Texto reflexivo sobre os aspectos que devem ser considerados ao implantar

um curso EAD

Atualmente, tornou-se comum o debate acerca do Ensino à Distância (EAD).

Por isso, é fundamental refletir sobre os aspectos que devem ser considerados
ao implantar um curso EAD. Nesse cenário, deve-se destacar: a análise da
viabilidade do curso; o perfil do público alvo; bem como os recursos físicos,
pedagógicos e tecnológicos necessários para a relação de ensino-
aprendizagem.

Em primeiro lugar é necessário destacar que o curso deve ter uma viabilidade
prática para existir. Atualmente, os cursos EAD têm sido relacionados não
apenas à demanda por profissionais especializados para o mercado de
trabalho, como também ao interesse de reciclar competências e habilidades
para um mundo do trabalho cada vez mais dinâmico. Por isso, os cursos à
distância devem dialogar com as demandas da realidade na qual estão
inseridos.

Vale destacar também que o curso deve se adaptar ao perfil do aluno, não o
contrário. Isso está de acordo com a necessidade contemporânea de
democratizar o acesso à informação e ao conhecimento e, assim, possibilitar
relações de ensino e aprendizagem em uma sociedade diversa. Por
conseguinte, essa modalidade de ensino pode contribuir imensamente para
reduzir a desigualdade educacional historicamente criada no Brasil.

Por fim, deve-se planejar acerca dos recursos necessários para sua
implantação. A gestão do curso deve pensar em uma estrutura física para
centralizar administrativamente as ações bem como facilitar o diálogo com os
alunos. Além disso, ele deve ser planejado pedagogicamente para garantir
condições de ensino e aprendizagem. Aliás, os recursos tecnológicos devem
ser assegurados para que cada participante tenha pleno acesso ao
conhecimento. Assim, o ensino à distância poderá contribuir para as demandas
do mercado de trabalho do século XXI, além de possibilitar a tão necessária
democratização do acesso ao conhecimento.

Nelcino Henrique Nascimento de Aquino

Curso de especialização em metodologias ativas
Juazeiro-BA, 2022.2