UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

PLANO DE ENSINO
Dados do Componente Curricular
Código: GNE445 Nome: Sensoriamento Remoto na Agricultura
Carga Horária Total: 34 Carga Horária Teórica: 17 Carga Horária Prática: 17
Dados da Oferta de Disciplina
Semestre: 2020/2 Turma: 1B Docente Principal: ELIZABETH FERREIRA
Docente Responsável: ELIZABETH FERREIRA
Atividades Avaliativas: Aulas 1 a 6: 45%; Aulas 8 a 12: 35%; Aulas 13 a 16: 20%;
Dados da Ementa
Ementa:

1. Histórico, definições e visão geral do sensoriamento remoto; 2. Fontes de energia, radiação eletromagnética e interação
energia/atmosfera; 3. Resposta espectral de elementos da superfície terrestre; 4. Imagens digitais e Sistemas Sensores; 5.
Resoluções dos sistemas sensores; 6. Sistemas orbitais (satélites): finalidade e tipos de órbitas; 7. Satélites para recursos
terrestres; 8. Interpretação visual de imagens de satélite de observação da terra; 9. Imagens monocromáticas e composições
coloridas; 10. Iniciação ao Processamento Digital de Imagens: realce, estatística, operações aritméticas, índices de vegetação; 11.
Classificação não-supervisionada e supervisionada de imagens; 12. Aplicações na agricultura.
Conteúdo Programático:

1.Introdução
1.1 Apresentação de alunos e professor.
1.2 Apresentação do plano de curso.
1.3 Metodologia de ensino-aprendizagem e avaliação.
1.4 A disciplina no currículo e integração com outras disciplinas.
1.5 A disciplina de formação do profissional e da pessoa.

2.Sensoriamento remoto
2.1 Histórico
2.2 Conceitos básicos de sensoriamento remoto
2.3 Elementos e processos envolvidos no sensoriamento remoto
2.3.1 Aquisição e coleta dos dados
2.3.2 Análise, interpretação e aplicação dos dados
2.4. Plataformas de aquisição de dados de sensoriamento remoto
2.4.2 Nível terrestre
2.4.3 Nível sub-orbital (aeronave)
2.4.3 Nível orbital (satélites)

3.Fontes de energia em sensoriamento remoto

3.1 Natureza da radiação eletromagnética
3.2 Espectro eletromagnético
3.3 Principais faixas espectrais utilizadas em sensoriamento remoto

4. Comportamento espectral de alvos

4.1 Radiância, refletância e nível digital
4.2 Comportamento espectral da vegetação
4.3 Comportamento espectral da água
4.4 Comportamento espectral do solo
4.5 Fatores que afetam o comportamento espectral dos alvos

5. Sistemas orbitais
5.1 Classificações dos satélites
5.1.1 Quanto à finalidade
5.1.2 Quanto ao tipo de órbita
5.1.3 Características dos satélites de órbita geoestacionária e de órbita polar.
5.2 Principais programas de satélites para recursos terrestres

6. Sistemas sensores
6.1 Definição
6.2 Classificação dos sistemas sensores
6.2.1 Quanto à fonte de energia
6.2.2 Quanto ao tipo de produto gerado
6.2.3 Exemplos de sistemas sensores
6.3 Sensores imageadores eletro-óticos ou multiespectrais
6.4 Resolução dos sistemas sensores imageadores eletro-óticos: espacial, espectral, radiométrica e temporal
6.5 Características dos sensores dos satélites para recursos terrestres
6.6 Relações entre as diferentes resoluções dos sensores

7. Noções sobre interpretação visual de imagens monocromáticas e composições coloridas

8. Processamento Digital de Imagens (PDI)

8.1 Aplicativos para PDI
8.2 Imagens monocromáticas
8.3 Composições coloridas
8.4 Pré-processamento para análise de imagens

9. Das imagens ao mapa temático

9.1 Operações aritméticas de imagens
9.2 Geração e análise de índices de vegetação
9.3 Classificação não-supervisionada e supervisionada de imagens
9.4 Elaboração de mapas temáticos
9.5 Medição de áreas

10. Aplicações de sensoriamento remoto na agricultura.

11. Avaliação
10.1 Avaliação do conteúdo do curso
10.2 Avaliação de atuação do aluno
10.3 Avaliação de atuação do professor
10.4 Avaliação das condições materiais, físicas em que se desenvolve o curso.
Bibliografia Básica:

