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1 – Introdução

Meu nome é Simone Aparecida Costa da Silva Oliveira, matrícula 20091608558, estou
cursando o 7º período (2012-1) do curso em Licenciatura em Pedagogia, no pólo de Três
Rios/RJ.
A finalidade deste relatório do estágio em docência nas Séries Iniciais do Ensino
Fundamental é perpassar pelos primeiros momentos do estágio e possibilitar uma avaliação do
que foi até o momento presente observado, o mesmo está sendo realizado no CIEP
Municipalizado Padre Joaquim Chaves de Figueiredo, situado este a Avenida Reginaldo Maia,
bairro Reta – S/Nº na cidade de Comendador Levy Gasparian/RJ.
Acompanhou-me no estágio, a professora regente da turma do 3º ano do Ensino
Fundamental- Andréia Lopes Belan, tendo sua formação no curso de Magistério.
A intervenção foi feita no período vespertino, tendo esta primeira parte do estágio o
seu início em fevereiro de 2012 e com seu término neste final do mês de março. A turma é
composta por 17 alunos, sendo essa escola escolhida pela receptividade de seu gestor e a
facilidade de sua localização, próxima a minha residência.
A escola é regida sobre a direção de Edna Lúcia de Souza, tendo como sua diretora
adjunta Deise costa Silva Vieira, os segmentos atendidos na escola são Educação Infantil e do
1º ao 9º do Ensino Fundamental, composta 437 alunos.
A escola encontra-se em perfeitas condições quanto ao seu espaço físico, sendo 18
salas em dois andares, no térreo: cozinha (com dependência para o freezer), 4 banheiros,
refeitório, dispensa. No primeiro andar 6 banheiros e secretaria com uma pequena cozinha e
banheiro, sala da direção, sala dos professores, biblioteca, sala de informática com 18
computadores. O CIEP Municipalizado conta ainda com uma sala para atendimento
odontológico, uma sala para equipe pedagógica, sala de vídeo e quadra poliesportiva com
vestiário feminino e masculino e uma grande área coberta que serve como pátio e jardim.
Este relatório encontra-se devidamente enumerado e detalhado, iniciando-se pela
introdução onde me apresento e relato alguns pontos principais da escola, em seguida vêm as
atividades realizadas, observação e investigação da realidade da turma, seguindo da
cooperação com o professor regente da turma, participação através do plano de aula
elaborado, como também conclusões sobre o trabalho desenvolvido entre eles avaliação,
críticas e sugestões e por fim a conclusão, na qual relato o que o estágio está significando para
mim enquanto estagiaria/aluna, bem como o que o mesmo vem a acrescentar na minha futura
prática profissional.
2 – Atividades Realizadas
2.1 – Observações e investigação da realidade da turma
A turma estagiada é o 3º Ano de Escolaridade, é uma turma heterogenia, alunos com a
faixa etária de 08 a 12 anos e com variação nos níveis de aprendizagens, observou-se que
existem alunos que lêem e interpretam fluentemente, não demonstrando qualquer dificuldade
de aprendizagem, porém existem ainda aqueles que se encontram em nível de alfabetização. O
que acarreta um esforço maior no trabalho por parte do professor, tendo este que retornar
constantemente, com atividades de reforço, atuando assim de forma paralela as atividades
relativas ao próprio conteúdo da série. Este demonstra segurança e competência na sua forma
de atuar, procurando usar a mediação neste processo de ensino /aprendizagem, buscando
encontrar subsídios nos quais ele possa alcançar o retorno esperado e a efetiva aprendizagem
por parte de seu alunado.

2.2 - Cooperação com o professor dirigente da turma


Mesmo se tratando de uma turma calma e pequena (17alunos), encontrei uma certa
dificuldade no início desta atividade de cooperação, afinal a turma ainda não estava habituada
comigo, felizmente aos poucos fui conquistando a confiança deles, assim estes perceberam
que a minha presença ali era para colaborar com o que eles precisassem.
O assunto dado pela professora era sobre animais terrestres e aquáticos (matéria de
ciências naturais), nesta atividade que consistia deles recortarem e colarem, eles deveriam
também classificar os mesmos sobre quais animais também eram considerados selvagens e
quais animais eram considerados como domésticos, a mesma me solicitou que eu pudesse
orientá-los quanto a essa classificação, pois os mesmos também deveriam colocar em ordem
alfabética conforme fossem efetuando a colagem dos animais.
Nesta atividade ficou-se evidenciado que a professora tem total controle e domínio
sobre a turma, resolve rapidamente qualquer situação de conflito que possa eventualmente
possa surgir, sempre com total firmeza, de forma que não haja a necessidade da mesma
utilizar-se autoritarismo. Desta forma tudo correu de forma tranqüila, sem maiores
dificuldades, a professora esteve o tempo todo interagindo comigo me oferecendo apoio e o
suporte necessário.

