O documento apresenta as matérias e perguntas que serão cobradas na prova objetiva do 1o bimestre do 8o ano. Os módulos abordam regionalização do espaço natural e mundial, formação territorial e recursos naturais da América Anglo-Saxônica, e desafios demográficos e sociais dessa região. As perguntas versam sobre clima, relevo, atividades econômicas, desenvolvimento humano, imigração e distribuição populacional.
O documento apresenta as matérias e perguntas que serão cobradas na prova objetiva do 1o bimestre do 8o ano. Os módulos abordam regionalização do espaço natural e mundial, formação territorial e recursos naturais da América Anglo-Saxônica, e desafios demográficos e sociais dessa região. As perguntas versam sobre clima, relevo, atividades econômicas, desenvolvimento humano, imigração e distribuição populacional.
O documento apresenta as matérias e perguntas que serão cobradas na prova objetiva do 1o bimestre do 8o ano. Os módulos abordam regionalização do espaço natural e mundial, formação territorial e recursos naturais da América Anglo-Saxônica, e desafios demográficos e sociais dessa região. As perguntas versam sobre clima, relevo, atividades econômicas, desenvolvimento humano, imigração e distribuição populacional.
Módulo 2 – Regionalização do espaço natural. Módulo 4 – Regionalização do espaço mundial segundo o desenvolvimento humano e econômico. Módulo 5 – América Anglo-Saxônica: formação territorial e recursos naturais. Módulo 6 – América Anglo-Saxônica: desafios demográficos e sociais
REVISÃO - Copiar as perguntas no caderno (à caneta), em seguida respondê-las.
Módulo 2
1. Explique de que maneira a LATITUDE influencia o clima de um lugar. 2. Explique de que maneira a ALTITUDE influencia o clima de um lugar. 3. Diferencie os climas e as vegetações relacionadas aos climas TROPICAL TÍPICO do TROPICAL LITORÂNEO, destacando os fatores MARITIMIDADE e CONTINENTALIDADE. 4. Explique os fatores que contribuem para a formação dos DESERTOS. Caracterize o clima desértico. 5. Diferencie os climas e as vegetações relacionadas aos climas TEMPERADO CONTINENTAL do TEMPERADO OCEÂNICO, destacando os fatores MARITIMIDADE e CONTINENTALIDADE. 6. Apresente as características dos climas e das vegetações das zonas de climas frios: a) Polar; b) Frio de montanha.
Módulo 4
1. Explique o que é o IDH (quem calcula, qual o objetivo de calcular). 2. Caracterize cada um dos indicadores considerados no cálculo do IDH. 3. Apresente uma crítica ao IDH. 4. Explique o que é o PIB e o PIB per capita. 5. Explique por que o PIB, exclusivamente, não é capaz de refletir a realidade socioeconômica dos países. 6. Explique o que é a Taxa de Mortalidade Infantil e por que ela pode indicar o grau de desenvolvimento humano de um lugar. 7. Explique o que significa dizer que um país é periférico e um outro país é central.
Módulo 5
1. Apresente duas possibilidades de regionalizações mais comuns da América. 2. Cite e explique os critérios para as regionalizações mais comuns do continente americano. 3. Diferencie as regiões LESTE, CENTRAL e OESTE em relação: a) às unidades de relevo b) às atividades econômicas c) à presença de recursos minerais.
4. Quais são os 4 tipos climáticos predominantes na América Anglo-Saxônica? Caracterize-os. 5. Explique como as correntes marítimas “do Golfo” e “do Labrador” influenciam o clima da América Anglo-Saxônica. 6. Sobre a formação territorial dos EUA, explique: a) O que foi a Marcha para o Oeste? b) O que foi o Destino Manifesto?, c) O que foi o Homestead Act?
7. Como podemos dizer que a política migratória dos EUA no século XIX? Justifique.
Módulo 6
1. Apresente os três pilares étnicos da população estadunidense. 2. Descreva sobre a condição de vida da população afrodescendente nos EUA. Em seguida justifique essa condição a partir de elementos históricos. 3. Apresente os pilares étnicos da população canadense. 4. Sobre o processo imigratório nos EUA, apresente: a) um momento de forte atração de imigrantes. Justifique essa atração. b) um momento de forte restrição aos imigrantes. Justifique essa restrição. 5. Diferencie os EUA e o Canadá em relação às políticas imigratórias. 6. O que explica essa diferença na política imigratória dos EUA e Canadá? 7. Caracterize a situação geopolítica e demográfica que envolve a região de fronteira entre México e EUA. 8. Observe as pirâmides etárias dos EUA e do Canadá (Página 331) e responda: a) Caracterize a estrutura da população. b) Apresente dois problemas resultantes dessa estrutura. c) Apresente uma solução aos dois problemas apresentados no item b. 9. Sobre a distribuição da população na América Anglo-Saxônica, responda: a) Em que região do território se concentram as populações dos EUA e Canadá? b) Justifique a distribuição da população apresentada no item a.
A aliança para o progresso e o governo João Goulart (1961-1964): Ajuda econômica norte-americana a estados brasileiros e a desestabilização da democracia no Brasil pós-guerra