Roteiro para elaboração do relatório crítico-reflexivo

da disciplina Estágio Curricular Supervisionado

Cursos de Ciências Sociais (Licenciatura) - EaD

Curso de Ciências Sociais (Licenciados em Geografia,
Filosofia e História) - EaD
 APRESENTAÇÃO

Ao encerrar as atividades propostas na realização do estágio, cumprindo

com as horas previstas por semestre, você deverá elaborar um relatório crítico-
reflexivo, atendendo a normas de formatação e extensão, assim como a itens
obrigatórios, orientados a seguir.
Os itens obrigatórios assim como a formatação do texto fazem parte dos
critérios de avaliação, portanto, atenção para respeitá-los na escrita do seu
relatório (Veja tabela ao final).

FORMATAÇÃO

O relatório deverá ser seguir a formatação indicada abaixo e, para

citações e referências bibliográficas, deverá seguir as normas da ABNT para
trabalhos acadêmicos. Não há necessidade de capa, sumário ou folha de rosto.
Dados para formatação:
 Tipo de fonte: Times New Roman ou Arial;
 Tamanho da fonte: 12 no corpo do texto;
 Espaçamento deve ser 1,5 no corpo do texto;
 Alinhamento do texto deve ser no modo Justificado;
 Recuo parágrafo – 1,25.

EXTENSÃO

O relatório deve ter no mínimo 4 (quatro) páginas e no máximo 8 (oito)

páginas. Você deve selecionar os aspectos relevantes de suas observações e
vivências durante o estágio e seguir estritamente as partes indicadas nessa
orientação/modelo. O relatório deverá conter os seguintes tópicos:
O texto do seu relatório deve apresentar os seguintes itens
obrigatórios, nesta ordem:
 1) DADOS DO ALUNO/CURSO

Informe seus dados pessoais, instituição na qual está matriculado, curso,

semestre. No item disciplina coloque a disciplina de estágio que está
cursando quanto o nível de ensino da educação básica observado por você.
Curso:
Instituição:
Nome:
RGM:
Disciplina:
Ano/semestre de realização do estágio (exemplo 2020/2º):
Quantidade de horas realizadas (exemplo 100 horas):

2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Informe os dados da escola que você realizou o estágio. Caso tenha
realizado em mais de uma escola, você deve informar os dados de cada uma
das escolas.
Nome da escola:
Endereço em que a escola está localizada: rua e número; bairro; região
da cidade; cidade estado.
Dependência administrativa (pública ou privada):
Diretoria/ Secretaria de Ensino a que está vinculada:
Ano(s) e nível(eis) escolar(es) observado(s): (ex: 6º ano do Ensino
Fundamental; 1º ano do Ensino Médio etc.).

Descreva também a estrutura da escola, evidenciando aspectos que

julgue mais relevantes (limpeza, organização das salas, ventilação, iluminação,
lousa, equipamentos eletrônicos, além de espaços de recreio, cantina etc.).
Descrever também os diferentes espaços que a escola oferece para
auxiliar a prática docente (laboratórios, biblioteca, sala de jogos, sala de música
etc.).
 3) INTRODUÇÃO

A partir daqui você vai elaborar o desenvolvimento textual das

observações, atividades e experiências vivenciadas no estágio.
Na introdução você deve situar o estágio, a duração e atividades,
descrevendo as atividades que realizou.
Você deve tecer um pequeno comentário sobre suas impressões sobre a
escola sua organização, os profissionais envolvidos no processo e a linha
pedagógica adotada, a gestão, funcionários, infraestrutura, o professor.
Ressalte aqui informações que julgar importantes e pontos da realização do
estágio como um todo.

 Reflexões sobre a realização do estágio de observação e

participação

É a parte fundamental do relatório e enfoca, de forma detalhada, todas

as atividades desenvolvidas durante o estágio, permitindo uma visão do
conjunto do que foi realizado.
A descrição das atividades deve ser organizada, seguindo uma
determinação e um propósito definidos e explícitos no texto. Espera-se também
que, nesse relatório, você faça uma avaliação crítica dos fenômenos
observados com base nos conteúdos teóricos que acompanhou nas diversas
disciplinas do curso.
Neste item você deve refletir sobre a prática pedagógica realizada pelo
professor em sala de aula, nas situações de ensino e aprendizagem,
baseando-se nos estudos e nas discussões realizadas no Ambiente Virtual de
Aprendizagem - AVA, nas disciplinas de seu curso.
É o momento de refletir e registrar de que forma a teoria discutida e
aprendida no seu curso se articula com a prática observada no estágio.
 4) PERFIL DOS PROFESSORES

