13/08/2019 Visualização de Plano de Ensino

Escola de Engenharia
Departamento de Engenharia de Produção e Transportes

Dados de identificação

Disciplina: MANUTENÇÃO E CONFIABILIDADE

Período Letivo: 2019/2 Período de Início de Validade : 2019/2
Professor Responsável pelo Plano de Ensino: FLAVIO SANSON FOGLIATTO
Sigla: ENG09017 Créditos: 2 Carga Horária: 30

Súmula

Introdução à Confiabilidade: medidas de confiabilidade e distribuições de tempo de vida. Confiabilidade de

componentes em série e Paralelo. FMEA e FTA. A função manutenção. Organização e Planejamento da
Manutenção. Manutenção Preventiva x Manutenção Corretiva. Inspeção periódica e manutenção em grupos de
equipamentos. Estudo dos tempos de manutenção. Determinação de intervalo ótimo de manutenção.
Manutenção Produtiva Total.

Currículos

Etapa
Currículos Pré-Requisitos Natureza
Aconselhada
(MAT02248)
BACHARELADO EM ESTATÍSTICA - V 1 Eletiva
PROBABILIDADE I
(ENG09004)
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 7 ESTATÍSTICA PARA A Eletiva
ENGENHARIA
(MAT02024)
BACHARELADO EM ESTATÍSTICA Eletiva
PROBABILIDADE - B
BACHARELADO EM MATEMÁTICA - ÊNFASE
6 90 créditos obrigatórios Alternativa
MATEMÁTICA APLIC COMPUTACIONAL

Objetivos

A disciplina tem por objetivo introduzir conceitos básicos de Engenharia da Confiabilidade e de Manutenção
Centrada em Confiabilidade. Mais especificamente, ao final do curso os participantes devem estar aptos a:

• Derivar e aplicar diferentes medidas de confiabilidade na análise de dados experimentais;

• Elaborar e analisar arranjos estruturais de confiabilidade em sistemas complexos, além de identificar os

arranjos mais adequados a cada tipo de sistema;

• Analisar a confiabilidade de sistemas utilizando ferramentas qualitativas de confiabilidade;

• Utilizar programas computacionais no cálculo de medidas de confiabilidade e na análise de dados

experimentais; e

• Planejar e coordenar a implantação de um programa de manutenção centrada em confiabilidade ou de TPM.

Conteúdo Programático

Semana Título Conteúdo

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Semana Título Conteúdo

- Medidas de confiabilidade
1 Introdução à Confiabilidade
- Definições básicas
Distribuições de - Estimativas de parâmetros
2a3
probabilidade - Tempos-até-falha
- Análise dos principais modelos de falhas (constante,
Função de risco ou taxa de
4a5 exponencial etc)
falha
- Estudo de curva da banheira
6 Aula de exercícios Exercícios relativos à primeira parte da disciplina.
- Série
- Paralelo
- Combinações série-par, par-sério
7 a 10 Análise de Sistemas - Sistemas k-em-n
- Complexos:
- Método da decomposição
- Método da tabela
- Detalhamento da tabela de FMEA de projeto e de produto
11 a 13 FMEA e FTA
- Aplicação prática em estudo de caso
- MCC:
- Etapas para implantação de um programa MCC
14 a 15 MCC e TPM - Estudo de Caso
- TPM:
- Etapas para implantação de um programa TPM
16 Aula de exercícios Exercícios relativos ao conteúdo integral da discplina.
17 Prova - Prova com abordagem sobre os conteúdos do semetre
18 Exame - Prova com abordagem sobre os conteúdos do semetre

Metodologia

Aulas expositivas, com práticas em laboratório de microinformática

Carga Horária

Teórica: 30 horas
Prática: 0 horas

Experiências de Aprendizagem

- Resolução de problemas teóricos e práticos de Manutenção e de Confiabilidade

- Utilização de aplicativos para modelagem de dados de confiabilidade
- Desenvolvimento de um estudo FMEA (Análise de modos e efeitos de falhas)
- Estudos dirigidos, resolução de exercícios em sala de aula e listas de exercícios extra-classe

Critérios de Avaliação

Alunos serão avaliados por uma prova e um trabalho em grupo. A média M é calculada por:
Média M = 0,7(Nota Prova) + 0,3(Nota trabalho em grupo)
Considera-se aprovado o aluno que obtiver média M maior ou igual a 6, 0 (seis) e freqüência igual ou superior
a 75% na disciplina. Os conceitos serão atribuídos de acordo com o Art. 134 e Art. 135 do Regimento Geral da
Universidade (RGU), conforme escala a seguir:

9 ≤ M ≤ 10 – conceito A (ótimo)
7,5 ≤ M ≤ 8,9 – conceito B (bom)
6 ≤ M ≤ 7,4 – conceito C (regular)

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Alunos que não atingirem média M maior ou igual a 6, 0 (seis) serão submetidos a um exame, sendo sua M’
calculada da seguinte forma:
Média M ‘= 0,4(Nota obtida no semestre) + 0,6(Nota obtida no exame)
Considera-se reprovado o aluno que, após o Exame obtiver média M’ menor que 6,0 (seis), sendo atribuído
conceito D (Insatisfatório); ou aquele que ao término do período letivo, houver deixado de freqüentar mais de
25 % (vinte e cinco porcento) da carga horária prevista no plano da disciplina, sendo atribuído conceito FF
(Falta de Freqüência).
Alunos que não puderem comparecer à prova poderão recuperar a prova perdida através do exame. Alunos
considerados aprovados no exame final receberão conceito C, independente da nota atingida.
Obs: Não há prova de recuperação. Alunos que, por qualquer motivo, deixem de fazer uma das provas, serão
submetidos ao exame.

Atividades de Recuperação Previstas

Prova Exame para recuperação dos conteúdos pendentes no semestre

Bibliografia

Básica Essencial

FOGLIATTO, F. S. ; RIBEIRO, J. L. D.. Confiabilidade e Manutenção Industrial. São Paulo: Campus-

Elsevier, 2009. ISBN 8535233539.

Básica

Elsayed, Elsayed A.. Reliability Engineering (Engineering Process Improvement). Prentice Hall, 1996.
ISBN 0201634813.
Lafraia, João Ricardo Barusso. Manual de confiabilidade, mantenabilidade e disponibilidade. Rio de
Janeiro: Qualitymark, 2001. ISBN 8573032944.
Leemis, Lawrence M.. Reliability probabilistic models and statistical methods. Englewood Cliffs: Prentice-
Hall, 1995. ISBN 0137205171.

Complementar

Sem bibliografias acrescentadas

Outras Referências

Não existem outras referências para este plano de ensino.

Observações

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