Caro, estudante.

Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situações-problema

nesta disciplina, chegou o momento de testar seus conhecimentos.
Escolha uma das 3 situações-problema que você leu no material e proponha um
projeto de intervenção. Você deve descrever:
 Objetivo: como você pretende solucionar a situação-problema escolhida;
 Revisão de Conceito: conhecimentos adquiridos no curso utilizados como
base de estudo;
 Metodologia: qual abordagem, técnica ou processo usados para resolver o
problema indicado;
 Tempo: quanto tempo gastou para a solução;
 Procedimento: indique o passo-a-passo para a resolução, e possíveis
materiais utilizados;
 Resultado: o que resultou o processo.

Nome: Roger Nunes Picanço

RGM: 31690114i

Qual situação-problema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção?

☒ Situação-problema 1
☐ Situação-problema 2
☐ Situação-problema 3

A Situação-Problema escolhida:

Sobre o campo de experiências Espaços, tempos, relações, relações e transformações,

abrange o costumes , que há e no nosso mundo cultural que tem diversos causas, socias e
Naturais, transformações da natureza, os diferentes tipos de materiais e as possibilidades
de sua manipulação, sobre costumes e tradições de pessoas crenças e religião e suas
diversidades entre outras .
Objetivo:

E conseguir integra um projeto que abranja o campo apresentado no problema com fim
de encaixa no trabalho do currículo pedagógico, no qual que e campo de experiências que
pode ser trabalha na sala de aula com alunos.

Revisão de Conceito:

Foi elabora um plano de ensino e debate conhecimentos que são adquiridos, por onde
começa, como se poder fazer, como solucionar o problema, Compreender os conceitos de
Inter, pluri, multi e transdisciplinaridade e relacionar a atuação, Aplicar, na sua atuação
pedagógica, práticas interdisciplinares e situações que envolvem pedagogo no seu dia no
encaixe da visão interdisciplinar

Metodologia:

Fazer uma pesquisa bem profunda sobre o campo abordado, logo após fazer leituras de
cada item do campo experiências em seguida trabalha cada um deles ,no que eles estão
focados, como vou poder trabalha eles em sala de aula, como vou aborda cada um no
meus trabalhos, assim poder desenvolver minha solução para problema trabalhando por
etapas organizando eles por etapa ate chegar na resolução de tudo.

Tempo:

Para desenvolver solução do problema e de uma semana para solucionar.

Procedimento e material utilizado:

Primeiro passo e fazer analise profundar do que vai solucionador no caso que campo
experiências da (BNCC) organizar por etapa cada um dos conteúdos que dentro do
problema na segunda etapa utilizamos pesquisas para que aprimora mais ainda a solução
do problema com modelos de outras projetos integradores que servem de esclarecimentos
, e norte utilizamos também a (BNCC) que ajudar a fortalecer nossa ideias pensamentos ,
Resultado e discussão:

Sendo assim o projeto desenvolvido tem uma resolução de expandir conhecimentos em

varias áreas como, no campo de experiências da( BNCC ) que foi problema escolhido para
solucionar, abrange o conteúdo, tempos, costumes, fenômenos naturais e socioculturais,
entre que são extremamente importantes para se trabalha, em um projeto e problema
que foi solucionado poder alcança um bom apanhado de conhecimentos, a onde
conhecemos e aprendemos e e discutimos alguns assuntos importantes de se fala dentro
da sala de aula, poder ser dizer que o projeto atingir as varias da educação por, causa do
seu foca que tem, com seus objetivos que alcançou quando se foi colocado em pratica deu
bons resultados, pela sua coletividade por que foi trabalhado em grupo para chegar e da
bons rendimentos, quais rendimentos que irão impacta em uma aprendizado muita mas
detalhados com projeto muito mais alinhando com necessidade da escola em aborda
assuntos muitos mais do nosso cotidiano, por que cada educador que foi envolvido no
projeto teve um ponto de vista diferente sempre discutindo os pontos que projeto , vai
atingir e reflexão de cada um que esteve no projeto foi bastante importante para
solucionar o problema que foi escolhido.