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CURSO DE DIREITO

MANUAL DE ELABORAÇÃO DO
TRABALHO INTEGRADO INTERDISCIPLINAR DE DIREITO – TIID

Reelaboração: Prof. Esp. Tatiane Aparecida da Silva

Ibaiti
2021
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

2 ELEMENTOS DO TIID
2.1 Capa
2.2 Folha de rosto
2.2 Resumo
2.4 Introdução
2.5 Desenvolvimento
2.6 Considerações finais
2.7 Referências

3 REDAÇÃO DO TIID
3.1 Linguagem
3.2 Seções
3.3 Citações
3.4 Número de páginas
3.5 Estruturação do trabalho
1 INTRODUÇÃO

O presente manual trata do Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito (TIID),


visando trazer ao aluno diretrizes sobre a elaboração do referido trabalho, com enfoque na
representação visual para facilitar sua utilização.

O TIID deve ser pautado pelas normas técnicas da ABNT que orientam a elaboração
de trabalhos científicos, quais sejam: NBR 6023:2018, NBR 6024:2012, NBR 6027:2012, NBR
6028:2003, NBR 10520:2002, NBR 14724:2011.

Nos casos omissos o discente deverá valer-se do Manual para Elaboração de Trabalho
de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Direito, que trata de forma pormenorizada das
normas de redação de trabalhos científicos da IES.
2 ELEMENTOS DO TRABALHO INTEGRADO INTERDISCIPLINAR DE DIREITO – TIID

Elementos são os itens obrigatórios que todo o artigo de TIID deverá apresentar.
Apesar do TIID ser elaborado no formato de artigo científico, para efeito de
apresentação e indexação da atividade acadêmica, deve, necessariamente, conter os
seguintes elementos:

Capa;
Folha de rosto;
Resumo;
Introdução;
Desenvolvimento;
Considerações finais;
Referências.

O TIID deve ser redigido em papel branco no formato A4, usando fonte Times New
Roman ou Arial no tamanho 12, justificado, com espaçamento entre linhas de 1,5 e com
margens nas seguintes medidas: superior e esquerda de 3cm; inferior e direita de 2cm.

2.1 Capa

A capa deve conter o nome da Instituição, como título deverá ser utilizado o tema
geral do TIID, o nome dos membros do grupo em ordem alfabética, a cidade e o ano de
depósito do trabalho.

Deve obedecer ao seguinte modelo:


CURSO DE DIREITO

NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO DO TRABALHO

Ibaiti
2021
2.2 Folha de rosto

A folha de rosto deve conter os seguintes elementos: nome da Instituição, título,


nome do orientador e coorientador (se houver), cidade e ano do depósito.

Logo abaixo do título do trabalho deve ser inserido o seguinte texto, redigido com
recuo de 8cm contados da margem esquerda, justificado, escrito em Times New Roman ou
Arial no tamanho 11, sem negrito, com espaçamento entre linhas de 1,5:

Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito


apresentado ao Curso de Direito da Faculdade de
Ibaiti, como requisito parcial para a composição
da nota da avaliação N2.

Deve obedecer ao seguinte modelo:


CURSO DE DIREITO

NOME DO ACADÊMICO

TÍTULO DO TRABALHO

Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito


apresentado ao Curso de Direito da Faculdade de
Ibaiti, como requisito parcial para a composição da
nota da avaliação N2.

Orientador: Prof. Me. Beltrano de Tal


Coorientador: Prof. Esp. Fulano de Tal

Ibaiti
2021
2.3 Resumo

O resumo consiste em um breve relatório a respeito do que é tratado no trabalho,


contendo seu tema, metodologia utilizada, justificativa, breves apontamentos sobre a
pesquisa, e as conclusões alcançadas, tudo escrito de maneira bem sucinta. Tal resumo é
denominado de informativo.
Deve ser escrito em Times New Roman ou Arial no tamanho 12, justificado, com
espaçamento entre linhas de 1,5, de forma a constar todas as informações em um único
parágrafo sem a quebra de parágrafo de 1,25cm. Dessa forma, o resumo se inicia alinhado à
margem esquerda da página. O resumo deve contar entre 70 a 150 palavras.
Após o resumo devem constar de 3 a 5 palavras-chave, separadas entre si por ponto
e finalizadas também por ponto. Essas palavras devem manter relação com o tema
objeto da pesquisa, sintetizando área do conhecimento em que se encaixa ou mesmo as
principais ideias contidas no tema ou na problemática.
O resumo segue o modelo abaixo:

