perguntas e conversas;
• Valorizar brinquedos confeccionados com
material de sucata; É importante que a sustentabilidade do
• Proporcionar o contato com diversos materiais;
meio ambiente seja cada vez mais uma
• Estimular a criatividade e a imaginação através
de atividades relacionadas ao tema. prioridade para os políticos e para a
• Meio Ambiente; sociedade em geral, para que a
• Planta e suas partes;
conservação do meio ambiente possa
METODOLOGIAS ser alcançada.
Conversação, debate, pesquisa e atividades que
motivem a descoberta do meio;
Panfletagem
6° Ano-
Apresentar cartazes com slogan para proteger o
meio ambiente
7° ano.
Maquetes e desenhos sobre meio ambiente.