 Exercícios de geometria (parte 1)

Questão 01.

A respeito dos elementos de um triângulo retângulo, assinale a alternativa correta.

a) Um triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos dois lados iguais.

b) O triângulo retângulo é assim conhecido por possuir pelo menos um ângulo de 180°, também
conhecido como ângulo reto.

c) A hipotenusa é definida como o maior lado de um triângulo qualquer.

d) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao maior ângulo de um triângulo qualquer.

e) A hipotenusa é definida como o lado que se opõe ao ângulo reto de um triângulo retângulo.

Questão 02.

(IFSP/2015) O transporte alternativo é uma maneira de locomover-se usando um meio diferente dos
mais tradicionais. A bicicleta é um exemplo disso. Em alguns lugares, ela é usada porque é mais
barata, como no interior do Brasil e em países como a Índia e China. Outras pessoas escolhem andar
de bicicleta por uma questão ideológica, porque elas não agridem o meio ambiente e não causam
tantos transtornos quanto os carros. Usando uma bicicleta, uma pessoa sai do ponto A e dirige-se ao
ponto B. O percurso, dado em km, representado pelos segmentos AC, CD e DB está esboçado no
gráfico abaixo.

Considerando √2 = 1,4 assinale a alternativa que apresenta a distância percorrida pela pessoa do
ponto A ao ponto B.

a) 56 km

b) 21 km

c) 20 km
d) 15 km

e) 10 km

Questão 03.

Qual é a medida do cateto oposto ao ângulo α no triângulo a seguir?

a) 10 cm

b) 15 cm

c) 20 cm

d) 25 cm

e) 30 cm

Questão 04.

Para decorar um cilindro circular reto será usada uma faixa retangular de papel transparente, na qual
está desenhada em negrito uma diagonal que forma 30° com a borda inferior. O raio da base do
cilindro mede 6/π cm, e ao enrolar a faixa obtém-se uma linha em formato de hélice, como na figura.
O valor da medida da altura do cilindro, em centímetro, é:

a) 36 √ 3
b) 24 √ 3
c) 4 √3
d) 36
e) 72

Questão 05.
Questão 06.

Na figura a seguir, as retas r, s e t são paralelas e interceptadas por duas retas transversais u e v.

Determine o valor do ângulo x.

Questão 07.

(Cesgrario) as retas r e s da figura são paralelas cortadas pela transversal t. Se a medida do

ângulo B é o triplo da medida do ângulo A, então B – A vale:

Retas r e s paralelas e interceptadas pela reta transversal t

a) 90°

b) 85°

c) 80°

d) 75°

e) 60°
Questão 08.

(UFG) na figura abaixo as retas r e s são paralelas. A medida do ângulo b é:

Retas r e s paralelas e interceptadas por retas transversais:

a) 100°

b) 120°

c) 110°

d) 140°

e) 130°

Questão 09 (desafio).

O segmento AB é o diâmetro de um semicírculo e a base de um triângulo isósceles ABC, conforme a

figura abaixo.

Denotando as áreas das regiões semicircular e triangular, respectivamente, por S  (φ) e T  (φ),
podemos afirmar que a razão S  (φ) / T  (φ), quando φ = π / 2 radianos, é

a) π/2
b) π/4
 c) 2π
d) π

Questão 10.

No triângulo ITA de lados IT = 9 cm, TA = 14 cm e IA = 11 cm, os pontos D, E e F são os

pontos médios dos lados IT, TA e IA, respectivamente. Calcule o perímetro do triângulo
DEF.