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO AUTOR

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a visão dos gestores sobre a
importância das competências na gestão de Recursos Humanos. Como estratégia, adotou-
se uma pesquisa de modo descritivo, em um órgão público do Estado do Paraná. Os
gestores relataram sua percepção sobre a influência da Gestão por Competências no
desenvolvimento organizacional. Os resultados dessa investigação, associados à teoria
pertinente, possibilitaram o diagnóstico acerca dos atributos destas competências.
Entre outros aspectos, a percepção dos entrevistados quanto ao elevado grau de
importância que a Gestão por Competências representa para a empresa e seus
colaboradores, apontou que a sua melhor utilização promove desenvolvimento,
crescimento e sucesso.

PALAVRAS-CHAVE: Competência. Estratégia. Recursos humanos.


2.4 Introdução

A introdução deve ser redigida de forma que nela constem: o tema, a metodologia
de pesquisa utilizada, a justificativa, a problemática, a hipótese, brevemente o que será
abordado em cada seção, e a conclusão. Por óbvio, tudo isto de forma bem sucinta e
encadeada, formando um texto único, dividido em poucos parágrafos.
Vale ressaltar que na introdução não devem ser feitas citações.
A introdução será redigida logo abaixo do resumo, conforme modelo que segue:

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO AUTOR

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a visão dos gestores sobre a
importância das competências na gestão de Recursos Humanos. Como estratégia, adotou-
se uma pesquisa de modo descritivo, em um órgão público do Estado do Paraná. Os
gestores relataram sua percepção sobre a influência da Gestão por Competências no
desenvolvimento organizacional. Os resultados dessa investigação, associados à teoria
pertinente, possibilitaram o diagnóstico acerca dos atributos destas competências.
Entre outros aspectos, a percepção dos entrevistados quanto ao elevado grau de
importância que a Gestão por Competências representa para a empresa e seus
colaboradores, apontou que a sua melhor utilização promove desenvolvimento,
crescimento e sucesso.

PALAVRAS-CHAVE: Competência. Estratégia. Recursos humanos.

1 INTRODUÇÃO

Xxxxxxxxxxxx xx xxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xx xx xxxxx xxxxxxxxxx


xxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
X xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2.5 Desenvolvimento

O desenvolvimento refere-se à abordagem de cada subtítulo proposto por eixo


temático, devendo ser abordado em seções e subseções.
Vale ressaltar que, como o TIID é redigido sob a forma de artigo científico, as seções
primárias não devem ser iniciadas em página nova, mas sim em continuação do texto,
conforme o modelo abaixo:

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO AUTOR

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a visão dos gestores sobre a importância
das competências na gestão de Recursos Humanos. Como estratégia, adotou-se uma pesquisa
de modo descritivo, em um órgão público do Estado do Paraná. Os gestores relataram sua
percepção sobre a influência da Gestão por Competências no desenvolvimento organizacional.
Os resultados dessa investigação, associados à teoria pertinente, possibilitaram o diagnóstico
acerca dos atributos destas competências. Entre outros aspectos, a percepção dos entrevistados
quanto ao elevado grau de importância que a Gestão por Competências representa para a
empresa e seus colaboradores, apontou que a sua melhor utilização promove
desenvolvimento, crescimento e sucesso.

PALAVRAS-CHAVE: Competência. Estratégia. Recursos humanos.

1 INTRODUÇÃO

Xxxxxxxxxxxx xx xxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xx xx xxxxx xxxxxxxxxx xxx


xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
X xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.

2 NOME DA SEÇÃO (DESENVOLVIMENTO)

Xxxxxxxxxxxx xx xxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xx xx xxxxx xxxxxxxxxx xxx


xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
X xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2.6 Considerações finais

Nela são expostas as conclusões as quais os autores chegaram, indicando, quando for
o caso, possíveis soluções para o problema objeto do estudo. Vale ressaltar nesta parte não
é possível a inserção de novas informações, abordando, desta forma, somente os dados
trazidos no desenvolvimento. Também é vedado aqui o uso de citações. As considerações
finais, assim como os demais elementos devem ser redigidas de forma contínua, não
havendo, portanto, quebras de seção para a próxima página.
Como o TIID trata de um tema central com subtemas de eixos temáticos,
é recomendável que, quando possível, seja realizada nas considerações finais a integração
entre tais temas, a fim de que se obtenha a visão interdisciplinar almejada pelo trabalho.
Segue o modelo abaixo das Considerações Finais:

