FICHAS E TEXTOS INFORMATIVOS

ESCOLA: ___________________________________________
ALUNO: ___________________________________________
CLASSE: _____________ PROFESSOR: __________________
 NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

A ABELHA É UM INSETO SOCIAL. ELA VIVE EM COLÔNIAS, EM SUAS COLMEIAS,

ONDE RECEBEM FUNÇÕES SOCIAIS.
HÁ TRÊS TIPOS DE ABELHAS: RAINHA, ZANGÃO E OPERÁRIAS.
A ABELHA COLETA DAS FLORES NÉCTAR E PÓLEN E LEVA PARA A COLMEIA. AS
OPERÁRIAS PRODUZEM, COM ESSE MATERIAL, CERA, PRÓPOLIS, GELEIA REAL E
MEL.
O MEL SERVE DE ALIMENTO PARA AS ABELHAS. SUA COR DEPENDE DO TIPO DE
NÉCTAR COLETADO NAS FLORES. HÁ ABELHAS QUE TÊM CAPACIDADE MAIOR DE
COLETAR MEL, COMO A ABELHA AFRICANA, OUTRAS PRODUZEM UMA QUANTIDADE
PEQUENA DE MEL, COMO A ABELHA JATAÍ, CUJO MEL É MUITO VALORIZADO.
A ABELHA TAMBÉM TEM UMA IMPORTANTE FUNÇÃO NA REPRODUÇÃO DAS
PLANTAS.

ATIVIDADES

1 PREENCHA A FICHA A SEGUIR, SOBRE A ABELHA.

A ABELHA
TIPO DE ANIMAL:
ALIMENTAÇÃO:
PRODUÇÃO:
TIPOS:
CURIOSIDADE:
 2 COMPLETE AS FRASES SOBRE A ABELHA.

A ABELHA É UM I O

ELA VIVE EM C S

ELA É UM ANIMAL S L

3 HÁ TRÊS TIPOS DE ABELHAS. FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO

DE CADA TIPO E ESCREVA OS NOMES.

4 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE ABELHAS, COM O

QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELAS.

QUANTAS PATAS? COMO É O CORPO?

DE QUE COR ELAS O QUE FAZEM?

SÃO?
 5
AGORA VOCÊ JÁ É UM ESPECIALISTA EM ABELHAS!
PREENCHA A FICHA COMPLETA DA ABELHA.

O QUE ELA PRODUZ? ELA É UM INSETO SOCIAL,

QUE VIVE EM...
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HÁ TRÊS TIPOS:
IMPORTANTE

FUNÇÃO:



CARACTERÍSTICAS FÍSICAS CURIOSIDADE

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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

A MINHOCA É UM ANELÍDEO. VIVE ENTERRADA, CONSTRUINDO GALERIAS

E CANAIS QUE AREJAM A TERRA. SEU CORPO É FORMADO POR ANÉIS E SUA
RESPIRAÇÃO ACONTECE PELA PELE. NÃO ENXERGAM E NEM ESCUTAM.
AS MINHOCAS SE ALIMENTAM DE ORGANISMOS MORTOS E DE PLANTAS.
ENQUANTO SE MOVIMENTAM, INGEREM A TERRA, APROVEITANDO O
MATERIAL ORGÂNICO QUE ELA POSSUI. ELA ELIMINA ESSE MATERIAL
INGERIDO, POIS DÁ ORIGEM AO HÚMUS, UM ADUBO NATURAL.
HÁ CERCA DE 8.000 ESPÉCIES DIFERENTES DE MINHOCAS, SENDO QUE NO
BRASIL FORAM IDENTIFICADAS 26, A MAIORIA ESTRANGEIRA. POR SEREM
MUITAS ESPÉCIES, O TEMPO DE VIDA TAMBÉM VARIA ENTRE 2 E 16 ANOS.

ATIVIDADES

1 PREENCHA A FICHA A SEGUIR, SOBRE A MINHOCA.

A MINHOCA
TIPO DE ANIMAL:
ALIMENTAÇÃO:
MÉDIA DE VIDA:
RESPIRAÇÃO:
CURIOSIDADE:
 2 COMPLETE AS FRASES SOBRE A MINHOCA.

A MINHOCA É UM A O

ELA RESPIRA PELA P E

ELA INGERE A T A

3 AS MINHOCAS CONSTROEM GALERIAS E CANAIS NA

TERRA. FAÇA UM DESENHO DE COMO VOCÊ IMAGINA O
HABITAT DAS MINHOCAS

4 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE MINHOCAS, COM

O QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELAS.

TIPO DE ANIMAL COMO ELA SE LOCOMOVE?

DE QUE COR ELA É? COMO RESPIRA?

