TC 2 REVISÃO MATEMÁTICA UECE ROBÉRIO BACELAR

1. (Geometria Analítica) No referencial cartesiano ortogonal usual com origem no ponto O , a reta r ,
paralela à reta y=−2 x +1 intercepta os semieixos positivos OX e OY , respectivamente, nos pontos P e Q
formando o triângulo POQ . Se a medida da área deste triângulo é igual a 9 m2 , então a distância entre os
pontos P e Q é igual a

a) √ 5 m.
b) 3 √ 5 m.
c) 4 √ 5 m .
d) 2 √ 5 m .

R: B
x
Solução: A equação da reta y=−2 x +1 pode ser reescrita na forma segmentária assim: + y=1 , de modo
1/2
que os pontos de interseção dessa reta com os eixos cartesianos são N= ( 12 , 0) e M =(0 , 1) .

Como os triângulos POQ e MON são semelhantes por AA, temos

( POQ) 2 9 2
=k ⇒ =k ⇒ k =6 ,
( MON ) 1 1
⋅1⋅
2 2
com k sendo a razão de semelhança. Desse modo, vem P=(0 , 6) e Q=(3 , 0).
Portanto, a distância pedida é d ( P , Q)=√ 62 +32=3 √ 5 m.

2. (Análise Combinatória) Se X e Y são conjuntos que possuem 6 e 12 elementos respectivamente, então o

número de funções injetivas f : X → Y que podem ser construídas é

a) 665 280.
b) 685 820.
c) 656 820.
d) 658 280.

R: A
Solução: Uma função bijetora é se for simultaneamente injetora e sobrejetora. Desse modo, o
 1º elemento do conjunto X poderá ser associado a um dos 12 elementos de Y;
 2º elemento de X poderá ser associado a um dos 11 elementos restantes;
 3º elemento de X poderá ser associado a um dos 10 elementos restantes;
 4º elemento de X poderá ser associado a um dos 9 elementos restantes;
 5º elemento de X poderá ser associado a um dos 8 elementos restantes;
 6º elemento de X poderá ser associado a um dos 7 elementos restantes.
Assim, pelo PFC, temos 12 ⋅11⋅10 ⋅9 ⋅ 8 ⋅ 7=665 280 funções injetivas f : X → Y .
3. (Medidas de Tendência Central) A média aritmética das idades dos 45 alunos da 5ª série do Colégio S.
Narcísio IV é 188/15. Se a média aritmética das idades das meninas é 12 anos e a dos meninos é 13 anos,
então, o produto do número de meninos pelo número de meninas é

Observação: Considere as idades dos alunos em número inteiro de anos. Por exemplo, se a idade de João é
12 anos, 7meses e 4 dias, a idade a ser considerada é 12 anos.

a) 494.
b) 500.
c) 504.
d) 506.

R: C
Solução: Sejam h e m os números de meninos pelo número de meninas, respectivamente.
 A média aritmética das idades das meninas é 12 anos, ou seja, Sm /m=12 ⇔ S m=12 m;
 A média aritmética das idades dos meninos é 13 anos, ou seja, Sh / h=13 ⇔ Sh =13 h;
 A média aritmética das idades de todos os alunos é 188 /15 anos, ou seja,
(S ¿ ¿ m+ Sh )/( m+h)=188/15¿
⇔ S m +S h=12 m+12h
⇔ 15 S m+ 15 S h=188 m+188 h
⇔ 15∙ 12 m+15 ∙ 13 h=188 m+188 h
⇔ 180 m+195 h=188 m+188 h
⇔ 7 h=8 m .
Por outro lado, m+h=45. Logo: m=45−h e substituindo em 7 h=8 m, temos:
7 h=8 ( 45−h ) ⇔7 h=360−8 h⇔ h=24 e m=21.
Finalmente, o produto do número de meninos pelo número de meninas é 24 ∙ 21=504.

4. (Análise Combinatória) Dentre um grupo de dez trabalhadores, deseja-se formar comissões, cada uma
delas constituída de no mínimo duas pessoas e no máximo cinco pessoas. O número de comissões que
podem ser formadas é

a) 50.
b) 120.
c) 252.
d) 627.

R: D
Solução: Basta fazer
10 ! 10! 10! 10 !
C 10,2+C 10,3 +C10,4 +C 10,5= + + +
2 ! 8 ! 3 ! 7 ! 4 ! 6 ! 5 ! 5!
¿ 45+ 120+ 210+252=627.

