Nayane nasceu em 1997, é formada em Letras e trabalha como professora. Seus maiores desafios na profissão foram os preconceitos por ser mulher e negra, mas manter contato com os alunos é importante. Ela se sente realizada por ser a primeira de sua família a entrar na faculdade pública e sonha com uma vida mais estável financeiramente ensinando.
Nayane nasceu em 1997, é formada em Letras e trabalha como professora. Seus maiores desafios na profissão foram os preconceitos por ser mulher e negra, mas manter contato com os alunos é importante. Ela se sente realizada por ser a primeira de sua família a entrar na faculdade pública e sonha com uma vida mais estável financeiramente ensinando.
Nayane nasceu em 1997, é formada em Letras e trabalha como professora. Seus maiores desafios na profissão foram os preconceitos por ser mulher e negra, mas manter contato com os alunos é importante. Ela se sente realizada por ser a primeira de sua família a entrar na faculdade pública e sonha com uma vida mais estável financeiramente ensinando.
Nayane Larissa nasceu dia 6 de outubro de 1997. É formada em
Letras,trabalha como professora de Língua Portuguesa,Artes e Formação Cidadã. Nayane gosta muito de ler e assistir algumas séries no seu tempo livre. Seus maiores desafios na profissão foram os preconceitos sofridos por ser uma mulher,ainda por cima uma mulher de cor,às vezes os alunos apresentam certa dificuldade em respeitar as professoras,um problema acarretado pelo machismo estrutural,mas manter contato com os alunos é muito importante para quebrar esse pensamento. Nayane se sente realizada por ser a primeira de sua família a entrar em uma faculdade pública,também tem muito orgulho de ter entrando no mestrado. Ela tem o sonho de ter uma vida mais estável,em questões financeiras,fazendo o que ela gosta,ou seja,ensinando. Entre as mulheres que ela mais admira estão,sua mãe e suas duas avós,segundo ela,essas mulheres a inspiraram a ser a pessoa que ela se tornou hoje. Suas convicções a fazem acreditar que as escolas podem desenvolver uma consciência crítica nos alunos em relação as causas da mulher,em prol de formar mulheres mais conscientes dos desafios da sociedade,e homens que tivessem mais sensibilidade com as questões das mulheres.