010 - Ppe 03-1 - Eas

SEGUNDA EDIÇÃO EXPERIMENTAL
“Sem objetivos bem

definidos, somente por
acaso chegaremos a
algum lugar”
A não ser que esteja explicitamente
especificado, o gênero utilizado nas
palavras contidas neste Programa-
Padrão de Instrução, tanto serve para
identificar o segmento masculino
quanto o feminino, indistintamente.
PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO PPE-03/1 - ESTÁGIO DE

ADAPTAÇÃO E SERVIÇO PARA OFICIAL MFDV DA 2ª CLASSE DA
RESERVA - SEGUNDA EDIÇÃO EXPERIMENTAL EXPEDIDO PELA
PORT NR 004 - COTER, DE 10 SET 98, REVOGA A EDIÇÃO INICIAL
EXPERIMENTAL E SUBSTITUI TEMPORARIAMENTE O PPE-03/1 - EAS
1ª E 2ª FASES PARA OFICIAL MFDV DA 2ª CLASSE DA RESERVA
(PORT NR 049 - EME, DE 14 AGO 85).
1.00
A concepção de preparação da Força
Terrestre Brasileira, consubstanciada
nos Programas-Padrão, pode ser
resumida em, apenas, uma sentença:
A PARTIR DE UMA VISÃO IDEAL E ADEQUADA DE PREPARAÇÃO INDIVIDUAL E

COLETIVA, O SISTEMA DE INSTRUÇÃO MILITAR DO EXÉRCITO BRASILEIRO (SIMEB)
PROCURA PROMOVER A EXECUÇÃO DESSA ATIVIDADE COM ABSOLUTA
FLEXIBILIDADE, PARA QUE POSSAM SER ABSORVIDAS AS CONDIÇÕES,
PECULIARIDADES E RESTRIÇÕES CONJUNTURAIS EM CADA COMANDO DE ÁREA,
EM CADA GRANDE UNIDADE E EM CADA UNIDADE, SEM PERDAS SUBSTANCIAIS
NOS RESULTADOS E GARANTIA DE CONSECUÇÃO DOS OBJETIVOS AOS QUAIS SE
PROPÕE.
2.00
ESTE PROGRAMA - PADRÃO ESTÁ
O R G A N I Z AD O E M D U A S S E Ç Õ E S :
1ª PARTE - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO - 1ª FASE
2ª PARTE - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO - 2ª FASE
3.00
1ª PARTE - EAS / 1ª FASE
Pag
I. INTRODUÇÃO _________________________________________________________________________________ 7.00
1. Finalidade 9.00
2. Objetivos do Estágio - 1ª Fase ___________________________________________________________________ 9.00
3. Execução do Estágio - 1ª Fase ___________________________________________________________________ 9.00
4. Estrutura da Instrução ________________________________________________________________________ 10.00
5. Direção e Condução do Estágio - 1ª Fase _________________________________________________________ 11.00
6. Avaliação ___________________________________________________________________________________ 12.00
7. Interpretação dos OII __________________________________________________________________________ 14.00
8. Estrutura do Programa-Padrão de Instrução (PP) __________________________________________________ 15.00
9. Normas Complementares ______________________________________________________________________ 15.00
II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO GERAL DO TEMPO _______________________________________ 17.00
III. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE) __________________________ 21.00
IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO _____________________________ 25.00
V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA ________________________________________________________________ 29.00
VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS ___________________________________________________________________ 33.00
1. Armamento, Munição e Tiro ____________________________________________________________________ 34.00

2. Continência e Sinais de Respeito _______________________________________________________________ 36.00
3. Instrução Geral ______________________________________________________________________________ 38.00
4. Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha _______________________________________________ 46.00
SUMÁRIO
5. Ordem Unida ________________________________________________________________________________ 48.00
6. Serviço de Saúde _____________________________________________________________________________ 50.00
7. Treinamento Físico Militar _____________________________________________________________________ 55.00
5.00
As páginas que se seguem contêm

uma série de informações, cuja
I. INTRODUÇÃO - EAS / 1ª FASE

leitura é considerada indispensável
para os usuários da 1ª Parte do
presente Programa-Padrão de
Instrução.
7.00
I. INTRODUÇÃO 3. Execução do Estágio - 1ª Fase
1.
Finalidade a. Condições de Execução
O Estágio será conduzido sob a forma de Instrução Individual, segundo
metodologia preconizada no PPB/1 - Planejamento, Execução e Controle
A 1ª Parte do Programa-Padrão regula o planejamento e a execução da 1ª da Instrução Militar, tendo como ponto de partida os Objetivos Individuais de
Fase do Estágio de Adaptação e Serviço (EAS/1ª Fase) de Aspirante-a- Instrução (OII) programados no PP.
Oficial Médico, Farmacêutico, Dentista e Veterinário (MFDV) da 2ª Classe Não só a Direção de Instrução da OM, mas toda a oficialidade, deverá
da Reserva (RCORE - Art 11). concorrer decisivamente para promover a integração do Estagiário e para
desenvolver laços de vinculação, fazendo deles incondicionais
2. Objetivos do Estágio - 1ª Fase colaboradores no serviço e no seio da comunidade nacional, onde o
Exército deve ter as suas mais profundas raízes.
a. Objetivos Gerais b. Duração

Definidos no Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exército O Estágio de Adaptação e Serviço (EAS/1ª Fase) terá a duração de 45 dias
(RCORE - R/68). (6 semanas para efeito de instrução), num total de 248 horas,
O EAS/1ª Fase, destinado aos Médicos, Farmacêuticos, Dentistas e aproximadamente.
Veterinários convocados, e como parte do seu Serviço Militar Inicial,
compreende a instrução técnico-militar desenvolvida com os seguintes
c. Locais de Realização
objetivos: O EAS/1ª Fase será realizado, obrigatoriamente, em OFOR ou Unidades de
1) Adaptá-los à vida militar Tropa.
2) Habilitá-los à inclusão no Corpo de Oficiais da Reserva do Exército
(CORE). d. Participantes
3) Habilitá-los à promoção ao posto de 2º Tenente da 2ª Classe da Reserva Em caráter obrigatório - os médicos, farmacêuticos, dentistas e veterinários
(R/2). dispensados de freqüentar os Órgãos de Formação de Oficiais da Reserva
b. Objetivos Parciais (OFOR).
Em caráter voluntário - os médicos, farmacêuticos, dentistas e veterinários
Ligados à natureza didática das atividades de Instrução: dispensados de freqüentar os Órgãos de Formação de Oficiais da Reserva
1) (AC) Adquirir determinados Conhecimentos de imediata necessidade do (OFOR), desde que já tenham prestado o Serviço Militar e as mulheres
Asp Of R/2; diplomadas pelos Institutos de Ensino destinados à formação dessas
2) (CF) Desenvolver Padrões de Desempenho Físico; categorias de nível superior.
3) (CH) Iniciar a Criação de Hábitos;
4) (FC) Iniciar a Formação do Caráter Militar; e. Legislação Básica
5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitações Técnicas; 1) Lei de Prestação do Serviço Militar pelos Estudantes de Medicina,
6) (OP) Obter Padrões de Procedimentos; Farmácia, Odontologia e Veterinária e pelos Médicos, Farmacêuticos,
7) (TE) Obter reflexos relacionados à execução de Técnicas Individuais de Dentistas e Veterinários (Lei nº 5292, de 08 Jan 68 - LMFDV).
Combate. 2) Regulamento da LMFDV (Dec nº 6370, de 29 Nov 68).
3) Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exército (RCORE -
R/68).
4) Instruções Reguladoras do Serviço do Oficial da 2ª Classe da Reserva
(IG 10-68).
10.00
9.00
2) (CF) Desenvolver Padrões de Desempenho Físico.
4. Estrutura da Instrução Os Padrões de Desempenho Físico correspondem às condições de vigor
físico necessário e desejável ao exercício das funções militares e para
suportar esforços prolongados. Assim, por intermédio da participação no
a. Características Treinamento Físico dos Oficiais e, se necessário, em grupamento próprio, o
Estagiário deverá preparar-se para a execução do Teste de Avaliação
1) O Programa de Treinamento constante deste PP baseia-se na
Física (TAF), cujos índices serão verificados no final da última semana do
perspectiva da instrução voltada para o desempenho. Tem em vista habilitar
Estágio e serão utilizados pelo Comandante da OM para conceituar os
o Estagiário para a execução de atividades básicas de um Oficial MFDV
Estagiários quanto ao Vigor e Desempenho Físicos.
recém-incorporado e ambientá-lo na vida militar.
O Estagiário cumprirá um elenco de Objetivos Individuais de Instrução (OII) 3) (CH) Iniciar a Criação de Hábitos.
grupados em Atividades e Matérias: Deve ser desenvolvida, nos Estagiários, a criação de disposições
a) Atributos da Área Afetiva; permanentes, por via da repetição de determinados hábitos adequados á
b) Armamento, Munição e Tiro; Vida Militar.
c) Continência e Sinais de Respeito;
d) Instrução Geral; 4) (FC) Iniciar a Formação do Caráter Militar.
e) Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha; O Caráter Militar é constituído por um conjunto de valores aceitos pela
f) Ordem Unida; maioria do grupo militar e julgados importantes para o Exército. Sua
g) Serviço de Saúde; aceitação promove ações e reações individuais semelhantes em termos de
h) Treinamento Físico Militar. procedimentos, sentimentos e julgamentos.
Os valores integrantes do Caráter Militar são identificados como Atributos
2) Os Objetivos Individuais de Instrução estabelecem o desempenho da Área Afetiva cujo desenvolvimento deve ser promovido no ambiente
individual esperado do Estagiário, tendo em vista as finalidades do Estágio.
militar por intermédio do exemplo, da ação de convencer, persuadir, motivar
Identificam as Tarefas a serem executadas pelo Estagiário, segundo
e exaltar.
determinadas Condições de Execução e visando a uma ação que se situa
No EAS, será proporcionada ao Estagiário a oportunidade de, por empenho
dentro de um Padrão Mínimo.
próprio, interpretar e compreender os atributos que devem ornar o caráter
3) Os Objetivos Intermediários são apresentados como um elemento do Oficial do Exército Brasileiro.
auxiliar para o Diretor do Estágio, para o Instrutor e, sobretudo, para o A atuação na Área Afetiva, entretanto, não se limitará a esta tarefa. Caberá
próprio Estagiário, indicando atividades preliminares e necessárias para o a todos os Oficiais da Unidade constituírem-se em modelos, servindo de
alcance do desempenho descrito no OII. exemplos de atitudes. de comportamentos e de evidência dos atributos que
conformam o Caráter Militar
4) Os Atributos da Área Afetiva indicados neste PP, juntamente com a
observação de outras atitudes e comportamentos demonstrados no serviço, 5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitações Técnicas.
na vida privada e no convívio social, servirão de base para a apreciação O Estagiário deve adquirir conhecimentos e destrezas indispensáveis ao
subjetiva e a conceituação do Caráter Militar do Estagiário. desempenho de suas funções como Oficial R/2.
5) A Avaliação do desempenho individual do Estagiário será realizada por 6) (OP) Obter Padrões de Procedimento.
meio da execução dos Objetivos Individuais de Instrução e da observação Os Padrões de Procedimento identificam-se com um conjunto de ações e
de seu comportamento como participante das atividades correntes da OM. reações adequadas à integração do homem ao ambiente e às atividades
b. Compreensão dos Objetivos Parciais militares.
Determinados Padrões de Procedimento deverão ser assimilados, pelo
1) (AC) Adquirir determinados conhecimentos. Estagiário, por meio da conduta dos Oficiais no exercício de suas funções e
A aquisição de conhecimentos deve ser entendida como a retenção de deverão ser consolidados pela aplicação orientada e exigida na atividade
informações de imediata necessidade do Estagiário. A apreensão destes corrente da OM.
conhecimentos ocorrerá na participação das atividades previstas neste PP.
7) (OU) Obter determinados Padrões de Ordem Unida. O Comandante poderá modificar ou estabelecer novos
A Ordem Unida caracteriza uma disposição individual e consciente,
altamente motivada, para a obtenção de determinados padrões coletivos de
OII, restabelecer as tarefas, condições ou padrões
uniformidade, de sincronização e de garbo militar; deve ser considerada por mínimos para melhor atender às características do
todos os participantes - instrutores e estagiários, comandantes e Estágio a seu cargo e às peculiaridades da OM.
executantes - como um significativo e veemente esforço para demonstrar a
própria disciplina militar, isto é, a situação de ordem e obediência que se
estabelece voluntariamente entre militares, como decorrência da convicção, 2) Diretor do Estágio (S/3)
de cada um, da necessidade de eficiência na guerra. a) Assessorar o comandante da OM.
b) Planejar e programar o EAS:
8) (TE) Obter reflexos relacionados à execução de - estabelecendo as oportunidades e semanas de instrução para verificação
Técnicas Individuais de Combate. do desempenho individual indicado em cada OII
Uma Técnica Individual de Combate é caracterizada pela sucessão de atos - orientando o desenvolvimento da instrução:
e habilidades especiais que proporcionam a consecução de um - conciliando a programação com as atividades da OM.
determinado propósito, de forma vantajosa para o executante. c) Acompanhar e avaliar o desempenho dos Estagiários e fazer o registro
Como exemplo, a técnica para realizar o tiro com a pistola é um na Ficha de Controle de Instrução do Estagiário (FCIE - modelo contido
desempenho que deverá ser atingido pelos Estagiários. na 1ª Parte deste Programa-Padrão de Instrução).
5. Direção e Condução do Estágio 3) Adjunto do Diretor de Estágio (Cmt Subunidade)