1. MOREIRA, Maurício A. Fundamentos do sensoriamento remoto e metodologias de aplicação. 4. ed., atual. e ampl. Viçosa, MG:
Ed. UFV, 2011. 422 p. ISBN 9788572693813.
2. FLORENZANO, Teresa Gallotti. Iniciação em sensoriamento remoto. 3. ed., ampl. e atual. São Paulo, SP: Oficina de Textos,
2011. 128 p. ISBN 9788579750168.
3. MENESES, P. R.; ALMEIDA, T. de. (Org.). Introdução ao processamento de imagens de sensoriamento remoto. Brasília:
UnB/CNPq, 2012. Disponível em: <http://www.cnpq.br/web/guest/livro-eletronico> Acesso em: 13 set. 2018.
Bibliografia Complementar:

1. NOVO, E. M. L. de M. Sensoriamento remoto: princípios e aplicações. 4. ed. rev. São Paulo: E. Blücher, 2010. 387 p. ISBN
9788521205401
2. JENSEN, John R. Sensoriamento remoto do ambiente: uma perspectiva em recursos terrestres. 2. ed. São José dos Campos,
SP: Parêntese, 2009. 598 p. (Prentice Hall series in geographic information science). ISBN 9788560507061 .
3. PONZONI, Flávio Jorge; SHIMABUKURO, Yosio Edemir. Sensoriamento remoto no estudo da vegetação. São José dos
Campos, SP: Parêntese, 2007. 127 p. ISBN 9788560507023
4. CANADA CENTRE FOR REMOTE SENSING. Fundamentals of remote sensing. Calgary; Ottawa: CCRS, 2016. Disponível em:
< https://www.nrcan.gc.ca/node/9309>. Acesso em: 13 set. 2018.
5. SANTOS, A. R; PELUZIO, T.M.O; SAITO, M.S. SPRING 5.1.2 passo a passo: aplicações práticas. Alegre, ES: CAUFES, 2010.
Disponível em :
<http://www.mundogeomatica.com.br/Livros/Livro_Spring_5.1.2_Aplicacoes_Praticas/LivroSPRING512PassoaPassoAplicacaoPrati
ca.pdf> Acesso em: 14 set. 2018.

Dados do Plano de Ensino

Versão: 1ª Data de Cadastro: 22/10/2020 - 11:28:41
Objetivos:

A disciplina visa fornecer conhecimento sobre a aquisição, as características, a interpretação visual e uma iniciação ao
processamento digital de imagens de satélites aplicada aos recursos terrestres. Ao final do curso o estudante deverá estar apto a
ler, entender e discutir questões sobre o tema.
Metodologia de Ensino e Formas de Aferição da Frequência:

No processo de ensino-aprendizagem serão utilizadas aulas teóricas, exemplos práticos e avaliações. O processo avaliativo será
composto por exercícios, provas e trabalhos feitos no ERE ou, se autorizado, no regime presencial. Não será aplicada aferição de
freqüência (Resolução CEPE 054, de 14/05/2020).
Estratégias de Recuperação de Estudantes de Menor Rendimento:

Assistência individual e atividades de reforço durante o semestre. No final do semestre será aplicada uma prova adicional para os
estudantes reprovados, independente do percentual de estudantes que tiverem sido aprovados.
Cronograma de Atividades
Semana Data Descrição
1 26/10/2020 Apresentação da disciplina de acordo com Res. CEPE Nº 473, DE 12/12/2018. Histórico e
Visão Geral do Sensoriamento Remoto (SR).
2 02/11/2020 ERE: Fontes de Energia e Espectro Eletromagnético
3 09/11/2020 ERE: Resposta Espectral de Alvos Terrestres: vegetação, água e solo
4 16/11/2020 ERE: Sistemas Sensores: tipos, características e resoluções
5 23/11/2020 ERE: Resoluções dos sensores/câmeras e Interação Energia/Atmosfera
6 30/11/2020 ERE: Sistemas orbitais: finalidade, tipos de órbitas e satélites para a agricultura.
7 07/12/2020 ERE: Satélites para Recursos Terrestres: LANDSAT, CBERS e SENTINEL.
8 14/12/2020 ERE: Como obter imagens de satélite para aplicações na agricultura
9 18/01/2021 Como interpretar imagens de satélite imagens em tons de cinza e composições coloridas.

10 25/01/2021 Interpretação visual de imagens de satélite, imagens em tons de cinza e composições

coloridas.
11 01/02/2021 Iniciação ao Processamento Digital de Imagens
12 08/02/2021 Processamento digital e classificação supervisionada de imagens
13 15/02/2021 Operações matemáticas entre imagens e índices de vegetação
14 22/02/2021 Análise e interpretação das imagens classificadas e NDVI
15 01/03/2020 Análise e interpretação das imagens classificadas e NDVI
16 08/03/2020 PROVA Presencial
17 15/03/2020 Avaliação (Seminário, Trabalho ou Questionário)
18 22/03/2020 Avaliação (Seminário, Trabalho ou Questionário)
19 29/03/2020 Prova Adicional às 13 horas - Todas as turmas