Correção de Atividades: Perfil de Tutor

O objetivo deste Guia é apresentar as telas de correção das principais atividades do Moodle.

As atividades avaliativas possuem um espaço para correção/avaliação e, em parte

delas, é possível também atribuir feedback aos alunos.
1 - Tarefa (envio de arquivo)
2 - Questionário
3 - Fórum
4 - Glossário

1 - TAREFA (envio de Arquivo)

O processo de correção e feedback desta atividade é talvez o mais importante.

Nela, você pode dar nota, feedback online, feedback por arquivo, fazer comentários e
permitir reenvio após o prazo expirar.
O procedimento para correção e feedback da atividade tarefa é o seguinte:
O sumário de avaliação mostra alguns dados importantes sobre a atividade:

Figura 1-Sumário de Avaliação

Participantes: 
número de alunos matriculados na sala (são participantes em potencial);
Enviado: 
número de estudantes que enviaram a atividade;
Precisa de avaliação: 
número de envios que ainda não foram avaliados, envios sem atribuição de nota.
Para visualizar a lista de estudantes e suas respectivas atividades, clique em
"Ver todos os envios".

 Notas de Rodapé
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Figura 2- Envio de Atividade

1 - Ação de Avaliação
Figura 3-Ação de Avaliação

Você tutor escolhe:

Baixar planilha de Notas: baixa uma planilha com dados desses atividade.
Carregar Planilhas de Notas: Carregar uma Planilhas de Notas, não é recomendável.
Fazer o Download de todas as tarefas enviadas: Isso e bom se fazer, porém se o aluno
não tiver colocado o nome você não saberá de que é.
Fazer o Upload de múltiplos arquivos de feedbacks em um arquivo
Compactado: Fazer esse Upload de um arquivo de feedbacks, não é recomendável.
Ver livro de notas: Escolhendo, você irá para o livro de notas da disciplina.

 Notas de Rodapé
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2) Todos os Participantes
Figura 4- Todos os Participante em Grupos

Você tutor quando abrir essa janela primeiro aparece seu grupo de alunos da
disciplina.

3) Nota:
Acesso ao console de correção e feedback da atividade, nesta tela, você pode dar nota,
feedback online, feedback por arquivo, e até fazer anotações direto no arquivo
enviado pelo aluno.

4) Editar parâmetros do envio:

Figura 5- Editar Envios

Você tutor, se for preciso selecione o aluno e escolhe uma dessas três opções:
1. Atualizar Nota: também dá acesso ao console de correção, assim como o menu
anterior
2. Impedir modificações no envio: Permiti bloquear mudanças no envio
3. Permitir outra tentativa: permite uma ou mais tentativa com data de
postagem

 Notas de Rodapé
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5) Última modificação:
Data de envio ou última modificação no arquivo.

6) Texto online
Prévia da atividade enviada pelo aluno, caso a opção de texto online esteja habilitada
na tarefa.

7) Envio de arquivos
Arquivo(s) enviado(s) pelo aluno. Você pode visualizar o arquivo ao clicar nele e fazer
download.

8) Comentários sobre os Envios

Mostra os comentários de feedbacks que você fez, sobre as atividades enviadas.

9) Opções com envios selecionados

Figura 6- Travar Envios

Ao selecionar um, dois ou todos os participantes, é possível:

 Travar envios
 Desbloquear envios
 Fazer o download dos envios selecionados
 Permitir outra tentativa
 Enviar arquivos de feedback

 Notas de Rodapé
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10) Opções
Opções controlam como a grade de tarefas é apresentada. É possível escolher:

Figura 7- Filtros
Estas Quantas tarefas são mostradas por página
Filtrar por:
Sem filtro: aparece todos enviadas e não
enviadas;
Não enviada: aparece todos que não enviaram;
Enviada: so aparece quem enviou;
Requer nota: e tarefas que foram enviadas e
ainda não foram corrigidas.

Além disso, caso selecione a opção de "Avaliação rápida", um campo para inserção
da nota será aberto logo abaixo do botão "Nota".
Figura 8 - Avaliação Rápida

A avaliação rápida: faz com que seja aberta uma caixa de edição de nota ao lado
de cada envio, possibilitando, assim, a edição de várias notas de uma só vez. A
avaliação rápida não é compatível com métodos avançados de avaliação. Ela não é
recomendada quando há vários avaliadores, pois há risco de sobreposição de
avaliações.
Figura 9 - Nota

Mostrar apenas inscrições ativas: Esta opção define se apenas inscrições ativas
(não suspensas) serão mostradas nos relatórios do livro de notas. Se habilitado,
usuários suspensos não serão mostrados no livro de notas.

