"Identifica-se hoje seis tipos de climas no Brasil:
Equatorial: quente e úmido.
Semiárido: quente e seco, com chuvas escassas e mal distribuídas.
Tropical: marcado por duas estações do ano bem definidas, uma quente e úmida e a outra mais fria e seca.
Tropical de altitude: ocorre em altitudes superiores a 800 m e é
caracterizado por temperaturas mais amenas que no tropical típico. Há o registro de geadas no inverno pela ação de massas de ar frias.
Tropical atlântico: caracterizado por elevada umidade e chuvas
intensas, que se concentram nos meses de inverno.
Subtropical: mercado pelas baixas temperaturas, inverno frio e eventual
ocorrência de geada e precipitação na forma de neve. Predominante no Sul do Brasil."
2° - O IBGE regionalizou o Brasil em quantas
regiões?
O Brasil está dividido em cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste,
Sudeste e Sul. Os estudos da Divisão Regional do IBGE tiveram início em 1941, sob a coordenação do Prof. Fábio Macedo Soares Guimarães. 3° - Dê as comidas tradicionais de cada região.
As estações do ano acontecem por causa da inclinação da terra em
relação ao sol. O movimento do nosso planeta em torno do sol, dura um ano. Esse movimento recebe o nome de translação e a sua principal consequência é a mudança das estações do ano. Se a Terra não se inclinasse em seu eixo, não existiriam as estações.
5° - Por que ocorrem as fases da Lua?
A existência das fases da lua é explicada pelo movimento de revolução
desse satélite em torno da Terra e também em torno do Sol (translação), o que faz com que haja alternância na face iluminada da lua e na maneira como ela é observada na superfície terrestre.
6° - Como se forma o eclipse Lunar? E o Solar?
Um eclipse acontece sempre que um corpo entra na sombra de outro.
Assim, quando a Lua entra na sombra da Terra, acontece um eclipse lunar. Quando a Terra é atingida pela sombra da Lua, acontece um eclipse solar.
7° - O que estuda a meteorologia?
A meteorologia é uma das ciências que estudam a atmosfera terrestre,
que tem como foco o estudo dos processos atmosféricos e a previsão do tempo. Estuda os fenômenos que ocorrem na atmosfera e as interações entre seus estados dinâmicos, físico e químico, com a superfície terrestre subjacente.
8° - Descreva as nuvens abaixo relacionadas;
e seu significado:
→ Estratos: nuvens baixas que se apresentam em camadas
homogêneas e suaves, sendo muito parecidas com a nimbostratus, diferenciando-se destas por serem mais baixas e uniformes. São confundidas também com as altostratus, que são nuvens ainda mais altas e que, ao contrário da stratus, permitem a passagem da luz do sol. Costumam produzir chuvas bem fracas ou garoas.
→ Cúmulos: as nuvens do tipo Cumulus apresentam
desenvolvimento vertical, com a altura de suas bases oscilando entre 0 km e 3 km. São nuvens frequentemente isoladas com base horizontal e topo geralmente não muito elevado e um pouco arredondado. Comumente se apresentam na cor branca e, às vezes, em um cinza mais claro, indicando, quase sempre, um tempo mais calmo e sem chuvas. A imagem no início deste texto ilustra bem um exemplo de nuvem do tipo cumulus. → Nimbos: são nuvens baixas e escuras que geralmente ocasionam chuvas não muito fortes, porém mais duradouras. Impedem totalmente a passagem da luz do sol e apresentam uma cor cinza, além de uma forma não muito bem definida e uma base difusa, baixa e muito espessa.
→ Cúmulos-Nimbos: muito conhecidas por serem “nuvens de
tempestades” e “nuvens de trovoadas”, as cumulonimbus também apresentam desenvolvimento vertical, com bases variando entre 1000 e 3000 metros e topos com mais de 10000 metros de altura. O seu topo apresenta o aspecto de uma bigorna graças às massas de ar nas altitudes superiores.
→ Cirros: é o tipo mais comum de nuvem presente no céu.
Formam-se na parte mais alta da troposfera e estão associadas a dias bons e ensolarados. Sua aparência é constituída por formas de linhas finas e compridas que acompanham o deslocamento dos ventos.
9° - O que é Xenofobia e como ela ocorre?
A xenofobia, geralmente, está diretamente relacionada com o racismo,
o preconceito contra pessoas por causa de suas características físicas, principalmente cor de sua pele. Isso é perceptível quando presenciamos pessoas de origens distintas recebendo um tratamento diferente por causa de sua aparência.
10° - Teorias Demográficas:
→ Malthusiana: A teoria malthusiana diz que a população cresce
em progressão geométrica, enquanto a produção de alimentos cresce em progressão aritmética, havendo um descompasso entre elas. A teoria malthusiana versa sobre o crescimento populacional acelerado e a produção de alimentos desproporcional.
→ Neomalthusiana: Teoria Neomalthusiana é uma teoria
demográfica, elaborada na segunda metade do século XX, que defende que o crescimento populacional resulta em pobreza. A Teoria Neomalthusiana demonstra receio com o crescimento exacerbado da população.
→ Reformista: A teoria reformista foi elaborada em resposta à
teoria neomalthusiana. Segundo a teoria reformista, uma população jovem e numerosa, em virtude de elevadas taxas de natalidade, não é causa, mas consequência do subdesenvolvimento.