DIAS TEMA

24/11 e 01/12
Jesus, a Caridade e a Generosidade
Enfoque: Parábola do Bom Samaritano / Infortúnios Ocultos
TEMA
Jesus e a Caridade (Capítulo XIII do Evangelho Segundo o Espiritismo)
Enfoque: Parábola do Bom Samaritano

Jesus e a Generosidade (Cap. XV do Evangelho Segundo o Espiritismo)

Enfoque: Os infortúnios ocultos

“Auxilie a todos para o bem. Auxilie sem condições.” (André Luiz)

A Parábola do Bom Samaritano

Objetivos

-Sensibilizar a criança sobre as diversas oportunidades de auxiliar as pessoas

que encontram em seu dia-a-dia.

- Estimular o evangelizando a refletir sobre a importância de não cultivar no

coração quaisquer tipos de preconceitos (raça, religião e/ou crença, cor, etc).

- Destacar que a Parábola* exemplifica os ensinamentos de Jesus, como a

caridade e a humildade, duas virtudes contrárias ao egoísmo e ao orgulho.

- Conscientizar o evangelizando sobre a importância de praticar a caridade

com desprendimento e humildade. -
- Evidenciar que a caridade é o amor em ação e está ao alcance de todos,
independe da crença, condição financeira ou posição social.

- Identificar que a prática do Bem e a ajuda sincera ao semelhante é a

melhor maneira de expressar a nossa gratidão a Deus e a Jesus pelo muito
que deles recebemos, sempre.

- Ressaltar que toda a caridade que praticamos, devemos praticar com amor
e sem esperar que o beneficiado nos retribua.

- Compreender que como espíritas, compete-nos esforçar para que as nossas

ações expressem sempre e unicamente o bem, em favor de todas as
criaturas.

Referências

- O Evangelho Segundo o Espiritismo: Cap. 15– FORA DA CARIDADE NÃO HÁ

SALVAÇÃO

- O Livro dos Espíritos

Outras Referências

- O Evangelho Segundo o Espiritismo para a Infância;

- Parábolas e Ensinos de Jesus – pág.102;

- Cartilha das Virtudes, págs. 77 e 89;

- Histórias que Jesus contou, Clóvis Tavares.

- Jesus no Lar: Cap. 29 A parábola relembrada.

Abordagens atuais

- Levar o evangelizando a compreender que podemos praticar a caridade em

diversas situações do nosso dia-a-dia, através de um ombro, de uma palavra
amiga, da paciência, da alegria, da tolerância, de um gesto fraterno, do
respeito para com o próximo e do companheirismo.

- Sensibilizar o evangelizando sobre a importância de começar a praticar a

caridade dentro do próprio lar, junto a seus familiares, através de pequenos
gestos, como por exemplo: usar as palavrinhas mágicas (por favor, obrigada
(o), com licença,...), oferecer-se para ajudar nas tarefas de casa, para buscar
um copo d’água ao irmão, etc.

- Levar as crianças e jovens a refletirem sobre a importância da prática da

caridade; mostrando a eles que todos têm algo de si para doar, que
ofereçamos ao próximo o melhor que há em nós, independente das
condições finaceiras, religião ou crenças.

Frente aos desafios atuais, estimular

1 - Diferenciar a caridade do mundo e a caridade cristã-espírita.

2 - Perante as discrepâncias sociais e materialismos, refletir junto ao

evangelizando o conceito de Tesouros do Céu e Tesouros da Terra.

3 - A abordagem que através da lei de reencarnação, refletirmos sobre a

temporariedade dos bens terrenos e a misericórdia divina nas experiências
reencarnatórias da riqueza e da pobreza.

4 - A reflexão que diante de um mundo materialista, intelectualizado e

egoísta, os espíritas possuem esclarecimento e portanto, deveres de caridade
para com o próximo.

“Recorde os talentos que lhe enriquecem a personalidade e as bênçãos que

lhe valorizam a existência e lembre-se que todo dia é momento de estender a
prática do bem, esquecer o mal, aprender sempre mais e fazer o melhor.”
(André Luiz)
Os infortúnios ocultos

Objetivos

- Sensibilizar as crianças que a humanidade forma uma grande família e por

isso é tão importante sermos fraternos uns com os outros.

- Trabalhar os conceitos de generosidade, respeito e compaixão para com os

infortúnios dos outros.

- Reconhecer o Perdão como fundamento dos ensinos de Jesus, indispensável

para nossa paz interior e nossa evolução moral.

- Explicar e desenvolver o conceito de fraternidade.

Referências

- O Evangelho Segundo o Espiritismo: Cap. 13 – QUE VOSSA MÃO ESQUERDA

NÃO SAIBA O QUE DÊ A VOSSA MÃO DIREITA

- O Livro dos Espíritos: Questão 886 – 3ª parte

Outras Referências

- Jesus no Lar: Cap. 20 A caridade desconhecida;

- Palavras da vida eterna;

- Caminho, Verdade e Vida, cap 161.

Abordagens atuais:

- Mostrar às crianças a importância de praticar a caridade, mas sem

ostentação.
Frente aos desafios atuais, estimular

1- O Perdão das ofensas entre irmãos, pais,colegas e amigos.

2- O senso da indulgência e compreensão versus a impaciência e intolerância

com as diferenças e falhas do próximo.

3- O diálogo sempre, e não a discussão.

4- O desenvolvimento do significado da frase: Quando um não quer dois não

brigam.

5- E sensibilizar a criança: Em frente ao pobre, dar-lhe o pão material, mas

principalmente o espiritual. Em frente ao doente, levar-lhe o consolo,
alegria e esperança.

Lave a Alma, Recicle a Vida, Abra o Coração

Os tópicos abaixo estão na Apostila dos 200 Temas. Localize-os a partir do

número correspondente indicado à esquerda.

Jesus, a Caridade e a Generosidade – Enfoque: Parábola do Bom

Samaritano / Infortúnios Ocultos

Relação da Aula com OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS

Relação da Aula com AS LEIS MORAIS

72 Lei de Justiça, Amor e Caridade

Consulte também

24 Não saiba a vossa mão esquerda o que dê a vossa mão direita

26 Fora da caridade não há salvação

153 Caridade: as faces da caridade

169 Caridade

171 A paz no mundo

174 Beneficência e justiça

Veja também, na Apostila dos 200 Temas, os Princípios Fundamentais

detalhados

por meio de passagens de O Livro dos Espíritos (LE) e de referências

Evangélicas/Bíblicas.