 Notas de Rodapé
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Baixar envios em pastas: Se o envio da atividade contém mais do que um único

arquivo, então os envios poderão ser baixados em pastas. Cada envio é posto numa
pasta separada, com a estrutura da pasta mantida para qualquer subpasta e os
arquivos não são renomeados.

Colunas adicionais
Figura 10 - Barra de Rolagem

Existem mais alguns campos na grade de tarefas, para visualizá-los, arraste a barra de
rolagem para direita.

Como já foi dito, para atribuir nota e feedback na tarefa, clique no botão "Nota". A
tela seguinte é onde você pode corrigir a atividade e dar nota, feedback online,
feedback por meio de um arquivo e até fazer anotações direto no arquivo PDF
enviado pelo aluno.
Figura 11 - Estrutura de Correção

A saber:
1) Nota
Campo para atribuição de nota da atividade.

 Notas de Rodapé
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2) Comentários de feedback
Caixa de textos para atribuição de feedback sobre a atividade enviada pelo aluno.

Figura 12 - Comentários de feedback

3) Arquivos de feedback
Espaço para upload do arquivo de feedback. Precisa que a opção de "Arquivos de
feedback" esteja habilitada nas configurações da tarefa. Essa é uma boa estratégia
para devolução do arquivo corrigido para o aluno.

Figura 13 - Arquivos de feedback

 Notas de Rodapé
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4) Configurações da tentativa
Figura 14 - Configurações da tentativa

Neste espaço você visualiza informações sobre as tentativas do aluno. Há

possibilidade também de permitir outra tentativa.

5) Atividade
Caso o aluno envie a atividade no formato PDF, o Moodle renderiza o arquivo e
mostra

6) Menus de visualização e correção da atividade

É possível mudar de página, visualizar em tela cheia e fazer diversos tipos de
anotação diretamente na atividade (caso esteja em PDF).

Número de página da atividade

Pesquisar comentários na tarefa.

Caneta

Linha

 Notas de Rodapé
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Retângulo

Oval

Realce

Cor da anotação coloca neutro e mais 5 cores

Selo -

Tipo de selo – são 4 tipos de selo

Selecionar uma caixa de comentários

Selecionar a cor da caixa de comentários

Arrasta e seleciona o texto

7) Salvar mudanças ou reconfigurar

Figura 15 - Salvar Mudanças

Após finalizar a correção da atividade, lembre-se de clicar em "Salvar mudanças".

Além disso, caso queira descartar as correções já feitas, clique no botão
"Reconfigurar". Além disso, é possível também mudar o layout de apresentação e
escolher se será ou não enviada uma notificação ao estudante após a correção da
atividade.
8) Modificar usuário
Seleciona o aluno para correção de outra atividade.

 Notas de Rodapé
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2- QUESTIONÁRIO
Uma característica importante do questionário é que as questões objetivas são
corrigidas automaticamente, facilitando muito o trabalho do professor/tutor.
As questões dissertativas devem ser corrigidas manualmente, esse procedimento será
detalhado a seguir:
Conferir, avaliar e dar feedback para conferir as questões respondidas pelos
estudantes, você deverá entrar na atividade do questionário.
Se for questionários feito na como atividades das unidades os tutores corrigem, se for
avaliação quem corrige e o professor Ministrante.
Dentro do questionário, clique em 1 - Tentativas ou 2- Resultados, ambos levam à
tela de respostas enviadas pelos alunos.

Figura 16 - Acesso as Questões

Figura 17 - tela das Orientações das questões do questionário

 Notas de Rodapé
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1- Todos os Participante (grupos)

Escolhe o grupo para correção – sempre aparecerá o seu grupo em primeiro.

Figura 18 - Todos os Participantes

2 - O que incluir no Relatório

Figura 19 - O Que incluir no relatório

O que incluir no relatório nas tentativas escolha o que você, quer ver?
 Usuários inscritos haviam tentando o questionário:
Aparecerá todos os que responderam o questionário.
 Usuários inscritos que não haviam tentando o questionário:
Aparecerá todos os que não responderam o questionário.
 Usuários inscritos que haviam ou não tentando o questionário:
 Aparecerá todos os que não responderam e se tiver 2 tentativas e so respondeu uma
vez.
 Todos os usuários que têm.
 Aparecerá todos os que estão inscritos.