a) Elaborar o Quadro de Trabalho Semanal.
b) Designar, em QTS, os instrutores das diversas matérias e orientar as
a. Direção do Estágio suas atividades.
c) Proporcionar e facilitar as condições para a efetiva aprendizagem do
À Direção de Instrução da OM designada para aplicar o Estágio, cabem as stagiário. E
seguintes responsabilidades: d) Acompanhar e orientar os Estagiários, particularmente, quanto à sua
1) Comandante da Unidade participação nas atividades correntes da Unidade.
a) Distribuir os Estagiários pela Subunidade enquadrante. e) Observar o desempenho dos Estagiários, suas atitudes e
b) Designar o Diretor de Estágio, em princípio, o S/3 da OM. comportamentos e a evidência dos Atributos da Área Afetiva, ficando em
c) Designar o Adjunto do Diretor de Estágio, em princípio, o Comandante da condições de assessorar o Comandante na elaboração da Ficha de
Subunidade responsável pelos Estagiários. Avaliação e Conceituação de Estagiário.
d) Selecionar e, se for o caso, modificar ou estabelecer novos OII para f) Procurar, por todos os meios disponíveis, recuperar o Estagiário que não
atender às peculiaridades da OM, suas limitações e/ou outras esteja apresentando as condições mínimas que lhe permita obter a
condicionantes da execução do Estágio, tendo sempre em vista os seus aprovação em algum OII, particularmente, atentando para o desempenho
objetivos gerais e as orientações particulares do Comandante Militar de durante o Treinamento Físico Militar e a Instrução Preparatória para o Tiro.
Área ou da Região Militar enquadrante. 4) Oficial Instrutor
e) Promover as melhores condições e proporcionar adequadas a) Envidar todos os esforços necessários à consecução, pelo Estagiário,
oportunidades para o Estagiário ambientar-se e integrar-se na Unidade. dos padrões mínimos exigidos nos OII e nos Objetivos da Área Afetiva.
f) Ao final do Estágio, realizar a avaliação do desempenho do Estagiário, b) Verificar o desempenho individual do Estagiário, conforme estabelecido
emitir o seu conceito e o parecer para a promoção ao posto de 2º Ten e a nos OII.
recomendação para o Serviço como Oficial. c) Comunicar, ao Adjunto do Diretor de Estágio, para registro, os resultados
g) Remeter, ao Comandante da Região Militar, as Fichas de Avaliação e da verificação dos OII e suas observações sobre o desempenho do
Conceituação dos Estagiários. Estagiário.
11.00 12.00
c) o instruendo deve manipular e operar os equipamentos reais. Os
5) Estagiário simuladores, simulacros e outros meios auxiliares são recursos eficientes
a) Conhecer a programação do EAS e os detalhes referentes aos OII que para iniciá-lo e desenvolver suas habilidades e destrezas; porém, seu
deverá cumprir e a ocasião de sua verificação. desempenho só poderá ser objetivamente avaliado em condições as mais
b) Colocar todo o seu empenho no desenvolvimento do Estágio, realizando próximas da realidade;
com correção e oportunidade as atividades previstas, tendo em vista o d) as habilidades e destrezas são assimiladas e consolidadas, apenas pela
cumprimento dos OII programados. prática repetitiva de tarefas específicas. O desempenho será evidenciado
c) Nas instruções programadas em QTS, demonstrar o desempenho não apenas pelos saber fazer, mas pelos reflexos adquiridos e pelo
individual estabelecido nos OII. desembaraço em fazer as coisas. A alma da profissionalização é a perícia;
b. Planejamento da Instrução e) cada Sessão de Instrução não deve se constituir numa atividade
estanque, limitada a um assunto determinado e, apenas, voltada para seus
1) O Quadro de Trabalho Semanal regulará a execução do programa. objetivos específicos. Deverá ser a oportunidade para aplicação de
Nele serão indicadas todas as atividades do Estágio tendo em vista a: conhecimentos, habilidades e destrezas desenvolvidas em sessões
a) realização das atividades previstas; anteriores, promovendo, desse modo, a integração e a consolidação da
b) verificação dos OII; aprendizagem.
c) participação, se for o caso, em outras atividades correntes.
2) Os métodos e processos de instrução preconizados nos manuais em
2) Os programas fazem, apenas, uma estimativa de carga horária por vigor devem ser criteriosamente selecionados e aplicados, tendo sempre
matéria, consolidada no Quadro Geral de Distribuição do Tempo (conforme presente o caráter prático da instrução e a busca do desempenho.
consta na 1ª Parte deste Programa-Padrão de Instrução).
6. Avaliação
3). Cabe, à Direção de Instrução da OM, apropriar a carga horária estimada
e distribuí-la pelos diversos OII que constituem as matérias, em função da
interpretação que deu ao desenvolvimento destes OII. A avaliação de cada Estagiário será conduzida com base nos aspectos
fundamentais que caracterizam a consecução dos Objetivos Gerais do
c. O Caráter prático da Instrução Estágio:
1) A instrução deve ser orientada para o desempenho do Estagiário. Essa 1º) O Desempenho individual revelado:
orientação fundamental impõe que o instruendo deva aprender fazendo. - na execução dos OII programados (aproveitamento);
Portanto, a instrução deve voltar-se para o desempenho do instruendo e o - na participação das atividades correntes da OM.
papel do instrutor é buscar resultados e não, simplesmente, expor assuntos,
por intermédio de palestras, com maior ou menor brilhantismo. 2º) O Caráter Militar revelado:
A instrução voltada para o desempenho e seu caráter prático determinam - pela evidência dos Atributos da Área Afetiva definidos em OII;
certos procedimentos: - pela demonstração de atitudes e comportamentos adequados, muito
a) as palestras são utilizadas, apenas, quando indispensáveis. Devem ser particularmente, à vida militar e à convivência no Círculo de Oficiais.
curtas e imediatamente seguidas de aplicação prática. Os aspectos
cognitivos da aprendizagem não são um fim, mas suportes para a aquisição A execução de um Estágio deve ser orientada com a
da capacidade de realizar tarefas; preocupação básica de homogeneização de resultados
b) a instrução deve ser desenvolvida em ambiente semelhante àquele em
da aprendizagem sem, contudo, haver preocupação de
que será evidenciado o desempenho desejado.
As condições de execução dos OII e dos respectivos Objetivos eliminação ou de inabilitação de Estagiário.
Intermediários devem corresponder às características do ambiente em que
a Sessão de Instrução será desenvolvida (características locais e do
terreno, oportunidade, duração, presença de ações adversas, grau de Eventualmente, um Estagiário poderá ser inabilitado por não demonstrar o
complexidade das ações etc); Desempenho Individual previsto ou não evidenciar os atributos e qualidades
do Caráter Militar exigidos.
Tal ocorrência, no entanto, representará mais do que um insucesso Estagiário nas atividades correntes da OM, durante as participações nas
individual; na verdade, uma falha na seleção ou decorrência de uma instruções, em alguma intervenção nessa fase do Estágio, no exercício de
deficiência pessoal acidental. qualquer atividade funcional, inclusive, o treinamento para os serviços de
escala e no convívio com pares e superiores.
a. Avaliação do Desempenho Individual O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, sua apreciação qualitativa
(menção e nota).
DESEMPENHO INDIVIDUAL é a capacidade com que 5) Inteligência

