COLÉGIO ESTADUAL DR.

EVANDRO MENDES – DR2

PROFESSORA RESPONSÁVEL – JULIANA SILVA LEITE

PROJETO ESPORTIVO
ESCOLINHA DE FUTSAL

LAGARTO/SE, FEVEREIRO DE 2020.

Professora Responsável: Juliana Silva Leite

Contatos: (79) 99864-1981 / sleite.juliana@gmail.com

Coordenadora Pedagógica: Maria Aparecida de Oliveira Matos

Contatos: (79) 991611320 / cidinhamatos13@hotmail.com

Diretora: Solange Dias Santos

Contatos: (79) 998059072 / solangevi@yahoo.com.br

PROJETO ESPORTIVO
ESCOLINHA DE FUTSAL

LAGARTO/SE, FEVEREIRO DE 2020.

III – SUMÁRIO

IV – APRESENTAÇÃO --------------------------------------------------------------------- 04
V – JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------- 05
VI – OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------- 06
 GERAL --------------------------------------------------------------------------------- 06
 ESPECÍFICOS ----------------------------------------------------------------------- 06
VII – PÚBLICO-ALVO ----------------------------------------------------------------------- 07
VIII – METAS ---------------------------------------------------------------------------------- 07
IX - CRONOGRAMA ------------------------------------------------------------------------ 08
 ETAPAS DE EXECUÇÃO DO PROJETO ------------------------------------ 08
X – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ----------------------------------------- 09
XI – AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO ------------------------------------------- 10
XII – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ---------------------------------------------- 11
XIII – ANEXOS ------------------------------------------------------------------------------- 12
 DADOS GERAIS DO PROJETO ------------------------------------------------ 12
 RELAÇÃO DOS ALUNOS PARTICIPANTES -------------------------------- 13
IV - APRESENTAÇÃO

Visando disseminar no âmbito escolar a possibilidade de intervir de

forma pedagógica e sistematizada no ensino de Educação Física através das
Práticas Esportivas de Base, conforme Portaria nº 5130/2007 de 30 de maio de
2007, que acontece como atividade extracurricular é de suma importância e de
grande relevância social, pois como diz KUNZ (1996) Apud LOVISOLO “... o
esporte é um bom lugar para os estudantes desenvolverem suas capacidades
de agir, de fazer, de sentir, de praticar, de acertar e também de errar, valoriza
os modos ativos e autônomos de aprendizagem em detrimento dos comandos
externos e das instruções detalhadas que poderiam reduzir as capacidades de
perceber e de se movimentar”.

Para VAGO (1996), a escola como instituição social, pode produzir uma
cultura escolar de esporte que, ao invés de reproduzir as práticas de esporte
hegemônico na sociedade, como escreve BRACH (1996) Apud VAGO,
estabeleça com elas uma relação de tensão permanente, num movimento
propositivo de intervenção na história cultural da sociedade e estabeleça entre
uma prática de esporte produzida e acumulada historicamente de uma prática
escolar de esporte (a cultura escolar do esporte).

Para Coletivo de Autores (1992), o esporte, como prática social que

institucionaliza termos lúdicos de cultura corporal, se projeta numa dimensão
complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da
sociedade que o cria e pratica. Ainda assim, para o programa de esporte se
apresenta a exigência de “desmistificá-lo” através da oferta, na escola, do
conhecimento que permite aos alunos criticá-lo dentro de um determinado
contexto sócio-econômico-político-cultural. Para tanto, vale lembrar que o
Projeto Esportivo, que terá como modalidade oferecida o Futsal, estará inserido
também dentro de um contexto sistemático, com uma possível periodização de
treinamento dentro da realidade social existente.
V - JUSTIFICATIVA