5. (Números Binomiais) Para n e k inteiros positivos com n> k , defina (nk )= k ! ( n−k
n!
)!
, onde n !=1∙ 2 ∙3 ∙ ...∙ n

. Se n e k satisfazem a relação ( k+n 1)=3∙ ( nk), então

a) n=4 k +1.
b) n=4 k +2.
c) n=4 k +3.
d) n=4 k +4.
R: C
Solução:

( k+n 1)=3∙ ( nk )⇔ ( k +1 ) ! (nn−k

!
−1 ) !
=3 ∙
n!
k ! ( n−k ) !
1 3
⇔ =
( k + 1 ) ! ( n−k −1 ) ! k ! ( n−k ) !
1 3
⇔ =
(k +1) k ! ( n−k −1 ) ! k ! ( n−k ) ( n−k −1 ) !
1 3
⇔ = ⇔3 k +3=n−k ⇔ n=4 k +3.
(k +1) ( n−k )

6. (Análise Combinatória) A diretoria de um sindicato é composta de dez membros entre os quais o

presidente e o vice-presidente. Quantas comissões com quatro membros da diretoria é possível formar, se
em cada uma destas comissões deve figurar o presidente e o vice-presidente?

a) 22.
b) 24.
c) 26.
d) 28.

R: D
Solução: Como já figuram o presidente e o vice-presidente, basta escolhermos os outros dois membros
8!
dentre os oito que restam. Assim, basta fazer C 8,2= =28.
2!(8−2)!

7. (Geometria Analítica) Em um sistema ortogonal de coordenadas cartesianas, com unidades nos eixos
medidas em centímetro e com origem no ponto Q(0 , 0), as retas 3 x+ y−18=0 e 2 x− y +8=0 interceptam
os eixo- x e eixo- y respectivamente nos pontos R e S. Se estas retas se interceptam no ponto P , a medida da
área do quadrilátero convexo cujos vértices são os pontos P , R ,Q e S, em cm 2, é

a) 22.
b) 33.
c) 44.
d) 55.

R: C
Solução:
 Interseção da reta 3 x+ y−18=0 com o eixo- x :
3 x+ y−18=0 ⇔3 x+ 0−18=0 ⇔ x =6 ;
 Interseção da reta 2 x− y +8=0 com o eixo- y :
2 x− y +8=0 ⇔2 ∙ 0− y +8=0 ⇔ y=8 ;
 Interseção das retas:

{
3 x + y −18=0 ∴ x=2 e y=12.
2 x− y+ 8=0
Observe o desenho do quadrilátero obtido, onde A( 0 ,8), B (2 ,12), C (6 , 0), O(0 , 0).
A área do quadrilátero ACBO é:
∙ |
1 0 0 2 60 1
|
= ∙|−16−72|=44.
2 0 8 12 0 0 2

8. (Equações Polinomiais) Se os números naturais n , n2 e n3 são as raízes da equação x 3+ px 2 +qx−64=0,

então, a soma p+q é igual a

a) 30.
b) 36.
c) 42.
d) 48.

R: C
Solução: Para a equação x 3+ px 2 +qx−64=0, temos x 1 ∙ x 2 ∙ x3 =−d
/ a=−(−64 ) / 1=64 . Como n , n2 e n3 são as raízes, então:
2 3 6
n ∙ n ∙ n =64 ⇒ n =64 ⇒ n=2.
As raízes são, então: 2 , 4 e 8. Consequentemente:
x 1+ x2 + x 3=−b / a ⇒− p /1=2+4 +8 ⇒ p=−14
e
x 1 ∙ x 2+ x 1 ∙ x 3 + x 2 ∙ x 3 =c / a
⇒ p /1=2∙ 4+2 ∙ 8+4 ∙ 8 ⇒c=56.
Assim, p+q=56−14=42.

9. (Análise Combinatória) Quantos quadrados perfeitos são divisores de 800? (Um quadrado perfeito é um
número inteiro da form n2 , para algum número inteiro n ).

a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

R: C
Solução: Fatorando o 800 , obtemos: 800=25 ∙ 52. Os divisores de 800 que são quadrados perfeitos são tais
que o expoente do fator 2 só pode ser ou 0 ou 2 ou 4 (3 possibilidades), e o expoente do fator 5 só pode ser
ou 0 ou 2 (2 possibilidades). Desse modo, o número de quadrados perfeitos procurados é 3 ∙2=6.

10. (Análise Combinatória) De quantas maneiras diferentes é possível escolher o primeiro, o segundo e o
terceiro colocados, em uma competição artística da qual participam 15 pessoas, todos com a mesma chance
de ganhar?
a) 45
b) 225
c) 455
d) 2 730

R: D
Solução: Basta fazer 15 ∙14 ∙ 13=2730 modos diferentes.