um militar executa os trabalhos e as tarefas ligadas ao Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do
desempenho do Estagiário nas atividades da OM, na concretização dos OII
cumprimento de determinada missão. e nas relações com superiores, pares e subordinados.
o Diretor de Estágio registrará, na FCIE, a sua apreciação qualitativa
A avaliação do Desempenho Individual será feita segundo os seguintes (menção e nota).
critérios:
6) Vigor e Desempenho Físicos
1) Aproveitamento Avaliação feita por meio do resultado do Teste de Avaliação Física (1º TAF)
Expresso por uma Nota e demonstrado pela concretização de todos os OII realizado no final da última semana da 1ª Fase do Estágio, no qual o
previstos, exceto o Teste de Avaliação Física (03/1-051) cujo resultado Estagiário deverá satisfazer o Padrão Básico de Desempenho Físico (PBD).
servirá para a emissão do conceito relativo ao Vigor e Desempenho Físicos. O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, a apreciação qualitativa (menção e
Nas oportunidades programadas em Quadro de Trabalho, o Oficial Instrutor nota), segundo os critérios estabelecidos pelo próprio TAF, conforme a
verificará o desempenho do Estagiário na execução da Tarefa estabelecida legislação em vigor.
no OII, dentro das respectivas condições e tendo por critério o Padrão
Mínimo estabelecido. b. Avaliação do Caráter Militar
O Diretor de Estágio registrará os resultados verificados na Ficha de
Controle de Instrução do Estagiário (FCIE - modelo contido na 1ª Parte CARÁTER MILITAR é o conjunto de valores aceitos
deste Programa-Padrão de Instrução) fazendo uma apreciação qualitativa pela maioria dos integrantes de um agrupamento,
(menção e nota), na qual levará em conta o empenho, a adequação técnica
capaz de conferir a este agrupamento, como um todo,
e a eficácia demonstradas pelo Estagiário na concretização dos OII.
reações coletivas semelhantes em termos de
2) Desembaraço procedimentos e sentimentos.
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do
Estagiário nas atividades correntes da OM, na concretização dos OII e no
A avaliação do caráter Militar será feita segundo os seguintes critérios:
trato com superiores, pares e subordinados.
O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, sua apreciação qualitativa 1) Atributos da Área Afetiva
(menção e nota). Definidos em OII próprios e evidenciados nas condições por eles
definidas.
3) Preparo Técnico-Profissional (como Oficial de Saúde)
Resultará da observação contínua do Estagiário, em todas as
oportunidades, no serviço e fora dele, nas relações com superiores, pares
desempenho do Estagiário nas atividades correntes da OM, na
e subordinados, na vida privada e nas atividades sociais.
concretização dos OII, particularmente, da Matéria Fundamental Nr 06 -
Ao final do Estágio, seu Diretor apreciará as observações e registrará o seu
Serviço de Saúde e, na execução de qualquer tarefa ou missão.
conceito (menção e nota) na FCIE.
O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, sua apreciação qualitativa
(menção e nota). 2) Conduta Militar
A avaliação será feita por meio da observação das atitudes e
4) Cultura Geral
comportamentos revelados pelo Estagiário, considerando, particularmente,
13.00 14.00
as manifestações de disciplina, de cumprimento do dever e das formas de
tratamento com superiores, pares e subordinados. Ao final do Estágio, o 7. Interpretação dos OII
seu Diretor apreciará as observações feitas e registrará o seu conceito
(menção e nota ) na FCIE.
a. Análise dos elementos
3) Conduta Civil
A avaliação será feita por meio da observação do comportamento social A interpretação dos OII contidos no Programa-Padrão é realizada pela
do Estagiário, particularmente, as manifestações de educação, urbanidade análise dos elementos que os definem (Tarefa, Condição de Execução e
e boas maneiras. dentro e fora do serviço. Padrão Mínimo), da matéria e dos assuntos a eles relacionados e deve ser
Ao final do Estágio. o seu Diretor apreciará as observações feitas e concluída pela identificação do (s) (a):
registrará o seu conceito (menção e nota) na FCIE. - objetivos intermediários;
- processo (s) de instrução mais adequado (s);
c. Parecer do Comandante - carga horária para atingir o OII.
Cabe ao Comandante, a avaliação final do Estagiário e a emissão do seu b. Objetivos Intermediários
parecer pessoal sobre o mesmo.
1) O Comandante apreciará os registros (menções e notas) lançados na A simplicidade de alguns OII permite que o processo ensino-aprendizagem
Ficha de Controle de Instrução do Estagiário (FCIE), fazendo constar e alcance, diretamente, o desempenho individual desejado. Outros OII, no
processar na Ficha de Avaliação e Conceituação de Estagiário (modelo entanto, são complexos e não podem ser imediatamente atingidos, senão
contido na 1ª Parte deste Programa-Padrão de Instrução) as notas por intermédio da consecução de objetivos intermediários, os quais se
correspondentes aos atributos e qualidades dela constantes. constituem em passos, no que diz respeito à aprendizagem, que auxiliam o
A Média Final será transformada em Menção segundo os seguintes instruendo a alcançar o desempenho individual estabelecido no OII.
critérios: O objetivo intermediário deverá definir uma subtarefa que conduzirá ao OII
considerado.
0,00 a 4,99 (I) Insuficiente O processo de definição dos objetivos intermediários, sempre orientado
para o OII, resulta de um estudo, envolvendo a (os):
5,00 a 5,99 (R) Regular - análise da matéria;
6,00 a 7,99 (B) Bem - análise dos assuntos;
- análise da tarefa e dos demais elementos de definição do OII;
8,00 a 10,00 (MB) Muito Bem - objetivos intermediários sugeridos no PP;
- experiência profissional do interpretador;
2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliação e Conceituação de - bibliografia disponível.
Estagiário, o Comandante emitirá o seu conceito pessoal, concluindo Um ou mais objetivos intermediários poderão constituir os objetivos de
sobre as seguintes condições: Sessão de Instrução, orientando a programação do OII. Deverão ser
a) estar habilitado na 1ª Fase do EAS; organizados em uma seqüência lógica de progressividade ou de
b) ser promovido ou não ao posto de 2º Tenente. complexidade crescente, de modo que sejam identificados, perfeitamente,
A menção I (Insuficiente) atribuída a qualquer das qualidades e atributos aqueles que são pré-requisitos dos outros.
constantes da Ficha de Avaliação e Conceituação de Estagiário, inabilitará
o Estagiário na 1ª Fase do Estágio e permitirá ao Comandante determinar - Assunto.
se esse reúne ou não as condições necessárias à promoção ao posto de - Obj Intermediários
sugeridos nos PP. OBJETIVOS
2º Tenente. O Comandante justificará sucintamente o resultado negativo, OII
- Experiência
de próprio punho, no verso da ficha. Independentemente da inaptidão na profissional.
INTERMEDIÁRIOS
1ª Fase do Estágio, o Estagiário prosseguirá para a 2ª Fase do mesmo, - Bibliografia
disponível.
para completar a prestação do Seviço Militar Inicial.
identifica o que dele se espera em termos de desempenho individual,
c. Processo de Instrução quanto para o próprio instrutor, cuja atividade deve estar sempre orientada
Decorre da consideração a respeito da natureza dos objetivos para objetivos nítidos.
intermediários ou OII considerados. Assim, a análise do OII, dos objetivos
intermediários da matéria e dos assuntos possibilitará a seleção de 8. Estrutura do PP
procedimentos mais adequados à natureza dos mesmos: palestras,
demonstrações, estudo dirigido, exercícios práticos, prática dirigida etc. a. Basicamente, o Programa-Padrão é constituído por um elenco de
d. Carga Horária (Tempo Estimado) Objetivos Individuais de Instrução (OII), que devem ser concretizados pelo
Estagiário. Os OII são grupados, segundo os assuntos a que se referem,
Estabelecidos os objetivos intermediários e as Sessões de Instrução para a em Matérias de Instrução e em Atributos da Área Afetiva.
consecução do OII, estima-se o tempo (carga horária) necessário.
b. Como orientação para a interpretação dos OII, são sugeridos os
Estimado o tempo para cada OII, é necessário confrontá-lo com o tempo
respectivos Objetivos Intermediários, a partir dos quais são visualizadas as
total disponível e fazer os reajustamentos que se fizerem precisos.
Sessões de Instrução, e os respectivos objetivos de sessão e o Módulo
e. Módulo Didático de Instrução Didático de Instrução, por meio do qual será desenvolvido o processo
ensino-aprendizagem para consecução do OII.
A interpretação de cada OII resulta em um pequeno programa: o Módulo
Didático de Instrução (ver PPB/1). Esse Módulo Didático será a base para a c. Há, ainda, a indicação do Objetivo Parcial ao qual está vinculado o OII
programação e execução da instrução. (FC, OP, AC etc). Os Objetivos Parciais são definidos por áreas e se
relacionam a um conjunto de assuntos de mesma natureza. A sua
1) Programação da Fase compreensão, na interpretação do OII, é valiosa justamente para a escolha
A Programação do Estágio é expressa no Quadro de Desenvolvimento da do processo de instrução adequado.
Instrução (QDI). Nele são relacionados os OII por matéria, e os respectivos d. A forma de apresentação do Programa indica a ordem em que devam ser
Módulos Didáticos são desenvolvidos, ao longo das semanas de instrução, considerados, na programação e execução da instrução, os seus diversos
numa seqüência lógica e conveniente. assuntos: em primeiro lugar, a definição do OII (Tarefa, Condição de
O QDI orienta a programação semanal e estabelece os prazos para Execução e Padrão Mínimo), em segundo lugar, sugestões de Objetivos
consecução dos OII. Intermediários e, finalmente, a relação dos assuntos relativos ao OII.
2) Programação Semanal Trata-se, como já foi comentado. de uma orientação para o planejamento
A programação semanal é expressa no Quadro de Trabalho Semanal (QTS) da instrução.
elaborado pelo Diretor do Estágio. No QTS, são indicados a matéria, o OII e
os objetivos da sessão programada, isto é, o (s) objetivo (s) intermediário
9. Normas complementares
(s) identificados na interpretação do OII. O OII, também, pode constituir-se
no próprio objetivo da sessão, quando esta se destina à verificação do As normas estabelecidas, neste “PP”, serão complementadas por outros
desempenho individual do instruendo. documentos normativos e ligados à execução do Estágio:
3) Execução da Instrução - PBIM/COTER;
- Diretrizes de Instrução dos Grandes Comandos e Regiões Militares;
O Instrutor preparará a Sessão de Instrução orientado pelos elementos
- Planos e Programas das OM.
definidos na interpretação do OII:
- objetivo intermediário a que corresponde a sessão;
- processo de instrução;
- carga horária (tempo estimado).
É importante que o (s) objetivo (s) da sessão e o respectivo OII sejam
apresentados ostensivamente no local de instrução em um cartaz ou quadro
mural. Seu conhecimento é indispensável tanto para o instruendo, que
15.00
II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO GERAL DO TEMPO
Você encontrará, na página que se
segue, uma proposta de
distribuição de tempo para o
desenvolvimento do Programa de
Instrução que visa à execução do
Estágio de Adaptação e Serviço
(EAS / 1ª Fase).
O Comandante, Diretor ou Chefe da OM poderá,

em função dos recursos disponíveis, das
características dos instruendos e de outros
fatores conjunturais, alterar as cargas horárias
(tempos estimados) das matérias discriminadas
na distribuição sugerida.
17.00
Estágio de Adaptação e Serviço (EAS / 1ª Fase)
Quadro Geral de Distribuição do Tempo
Matérias Fundamentais Carga Horária Estimada

DIURNA NOTURNA SOMA
1. Armamento, Munição e Tiro 17 - 17
2. Continência e Sinais de Respeito 08 - 08
3. Instrução Geral 32 - 32
4. Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha 24 08 32
5. Ordem Unida 30 - 30
6. Serviço de Saúde 23 - 23
7. Treinamento Físico Militar 40 - 40
TEMPO DESTINADO A ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA (+Projeto Esperança) 16 - 16
TEMPO À DISPOSIÇÃO DO COMANDANTE 50 - 50
TOTAL 240 08 248
Obs: 1) Após a realização do EAS / 1ª Fase, solicita-se que o Relatório do Estágio indique se esta distribuição está adequada
ou se necessita reformulação.
2) O tempo à disposição do comando destina-se, também, às atividades administrativas, feriados e, principalmente, à
revisão e recuperação da instrução.
19.00
MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Os OII programados serão verificados tendo por critério
os respectivos Padrões Mínimos (Aproveitamento) e os
Padrões Evidenciados (Atributos) e terão uma
apreciação qualitativa (Menção) que levará em conta o
empenho, a adequação técnica e a eficácia
demonstradas pelo Estagiário na concretização dos
mesmos. As demais qualidades constantes da FCIE Não há instrução individual
serão avaliadas pelo Diretor de Estágio e, também, por que possa ser conduzida,
intermédio de uma apreciação qualitativa (Menção).
As Menções MB, B e R serão ainda expressas por uma satisfatoriamente, sem
Nota segundo a seguinte correlação: controle individual.
MENÇÃO NOTA Na Folha que se segue, é apresentado o
Modelo da FICHA DE CONTROLE DE
MB 9,0 INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE).
B 7,0
Os registros, na FCIE, são da
R 5,0 responsabilidade do Diretor de Estágio e
serão submetidos à apreciação do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
A Menção I (Insuficiente) correspondera sempre à nota
0,0 (zero). Quando for obtida em qualquer uma das
qualidades e atributos constantes da Ficha de
Avaliação e Conceituação de Estagiário (FCIE),
inabilitará o Estagiário na 1ª Fase do Estágio, mas não
impedirá a participação do mesmo na 2ª Fase, para
completar a prestação do Serviço Militar Inicial.
21.00
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE)
Asp Of R/2
ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA APROVEITAMENTO

PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES
PADRÃO EVIDENCIADO PADRÃO MÍNIMO CORRENTES DA OM
OII
OII ALCANÇADO
MB B R I NOTAS
MB B R I NOTAS MB B R I NOTAS
03/1-001 Desembaraço
03/1-010
03/1-002 Preparo Técnico-
03/1-011
03/1-003 Profissional
03/1-012
03/1-004 Cultura Geral
03/1-013
03/1-005 Inteligência
03/1-014 Vigor e Desempenho
03/1-006
03/1-015 Físicos (OII 03/1-051)
03/1-007
03/1-016
03/1-008
03/1-017
03/1-009
03/1-018
Média
03/1- ----
03/1- ----
DEMONSTRAÇÃO DE ATITUDES E 03/1- -----
COMPORTAMENTOS 03/1- -----
MB B R I NOTAS 03/1- -----
Conduta 03/1-044
Militar 03/1-045
Conduta 03/1-046
Civil
03/1-047
03/1-048
03/1-049
03/1-050
Média Quartel em __________________________
Local e data
a) _______________________________
Diretor de Estágio
23.00
MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUÇÃO DE ESTAGIÁRIO
Na página seguinte, é
apresentado o Modelo da FICHA
DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO
DE ESTAGIÁRIO como prescrita
nas IG 10.68.
Os resultados, nela
registrados, serão publicados
em Boletim Reservado da OM.
ESTE REGISTRO CORRESPONDE À

AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO.
25.00
FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO
(EAS / 1ª Fase)
Asp Of R/2 ___________________ _____________________________

(Identidade) (MDFV)
______________________________________
(Nome)
QUALIDADE E ATRIBUTOS NOTAS MÉDIA DAS OBSERVAÇÕES

NOTAS
Aproveitamento
- A Média final
(MF) é o resultado
Desembaraço da operação:
MF=A+B (com
Preparo Técnico-Profissional 2
DESEMPENHO
INDIVIDUAL aproximação até
Cultura Geral centésimos).
(A)
Inteligência
Vigor e Desempenho Físicos
Atributos da Área Afetiva - As notas são

CARÁTER atribuídas de 0
Conduta Militar (zero) a 10 (dez).
MILITAR
(B)
Conduta Civil
MÉDIA FINAL (MF)
MENÇÃO FINAL
PARECER FINAL:
1) ______________________________________ na 1ª Fase do EAS, devendo _______________________

(Habilitado ou Inabilitado)
_________________________________________________________________
(ser promovido a 2º Tenente ou permanecer como Asp Of)
2) Reúne ____________________________ (ou Não Reúne) condições para promoção a 2ª Tenente da

(MB, B, R,)
2ª Classe da Reserva.
Quartel em ______________________________________
(Local e data)
______________________________________
(Assinatura do Cmt da Unidade ou EE)
A seguir, você encontrará a
série de Objetivos Individuais
de Instrução (OII) que estão,
especificamente, relacionados a
Atributos da Área Afetiva.
Alem da carga horária básica,

é imprescindível a atividade
V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA

dos Oficiais da Unidade,
observando, orientando e
estimulando o Estagiário em
todas as oportunidades durante
o Estágio de Adaptação e
Serviço (EAS / 1ª Fase).
29.00
ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA Carga horária estimada: 16h
(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO
NOME E DEFINIÇÃO CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA

