FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNICAMP

Orientações para elaboração do Relatório de Estágio

Caros, caras estudantes:

Elaborar um Relatório é, antes de tudo, um exercício de autonomia intelectual. Assim,

várias formas e versões são possíveis. O que se pretende aqui é dar algumas sugestões
para quem está com dificuldade de pensar em como estruturar o Relatório. Também são
descritos os critérios de avaliação para atribuição de nota como uma forma de esclarecer
pontos de devem ser observados com muita atenção.

O que é: Relatório de Estágio é um documento personalizado que relata em detalhes

significativos uma experiência evidenciando reflexões sobre ela. Relatar é descrever,
narrar, mencionar, contar, referir.

Serve para: evidenciar, por meio da escrita, as interfaces entre teoria (debatida na
Universidade) e prática (vivenciada no estágio) e as contribuições destas interfaces na
formação e constituição profissional.

Critérios para avaliação: 1) aderência à questão principal observada; 2) articulação com

a bibliografia da disciplina, além de outras se quiser; 3) rigor nas normas da ABNT,
formatação do texto e norma culta da língua portuguesa.

Dicas para elaboração do Relatório:

- Ser redigido de forma a possibilitar ao leitor reviver as experiências e fatos observados

no estágio.

- Criar as condições para que o leitor visualize a experiência vivenciada a partir das
informações sobre o objetivo da observação, como foi desenvolvida a observação, cada
um dos elementos observados, as conclusões construídas, as limitações da atividade, as
possibilidades de construção de conhecimento (articulação teoria e prática) por meio do
estágio.

- Ser conciso (reduzido ao essencial). Não se ater a observações repetitivas, inúteis e/ou
irrelevantes.

- Ser original e objetivo, mesmo que isso implique em escrever pouco e não tecer
comentários ou conclusões brilhantes.

- Concluir a partir das observações e análises relacionadas no texto.

- Seguir as normas da ABNT.

Basicamente, um relatório pode conter os itens listados abaixo, mas obviamente o/a
aluno/a deverá julgar, em cada caso, a conveniência de incluir todos os itens ou não, de
reordená-los ou reagrupá-los, já que, como dito anteriormente, é um exercício de
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autonomia intelectual. Os “Critérios para avaliação” - 1) aderência à questão principal

observada; 2) articulação com a bibliografia da disciplina, além de outras se quiser; 3)
rigor nas normas da ABNT, formatação do texto e norma culta da língua portuguesa -,
citados anteriormente devem acompanhar toda a elaboração do Relatório e, mais
especialmente, nas considerações ou parciais ou finais.

1. APRESENTAÇÃO
1.1 Objetivo do relatório
1.2 Principal questão a ser observada

2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – CAMPO DE ESTÁGIO

2.1 Aspectos Físicos
2.2 Recursos Humanos e Pedagógicos
2.3 Corpo Discente
2.4 Corpo Docente e Técnicos

3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO (essa

descrição pode ser diária ou temática, a partir da principal questão observada)
3.1 Observação (diária ou temática)
Diária: 3.1.1 Primeiro dia – 03.05.2017 (em seguida os outros...)
Temática: Em relação à questão principal observada, o direito à
educação, cabe ressaltar que...
3.2 Entrevista
3.3 Considerações Parciais

4. APRESENTAÇÃO DE RESULTADOS
4.1 Análise dos dados sobre a questão principal da observação
4.2 Dificuldades Encontradas

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

6. REFERÊNCIAS