LISTA DE EXERCÍCIOS

INTRODUÇÃO AO ESTUDO
DOS ELEMENTOS TRAÇO

Ler as Informações Gerais sobre a disciplina, disponível

na primeira Seção do Campus Virtual.

Todas as respostas devem estar explícitas na resolução

da lista. Para validação da questão, é imprescindível a presença
de cálculos, reações, distribuições eletrônicas, estruturas e
geometrias e demais informações que julgarem necessárias.
Respostas diretas não serão computadas.

Mesmo questões de múltiplas escolhas precisam de

resolução. Não serão validadas se não houver descrição detalhada de
como a resposta foi atingida.

Quaisquer dúvidas, entrar em contato preferencialmente

pelo Campus Virtual.

1. O que é um quelante? Qual é o princípio envolvido no uso de quelantes para o envenenamento por metais
pesados?

2. Descreva algumas das principais rotas de contaminação por chumbo.

3. Discuta a toxicidade do chumbo, especialmente relacionado aos seus efeitos neurológicos. Quais
subpopulações são mais susceptíveis à intoxicação?

4. Relate como o acúmulo de mercúrio na cadeia alimentar acarretou o desastre de Minamata. Por que a
conversão a metilmercúrio é a principal etapa na toxicidade desse elemento?

5. (a) No corpo humano, a meia-vida do metilmercúrio é de 70 dias e a do Hg2+ é de 6 dias. Por que há uma
diferença tão acentuada nessas meias-vidas?

(b) Quais as principais formas tóxicas do mercúrio? Justifique sua resposta.

6. (a) Um homem pesa 50 kg e come 1,0 kg de peixe por dia. Se o peixe contém o limite permitido de 0,5 mgkg-1
de metilmercúrio e assumindo que esta substância está igualmente distribuída pelo corpo humano, calcule a
concentração de metilmercúrio resultante no corpo humano em 1 ano.
(b) Em relação ao teor de mercúrio no peixe, está ocorrendo biomagnificação? Explique sua resposta.

7. O que é metalotioneína? Qual seu significado com respeito ao cádmio no organismo humano?

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