DO ATRIBUTO
Camaradagem:
Capacidade de No relacionamento diário com os
E-03/1 estabelecer relações camaradas, dentro e fora do
001 amistosas com quartel.
(FC) superiores, pares e
subordinados.
Lealdade:
Atitude de fidelidade a
E-03/1 pessoas, grupos e/ou No relacionamento com O Estagiário deverá
002 instituições, em função camaradas e superiores. evidenciar o atributo nas
(FC) dos ideais e valores condições estabelecidas.
que defendem e/ou
representam. 1) Compreender cada atributo, valendo-se do Audiovisual
correspondente.
Dedicação:
E-03/1 Capacidade de realizar, 2) Interpretar o atributo após cada Audiovisual (orientação no CI 20-2).
003 Durante o cumprimento de AVALIADOR: Cmt da OM
espontaneamente, missões e de tarefas que lhes com a colaboração de
(FC) atividades com forem atribuídas. todos os Oficiais, ao final
empenho e entusiasmo. do Estágio. 3) Evidenciar o atributo nas condições estabelecidas no OII.
Iniciativa: Durante o cumprimento de

Capacidade para agir, missões e de tarefas que lhes
E-03/1 de forma adequada e forem atribuídas e em qualquer
004 oportuna, sem circunstância em que couber a sua
(FC) depender de ordem ou intervenção.
decisão superior.
Coragem:
Capacidade para agir
E-03/1 de forma firme e Durante a execução de missões,
005 destemida, diante de tarefas e atividades, dentro e fora
(FC) situações difíceis e do quartel.
perigosas.
30.00
ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA Carga horária estimada: 16h
NOME E DEFINIÇÃO CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA

DO ATRIBUTO
Responsabilidade:
Capacidade de cumprir
E-03/1 suas atribuições Durante a execução de missões e
006 assumindo e de tarefas que lhes forem
(FC) enfrentando as atribuídas.
conseqüências de suas
atitudes e decisões.
Persistência:
Capacidade de manter-
se em ação No cumprimento de missões e de O Estagiário deverá
E-03/1 continuamente, a fim de tarefas complexas e difíceis e em evidenciar o atributo nas 1) Compreender cada atributo, valendo-se do Audiovisual
007 executar uma tarefa outras situações. condições estabelecidas.
(FC) vencendo as correspondente.
dificuldades
encontradas.
2) Interpretar o atributo após cada Audiovisua l (orientação no CI 20-2).
Liderança:
Capacidade de dirigir, AVALIADOR: Cmt da OM 3) Evidenciar o atributo nas condições estabelecidas no OII.
orientar e propiciar Chefiando uma equipe, um grupo com a colaboração de
E-03/1 modificações nas de trabalho ou em outras todos os Oficiais, ao final
008 atitudes dos membros situações. do Estágio.
(FC) de um grupo, visando
atingir os propósitos da
Instituição. Obs: O Diretor do Estágio deverá apresentar o Projeto Esperança
aos Estagiários, visando capacitá-los a servirem de apoio quando
da sua aplicação na OM.
Espírito de Corpo:
Sentimento de Na vida diária da OM, no
identificação com os relacionamento com os
E-03/1 valores e tradições da companheiros quando estiver
009 organização e/ou atuando numa equipe ou
(FC) grupo, gerando participando de competições.
interações positivas de
apoio mútuo, que se
prolongam no tempo.
31.00
O Comandante poderá selecionar, modificar
ou estabelecer novos OII para atender às
peculiaridades da OM, suas limitações e
outras condicionantes da execução do
Estágio, porém, sem nunca perder de vista
os seus Objetivos Gerais.
A seguir, você encontrará o conjunto de OII
VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS

relacionados ao Programa de Matérias.
Lembre-se que o êxito da

instrução evidencia-se quando
todos os Estagiários atingem,
plenamente, todos os OII.
33.00
1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Carga horária estimada: 17h
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS
1) Identificar os principais
O Estagiário deverá: procedimentos de segurança no
- fazer a desmontagem de 1º manuseio de arma. 1. Pistola 9 mm:
escalão revelando destreza; 2) Identificar as caraterísticas a. Generalidades.
E-03/1 Desmontar e montar a Será fornecida ao Estagiário - identificar, corretamente, as básicas da arma. b. Características.
010 Pistola 9 mm. uma Pistola 9 mm. peças da Pistola 9 mm; 3) Identificar a munição. c. Funcionamento
(HT) - fazer a montagem de 1º 4) Identificar, pelo nome, as partes d. Manejo.
escalão; e peças principais da arma. e. Desmontagem.
- após a montagem, a arma f. Acessórios.
5) Desmontar e montar a Pistola
deverá estar em perfeitas
9mm (1º escalão).
condições de funcionamento.
6) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
1) Tomar a Linha de Mira e a

Linha de Visada:
- fazer a "fotografia". g. Fundamentos da pontaria.
2) Manejar a arma. h. Fundamentos do tiro.
O Estagiário deverá evidenciar 3) Demonstrar constância na i. Posições de tiro.
E-03/1 Aplicar as técnicas de Conforme o previsto na domínio das técnicas de pontaria. j. Detalhes para a execução do
011 execução da pontaria e Instrução Preparatória para o execução da pontaria e do tiro, 4) Tomar as diversas posições de tiro.
(HT) do tiro. Tiro (IPT), preconizada no C 23- de acordo com os critérios da tiro: l. Instrução Preparatória para o
1. IPT (C 23-1), ficando apto para - empunhar a arma. Tiro.
realizar o tiro real com a Pistola 5) Demonstrar controle do gatilho: m. Normas para a execução do
9 mm. - indicar (cantar) o tiro. tiro.
6) Descrever os procedimentos no 2. Segurança e procedimentos
estande e as regras de segurança. no estande.
7) Demonstrar as técnicas de
execução da pontaria e do tiro.
1) Descrever o funcionamento da
arma.
E-03/1 2) Descrever os procedimentos e
Sanar os incidentes de Durante a realização da IPT, O Estagiário deverá identificar 3. Funcionamento da Pistola 9
012 as técnicas para sanar os
tiro da Pistola 9 mm. serão simulados incidentes de e resolver todos os incidentes mm:
(HT) tiro na Pistola. de tiro apresentados. incidentes de tiro mais comuns. - incidentes de tiro.
3) Demonstrar habilidade para
sanar incidentes de tiro.
34.00
1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Carga horária estimada: 17h

INTERMEDIÁRIOS
O Estagiário deverá obter os 1) Executar a 1ª Sessão de Tiro

índices de suficiência em todos (Exc 100 e 101).
Atirar com a Pistola, Conforme o previsto na IG 20- os Exc Tir previstos no Módulo 2) Executar a 2ª Sessão de Tiro
E-03/1 (Exc 102 e 103).
aplicando as técnicas e 03 (IGTAEx). As condições dos de Tiro (TIB). 4. Tiro real.
013 procedimentos para a Exercícios de Tiro do Módulo 3) Executar a 3ª Sessão de Tiro
(TE) realização da Pontaria e Didático de Tiro de Instrução Obs: Durante o EAS não será (Exc 104 e 105).
do Tiro. Básica. realizado outro Módulo de Tiro. 4) Demonstrar o desempenho
1) Descrever as operações relativas

à manutenção da Pistola.
E-03/1 O Estagiário deverá executar a
2) Realizar a desmontagem e a
Executar a manutenção manutenção, de acordo com o
014 montagem de 1º escalão. 5. Manutenção de 1º escalão.
de 1º escalão da Pistola Após a realização do tiro. prescrito nos manuais 3) Limpar e lubrificar a arma.
(CH) 9 mm. técnicos. 4) Demonstrar o desempenho
O Estagiário deverá:
- indicar o calibre; 1) Descrever as características 6. Apresentação do Fuzil
- indicar o emprego geral e a básicas do FAL ou Pára-FAL. Automático Leve (FAL) ou Pára-
Realizar o manejo e distribuição; 2) Descrever as característica de FAL:
E-03/1 descrever os principais Será apresentado ao Estagiário - designar a arma; emprego do FAL ou Pára-FAL. a. Designação.
015 aspectos e as o FAL ou Pára-FAL. - citar as principais 3) Descrever as características b. Calibre.
(AC) principais do comportamento, da c. Emprego.
características do FAL características;
eficácia e dos efeitos do FAL ou d. Principais características e
ou Pára-FAL. - realizar o manejo; efeitos.
- citar os principais Pára-FAL.
4) Descrever o manejo do FAL ou e. Manejo
procedimentos de segurança, 7. Realização de uma
no manuseio do FAL ou Pára- Pára-FAL.
5) Demonstrar o desempenho demonstração de tiro.
FAL, particularmente, durante
a realização do serviço de
escala.
35.00
2. CONTINÊNCIA E SINAIS DE RESPEITO Carga horária estimada: 08h

INTERMEDIÁRIOS
1. Sinais de respeito.
a. Procedimento do Estagiário
quando:
1) Em motocicleta.
1) Executar a continência 2) Conduzindo veículos auto.
individual: 3) Como passageiro de veículo.
Deverão ser apresentadas, ao - descrever o significado da 4) Acompanhado de um
Estagiário, situações concretas continência; superior.
no interior do quartel, fora do - demonstrar as formas de 5) Estiver fumando.
quartel e em situações prestação da continência 6) Estiver na chefia de uma
diversas. Serão simuladas individual a pé firme e em Seção.
condições que exijam do deslocamento. 7) Em relação à Bandeira e ao
Estagiário um procedimento 2) Executar a continência Hino Nacional.
especifico quanto aos sinais de individual em diferentes situações. 8) Em relação aos superiores
respeito. 3) Demonstrar determinados hierárquicos.
Essas condições devem referir- procedimentos em situações 9) Em reuniões sociais com a
E-03/1 Proceder, corretamente, se às previstas no O Estagiário deverá proceder, diversas, manifestando os sinais presença de superiores
016 em relação aos sinais Regulamento de Continência, corretamente, em todas as de respeito: hierárquicos.
de respeito. Honras e Sinais de Respeito situações. - descrever as regras de b. Continência.
(OP) 1) Significado.
(R-2), particularmente, as tratamento entre militares.
indicadas abaixo: 4) Proceder a apresentação 2) Ao Hino Nacional.
- acompanhando um superior; individual: 3) À Bandeira.
- conduzindo veículo - apresentar-se ao superior; 4) Às autoridades.
automóvel; - proceder corretamente para 5) Aos superiores.
- como passageiro de veículo retirar-se. 6) Às sentinelas.
automóvel; 5) Aplicar as regras de 7) À tropa.
- na chefia de uma seção; manifestação de respeito e prestar 8) Aos companheiros.
- no refeitório dos oficiais; a continência individual em c. Continência individual e suas
- no içamento da Bandeira situações diversas. diversas formas.
Nacional; 6) Demonstrar o desempenho 2. Apresentação individual e
- no canto do Hino Nacional individual estabelecido no OII. coletiva.
Brasileiro. - Mecanismo da apresentação.
3. Cumprimento e transmissão
de ordens.
- Obediência às ordens.
36.00
2. CONTINÊNCIA E SINAIS DE RESPEITO Carga horária estimada: 08h

INTERMEDIÁRIOS
1) Desenvolver atitudes corretas a

O Estagiário deverá serem observadas no trato com 4. Tratamento entre militares:
Tratar, corretamente, os Em situação da vida diária do demonstrar as atitudes superiores, companheiros e a. Modo correto de tratar os
E-03/1 subordinados.
superiores, os quartel ou em situações adequadas para o superiores, os companheiros e
017 companheiros e os diversas. relacionamento diário entre 2) Identificar vícios de linguagem os subordinados.
(OP) subordinados. companheiros, com superiores ou de atitudes que devem ser b. Vícios de linguagem ou de
e com subordinados. evitados nesses relacionamentos. atitudes que devem ser evitados
3) Demonstrar o desempenho e corrigidos.
37.00
3. INSTRUÇÃO GERAL Carga horária estimada: 32h

