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Escola de Engenharia
Departamento de Engenharia Mecânica

Dados de identificação
Disciplina: MOTORES ALTERNATIVOS

Período Letivo: 2019/1 Período de Início de Validade : 2019/1

Professor Responsável: ALEXANDRE VAGTINSKI DE PAULA

Sigla: ENG03342 Créditos: 4

Carga Horária: 60h CH Autônoma: 0h CH Coletiva: 60h CH Individual: 0h

Professores Responsáveis durante 2019/1

Professor Início Fim

ALEXANDRE VAGTINSKI DE PAULA 14/11/2018 (2019/1) -

PEDRO BARBOSA MELLO 15/04/2010 (2010/2) 13/11/2018 (2019/1)

Súmula
Máquinas a vapor. Motores de combustão interna. Ciclos e curvas características. Combustíveis. Lubrificantes e
sistemas de lubrificação. Arrefecimento, alimentação, injeção e ignição. Motores de grande porte e motores especiais.
Manutenção de motores.

Currículos

Etapa
Currículos Pré-Requisitos Natureza
Aconselhada
(ENG03006) TRANSFERÊNCIA DE CALOR E
ENGENHARIA MECÂNICA 8 Obrigatória
MASSA
ENGENHARIA DE (ENG03006) TRANSFERÊNCIA DE CALOR E
Eletiva
ENERGIA MASSA

Objetivos
Esta disciplina objetiva transmitir aos alunos do curso de graduação os principais elementos teóricos e práticos
relativos ao estudo dos motores alternativos, visando prepará-los tanto para projeto e desenvolvimento destes,
quanto para a manutenção, projetos de componentes e análise de desempenho.

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Conteúdo Programático

Semana Título Conteúdo

1 Introdução aos motores térmicos Introdução aos motores térmicos

2 Ciclos teóricos dos motores alternativos Ciclos teóricos dos motores alternativos

3 Ciclos reais dos motores alternativos Ciclos reais dos motores alternativos

4 Sistemas de distribuição Sistemas de distribuição

5 Sistemas de lubrificação Sistemas de lubrificação

6 Sistemas de arrefecimento Sistemas de arrefecimento

7 Sistemas de admissão Sistemas de admissão

8 Sistemas de injeção de gasolina Sistemas de injeção de gasolina

9 Sistemas de injeção de diesel Sistemas de injeção de diesel

10 Sistemas de ignição Sistemas de ignição

11 Rede veicular para veículos automotores Rede veicular para veículos automotores

12 a 13 Curvas características dos motores alternativos Curvas características dos motores alternativos

14 Combustíveis para motores de combustão interna Combustíveis para motores de combustão interna

15 O processo de combustão nos motores O processo de combustão nos motores

16 A superalimentação dos motores A superalimentação dos motores

17 Novas tecnologias em motores Novas tecnologias em motores

18 Atividades de recuperação Atividades de recuperação

Metodologia
- As aulas serão expositivas e com auxílio de recursos multimídia. Serão apresentados conceitos teóricos e exemplos
práticos visando facilitar o entendimento dos temas estudados.

- Eventualmente serão conduzidos experimentos práticos demonstrativos em laboratório de ensaios em motores.

- Quando possível, visitas técnicas em empresas na área de produção e montagem de motores alternativos poderão
ser realizadas.

Carga Horária
Teórica: 60 horas
Prática: 0 horas

Experiências de Aprendizagem
- O acompanhamento das aulas teóricas e práticas, com a efetiva participação dos alunos na disciplina, será
incentivado.

- Durante a condução de eventuais experimentos demonstrativos em laboratório de ensaios em motores, os alunos

poderão vivenciar a preparação e operação prática destes equipamentos.

- No caso da realização de visitas técnicas em empresas na área motores alternativos, a aprendizagem dos alunos
poderá ser enriquecida através do conhecimento das diversas técnicas atuais e consolidadas encontradas na indústria,
tanto na fabricação quanto na montagem de motores.

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Critérios de Avaliação
1. O aproveitamento dos alunos será verificado através de três Eventos de Avaliação (EA) de cunho teórico.

2. O aluno deverá atingir um mínimo de dezoito (18) pontos para sua aprovação.

3. Poderão eventualmente ser solicitadas pelo professor ao longo do semestre as seguintes atividades de avaliação
complementares, que serão contabilizados de modo ponderado na avaliação, sendo informado com antecedência pelo
professor sobre seu peso em cada evento de avaliação:

3a. Listas de exercícios práticos;

3b. Deduções teórico/matemáticas;
3c. Trabalhos;
3d. Apresentação de seminários em aula;
3e. Relatórios sobre visitas técnicas;
3f. Relatórios sobre experimentos de laboratório.

4. A realização de todos os eventos de avaliação é obrigatória. Sua não realização sem justificativa legal levará à nota
nula no respectivo evento de avaliação.

5. O conceito do aluno, doravante chamado de NOTA, será a soma dos três eventos de avaliação, juntamente
contabilizada com a avaliação das atitudes acadêmicas do aluno.

6. Os conceitos (de A a D e FF) serão atribuídos de acordo com a seguinte conversão:

- Conceito FF (Frequência < 75%)

- Conceito D (NOTA < 18,0)
- Conceito C (18,0 ≤ NOTA < 22,5)
- Conceito B (22,5 ≤ NOTA < 27,0)
- Conceito A (27,0 ≤ NOTA ≤ 30,0)

Atividades de Recuperação Previstas

1. Os alunos que obtiverem NOTA inferior a dezoito (18,0) pontos poderão se submeter ao EXAME, que cobrirá todo o
conteúdo programático da disciplina.

2. Para aprovação após a realização do EXAME, a NOTA FINAL, que é a média ponderada entre o EXAME (60 %) e a
NOTA (40 %), deverá ser igual ou superior a seis (6,0) pontos, ou seja, NOTA FINAL ≥ 6,0. A expressão matemática
da composição da NOTA FINAL é dada por:

NOTA FINAL = (0,4 * NOTA) + (0,6 * EXAME)

Prazo para Divulgação dos Resultados das Avaliações

- As notas obtidas nos Eventos de Avaliação serão divulgadas com até 48 horas de antecedência antes da realização
da próxima avaliação e com até 72 horas de antecedência antes do EXAME.

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Bibliografia

Básica Essencial

Heywood, J. B. Internal Combustion Engines - Fundamentals. New York: McGraw-Hill Book Co, 2000. ISBN
978-0070286375.

Básica

Taylor, C. F. Análise dos Motores de Combustão Interna. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 1988. ISBN 75-0025.

Complementar

Bosch. Manual de Tecnologia Automotiva. Sao Paulo: Edgard Blücher Ltda, 2006. ISBN 978-8521203780.

Brunetti, F. Motores de Combustão Interna, Volume 1. São Paulo: Blucher, 2012. ISBN 978-8521207085.

Brunetti, F. Motores de Combustão Interna, Volume 2. São Paulo: Blucher, 2012. ISBN 978-8521207092.

Outras Referências

Não existem outras referências para este plano de ensino.

Observações
- Eventualmente alunos de pós graduação e/ou pós doutorado ministrarão aulas em seus estágios de docência
obrigatórios, de acordo com a resolução nº 02/2009 do CEPE e portaria 76/2010 da CAPES.

- No segundo semestre de cada ano ocorre a Semana Acadêmica. Durante a Semana Acadêmica não são realizadas
atividades letivas.

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