O referido projeto tem como desafio oferecer oportunidades para que os

alunos da escola pública possam incluir-se no processo de construção do
conhecimento acerca do Futsal, valorizando o diálogo na resolução de conflitos
e na incorporação de conceitos e garantindo a vivência, não apenas de
aspectos mecânicos e técnicos, mas também como meio de integração e
apropriação de valores e princípios. Porém, vale lembrar que quando se fala
em periodização de treinamento esportivo, o rendimento e os fundamentos
técnicos e táticos devem ser aprofundados e especializados e assim serão,
mas numa construção coletiva no qual o aluno terá espaço de criar, recriar e
intervir, e respeitando suas peculiaridades do ponto de vista humano e
estrutural.
VI - OBJETIVOS

GERAL
 Desenvolver uma prática corporal na escola como atividade
complementar na formação educacional do aluno, tendo como modalidade
esportiva o Futsal.

ESPECÍFICOS
 Possibilitar o desenvolvimento de um projeto de treinamento esportivo
na escola pública, tendo como modalidade o Futsal – Categoria A – Masculino,
com alunos entre 12 e 14 anos;
 Vivenciar a prática de esportes coletivos dentro de um contexto
participativo e competitivo, levando em conta o calendário esportivo escolar
promovido a nível local, regional, estadual e nacional;
 Estimular o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades
motoras, por meio da prática da cultura corporal do movimento;
 Compreender os aspectos técnicos e táticos do Futsal.
VII - PÚBLICO-ALVO
Participarão do Projeto Esportivo, Escolinha de Futsal, crianças da
faixa etária de 12 a 14 anos, do sexo masculino, que estudam no Colégio
Estadual Dr. Evandro Mendes, em Lagarto/SE.

VIII - METAS
 Oportunizar a vivência do Futsal para as crianças de 12 a 14 anos que
estudam no Colégio Estadual Dr. Evandro Mendes;
 Proporcionar através do esporte a solidariedade, união e o espírito de
equipe entre os participantes;
 Aumentar o número de praticantes;
 Tornar as aulas do projeto participativas e estimulantes, buscando
melhorar a qualidade de vida, a autoestima e o desempenho motor dos alunos;
 Participar dos eventos apoiados e incentivados pela SEED (Jogos
Escolares da TV Sergipe, Jogos da Primavera, entre outros), como também de
amistosos e Jogos realizados na própria cidade de Lagarto (Jogos Estudantis,
etc.) e até em Aracaju;
 Adquirir a cobertura da quadra, pintura do chão da mesma, redes novas
para as 2 traves de Futsal, novas bolas, cones e fardamento completo para no
mínimo 12 integrantes da equipe;
 Tentar desenvolver o projeto como foi planejado para atingir os
objetivos.
IX - CRONOGRAMA
 ETAPAS DE EXECUÇÃO DO PROJETO
ATIVIDADES
Divulgação e Implantação do Projeto
Inscrição
Desenvolvimento das Atividades
Fundamentos Técnicos e Táticos do Futsal
Participação da 1ª Etapa dos Jogos da
Primavera
Participação dos Jogos Escolares TV SE
Participação de Amistosos
Período de Férias
Participação no IV Jogos Interclasses
Participação da 2ª Etapa dos Jogos da
Primavera
Jogos da Primavera
Jogos Estudantis de Lagarto
Retomada ao Desenvolvimento das
Atividades
Participação de novos Jogos que poderão
surgir
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Fevereiro/2020
Fevereiro /2020
De Fevereiro a Junho/2020
02 de Abril a 10 de Junho/2020
Junho/2020
Abril a Julho/2020
22 a 30 de Junho/2020
08, 14 e 15 de Agosto/2020
24 de Julho a 12 de
Agosto/2020
11 a 15 de Setembro/2020
Novembro/2020
Outubro à Dezembro/2020
Outubro à Dezembro/2020
X – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
 As aulas serão desenvolvidas através dos fundamentos técnicos e
táticos do Futsal, bem como através de jogos adaptados e pré-esportivos
dentro de uma possível construção de periodização do treinamento esportivo
com os alunos, bem como aspectos inerentes as regras, históricos,
mercadorização e espetacularização do esporte.
XI – AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO
 Dar-se-á de forma processual e dialógica, de acordo com a realidade
social existente, analisando se os objetivos e as etapas estão possivelmente
sendo atingidas, e tentando ir refazendo e melhorando alguns aspectos que,
por ventura, sejam necessários.
XII – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AUTORES, Coletivo de. Metodologia do ensino de Educação Física. São

Paulo/SP: Cortez, 1992.