INTERMEDIÁRIOS
O Estagiário deverá
apresentar-se com: 1) Descrever a composição dos 1. Peças componentes dos
- a cobertura corretamente uniformes do Oficial. diversos uniformes do Oficial.
Em qualquer situação de rotina utilizada; 2) Indicar o uso de cada uniforme 2. Cuidado.
E-03/1 Usar o fardamento. interna, em solenidades, em - as peças metálicas, brilhantes nas atividades internas e externas. 3. Limpeza.
018 vias, em lugares públicos e e limpas; 3) Zelar pelo bom estado e boa 4. Uso correto dos uniformes.
(CH) durante os eventos sociais. - os uniformes, limpos e apresentação do uniforme. 5. Importância da boa
passados; 4) Demonstrar o desempenho apresentação para o Oficial e
- as peças dos uniformes individual estabelecido no OII. para o Exército.
corretamente colocadas
.
O Estagiário deverá:
- cantar toda a Canção do
O canto deverá ser realizado Exército, obedecendo ao ritmo 1) Reproduzir a letra da Canção
E-03/1 e à melodia;
Cantar a Canção do em conjunto, de cor, com do Exército. 6. Canto da Canção do Exército.
019 Exército no âmbito do auxilio de regente e com - ser fiel à letra da Canção do 2) Demonstrar o desempenho
(AC) Estágio. música, ao término da 1ª Exército; individual estabelecido no OII.
Semana do Estágio. - demonstrar atitudes de
respeito durante o canto.
1) Identificar os postos e 7. Postos e graduações:

graduações do Exército, da a. Do Exercito, da Marinha, da
Identificar os distintivos Serão apresentados, ao O Estagiário deverá identificar, Marinha, da Aeronáutica, dos Aeronáutica, dos Corpos de
E-03/1 Corpos de Bombeiros e das
correspondentes a Estagiário, todos os símbolos corretamente, todos os postos Bombeiros e das Polícias
020 postos e graduações do representativos dos distintivos e graduações da três Forças, Polícias Militares e respectivas Militares.
(AC) Exército, da Marinha e de postos e graduações das em particular, as do Exército. insígnias. b. Distintivos dos postos e das
da Aeronáutica. três Forças. 2) Demonstrar o desempenho graduações.
1) Interpretar a transgressão como

violação da disciplina: 8.Transgressões disciplinares:
Identificar as Deverão ser apresentadas - descrever as principais a. Definição.
E-03/1 transgressões definidas no R-4.
transgressões situações dos Boletins O Estagiário deverá responder, b. Especificação.
021 disciplinares e suas Internos da OM e da sua vida corretamente, a todas as 2) Descrever o significado da c. Classificação.
(AC) conseqüências no diária e formuladas questões questões formuladas. punição disciplinar. d. Causas de justificação.
comportamento militar. para teste oral ou escrito. 3) Citar as classificações do e. Circunstâncias atenuantes.
comportamento. f. Circunstâncias agravantes.
4) Descrever os recursos
disciplinares.
38.00

INTERMEDIÁRIOS
9. Penas disciplinares:
a. Natureza e amplitude.
b. Gradação.
c. Execução.
d. Anulação
e. Atenuação.
5) Demonstrar o desempenho f. Agravação.
individual estabelecido no OII. g. Recursos disciplinares:
10. Comportamento militar.
a. Classificação.
b. Reflexos na vida militar.
c. Melhoria.
1) Destingüir crime e transgressão

disciplinar:
- identificar as condições que
caracterizam o crime de
insubmissão, de deserção,
desrespeito e desacato, negativa 11. Crimes militares:
E-03/1 Identificar os crimes Deverão ser descritas O Estagiário deverá identificar, de cumprimento de ordens e a. Conceituação.
022 militares e suas situações que configurem corretamente, todas as abandono do serviço; b. Insubordinação.
conseqüências. crimes e situações que situações apresentadas. - descrever as conseqüências do c. Deserção.
(AC)
correspondam a transgressões crime militar; d. Penas.
disciplinares. - descrever a composição e a
competência do Conselho de
Justiça e da Auditoria de Justiça
Militar.
1) Distinguir as finalidades dos

Boletins Internos (Ostensivo e 12. Boletim Interno:
Identificar as partes Reservado). a. Tipos.
E-03/1 2) Descrever as finalidades de
componentes dos Serão apresentados, ao O Estagiário deverá identificar, b. Partes e finalidades.
023 Boletins Internos da OM Estagiário, os Boletins Internos corretamente, todas as partes cada parte dos Boletins Internos c. Obrigação de tomar
(AC) (Ostensivo e da OM. dos Boletins. (Ostensivo e Reservado). conhecimento do Boletim,
Reservado). 3) Demonstrar o desempenho diariamente.
39.00

INTERMEDIÁRIOS
1) Classificar a Correspondência
Militar quanto:
Será solicitado, ao Estagiário, - ao trânsito;
que redija os documentos - à natureza;
abaixo, de acordo com as IG - à tramitação. 13. Correspondência Militar:
E-03/1 Redigir documentos de 10-42 (Instruções Gerais para 2) Identificar os diversos tipos de a. Classificação.
024 correspondência militar Correspondência, Publicações O Estagiário deverá redigir, documentos. b. Tipos de documentos.
(AC) de uso mais freqüente e Atos Normativos no corretamente, todos os 3) Descrever as finalidades dos c. Tipos de serviços.
no Exército. Ministério do Exército): documentos. diversos tipos de documentos. d. Normas para elaboração de
(CH)
- parte; 4) Identificar os tipos mais documentos.
- radiograma; utilizados na OM e no Exército.
- memorando; 5) Descrever as normas para
- oficio; elaboração de documentos.
- etc. 6) Demonstrar o desempenho
14. Organização Geral do

Ministério do Exército:
1) Identificar os diversos Órgãos a. Órgãos de Assessoramento
Será apresentada, ao do Ministério do Exército. (Gab Min, CcomSEx etc).
Estagiário, uma relação dos O Estagiário deverá identificar, 2) Descrever as finalidades de b. Órgão de Direção Geral
Identificar os principais diversos Órgãos do Ministério corretamente, os principais cada Órgão de Assessoramento, (EME).
E-03/1 Órgãos que compõem o do Exército, tais como: Órgãos e suas destinações. de Direção Geral, de Direção c. Órgãos de Direção Setorial
025 Ministério do Exército. - Departamentos; Setorial, de Apoio e dos Grandes (DGP, DGS etc).
- Diretorias; Comandos. d. Órgãos de Apoio. (DMM,DAM
(AC)
- Comandos de Área; 3) Demonstrar o desempenho etc).
- Comandos Regionais; individual estabelecido no OII. e. Grandes Comandos
- etc. (C Mil A, RM etc).
f. COTER.
1) Descrever as finalidades dos

Comandos Militares de Área e
Identificar a jurisdição Será apresentada, ao O Estagiário deverá identificar, Regiões Militares. 15. Divisão Territorial do Brasil:
E-03/1 2) Identificar os Estados do Brasil
dos Comandos Estagiário, uma relação de corretamente, a Divisão a. Comandos Militares de Área e
026 Militares de Área e todos os Comandos Militares Territorial do Brasil em englobados pelos Grandes Regiões Militares.
(AC) Regiões Militares. de Área e Regiões Militares. Comandos Militares de Área e Comandos e Órgãos Territoriais b. Finalidade.
Regiões Militares (RM). c. Subordinação.
40.00

INTERMEDIÁRIOS
1) Identificar a organização básica
da Brigada e da Divisão de
Exército.
Identificar a Será apresentado, ao O Estagiário deverá indicar, 2) Identificar os tipos das 16. Grandes Unidades e
E-03/1 composição básica das Estagiário, um organograma corretamente, a composição Brigadas. Organizações Militares:
027 Brigadas existentes no "mudo" de uma Brigada. básica da Brigada. 3) Identificar os tipos das OM de a. Organização.
(AC) Exército Brasileiro. uma Brigadas. b. Tipos.
1) Identificar as Armas Básicas.

2) Identificar as Armas de Apoio e
E-03/1 os Serviços.
Descrever as missões Será apresentado, ao O Estagiário deverá descrever, 17. Armas e Serviços:
028 3) Descrever as características
das Armas e Serviços. Estagiário, uma relação de corretamente, as missões das a. Características.
(AC) todas as Armas e Serviços. Armas e Serviços. das Armas e Serviços. b. Missões.
1) Descrever as finalidades do
Corpo de Oficiais da Reserva do 18. O Serviço Militar - CORE:
Descrever os principais Exército. a. Convocação.
E-03/1 2) Descrever as finalidades do:
aspectos contidos no Serão formuladas questões O Estagiário deverá responder, b. Constituição.
029 Regulamento para o sobre o Serviço Militar do corretamente, 70 % das - Estágio de Adaptação e Serviço c. Inclusão.
(AC) Corpo de Oficiais da Oficial da Reserva. questões formuladas. (EAS); d. Estágios.
Reserva do Exército - Estágio de Instrução e Serviço e. Prorrogação.
(RCORE). (EIS). f. Mobilização.
1) Distinguir direitos, deveres e

Identificar os direitos, Serão formuladas questões prerrogativas do militar. 19. Direitos, deveres e
deveres e prerrogativas relativas aos direitos, aos O Estagiário deverá identificar 2) Identificar os vencimentos a que prerrogativas do militar,
E-03/1 faz jus o Oficial da Reserva
do militar, deveres e às prerrogativas do os principais direitos, deveres particularmente, do Oficial da
030 particularmente, do militar e, em particular, do e prerrogativas do militar, convocado: Reserva:
(AC) Oficial da Reserva. Oficial da Reserva, particularmente, do Oficial da - soldo; a. Principais direitos.
estabelecidos pelo Estatuto Reserva. - gratificações; b. Principais deveres e
dos Militares e pelo RCORE. - indenizações; prerrogativas.
- descontos obrigatórios.
41.00

INTERMEDIÁRIOS
3) Descrever as condições de
acesso à Escola de Saúde.
1) Identificar os Símbolos 20. Símbolos Nacionais:

Identificar os Símbolos Sendo apresentados os O Estagiário deverá identificar, Nacionais. a. Significação.
E-03/1 2) Descrever seus significados e b. Uso correto.
Nacionais e seus Símbolos Nacionais e com 100% de acerto, os
031 uso. c. Características.
significados. indagando o significado de Símbolos Nacionais
(AC) cada um. apresentados. 3) Demonstrar o desempenho d. Apresentação.
individual estabelecido no OII. e. Respeito devido.
1) Citar o nome do Patrono do

Exército, dos Patriarcas da Força
Citar os principais Em um teste oral ou escrito, Terrestre e dos Patronos das
E-03/1 Armas e Serviços.
dados biográficos do será solicitado ao Estagiário 21. Patrono do Exército,
032 Patrono do Exército, que cite dados biográficos do O Estagiário deverá responder, 2) Descrever aspectos relevantes Patriarcas da Força Terrestre e
(AC) dos Patriarcas da Força Patrono do Exército, dos corretamente, 70% das de suas biografias, suas ligações Patronos das Armas e Serviços:
Terrestre e dos Patriarcas da Força Terrestre e perguntas formuladas. com a história e tradições da a. Identificação.
Patronos das Armas e dos Patronos das Armas e Pátria e as razões pelas quais b. Biografia.
Serviços, em especial o Serviços, em especial o do foram escolhidos para tais
do Serviço de Saúde. Serviço de Saúde. honrarias.
1) Expressar os conceitos de 22. Pátria e Democracia:

Identificar aspectos Apresentados vinte aspectos O instruendo deverá identificar, Pátria e de Democracia, a. Conceituação.
característicos da vida característicos da vida corretamente, os cinco apontando os seus valores b. Princípios e valores.
brasileira brasileira, entre os quais cinco aspectos característicos da fundamentais. c. Liberdade e igualdade.
E-03/1 representativos das que caracterizem as estrutura democrática das 2) Caracterizar a estrutura 23. As Instituições Nacionais e a
033 Instituições Nacionais, Instituições Nacionais, Instituições Nacionais, democrática da República Democracia Brasileira:
(AC) particularmente o particularmente o Exército, e particularmente o Exército, e Federativa do Brasil. a. Papel e necessidade das
Exército, e da estrutura da estrutura democrática da da República Federativa do 3) Identificar as caraterísticas Instituições Nacionais.
democrática da República Federativa do Brasil. Brasil. básicas das Instituições Nacionais, b. O Exército e suas relações
República Federativa particularmente o Exército, e da cívicas com a Nação.
do Brasil. democracia brasileira. c. Democracia como filosofia de
vida.
42.00

INTERMEDIÁRIOS
d. Liberdade com
responsabilidade.
4) Descrever os principais e. Igualdade de oportunidade.
aspectos que nortearam a criação f. Constituição Brasileira.
e a atuação da FEB, a 24. Democracia Social:
conseqüente redemocratização do - Princípios do regime
Pais promovida pelas FA em representativo.
1945, e a ameaça à democracia 25. A ameaça totalitária do MCI
brasileira, debelada pela e suas ramificações no BRASIL.
Revolução de 31 Mar 64. A Intentona comunista de 1935.
5) Descrever as ameaças A ameaça nazi-fascista e
potenciais à democracia brasileira, conseqüente criação da FEB. A
decorrentes de fatores adversos redemocratização de 1945. A
(inflação, drogas, desemprego, continuação da ameaça
violência, crime organizado etc...) totalitária do MCI. A Revolução
que podem ser explorados por de 31 Mar 64.
defensores de ideologias 26. As ameaças potenciais ao
ultrapassadas. regime democrático vigente no
6) Demonstrar o desempenho BRASIL decorrentes de fatores
individual estabelecido no OII. adversos. Ideologias totalitárias
fracassadas no mundo todo e
que podem ameaçar a
democracia brasileira.
27. Principais Fundamentos da