 5
AGORA VOCÊ JÁ É UM ESPECIALISTA EM MINHOCAS!
PREENCHA A FICHA COMPLETA SOBRE O ANIMAL.

ALIMENTAÇÃO CARACTERÍSTICAS

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___

RESPIRAÇÃO:
MÉDIA DE VIDA:

ESPÉCIES:
CURIOSIDADE
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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

A BORBOLETA É UM INSETO E SEU CICLO DE VIDA É CONSTITUÍDO DE

QUATRO FASES: OVO, LARVA, PUPA E IMAGO ( BORBOLETA ADULTA ). OS
OVOS DE BORBOLETA SE DESENVOLVEM ENTRE CINCO E SETE DIAS.
ESSES ANIMAIS POSSUEM DOIS PARES DE ASAS COBERTAS DE
MINÚSCULAS ESCAMAS, QUE PODEM TER CORES VARIADAS, DEPENDENDO
DA ESPÉCIE. POSSUEM AINDA UM SUGADOR QUE FICA ENROLADO, EM
REPOUSO, ATÉ QUE SEJA NECESSÁRIO USAR PARA SUGAR O NÉCTAR DAS
FLORES.
AS BORBOLETAS ENXERGAM DE UMA FORMA DIFERENTE. É COMO SE
TIVESSEM 12 MIL PEQUENOS OLHOS, TODOS OLHANDO AO MESMO TEMPO.
ELAS ENXERGAM APENAS TRÊS CORES: VERMELHO, VERDE E AMARELO.
A MAIORIA DAS ESPÉCIES DE BORBOLETAS VIVE, EM MÉDIA, UM MÊS.
ALGUMAS ESPÉCIES CONSEGUEM CHEGAR A UM ANO.

ATIVIDADES

1 PREENCHA A FICHA A SEGUIR, SOBRE A BORBOLETA.

A BORBOLETA
TIPO DE ANIMAL:
ALIMENTAÇÃO:
MÉDIA DE VIDA:
CICLO DE VIDA:
CURIOSIDADE:
2 COMPLETE AS FRASES SOBRE A BORBOLETA.

A BORBOLETA É UM I O

SEU CICLO DE VIDA TEM QUATRO F S

SUAS ASAS POSSUEM MINÚSCULAS E S

3 AS BORBOLETAS ENXERGAM TRÊS CORES. PINTE A

CENA A SEGUIR, COMO SE ENXERGADA APENAS PELAS
CORES VISTAS PELAS BORBOLETAS.

4 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE BORBOLETAS,

COM O QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELAS.

QUANTAS ASAS? COMO SE ALIMENTAM

TIPO DE ANIMAL ONDE VIVEM?

ALGUMAS CORES
 5
AGORA VOCÊ JÁ É UM ESPECIALISTA EM
BORBOLETAS! PREENCHA A FICHA COMPLETA SOBRE O
ANIMAL.

ALIMENTAÇÃO DESCREVA SEU CORPO

SOBRE SEUS
MÉDIA DE VIDA:
OVOS

DESENHO DOS CICLOS DE VIDA:

CURIOSIDADE
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
_
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DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

ALIMENTAÇÃO TIPO DE ANIMAL

GOSTAM MUITO DE COMER INSETO

PULGÕES!

OVOS
MÉDIA DE VIDA:

ECLODEM EM
180 DIAS
UMA SEMANA

CORES CURIOSIDADE
GERALMENTE VERMELHA, MAS HÁ OS PREDADORES ACHAM QUE
DE OUTRAS CORES, COMO SÃO VENENOSAS, POR SEREM
LARANJA E AZUL. SUA COR É UM COLORIDAS, E ELAS EXALAM UM
SISTEMA DE DEFESA.
CHEIRO RUIM.
ATIVIDADES

1
O INSETO FAVORITO DE ALIMENTO DAS JOANINHAS É O
PULGÃO, MAS ELAS COMEM OUTROS INSETOS PEQUENOS.
ESCREVA O NOME DE 5 INSETOS QUE VOCÊ CONHECE.

2 COMPLETE O TEXTO A SEGUIR, SOBRE A JOANINHA,

USANDO AS INFORMAÇÕES DO TEXTO LIDO.

A JOANINHA É UM _____________. ELA COSTUMA COLOCAR

SEUS OVOS PERTO DE ÁREAS COM PULGÕES. OS OVOS LEVAM
_________________ PARA ECLODIR E SEU ALIMENTO FAVORITO,
DESDE PEQUENA É JUSTAMENTE ______________.
ELAS SÃO ANIMAIS COLORIDOS E SUAS CORES SÃO UM
MECANISMO DE __________. OS PREDADORES IDENTIFICAM
ANIMAIS COLORIDOS COMO SENDO ________________. A MAIORIA
DAS JOANINHAS É _______________, MAS PODEM SER
ENCONTRADAS EM OUTRAS CORES TAMBÉM, COMO ____________
E ___________.
A MÉDIA DE VIDA DE UMA JOANINHA É DE
_____________________.
 3 COMPLETE AS FRASES SOBRE A JOANINHA.