Aqui você vai informar o perfil dos professores que acompanhou durante
a realização do estágio.
Traçar o perfil do professor significa destacar aqui como se constituiu a
formação deste professor. É importante que conheça a trajetória desse
profissional que você acompanha. Pergunte a ele sobre sua formação e
experiências em sala de aula, como por exemplo: níveis de ensino nos quais já
atuou, nível no qual atua no momento, disciplinas ou áreas com as quais mais
se identifica, tempo de docência, etc.
Informe o número de horas que realizou neste estágio, nível e quantos
professores acompanhou. Destaque as informações de cada professor
conforme é solicitado. Você pode utilizar um nome fictício para identificar os
professores, assim como utilizar uma tabela para colocar estas informações.

5) PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES

Neste item espera-se que você descreva algumas práticas pedagógicas

utilizadas nas aulas e as vivências com os alunos.
Descrever a prática pedagógica do professor significa destacar a
metodologia adotada pelo professor, suas escolhas pessoais para a docência,
suas crenças, relacionamento com os alunos, etc.
Você deve, por exemplo, destacar que “o professor é autoritário e
centralizador, adotando uma abordagem tradicional de ensino, não abrindo
espaço para discussão e diálogo com os alunos”.
Ou ainda, “o professor é democrático, adota uma abordagem sócio-
construtivista, permitindo que os alunos pensem e construam seus
conhecimentos em momentos de discussão e respeito aos saberes e opiniões
dos mesmos. ”
Para isto, você deverá descrever algumas destas práticas, ressaltando
as que foram mais significativas ou frequentes nas observações realizadas,
para cada professor que acompanhou no estágio. Descreva também como o
professor acompanhado desenvolve sua prática em sala de aula. Como se dão
as relações entre professor e alunos, qual a metodologia e recursos utilizados,
avaliação etc.
 Faça uma reflexão crítica, colocando sua opinião sobre esta prática,
tomando por base nas leituras e estudos propiciados durante o curso. Seus
comentários devem trazer contribuições teóricas para o que foi observado
durante a realização do estágio.

6) OBSERVAÇÕES ESPECÍFICAS – FOCO DE DISCUSSÃO

Após discorrer sobre a prática pedagógica do professor, para reforçar e

refletir sobre a mesma, você deve selecionar apenas um tema ou atividade
proposta pelo professor acompanhado, para discorrer e refletir sobre o mesmo.
O tema selecionado para essa observação é RELAÇÕES ÉTNICO-
RACIAIS E DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR, concretizado nas salas
de aulas. (Cujo conteúdo está também disponível para consulta em PDF
na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em Ciências Sociais).
Para isso, deve-se observar como o professor encaminha e orienta as
discussões sobre a questão étnico- racial e a diversidade, verificando a
consonância das atividades propostas com a metodologia selecionada e os
objetivos enunciados no plano de ensino.
Importam configurar os espaços físicos da comunidade, da escola, da
sala de aula, as relações interpessoais neles efetivadas e, sobretudo, as suas
influências no processo ensino-aprendizagem.
Os comentários devem ser descritivos, críticos e reflexivos, referendados
pelas contribuições teóricas acumuladas que justifiquem as argumentações.
Acrescente-se que a elaboração deste relatório, deve respeitar todas as
informações sigilosas das Unidades Escolares.

6.1 FOCO – Análises e comentários

Coloque aqui o foco escolhido, explique a qual disciplina se refere e a

atividade que foi desenvolvida.
Destaque o que foi feito, método, recursos utilizados e postura do
professor quanto à prática, desenvolvimento da atividade, materiais utilizados,
recursos, etc.
Faça suas observações sobre a atividade, levando em conta seu
conhecimento adquirido no curso, dando sugestões de melhoria ou mudanças.
 7) CONSIDERAÇÕES FINAIS

Nas considerações finais você pode se colocar perante todas as

observações e situações vivenciadas durante a realização do estágio, fazendo
suas próprias sugestões, articulando a teoria com a prática.
Poderá fazer críticas construtivas, elogios, propostas e sugestões para
melhoria da prática e maior aprendizagem dos alunos.
Coloque suas considerações gerais sobre o estágio realizado,
lembrando que neste momento o foco não é cada professor ou sala de aula e
sim a realização do estágio como um todo e suas contribuições para sua
formação.
Você deverá mostrar quais foram as contribuições do Estágio para sua
formação, apresentando, obrigatoriamente, uma apreciação crítica quanto ao
valor do estágio para a sua formação docente e um comentário geral sobre as
divergências detectadas entre a teoria e a prática, observadas nas experiências
vivenciadas no estágio.
Devem ser apresentadas, ainda, propostas e sugestões a fim de
melhorar a prática observada e realização do estágio em seus vários aspectos.