1) Identificar os principais República Federativa do Brasil:
fundamentos do Estado Brasileiro. a. Soberania.
Identificar as principais Apresentadas dez situações, 2) Descrever as situações em que b. Cidadania.
E-03/1 causas da intervenção entre as quais quatro que O instruendo deverá identificar a União poderá intervir nos c. Dignidade da pessoa
034 federal, da decretação caracterizem a necessidade de as quatro situações Estados e no Distrito Federal. humana.
(AC) do Estado de Defesa e intervenção federal, da corretamente. 3) Identificar a destinação d. Valores sociais do trabalho e
do Estado de Sítio. decretação do Estado de constitucional das Forças da livre iniciativa.
Defesa e do Estado de Sítio. Armadas. d. Pluralismo político.
4) Caracterizar o Estado de 28. Situação de intervenção da
Defesa. União, com emprego das Forças
5) Caracterizar o Estado de Sítio. Armadas:
6) Demonstrar o desempenho a. Manter a integridade nacional.
individual estabelecido no OII. b. Repelir invasão estrangeira
ou de uma Unidade da
Federação em outra.
43.00

INTERMEDIÁRIOS
c. Por termo a grave

comprometimento da ordem
pública.
d. Garantir o livre exercício de
qualquer dos poderes nas
Unidades da Federação.
e. Prover a execução de lei
federal, ordem ou decisão
judicial.
29. Destinação constitucional
das Forças Armadas:
a. Defesa da Pátria.
b. Garantia dos poderes
constitucionais.
c. Garantia da Lei e da ordem
por iniciativa de qualquer dos
poderes constitucionais -
Executivo, Legislativo e
Judiciário.
30. Decretação do Estado de
Defesa (Objetivos):
- Preservação ou pronto
restabelecimento, em locais
restritos e determinados, da
ordem pública ou da paz social
ameaçadas por grave e iminente
instabilidade institucional ou
atingidas por calamidades de
grandes proporções na
natureza.
31. Decretação do Estado de
Sítio (Nos casos de):
a. Comoção grave de
repercussão nacional ou
ocorrência de fatos que
comprovem a ineficácia de
medida tomada durante o
Estado de Defesa.
b. Declaração de Estado de
Guerra ou resposta a agressão
armada estrangeira.
44.00

INTERMEDIÁRIOS
32. Forças Adversas:

a. Definição.
1) Identificar em âmbito municipal, b. Caracterização.
estadual e nacional as mais 1) Grupos Extremistas.
Apresentadas vinte situações, prováveis Forças Adversas e suas - Identificação.
dez das quais relacionadas formas de atuação, que possam 2) Crime Organizado.
Identificar a situação, à com a atividade militar da OM e comprometer a ordem pública: - Estrutura.
margem das leis, de dez outras relacionadas com O instruendo deverá identificar - Grupos Extremistas. - Atividades.
E-03/1 indivíduos e grupos atividades não militares do 70% dos dados que deverão - Crime Organizado. - Exploração das deficiências de
(Forças Adversas) e os cotidiano dos municípios ser canalizados para a 2ª - Narcotráfico. atuação do Poder Público.
035 3) Narcotráfico.
(AC) dados de Inteligência tributários, sendo que todas as Seção da OM e 70% dos dados - Invasores de Terras.
importantes no quadro situações devem caracterizar e conhecimentos que não - Outras. - Atuação.
da garantia dos dados e informações de poderão ser difundidos fora do 2) Identificar assuntos que não - Poder de influência.
Poderes utilidade para a 2ª Seção da Quartel. devem ser tratados fora do 4) Invasores de Terras.
Constitucionais, da Lei OM e importantes para as quartel. - Organização.
e da Ordem. eventuais Forças Adversas 3) Identificar fatos que devem ser - Forma de atuação.
regionais. informados ao Comandante 5) Outras.
imediato. 33. Sigilo dos Conhecimentos:
4) Demonstrar o desempenho a. A importância da discrição
individual estabelecido no OII. com os assuntos relacionados à
atividade militar da OM
(exemplos práticos).
b. A necessidade de informar,
ao Comandante imediato, dados
ou fatos observados (exemplos
práticos).
1) Identificar os Serviços Internos

necessários à segurança e ao 34. Serviço de Escala da OM
O Estagiário deverá conhecer funcionamento da OM. (Regulamento Interno e dos
E-03/1 2) Descrever as principais
Participar do Serviço de Participar, como Auxiliar, no as principais atribuições do Serviços Gerais - R/1):
036 Escala da OM. mínimo, de 01 (um) Serviço de Oficial-de-Dia, que o habilite a atribuições do Oficial-de-Dia. a. Deveres e responsabilidades.
(AC) Oficial de Dia. exercer essa função nos 3) Aplicar os conhecimentos b. Ordens Particulares e NGA.
Estabelecimentos de Saúde relativos à fiscalização dos demais c. Procedimentos em situações
que têm esse serviço. Serviços de Escala. diversas.
45.00
Carga horária estimada: Diurna: 24 h
4. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIÇO EM CAMPANHA Noturna: 08 h

INTERMEDIÁRIOS
1. Marchas:
a. Generalidades sobre marchas
a pé e motorizadas.
b. Organização.
c. Destacamento precursor.
OM com disponibilidade de 1) Descrever os procedimentos e d. Medidas de segurança.
estradas. as técnicas de execução das 2. Marchas a pé:
Uniforme 4ºA. marchas a pé. a. Formação.
Realizar a marcha a pé, 2) Identificar o equipamento e o b. Velocidade.
Diurna, de 8 Km. Obs: As OM de Selva deverão O Estagiário deverá realizar a material individual de campanha. c. Cadência entre os homens.
E-03/1 adaptar este OII para d. Distância entre os homens.
037 Após a marcha, realizar marcha e o acampamento 3) Executar o aprestamento
um acampamento com desenvolverem a instrução de adotando os procedimentos individual. e. Altos.
(OP) Adaptação à Selva. Deverão f. Disciplina de marcha.
duração de 03 (três) corretos. 4) Utilizar o equipamento.
jornadas e 02 (dois) proceder de forma idêntica as 5) Identificar as instalações do g. Sinalização.
pernoites. OM de Emprego Peculiar acampamento. h. Comandos.
(Caatinga, Pantanal, Montanha 6) Adquirir noções do Serviço em 3. Equipamentos:
etc). Campanha. a. Nomenclatura.
7) Demonstrar o desempenho b. Peças componentes.
individual estabelecido no OII. c. Cuidados e conservação.
d. Adaptação do homem.
e. Utilização.
f. Arrumação da mochila
(equipar e desequipar).
4. Estacionamentos:
a. Tipos de estacionamentos.
b. Procedimentos.
c. Identificação das barracas e
instalações.
De dia, e de noite, com o 1) Descrever os processos de

emprego do passo duplo, da O instruendo deverá realizar orientação em campanha (onde
bússola e processos expeditos uma "pista de orientação" estou?, para onde vou?, por onde
de orientação, o instruendo durante as horas de luz natural, vou?, como vou?). 5. Orientação em campanha:
recebe, no ponto A, os como ambientação. 2) Identificar, por vários a. Pontos cardeais.
seguintes dados: À noite, deverá realizar outra processos, os pontos cardeais e b. Orientação durante o dia.
E-03/1 Executar um circuito 1) deslocar-se X metros (de 150 a "pista de orientação" como colaterais. c. Orientação à noite.
038 básico de orientação. 250) na direção tal (N, S, L ou O); verificação da aprendizagem. 3) Aferir o passo-duplo. d. Orientação com o auxílio da
(TA) 2) após, deslocar-se Y metros O instruendo deverá chegar, no 4) Utilizar a bússola. bússola.
(de 150 a 250) na direção tal ponto B, com um erro tolerado 5) Descrever e empregar a técnica
(90º definido pelo azimute ou dentro de 10 m de raio. de navegação em campanha com
ponto cardeal); e sem o auxílio da bússola:
46.00
Carga horária estimada: Diurna: 24 h
4. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIÇO EM CAMPANHA Noturna: 08 h

INTERMEDIÁRIOS
3) em seguida, deslocar-se Z - identificar as funções do homem-
metros (de 150 a 250) na base, homem-bússola e homem-
direção tal (90º definido pelo passo;
azimute ou ponto cardeal); - seguir um itinerário dado por
4) após, deslocar-se 50 a 100 direções cardeais e colaterais.
metros na direção tal (90º - seguir um itinerário dado por
definido pelo azimute ou ponto azimutes magnéticos.
cardeal), atingindo o ponto B. 6) Demonstrar o desempenho
47.00
5. ORDEM UNIDA Carga horária estimada: 30h

INTERMEDIÁRIOS
1. Instrução Individual sem

arma. Posições do militar a pé:
a. Sentido.
b. Descansar.
c. À vontade.
d. Em forma.
e. Fora de forma.
f. Olhar à direita.
1) Executar os seguintes g. Olhar à esquerda.
movimentos a pé firme: 2. Passos:
- entrar e sair de forma; a. Ordinário.
- cobrir e alinhar; b. Sem cadência.
- perfilar; c. De estrada.
- voltas (esquerda, direita, oitava e d. Acelerado.
meia-volta). 3. Marcha em passo sem
2) Executar os seguintes cadência:
movimentos em marcha: a. Rompimento.
- deslocar-se em passo ordinário; b. Alto.
Executar os Durante a realização das O Estagiário deverá realizar, -olhar à direita (esquerda) em c. Variações com o passo
E-03/1 ordinário.
039 movimentos de Ordem instruções de Ordem Unida e corretamente, todos os marcha;
Unida a pé firme e em nas formaturas da OM. movimentos e desempenhar, - executar voltas em marchas; 4. Marcha em passo de estrada
(OU) (variações com o passo sem
marcha e comandar um satisfatóriamente, o comando - deslocar-se em passo acelerado.
grupamento de de um grupamento de 3) Executar movimentos e cadência, alto etc).
Estagiários. Estagiários. deslocamentos a toque de 5. Marcha em passo acelerado:
corneta. a. Rompimento.
4) Executar a continência do b. Passar do passo ordinário ao
Oficial em marcha. acelerado.
5) Praticar, mediante rodízio, o c. Passar do passo sem
comando de um grupamento de cadência ao acelerado.
Estagiários. d. Alto.
6) Demonstrar o desempenho e. Passar do passo acelerado
individual estabelecido no OII. para o passo ordinário.
f. Marche-marche.
g. Voltas (a pé firme e em
marcha).
6. Continência do Estagiário em
marcha:
a. À testa da SU.
b. Como membro do EM da OM.
7. Prática de comando.
48.00
5. ORDEM UNIDA Carga horária estimada: 30h

INTERMEDIÁRIOS
1) Executar os movimentos a pé
firme.
a) Espada embainhada:
- sentido;
- descansar;
- voltas a pé firme;
- apresentar-armas;
- desembainhar-espada.
b) Espada desembainhada:
- sentido;
- descansar;
- voltas a pé firme;
- ombro-arma;
- descansar-arma; 8. Instrução Individual com
Executar os Durante a realização das O Estagiário deverá realizar - apresentar-arma; espada.
E-03/1 movimentos de Ordem instruções de Ordem Unida todos os movimentos, - arma-suspensa. a. Espada embainhada.
040 Unida com espada e com espada e nas formaturas corretamente e desempenhar, 2) Executar os movimentos em b. Espada desembainhada.
(OU) comandar um da OM. satisfatoriamente, o comando marcha. 9. Continência do Estagiário em
grupamento de de um grupamento de a) Espada embainhada: marcha.
Estagiários. Estagiários. - rompimento de marcha; 10. Prática de Comando.
- deslocar-se em passo ordinário;
- olhar à direita (esquerda);
- deslocar-se nos passos sem
cadência e acelerado;
- voltas em marcha.
b) Espada desembainhada:
- rompimento de marcha;
- deslocamento em passo
ordinário;
- olhar à direita (esquerda);
- continência em marcha;
- alto.
3) Praticar, mediante rodízio, o
comando de um Grupamento de
Estagiários.
49.00
6. SERVIÇO DE SAÚDE Carga horária estimada: 23h