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO AUTOR

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a visão dos gestores sobre a importância
das competências na gestão de Recursos Humanos. Como estratégia, adotou-se uma pesquisa
de modo descritivo, em um órgão público do Estado do Paraná. Os gestores relataram sua
percepção sobre a influência da Gestão por Competências no desenvolvimento organizacional.
Os resultados dessa investigação, associados à teoria pertinente, possibilitaram o diagnóstico
acerca dos atributos destas competências. Entre outros aspectos, a percepção dos entrevistados
quanto ao elevado grau de importância que a Gestão por Competências representa para a
empresa e seus colaboradores, apontou que a sua melhor utilização promove
desenvolvimento, crescimento e sucesso.

PALAVRAS-CHAVE: Competência. Estratégia. Recursos humanos.

1 INTRODUÇÃO

2 NOME DA SEÇÃO (DESENVOLVIMENTO)

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Xxxxxxxxxxxx xx xxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xx xx xxxxx xxxxxxxxxx xxx


xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
X xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2.7 Referências
As referências, assim como os demais elementos, devem ser redigidas de forma
contínua ao texto.

Devem ser feitas conforme as normas da ABNT, devendo ser inseridas no trabalho da
seguinte forma:

TÍTULO DO TRABALHO

NOME DO AUTOR

RESUMO

Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a visão dos gestores sobre a importância
das competências na gestão de Recursos Humanos. Como estratégia, adotou-se uma pesquisa
de modo descritivo, em um órgão público do Estado do Paraná. Os gestores relataram sua
percepção sobre a influência da Gestão por Competências no desenvolvimento organizacional.
Os resultados dessa investigação, associados à teoria pertinente, possibilitaram o diagnóstico
acerca dos atributos destas competências. Entre outros aspectos, a percepção dos entrevistados
quanto ao elevado grau de importância que a Gestão por Competências representa para a
empresa e seus colaboradores, apontou que a sua melhor utilização promove
desenvolvimento, crescimento e sucesso.

PALAVRAS-CHAVE: Competência. Estratégia. Recursos humanos.

1 INTRODUÇÃO

2 NOME DA SEÇÃO (DESENVOLVIMENTO)

3 CONCLUSÃO

Xxxxxxxxxxxx xx xxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xx xx xxxxx xxxxxxxxxx xxx


xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
X xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx.

REFERÊNCIAS

ROCHA, Anna Maria; TRINDADE, Sônia. Introdução à psicologia. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas,
1987. 160 p.

Exemplo de lista de referências:

ALFIERI, F. M.; TEODORI, R. M.; MONTEBELO, M. I. Mobilidade funcional de idosos


submetidos a intervenção fisioterapêutica. Revista Saúde em Revista, Piracicaba, v. 6, n. 14,
p. 45-50, 2004.
APPLEGATE, W. B.; BLASS, J. P.; WILLIANS, T. F. Instrumental for the functional assessment of
older patients. The New England Journal Med., v. 322, p. 1207-1214, 1990.
CALKINS, E.; FORD, A. B.; KATZ, P. R. Geriatria prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.
p.175-181.
FINCH, E. et al. Physical rehabilitation outcomes measures. 2.ed. [S.l.]: Canadian
Physiotherapy Association, 2002.
O’SULLIVAN, S. B.; SCHIMITZ, T. J. Fisioterapia: avaliação e tratamento. 2. ed. São Paulo:
Manole, 1993. p. 251-269.
PAPALÉO NETTO, M. Urgências em geriatria. São Paulo: Atheneu, 2001. 234 p.
. . 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2002. 250p.
REUBEN, D. B.; SIU, A. L. An objective measure of physical function of elderly outpatients:
The Physical Performance Test. Journal of American Geriatric Society, v. 38, n. 10, p.1105–
1112, Oct. 1990.

As referências devem obedecer o seguinte padrão conforme NBR6023/2018:

Livro:

BACELLAR, Roberto Portugal. Mediação e Arbitragem. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
DIAS, Maria Berenice. Manual de Direito das Famílias. São Paulo: Revista Dos Tribunais,
2010.
SUTER, José Ricardo. Mediação do Direito de Família: Gestão Democrática de Conflitos. Rio
de Janeiro: Lumen Juris, 2018.

Dissertação e tese :

OLIVEIRA, Carla Barbosa de.Docentes da UFRJ: análise sobre o ensino superior no Brasil.
1997. 124 f. Dissertação (Mestrado em educação)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1997.