2.3 – Participação (ministrar aula) com a supervisão do professor dirigente da turma


O primeiro passo para que eu pudesse ministrar a minha aula, consistiu da professora
regente preparar previamente os alunos, assim eles se mostraram receptivos e o controle da
turma foi mantido.
Iniciei a minha aula explicando sobre o conteúdo que seria aplicado, neste caso os
meios de transportes que existem, expliquei que é importante sabermos classificar os
diferentes meios de transporte, a sua utilização e o quanto os mesmos fazem parte do nosso
cotidiano. Dei diversos exemplos, expliquei que existem os transportes aéreos, os meios de
transporte aquáticos e os meios de transporte terrestre, aproveitei o ensejo e disse que existem
alguns meios de transporte que são utilizados apenas para transportar cargas muito pesadas,
como por exemplo: um Navio cargueiro. Levei um cartaz expondo algumas fotos recortadas
para que os mesmos tivessem uma forma concreta para poder assimilar a informação, bem
como também expliquei que alguns meios de transporte são utilizados como forma de até
mesmo nos exercitarmos como por exemplo: As bicicletas, que fazem tão parte de nosso
cotidiano que muitas vezes nos esquecemos que a mesma é um meio de transporte e por vezes
nem nos damos conta disso, pedi que me falassem quais os meios de transporte eles
conheciam, se utilizavam algum tipo para ir para a escola. Prossegui a minha aula dividindo
os alunos em três grupos, e cada grupo deveria ficar com um tipo de meio de transporte, desta
forma deveriam recortar e colar, fazendo assim um cartaz (previamente levei diversas revistas
velhas para que os mesmos pudessem recortar).
Terminei a minha aula, solicitando que cada grupo explicasse qual o meio de
transporte é coletivo, quais são os mais usados, quais eles conheciam pessoalmente, quais
eram os maiores, quais eram os mais pesados e assim sucessivamente. Depois te tudo
explicado, colocamos os cartazes expostos no mural da sala de aula.
Percebi que os objetivos propostos foram alcançados, pois os alunos demonstraram
interesse e houve participação por parte de todos, bem como o controle da turma foi mantido.
Ressalto que no decorrer da aula, fui me sentindo mais segura, contando assim com a
assistência por parte da professora regente.

3 – Comentário sobre as observações na escola


Na observação feita à escola, deixo registrado a grande satisfação que tive em realizar
o meu estágio nesta instituição, onde percebeu-se um grande entrosamento em toda a equipe
docente, bem como com todos que fazem parte do cotidiano da escola. Tendo-se uma gestão
democrática que procura manter uma relação escola e comunidade, esta faz jus aos seus
objetivos, que tem como meta uma proposta educacional que contemple a transformação, a
construção e a reconstrução de conhecimento para todos com oportunidades iguais de
participação efetiva por todos, tendo a intencionalidade de formação para cidadania e o
compromisso em formar sujeitos críticos e participativos da sociedade da qual faz parte.
Não encontrei nenhuma dificuldade na realização de meu estágio, pois a escola é
receptiva aos estagiários, algumas dificuldades podem até aparecer mais nada que não possa
ser sanado. Finalizo ao dizer que a experiência foi bastante positiva e construtiva, onde
percebeu-se a sintonia a colaboração entre todos os envolvidos.

4 – Críticas e sugestões para o ES-AIRF


O objetivo aqui não é criticar, mais tenho uma objeção a fazer, sinceramente achei
muito pequeno o número de páginas para que pudéssemos fazer nosso relatório, isto acaba
acarretando uma dificuldade para nosso trabalho, pois ficamos na insegurança sobre o que
devemos realmente escrever em nosso relatório, nossas experiências ou a preocupação em não
excedermos o número de páginas.
Quanto ao mais quero parabenizar a equipe de coordenação do estágio pela clareza de
seu material, muito bem elaborado e de fácil compreensão.

5 – Conclusão
Tenho aprendido muito, tenho vivenciado muitas situações diferentes, a cada novo
estágio. Situações essas que me fazem crescer e amadurecer e assim cada vez mais me sinto
um pouquinho mais preparada para a tarefa de educadora. E também percebo que a educação
como tudo na vida está repleta de surpresas e imprevistos e em constante mudança.
Desta forma posso dizer seguramente que o balanço até aqui é bastante positivo
levando em consideração a pouca experiência. O resultado superando a expectativa, uma vez
que se observa que professor regente, alunos e estagiário (a) saíram satisfeitos. Eu concluo,
portanto, que minha experiência de estágio foi/está sendo válida e extremamente
enriquecedora. Sua complexidade vai muito além de suas respectivas etapas e planos,
preenchimentos de documentos, entre outros.