INTERMEDIÁRIOS
1. Serviço de Saúde em
Campanha:
1) Identificar os escalões a. Organização.
funcionais do Serviço de Saúde b. Missão.
em Campanha. c. Escalões funcionais.
2) Descrever a organização do 1º d. Emprego.
Será apresentada, ao O Estagiário deverá descrever, escalão funcional. 2. Serviço de Saúde de 1º
E-03/1 Descrever o emprego Estagiário, os escalões corretamente, a organização, a 3) Descrever as missões do 1º escalão (Posto de Socorro de
041 do Serviço de Saúde funcionais do Serviço de missão e as possibilidades, escalão funcional. Unidade):
em Campanha. Saúde e formuladas questões particularmente, dos 1º e 2º 4) Descrever a organização do 2º a. Organização.
(AC) b. Missão.
orais sobre o assunto. escalões funcionais. escalão funcional.
5) Descrever as missões do 2º 3. Serviço de Saúde de 2º
escalão funcional. escalão:
6) Demonstrar o desempenho a. Organização.
individual estabelecido no OII. b. Missão.
c. Cadeia de evacuação (circuito
de ambulância).
d. Posto de Triagem.
Durante a instrução serão 1) Identificar os componentes do

apresentadas, ao Estagiário, as O Estagiário deverá empregar, material de saúde de campanha. 4. Material de Campanha.
Utilizar o material de canastras e outros corretamente, os componentes 2) Descrever a utilização de cada a. Componentes.
E-03/1 equipamentos de saúde de uso
saúde (de campanha) das canastras e dos demais equipamento de saúde. b. Utilização.
042 da OM. médico, odontológico, equipamentos. 3) Demonstrar o desempenho
(HT) farmacêutico e veterinário, individual estabelecido no OII.
empregados em Campanha.
Descrever as O Estagiário deverá descrever, 1) Identificar a organização do 5. O Serviço de Saúde em

atribuições dos Será apresentado, ao corretamente, as atribuições Serviço de Saúde em Tempo de Tempo de Paz.
E-03/1 dos componentes do Serviço
componentes do Estagiário, o organograma do Paz. a. Organização.
043 de Saúde em Tempo de Paz,
Serviço de Saúde em Serviço de Saúde em Tempo de 2) Demonstrar o desempenho b. Atribuições.
(AC) Tempo de Paz. Paz. particularmente, as do Serviço individual estabelecido no OII.
de Saúde Regional.
50.00

INTERMEDIÁRIOS
1) Descrever os recursos
financeiros orçamentários e extra-
Serão apresentadas ao orçamentários do Sistema.
Fazer Estagiário, situações O Estagiário deverá fazer, 2) Identificar os usuários do 6. SAMED/FUSEX:
E-03/1 encaminhamentos simuladas de encaminhamento corretamente, os SAMED/FUSEX. a. Legislação Básica
044 médicos. médico que exijam a consulta à encaminhamentos médicos 3) Descrever os tipos de (Coletânea).
(HT) legislação específica. necessários, de acordo com o assistência proporcionados pelo b. Manual do Usuário.
prescrito na legislação básica. SAMED/ FUSEX. c. Funcionamento.
Obs: adaptar este OII para os 4) Descrever as cláusulas
Farmacêuticos, Dentistas e normativas dos convênios e
Veterinários. contratos do SAMED/FUSEX.
1) Descrever os deveres do
Médico Regimental, de acordo
Em dia e horário a serem com o prescrito no R/1
designados pelo Diretor do (Regulamento Interno e dos
Estágio, sob a supervisão do Serviço Gerais), no R/58
Médico e do Dentista da OM, o (Regulamento da Diretoria de 7. Deveres dos Oficiais de
Estagiário auxiliará na Visita O Estagiário deverá identificar, Saúde) e no R/174 (Regulamento Saúde Regimentais:
E-03/1 Participar de uma Visita Médica e Odontológica. corretamente, os do Serviço de Saúde do Exército). a. Procedimentos na Visita
Médica e Odontologia procedimentos peculiares à 2) Descrever os procedimentos na Médica e Odontológica.
045
na OM. Obs: Este OII deverá ser Visita Médica e Odontologia na execução da visita médica. b. Ficha de visita médica.
(HT) adaptado para os 3) Descrever os
OM. c. Atendimento Odontológico.
Farmacêuticos e Veterinários, encaminhamentos: baixas, d. Parecer médico.
de modo a que estes realizem repouso, dispensa.
uma Inspeção Sanitária na OM 4) Identificar as providências
(Instalações sensíveis como o administrativas (registros,
rancho, caixas d’água, publicações em Bl etc).
banheiros etc) 5) Demonstrar o desempenho
Serão formuladas, ao 1) Descrever os procedimentos e. Participação nas Juntas de

Descrever as Estagiário, perguntas sobre a das Juntas de Inspeção de Saúde. Inspeção de Saúde.
E-03/1 2) Descrever os procedimentos a
responsabilidades do finalidade e procedimentos: O Estagiário deverá responder f. Exame de Corpo de Delito e
046 serem adotados no Exame de
Médico em situações - Junta de Inspeção de Saúde às perguntas corretamente. Sanidade.
(AC) especiais. - Inquéritos Epidemiológicos e Corpo de Delito e Sanidade. g. Inquéritos Epidemiológicos e
Sanitários de Origem (ISO). 3) Descrever os procedimentos a Sanitários de Origem (ISO).
serem adotados, nos Inquéritos
51.00

INTERMEDIÁRIOS
- Exame de Corpo de Delito e
de Sanidade. Epidemiológicos e nos Sanitários
- Participação na Instrução da de Origem (ISO). h. Instrução de Saúde aos
OM. 4) Identificar os assuntos de Militares da OM.
instrução de responsabilidade do
Obs: adaptar este OII para os Médico.
Farmacêuticos, Dentistas e 5) Demonstrar o desempenho
Veterinários (Exame individual estabelecido no OII.
Bromatológico etc)
1) Descrever os deveres e
atribuições do pessoal de saúde
Descrever o Serão formuladas, ao da OM. 8. Formação Sanitária da OM:
E - 03/1 2) Identificar as dependências da
funcionamento da Estagiário, perguntas sobre as O Estagiário deverá responder a. Pessoal.
047 Formação Sanitária da características de às perguntas, de acordo com a Formação Sanitária da OM. b. Dependências.
(AC) OM. funcionamento da Formação NGA da OM. 3) Identificar o Material Carga da c. Material Carga.
Sanitária da OM. Formação Sanitária da OM. d. Funcionamento.
1) Descrever e demonstrar as 9. As três medidas salva-vidas:

técnicas de estancar a a. Estancar a hemorragia.
Aplicar, durante a hemorragia, proteger o ferimento e b. Proteger o ferimento.
jornada de campo, as prevenir o choque. c. Prevenir o choque.
técnicas de primeiros 2) Descrever e demonstrar a 10. Curativo individual (artigos
socorros adequadas a utilização do curativo individual. adicionais necessários).
fratura de membro, O Estagiário deverá 3) Descrever e demonstrar as 11. Fraturas.
E-03/1 hemorragia, demonstrar desempenho técnicas de imobilização de 12. Acidentes produzidos pela
queimadura, efeitos do Serão simuladas, compatível com sua habilitação fraturas, inclusive com meios de exposição continuada ao calor e
048
frio e do calor, picadas realisticamente, situações que universitária na aplicação fortuna. ao frio intensos (a ser ministrado
(HT) 4) Aplicar as medidas preventivas
por animais exijam a aplicação dessas dessas técnicas. em função das condições
peçonhentos, técnicas. O Estagiário Médico deverá e de primeiro socorro aos militares climáticas vividas pela OM).
envenenamento e participar como Auxiliar de afetados pelo frio e pelo calor. 13. Ferimentos e hemorragias.
afogamento, entre Instrutor. 5) Descrever os sintomas que 14. Acidentes causados por
outras. ocorrem nos casos de acidentes animais peçonhentos.
Preparar e realizar o causados por animais a. Cobras.
transporte de doentes e peçonhentos. b. Aranhas, lacraias e
feridos. 6) Demonstrar as técnicas de escorpiões.
primeiro socorro a serem c. Abelhas e marimbondos.
aplicadas a cada caso.
52.00

INTERMEDIÁRIOS
7) Descrever os sintomas que
ocorrem nos casos de
envenenamento e demonstrar as
técnicas de primeiro socorro a
serem aplicadas. 15. Envenenamento causado
8) Demonstrar as técnicas de por ingestão acidental de
primeiro socorro a serem substância tóxica ou alimento
aplicadas em caso de afogamento. deteriorado.
9) Técnicas de reanimação. 16. Afogamento.
10) Deve ser enfatizado o risco - Técnicas de respiração
existente na realização do artificial.
salvamento na água. 17. Transporte de doentes e
11) Demonstrar o preparo e o feridos.
transporte de doentes e feridos
com meios convencionais e
improvisados.
1) Citar, no Serviço de Saúde de 18. Serviço de Saúde de

uma Unidade, os seguintes Unidade:
aspectos: a. Missão.
a. Missão. b. Organização.
b. Organização. - Grupo de comando.
2) Citar, no que diz respeito ao - Grupo de triagem.
Posto de Socorro de uma - Grupo de evacuação.
Serão apresentados ao Unidade, os seguintes aspectos: 19. Posto de Socorro:
Instalar e operar, Estagiário, durante a jornada O Estagiário, deverá, chefiando a. Finalidade. a. Finalidade.
E-03/1
durante a jornada de de campo, todo o material que uma equipe de Estagiários, b. Dependências. b. Dependências.
049 c. Funções. c. Funções.
(HT) campo, um Posto de compõe um Posto de Socorro e montar corretamente e operar
Socorro de Unidade. uma equipe composta por um Posto de Socorro de d. Localização. d. Localização.
Estagiários para participar do Unidade. e. Desdobramento. - Distância da linha de contato.
cumprimento da tarefa. 3) Identificar os componentes de - Condições favoráveis.
uma barraca de saúde. - Condições desfavoráveis.
4) Descrever os procedimentos e. Instalação de um Posto de
necessários para a proteção Socorro.
contra intempéries. - Material necessário.
5) Descrever as técnicas para a - Procedimentos.
montagem de uma barraca de 20. Cadeia de Evacuação.
saúde. a. Responsabilidades.
6) Descrever, no que diz respeito
à sistemática de evacuação, os
53.00

INTERMEDIÁRIOS
aspectos referentes às:
a. Responsabilidades. b. Instalações.
b. Instalações existentes. - Refúgio de Feridos.
7) Citar os meios de evacuação - Posto de Socorro (PS).
existentes no primeiro e segundo - Posto de Triagem (PTrig).
escalões de saúde. - Hospital Cirúrgico Móvel (HCir
8) Identificar, em função da Mv).
gravidade dos ferimentos, o local c. Meios.
de destino dos feridos da Unidade. d. Triagem das baixas.
1) Descrever os processos de
purificação da água:
- cloração; 21. Higiene da água, dos
- saco lyster. alimentos, dos detritos e das
2) Descrever no que diz respeito a excretas:
Durante a jornada de campo, o O Estagiário deverá observar e higiene dos alimentos, dos detritos a. Processos de purificação da
Estagiário percorrerá as anotar, com eficiência, as e das excretas, o seguintes água.
Verificar as condições instalações do acampamento, incorreções porventura aspectos: b. Conservação e preparo dos
E-03/1
de higiene de um anotando as incorreções que encontradas no acampamento, a. conservação e preparo dos alimentos.
050 alimentos;
(OP) acampamento. forem encontradas no que diz no que diz respeito às medidas c. Eliminação dos detritos.
respeito a higiene dos de higiene. b. eliminação dos detritos; d. Eliminação de excretas.
alimentos, da água, dos c. construção de instalações 22. Doenças transmissíveis:
detritos e das excretas. sanitárias. a. Definição.
3) Definir doença transmissível. b. Doenças transmissíveis pela
4) Citar as doenças transmissíveis água e pelos alimentos.
pela água e pelos alimentos.
54.00
7. TREINAMENTO FÍSICO MILITAR Carga horária estimada: 40h

INTERMEDIÁRIOS
- Segmento Masculino:
1) 1ª Semana - Executar,
corretamente, os movimentos e
Conforme previsto nos OII que ritmo dos exercícios:
caracterizam o Padrão Básico - preparatória (4 repetições);
de Desempenho Físico (PBD). - ginástica básica (4 repetições);
O Teste deverá ser executado - circuito (intensidade fraca);
no final da última semana do - meio sugado (08/1min);
Estágio. - barra (02);
- flexão de braço (10);
Observações: - abdominal (18);
1) A Seleção dos Estagiários - corrida (1.400m/12min).
deverá incluir um Padrão de 2) 2ª Semana - Exercitar-se para
Aptidão Física Inicial (PAFI) realizar o 1º TAF: Treinamento Físico Militar:
que permita, por intermédio do - preparatória (5 repetições); a. Exame Médico Sanitário.
treinamento físico diário, - ginástica básica (3 a 5 b. Preparatória.
E-03/1 atingir o Padrão Mínimo do OII O Estagiário deverá repetições); c. Treinamento em Pista de
051 Executar o Teste de em 6 semanas. demonstrar um desempenho - circuito (intensidade fraca); Circuito (para o Segmento
(CF) Avaliação Física (TAF). físico igual ou superior aos - meio sugado (09/1mim); Feminino, com redução de 30%
2) O PAFI a ser aplicado para a índices mínimos previstos para - barra (02); no peso dos equipamentos e
seleção dos Estagiários terá os o Padrão Básico de - flexão de braço (12); apenas sustentação do corpo na
Seguintes índices mínimos: Desempenho Físico (PBD). - abdominal (20); barra).
a) Segmento Masculino - corrida (1.600m/12min). d. Corrida contínua.
- Meio Sugado - 07 (sete) / 1 3) 3ª Semana - Exercitar-se para e. Ginástica Básica (adaptada
min realizar o 1º TAF: para o Segmento Feminino)
- Barra - 02 (duas) - preparatória (6 repetições); f. Jogos.
- Flexão de braço - 08 (oito) - ginástica básica (6 repetições);
- Abdominal - 18 (dezoito) - circuito (intensidade fraca);
- Corrida - 1.400 m / 12 min - meio sugado (10/1min);
b) Segmento Feminino - barra (03);
- Meio sugado - 05 (cinco) / - flexão de braço (14);
sem tempo - abdominal (22);
- Flexão de braço - 05 (cinco) - corrida (1.800m/12min).
- Abdominal - 18 (dezoito) 4) 4ª Semana - Exercitar-se para
- Corrida - 1.200 m / 12 min realizar o 1º TAF:
3) Realizar o Exame Médico - preparatória (7 repetições);
Sanitário no início da 1ª - ginástica básica (7 repetições);
semana de instrução. - circuito (intensidade fraca);
- meio sugado (11/1min);
- barra (04);
55.00