 Notas de Rodapé
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tentativas que estão – Você tutor escolhera baseado no que você escolheu na
“Tentativa de “
Se você escolheu “Usuários inscritos haviam tentando o questionário” - e na
tentativas que estão – você escolher?
Em Progresso: No questionário aparecerá todas as atividades que os alunos estão
respondendo e ainda não enviaram;
Vencidas: aparecera todas as que os alunos fizeram e não enviaram;
Finalizada: No questionário aparecerá todas as atividades que os alunos
responderam enviaram;
Nunca enviadas: Aparecera a frase nada a ser mostrado!!
Mostrar no máximo uma tentativa finalizada por usuário – (Nota mais
alta): Quando o professor escolhe mais de uma tentativa – como está configurado
para mas de uma tentativa, ele escolhera so a nota mais alta.

3 - Opções de visualização
Tamanho da Página: Escolha o quantitativo de seu grupo.
Pontos cada questão: Escolher! se você quer ver as notas de cada questão ou a so a
nota final do aluno.

4 - Mostrar o Relatório
Aparecera toda a lista que foi escolhida

5 – resposta ainda não Avaliada

Para dar nota nesta questão, clique em "Requer avaliação" ou "Ainda não
avaliado". A próxima tela mostrará a resposta enviada pelo aluno e um link para
atribuição de nota e feedback específico desta questão.

6 – Modificar ou Avaliar
Clique então no link "Faça um comentário ou modifique a avaliação".

Tela de correção onde aparece a questão com a pergunta e a resposta dada pelo aluno

No campo nota, preencha com o valor a ser dado para esta questão. Ao final, clique
em "Gravar".

 Notas de Rodapé
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Figura 20 - Questão a ser comentada e Avaliada

Figura 21 - Atividade Corrigida

A tela irá sumir e aparecera a nota avaliada e a nota total da tentativa deste aluno está
calculada.

 Notas de Rodapé
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3 – FÓRUM

Para o professor ministrante da disciplina avaliar a prática do fórum, será necessário

que avalie diretamente na atividade. Abaixo de cada comentário há o campo
Avaliação máxima, em que é possível selecionar uma nota de 0 a 10.

Figura 22 – Avaliação do Fórum

O Professor da disciplina deve observar como o fórum está configurado.

Por exemplo, na imagem acima, o fórum está configurado em:
Avaliação máxima:  Neste tipo de configuração, a nota maior será considerada
como nota final.
Média das avaliações: Se o fórum estiver configurado, o sistema somará todas as
notas atribuídas para o cursista no fórum de discussão e calculará a média das
avaliações.

 Notas de Rodapé
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Contagem das avaliações: Nessa configuração o número de comentários gera a

nota final.
Avaliação mínima: Na configuração, a menor nota será considerada como a nota
final.
Soma das avaliações: Na configuração, será somado todas as notas, o que
totalizará na nota final; o total não pode exceder a nota máxima para a atividade.
Nenhuma avaliação: Se esta opção estiver selecionada, não aparecerá no quadro
de notas.
Observação:
na atividade Fórum de discussão não é possível que o orientador de disciplina escreva
um feedback individual para o cursista, ou seja, se escrever um comentário no fórum,
todos os participantes do curso visualizarão esse comentário.
Mas fique atento!
Caso o parâmetro "Permitir avaliação apenas para os itens com data neste intervalo"
estiver selecionado, o campo para avaliação só aparecerá nos posts feitos neste
intervalo configurado. Caso o aluno poste antes ou depois deste intervalo, o campo de
avaliação não ficará disponível!

 Notas de Rodapé
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4 – Glossário
O procedimento para avaliação na atividade Glossário é muito simples, similar a
correção de um fórum, basta acessar o glossário e avaliar item a item.

Figura 23 - Correção de Glossário

Note que abaixo de cada postagem há um campo para avaliação. Como nas
configurações deste glossário foi usado no campo "Tipo agregado" a avaliação
máxima, é ela que aparece no espaço de avaliação.
Ao selecionar o valor, o Moodle já salva automaticamente.
O Glossário pode ser usado pelo professor para montar jogos como palavras cruzadas
forca entre outros.
Observação!
Caso o parâmetro "Permitir avaliação apenas para os itens com data neste intervalo"
estiver selecionado, o campo para avaliação só aparecerá nas entradas feitas neste
intervalo configurado. Caso o aluno poste um item antes ou depois deste intervalo, o
campo de avaliação não ficará disponível!

 Notas de Rodapé