Trabalho de evento:

CAMPOS, Joaquim. Pesquisa agrícola no estado de SãoPaulo. In: SIMPÓSIO SOBRE


AGROTÓXICOS NA AGRICULTURA BRASILEIRA, 1, 1986, Campinas. Anais... Campinas:
Agronômica, 1986. p. 56-84.

Artigo de periódico:

AZAMBUJA, Ricardo. A violência nas favelas do Brasil. Sociologia urbana, Rio de Janeiro, v.
23, n. 13, p. 34-57, out. 1998.

Documento eletrônico online:


ALVES, André. Saúde pública no Brasil. [S.l.]: Virtual Books, 2002. Disponível em:
http://www.ufpe.anais.br. Acesso em: 04 set. 2006, 16:45:23.
3 REDAÇÃO DO TRABALHO INTEGRADO INTERDISCIPLINAR DE DIREITO

3.1 Linguagem

O Trabalho de deve ser redigido de forma impessoal. Para tanto, jamais é utilizada
no texto a primeira pessoa do singular, mas sim o tom impessoal (por exemplo: conclui-
se, destaca-se) ou a primeira pessoa do plural (por exemplo: concluímos, destacamos).
Quando escolhida uma destas formas, ela deve ser utilizada em todo o texto, tornando a
redação homogênea.
Vale ressaltar que o texto deve ser escrito em língua portuguesa (língua
vernácula), observando-se a boa técnica de redação, principalmente no tocante ao
encadeamento das ideias (coesão de raciocínio), bem como o uso da linguagem técnica da
profissão.
O uso de palavras ou expressões em língua estrangeira deve ser excepcional.
Quando utilizadas devem ser escritas em itálico.
É importante mencionar que o uso excessivo de expressões em língua estrangeira
torna o texto pedante e compromete sua clareza, visto que seu entendimento é dificultado.
Caso o autor deseje destacar alguma palavra, pode fazer uso de negrito para tanto,
ou mesmo sublinhados, mas nunca itálico, visto que este é destinado à expressões
estrangeiras.

3.2 Seções

O título central do TIID deve ser redigido em Times New Roman ou Arial no tamanho

12, caixa alta, em negrito e centralizado na primeira página do texto do artigo, antes do
resumo.

Os títulos do resumo, palavras-chave, introdução, das seções que dividirem o trabalho


na parte do desenvolvimento, conclusão e referências devem ser redigidos na mesma fonte
escolhida para todo o resto do texto, em negrito, caixa alta, mas alinhados à esquerda.

As palavras-chave vêm redigidas da forma acima mencionado, seguida de dois pontos


e das palavras chaves separadas por ponto e redigidas na mesma fonte, sem negrito, sem
caixa alta.
A partir da introdução (inclusive) os títulos vêm antecedidos por numeração arábica
sequencial, sem separação por ponto ou traço, conforme consta do modelo demonstrado no
item 2.7 supra.

3.3 Citações

As citações devem ser feitas seguindo-se a NBR 10520/2002.

Citação é a menção no texto de uma informação (citação indireta) ou de trechos


extraídos de outra fonte (citação direta) com a finalidade de esclarecer, ilustrar ou sustentar
o assunto apresentado.

As citações poder aparecer: 1) no texto; 2) em notas de rodapé.

A indicação das fontes citadas pode dar-se por dois sistemas muito utilizados, sendo
eles: 1) sistema autor-data; 2) sistema numérico.

Para o TIID será utilizado o sistema autor-data, obrigatoriamente.

Para utilizar o sistema autor-data, devem ser observadas as seguintes regras:

Quando a indicação da citação ocorrer na sentença (frase), deve ser usado o


minúsculo, já quando a indicação da citação ocorrer no final da sentença, deverá ser usado o
maiúsculo. Assim, por exemplo:

* Na sentença – Autoria (data, página) – só data e página dentro do parêntesis.

* Final da sentença – (AUTORIA, data, página) todos dentro do parêntesis.

Portanto, teremos a seguinte composição do modelo de citação no TIID:

CITAÇÃO DIRETA:

Pode ser a citação direta curta (até 3 linhas) ou longa (acima de 3 linhas).

Na citação curta deverá ser sempre inserida entre aspas duplas (“ ”). Exemplo:

De acordo com Barros (1991, p. 62), “interpretar significa buscar o sentido mais
explicativo dos resultados da pesquisa.”