GOMES, Antônio Carlos. Cross training: uma abordagem metodológica.

Londrina/PR: APEF, 1998.

LOVISOLO, Hugo. Mediação: esporte rendimento e esporte da escola.

Temas Polêmicos. Revista Movimento, ano VI, nº12, 2001.

VAGO, Tarcísio Mauro. O esporte na escola e o esporte da escola: da

negação radical para uma relação de tensão permanente. Revista
Movimento, ano III, nº 05, 1996.

VIVALDIR, J. Barbanti. Teoria e prática do treinamento esportivo. Revista e

Ampliada, 2ª edição, 1979.
XIII – ANEXOS

 DADOS GERAIS DO PROJETO

 PÚBLICO-ALVO: Crianças de 12 a 14 anos, do sexo masculino, que

estudam no Ensino Fundamental Maior (6º ao 9º ano), no Colégio Estadual Dr.
Evandro Mendes, em Lagarto/SE.
 QUANTIDADE TOTAL DE ALUNOS ENVOLVIDOS: 27 alunos
 MODALIDADE: Futsal Categoria Sub 15
 DIAS E HORÁRIOS: Quarta (8h20min às 9h10min) e Sexta (8h20min às
10h)
 TURNO: Matutino / DURAÇÃO: Todo o ano letivo/3h por semana
 LOCAIS DOS TREINOS: Quadra do CE Dr. Evandro Mendes, Balneário da
cidade “Bica” e no Ginásio Rosendo Ribeiro Filho “Ribeirão”.
 RELAÇÃO DOS ALUNOS PARTICIPANTES

ALUNO TURMA NASCIMENTO

01. Adrian Vitor Santos Souza 6ºC 26/08/2008
02. Antonny Augusto Dias Menezes 8ºB 07/04/2007
03. Carlos Eduardo dos Santos Costa 6ºC 03/11/2008
04. Daniel Rodrigues Santos 6ºB 30/08/2007
05. David Ramon Alves de Souza 6ºB 25/09/2007
06. Denisson Oliveira de Jesus 7ºC 29/09/2006
07. Diego dos Santos 6ºB 26/05/2006
08. Fernando Santos da Silva 8ºC 05/05/2006
09. Guilherme Santos Silva 6ºB 14/07/2008
10. Gustavo Carvalho Gomes Santos 6ºB 03/08/2007
11. Gustavo Fernando de Almeida Santos 9ºC 08/02/2006
12. Italo da Silva Souza 7ºC 23/02/2006
13. José Everton Andrade Santana 6ºC 01/08/2007
14. José Messias Ramos Cruz 6ºC 11/01/2008
15. José Mikael de Jesus Costa 7ºC 18/03/2008
16. Lucas de Oliveira Santos 6ºB 26/07/2006
17. Kaique Ruan de Oliveira Melo 6ºC 27/02/2008
18. Kauan Rafael Santos Gomes 7ºC 20/11/2007
19. Marcos Ariel Dantas Seabra 7ºC 04/04/2008
20. Marcos Santos Soares Filho 6ºB 10/04/2007
21. Mateus Amorim Santos 6ºB 06/04/2008
22. Miqueias Chaves Araujo 6ºC 05/05/2008
23. Nathan Rodrigues Santos 6ºB 28/04/2007
24. Natanael Felipe Oliveira Chagas 6ºB 09/02/2008
25. Nikson Lorran Santos Batista 6ºC 23/12/2007
26. Pablo Antônio Silva de Jesus 8ºB 18/07/2006
27. Vinicius Felix da Silva 6ºC 07/12/2008