A JOANINHA É UM I O

ELAS SÃO C S

VIVEM UMA MÉDIA DE 180 D

3 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE JOANINHAS, COM O

QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELAS.

ONDE VIVEM? QUANTO VIVEM?

COMO É O CORPO? DE QUE COR SÃO?

O QUE COMEM?

4
FAÇA O DESENHO DE UMA JOANINHA EM SEU HABITAT NATURAL.
 NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

ALIMENTAÇÃO CORPO
RESTOS DE INSETOS, CABEÇA GRANDE, ANTENAS

PLANTAS E FUNGOS. COMPRIDAS, PERNAS

TRASEIRAS BEM FORTES.
ALGUNS POSSUEM ASAS.

OVOS
MÉDIA DE VIDA:

POR OVOS. CADA

FÊMEA COLOCA 100 DE 4 A 6 MESES
OVOS EM MÉDIA.

CORES CURIOSIDADE
VERDE ( VÁRIAS OS OUVIDOS DOS GRILOS FICAM

TONALIDADES ), MARROM NAS PERNAS DIANTEIRAS. ELES

OUVEM MUITO BEM!
E PRETO.
ATIVIDADES

1
PREENCHA A FICHA A SEGUIR, SOBRE O GRILO.

O GRILO
TIPO DE ANIMAL:
ALIMENTAÇÃO:
MÉDIA DE VIDA:
CORES:
CURIOSIDADE:

2 COMPLETE O TEXTO A SEGUIR, SOBRE O GRILO,

USANDO AS INFORMAÇÕES DO TEXTO LIDO.

O GRILO É UM INSETO QUE SE ALIMENTA DE RESTOS DE OUTROS

________________, ____________ E _________________.
SUA ____________ É GRANDE, ELE POSSUI ______________
COMPRIDAS E SUAS PERNAS _______________ SÃO BEM FORTES.
ALGUMAS ESPÉCIES DE GRILOS POSSUEM ____________.
A FÊMEA DO GRILO BOTA, EM MÉDIA, __________ OVOS.
OS GRILOS PODEM SER VERDES ( DE VÁRIAS _______________ ),
PRETOS OU ______________.
UM FATO CURIOSO É QUE OS GRILOS POSSUEM SEU SISTEMA
AUDITIVO NAS _______________ ____________________.
 3 COMPLETE AS FRASES SOBRE O GRILO.

O GRILO É UM I O

SUAS ANTENAS SÃO C S

ALGUMAS ESPÉCIES POSSUEM A S

3 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE GRILOS, COM O

QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELES.

OVOS CORES

COMO É O CORPO? COMO OUVEM?

ONDE VIVEM?

4 DESENHE A SEGUIR A ALIMENTAÇÃO DOS GRILOS.

 NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

Objetivo: aprimorar a interpretação de texto, ampliar conhecimentos sobre animais, compreender a escrita
de textos informativos e de fichas.

ALIMENTAÇÃO TIPO DE ANIMAL

PLANTAS EM GERAL. ELAS A LESMA É UM MOLUSCO.

SÃO GRANDES
DEVORADORAS!

MÉDIA DE VIDA:

HABITAT DE 9 A 18 MESES

HÁ LESMAS TANTO
DE TERRA QUANTO
DE MAR.

CORPO CURIOSIDADES
GELATINOSO E LONGO. SEUS A LESMA PODE SE ESTICAR ATÉ
OLHOS FICAM NA PONTA DE 20 VEZES EM RELAÇÃO AO SEU
SUAS ANTENAS. É MUITO TAMANHO NORMAL PARA PASSAR
SENSÍVEL À LUZ. EM ABERTURAS PEQUENAS.
ATIVIDADES

1
PREENCHA A FICHA A SEGUIR, SOBRE A LESMA.

A LESMA
TIPO DE ANIMAL:
ALIMENTAÇÃO:
MÉDIA DE VIDA:
OVOS: 400 POR ANO
CURIOSIDADE:

2 USE AS INFORMAÇÕES LIDAS PARA ESCREVER UM

TEXTO INFORMATIVO SOBRE AS LESMAS.

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 3 COMPLETE AS FRASES SOBRE A LESMA.

A LESMA É UM M C

SEU CORPO É G O

ELAS SÃO MUITO G

3 RESPONDA AS PERGUNTAS SOBRE LESMAS, COM O

QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE ELAS.

QUANTO VIVEM? ONDE VIVEM?

COMO É O CORPO? COMO SE MOVIMENTAM?

SENSIBILIDADE

4
DESENHE LESMAS EM SEUS AMBIENTES NATURAIS.