Já na citação longa (com mais de três linhas) deve ser feita de forma que constitua o
texto citado em um parágrafo distinto a 4 cm da margem esquerda terminando na
margem direita. Deve ser observando ainda na citação o espaçamento entre linhas simples e
fonte tamanho 11.

Exemplo de citação longa:

Não é o corpo que trabalha, o corpo do proletário que é assumido por essa
administração estatal da saúde, mas o próprio corpo dos indivíduos
enquanto constituem globalmente o Estado: é a força, não do trabalho, mas
estatal, a força do Estado em seu conflitos, econômicos, certamente, mas
igualmente políticos, com seus vizinhos. (FOUCAULT, 1979, p. 84).

Assim, teremos a seguinte disposição visual do texto:

CITAÇÃO INDIRETA:

Ocorre quando o autor do trabalho utiliza-se de uma informação constante da obra


consultada mas não a reproduz ipsis literis, ou seja, não copia integralmente seu conteúdo
mas apropria-se apenas do seu sentido, da sua ideia ou da informação repassada pela fonte
consultada. Pode ser de duas formas: paráfrase ou condensação.
A paráfrase ocorre quando se utiliza o sentido ou a ideia da fonte consultada para
construir um raciocínio semelhante, com a apresentação de informações relevantes extraídas
do autor consultado sem que se tenha a exata disposição do local do texto citado. Temos o
seguinte exemplo:

O cupuaçu é cultivado muito na amazônia, incluindo a porção noroeste do


Maranhão. A frutificação acontece no primeiro semestre do ano, com o pico nos
meses de fevereiro e abril. (CAVALCANTE, 1991).

Já a condensação se refere a um modo de citação indireta que revela uma maior


precisão de um dado ou informação, trazendo a ideia central ou axioma do autor consultado.
Tal qual na paráfrase, não há aqui preocupação com a indicação precisa do local em que se
encontra a informação na obra consultada. Temos o seguinte exemplo:

Segundo Hempel (1974), a definição pode ser descritiva ou estipulativa.

CITAÇÃO DE CITAÇÃO:

Ocorre quando se faz a menção a um documento ao qual não se teve acesso, mas de
qual se tomou conhecimento apenas por citação em outro trabalho, este sim consultado.

Nestes casos deve-se fazer uso do conectivo latino “apud” o qual significa “citado
por”.

Desta forma temos o seguinte exemplo:

Korman (1968, apud PASQUALI, 1981), afirma que outra variável que tem importância
especial como característica de personalidade é a auto-estima.

Outro exemplo:

Outra variável que tem importância especial como característica de personalidade é a


auto-estima. (KORMAN, 1968, apud PASQUALI, 1981).
Nos dois casos de citação, tendo sido realizada uma citação indireta, temos a seguinte
situação verificada:

1) Korman (1968) é a obra que contém a informação relevante utilizada efetivamente, no


entanto não se teve acesso direto à referida obra.

2) Pasquali (1981) é a obra que foi diretamente consultada e que também utiliza da
informação contida em Korman (1968).

Nas referências bibliográficas ao final do trabalho deve-se incluir duas entradas na


listagem bibliográfica, uma para o documento original não consultado seguido da expressão
"apud" e os dados do documento efetivamente consultado, e outra entrada para o
documento efetivamente consultado.

Exemplo de referência bibliográfica no caso de citação de citação:

RODRIGUES, Carlos. Direito privado. Petrópolis: Vozes, 1999 apud FONSECA, Mário.
Direito Internacional. São Paulo: Saraiva, 2005.

FONSECA, Mário. Direito Internacional. São Paulo: Saraiva, 2005.

Essas são as principais ocorrências de citações a serem verificadas na elaboração do


TIID. Os casos omissos serão resolvidos com base no Manual do TCC do Curso de Direito ou a
verificação da NBR competente.

3.4 Número de páginas

Devido ao fato do TIID ser redigido sob a forma de artigo científico, não são inseridos
números de páginas.

3.5 Estruturação do TIID

Portanto, os elementos do TIID devem aparecer na seguinte ordem:


1. Capa;

2. Folha de rosto;

3. Resumo;

4. Desenvolvimento;

6. Considerações finais;

7. Referências.

Ressalte-se que tanto a capa quanto a folha de rosto devem constar em folhas
separadas. No tocante aos demais elementos, devem constar todos no texto de forma contínua,
conforme exemplos anteriormente expostos.

Março/2021

Reelaboração: Prof. Esp. Tatiane Aparecida da Silva

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