8) REFERÊNCIAS

Para que seja considerado um documento científico, todo relatório deve

se basear em autores que já escreveram sobre o assunto e que, portanto,
trazem força a sua argumentação.
Desse modo, você pode se basear em livros que já leu, artigos da
internet, assim como autores citados e leituras sugeridas nas disciplinas de seu
curso. Utilize pelo menos dois autores em seu texto, citando suas ideias e
relacionando, na lista de referências ao final do relatório, todos os autores que
embasaram suas reflexões e a escrita deste relatório.
Utilize pelo menos dois autores em seu texto, citando suas ideias e
relacionando na lista de referências ao final do relatório. Indicar todas as
referências utilizadas para a elaboração deste relatório, entre as que foram
pesquisadas e utilizadas (Utilizar as normas da ABNT).
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O relatório é componente obrigatório para finalização do estágio e sua

aprovação.

ATENÇÃO!!!!
Não serão aceitos arquivos de relatórios enviados como PDF, fotos
ou arquivos de imagens. Você deverá enviar seu relatório no formato
Word.
Caso seja postado em um destes formatos, você será informado
pelo responsável e será solicitado que envie no formato Word, para nova
avaliação.

Sua correção e validação é feita de acordo com a data de envio,

respeitando os prazos de devolutiva estabelecidos pela Instituição. Portanto,
você deve aguardar a análise dos responsáveis, acompanhando na opção
“Resultados ou Notas” disponível na disciplina do Ambiente Virtual de
Aprendizagem - AVA. Não envie mensagem cobrando a correção, pois isto
sobrecarrega os canais de comunicação.
Você tem 10 itens que deverão ser elaborados em seu relatório.
Os itens Formatação e Extensão valem 1 ponto cada.
Cada item geral (item 1 a 5 e, 7 e 8) vale 1 ponto cada e o item foco de
observação (item 6) vale 3 pontos.
Será considerado “Satisfatório” o relatório que atingir no mínimo 10
pontos na avaliação geral do professor, do total de 12 pontos possíveis.
Esta correção segue critérios que serão utilizados pelos professores
responsáveis para correção e validação dos relatórios:

1. Elaboração de todos os itens (Formatação e Extensão e itens de 1 a 8

DA TABELA), com as informações, reflexões e considerações solicitadas.
Lembre-se que deve abordar todos os itens propostos nesse roteiro para ter
uma boa avaliação.
 2. Criticidade e reflexão nas respostas. Lembre-se de que o relatório não
deve ser apenas uma exposição e descrição de fatos e lugares. Espera-se que
você traga boas reflexões e críticas sobre sua experiência e vivências na
escola, como estagiário e futuro professor. Caso não contemple esse aspecto,
seu relatório poderá ser reprovado.

3. Plágios. Serão reprovados relatórios que forem considerados cópias de

livros, textos da internet ou de outros relatórios.
Caso você não atinja a pontuação necessária e não contemple todos os
itens solicitados, deverá refazer o relatório com as orientações do responsável
pela disciplina e enviar novamente via Ambiente Virtual de Aprendizagem -
AVA para reavaliação, sempre atendendo aos prazos estipulados em
calendário.
Verifique a tabela a seguir utilizada pelos professores para correção.

Pontos De 10 pontos a 12 pontos Até 9 pontos

ITENS ANALISADOS
Possíveis SATISFATÓRIO INSATISFATÓRIO
1,0
FORMATAÇÃO (ABNT)
1,0
EXTENSÃO
1,0
1) DADOS DO ALUNO/CURSO
1,0
2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
1,0
3) INTRODUÇÃO
1,0
4) PERFIL DOS PROFESSORES
5) PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS 1,0
PROFESSORES
3,0
6) FOCO ESCOLHIDO
1,0
7) CONSIDERAÇÕES FINAIS
1,0
8) REFERÊNCIAS

Antes de enviar seu texto, faça uma boa revisão tanto da escrita quanto
do atendimento aos itens desse roteiro. Lembre-se de que o relatório é um
momento importante de fechamento e reflexão sobre a sua prática, o que você
fará cotidianamente como profissional da educação. Aproveite, portanto, mais
esse momento de aprendizagem!
Bom trabalho!