INTERMEDIÁRIOS

- abdominal (24);
- corrida (2.000m/12min).
5) 5ª Semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- preparatória (8 repetições);
- ginástica básica (8 repetições);
- circuito (intensidade fraca);
- barra (05);
- abdominal (26);
6) 6ª semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII -
PBD (1º TAF).
- barra (06);
- flexão de braço (20)
- abdominal (28);
Obs: De acordo com a legislação
em vigor.
- Segmento Feminino:
1) 1ª Semana - Executar,
corretamente, os movimentos e
ritmo dos exercícios:
- ginástica básica adaptada (3
repetições);
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- meio sugado (05);
- Abdominal (18);
56.00

INTERMEDIÁRIOS
2) 2ª Semana – Exercitar-se para

realizar o 1º TAF:
- preparatória (3 a 4 repetições);
- ginástica básica adaptada (3 a 4
repetições);
fraca);
- meio sugado (06);
- abdominal (20);
realizar o 1º TAF:
- ginástica básica adaptada (4
repetições);
fraca);
- meio sugado (08);
- abdominal (22);
realizar o 1º TAF:
repetições);
fraca);
- meio sugado (10);
- abdominal (24);
realizar o 1º TAF:
repetições);
fraca);
57.00

INTERMEDIÁRIOS
- meio sugado (12);

- abdominal (26);
6) 6ª semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII -
PBD (1º TAF).
- meio sugado (14);
- abdominal (28);
Obs: De acordo com a legislação
em vigor.
58.00
Pag
I. INTRODUÇÃO _____________________________________________________________________________ 61.00
1. Finalidade ________________________________________________________________________________ 63.00

2. Objetivos do Estágio - 2ª Fase _______________________________________________________________ 63.00
3. Execução do Estágio - 2ª Fase _______________________________________________________________ 63.00
4. Direção e Condução do Estágio - 2ª Fase ______________________________________________________ 63.00
5. Avaliação ________________________________________________________________________________ 64.00
6. Mobilização ______________________________________________________________________________ 66.00
II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE) ________________________ 67.00
III. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO __________________________ 71.00
SUMÁRIO
59.00
2ª PARTE - EAS
FICHA
/ 2ª FASE
DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE)
As páginas que se seguem

contêm uma série de
informações, cuja leitura é
considerada indispensável
I. INTRODUÇÃO – EAS / 2ª FASE

para os usuários da 2ª Parte do
presente Programa-Padrão de
Instrução.
61.00
c. Locais
I. INTRODUÇÃO O EAS/2ª Fase será realizado nas Unidades de Tropa, nas Organizações
Militares de Saúde do Exército ou naquelas subordinadas ao Estado-Maior
1. Finalidade das Forças Armadas para as quais os Estagiários foram convocados.
d. Participantes
A 2ª Parte deste Programa-Padrão orienta o planejamento e a execução da
Os Aspirantes-a-Oficial e 2º Tenentes Médicos, Farmacêuticos, Dentistas e
2ª Fase do Estágio de Adaptação e Serviço dos Aspirantes-a-Oficial e 2º
Veterinários convocados e que concluíram, independentemente do
Tenentes Médicos, Farmacêuticos, Dentistas e Veterinários (MFDV) da 2ª
resultado obtido, o EAS/1ª Fase.
Classe da Reserva. (RCORE - Art 11).
e. Legislação Básica
2. Objetivos do Estágio - 2ª Fase 1) Lei de Prestação do Serviço Militar pelos Estudantes de Medicina,
Farmácia, Odontologia e Veterinária e, pelos Médicos, Farmacêuticos,
Definidos no Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exército Dentistas e Veterinários (Lei Nr 5292 de 08 Jan 68 - LMFDV).
(RCORE - R/68). 2) Regulamento da LMFDV ( Dec Nr 6370 de 29 Nov 68).
O EAS/2ª Fase, destinado à aplicação de conhecimentos técnico- 3) Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exército (RCORE -
profissionais dos Aspirantes-a-Oficial e 2º Tenentes Médicos, R/68).
Farmacêuticos, Dentistas e Veterinários, nas Unidades de Tropa e 4) Instruções Reguladoras do Serviço do Oficial da 2ª Classe da Reserva
Organizações Militares de Saúde, tem os seguintes objetivos: (IG 10-68).
1) Adaptá-los à vida militar.
2) Proporcionar-lhes condições de aplicação de suas técnicas profissionais. 4. Direção e Condução do Estágio - 2ª Fase
3) Habilitá-los à inclusão no Corpo de Oficiais da Reserva do Exército.
Atribuições e responsabilidades:
3. Execução do Estágio - 2ª Fase
a. Comandante, Chefe ou Diretor da OM
a. Conceito de Execução 1) Distribuir os Estagiários pelos Órgãos onde deverão participar das
atividades correntes da Organização Militar e exercer suas atividades
O Estágio será conduzido, fundamentalmente, por intermédio da profissionais.
participação orientada do Estagiário, nas atividades correntes da 2) Designar o Diretor de Estágio.
Organização Militar, favorecendo a aplicação de suas habilitações 3) Proporcionar as melhores condições e promover adequadas
profissionais e o convívio com os seus camaradas, Oficiais Subalternos de oportunidades para concretizar a rápida ambientação dos Estagiários e a
Carreira e Temporários, e as relações com superiores e subordinados. sua integração ao Círculo de Oficiais.
Não só o Comando, Chefia ou Direção da OM, mas toda a Oficialidade 4) Ao final do Estágio, realizar a avaliação do desempenho e elaborar o
deverá concorrer decisivamente para promover a integração do Estagiário, conceito de cada Estagiário bem como emitir parecer sobre as condições
fazendo deles incondicionais colaboradores no serviço e no seio da para convocação dos 2º Tenentes, para o Estágio de Instrução e Serviço
comunidade nacional, onde o Exército deve ter as suas mais profundas (EIS), previsto no Art 12 do RCORE, fazendo tudo constar no Boletim
raízes. Interno Reservado da OM.
5) Remeter ao Comandante da Região Militar a Ficha da Avaliação e
b. Duração Conceituação dos Estagiários.
O EAS/2ª Fase, continuação do EAS/1ª Fase e como parte do Serviço
Militar Inicial do Estagiário, tem a duração aproximada de 10 meses. b. Diretor do Estágio
1) Assessorar o Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
63.00
2) Planejar e programar as atividades do Estágio. Eventualmente, um Estagiário poderá ser inabilitado por não demonstrar o
3) Acompanhar e orientar os Estagiários, particularmente, quanto à sua Desempenho Individual previsto ou não evidenciar os atributos e qualidades do
participação nas atividades correntes da OM e quanto à conduta e Caráter Militar. Tal ocorrência, entretanto, representará mais do que um
procedimento militares. insucesso individual; na verdade, uma falha na seleção, na avaliação da 1ª
4) Observar o desempenho dos Estagiários, suas atitudes e comportamentos e Fase do Estágio ou decorrência de uma deficiência pessoal acidental.
a evidência dos Atributos da Área Afetiva, ficando em condições de assessorar
o Comandante, Chefe ou Diretor da OM, na elaboração da Ficha de Avaliação e a. Desempenho Individual
Conceituação de Estagiário.
5) Avaliar o desempenho dos Estagiários e fazer o registro na Ficha de Controle
de Instrução do Estagiário (FCIE). DESEMPENHO INDIVIDUAL é a capacidade com que um
militar executa os trabalhos e as tarefas ligadas ao
c. Estagiário cumprimento de determinada missão.
1) Conhecer a programação do EAS/2ª Fase e as tarefas que deverá cumprir
durante a realização do Estágio.
2) Colocar todo o seu empenho, aplicar a sua iniciativa e conhecimentos A avaliação do Desempenho Individual será feita segundo os seguintes
profissionais na realização das tarefas que lhe forem conferidas. critérios:
1) Aproveitamento
5. Avaliação Demonstrado pelos padrões militares evidenciados nas atividades correntes da
OM e na execução de tarefas atribuídas:
A avaliação de cada Estagiário será conduzida com base nos aspectos - Assiduidade e Pontualidade;
fundamentais que caracterizam a consecução dos Objetivos Gerais do Estágio: - Correção do uso do uniforme;
1º) O Desempenho Individual revelado na(o): - Manifestação dos sinais de respeito;
- participação nas atividades correntes da OM; - Correção no trato com superiores, pares e subordinados.
- execução das tarefas que lhe forem atribuídas; O Diretor de Estágio registrará os resultados verificados na Ficha de Controle
- exercício das atividades profissionais. de Instrução do Estagiário (FCIE - contido na 2ª Parte deste Programa-Padrão
2º) O Caráter Militar revelado pela: de Instrução) fazendo uma apreciação qualitativa (menção e nota).
- evidência dos Atributos da Área Afetiva, definidos em Objetivos Individuais de
2) Desembaraço
Instrução (OII) - ver EAS/1ª Fase;
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do Estagiário
- demonstração de atitudes e comportamentos adequados à vida militar, à
nas atividades correntes da OM, na execução das tarefas atribuídas e no trato
convivência no Circulo de Oficiais e à prática profissional.
com superiores, pares e subordinados.
O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, sua apreciação qualitativa (menção e
A execução de um Estágio deve ser orientada com a nota).
preocupação básica de homogeneização de resultados da 3) Preparo Técnico-Profissional
aprendizagem sem, contudo, haver preocupação de Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por intermédio da observação do
eliminação ou de inabilitação de Estagiário. desempenho do Estagiário na participação das atividades correntes da OM, no
exercício das atividades funcionais e na execução das tarefas atribuídas.
nota).
64.00
4) Cultura Geral proporá ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, o Conceito (menção e nota)
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do Estagiário registrado na FCIE.
nas atividades correntes da OM, no exercício das atividades funcionais e no
2) Conduta Militar
convívio com pares e superiores.
A avaliação será feita por meio da observação das atitudes e comportamentos
O Diretor de Estágio registrará , na FCIE, sua apreciação qualitativa (menção e
do Estagiário, considerando, particularmente, as manifestações de disciplina, de
nota).
cumprimento do dever e de cortesia militar.
5) Inteligência Ao final do Estágio, o seu Diretor apreciará todas as observações disponíveis e
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do Estagiário proporá ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, o Conceito (menção e nota)
nas atividades correntes da OM, no exercício de atividades funcionais, na registrado na FCIE.
execução de tarefas atribuídas e no convívio com pares, superiores e
3) Conduta Civil
subordinados.
A avaliação será feita por meio da observação do comportamento social do
Estagiário, particularmente, as manifestações de educação, cortesia,
nota).
urbanidade, boas maneiras, dentro e fora do serviço.
6) Vigor e Desempenho Físicos Ao final do Estágio, o seu Diretor apreciará todas as observações disponíveis e
Avaliação feita por meio dos resultados dos Testes de Avaliação Física (2º e 3º proporá ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, o Conceito (menção e nota)
TAF), nos quais o Estagiário deverá satisfazer o Padrão Básico de registrado na FCIE.
Desempenho Físico (PBD).
c. Parecer do Comandante, Chefe ou Diretor da OM
O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, a apreciação qualitativa (menção e
nota), segundo os critérios estabelecidos na legislação do TAF. Cabe ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, a avaliação final do Estagiário e
emitir o seu parecer pessoal sobre o mesmo.
b. Caráter Militar 1) Apreciará os registros (menções e notas), lançados na FCIE, fazendo constar
e processar na Ficha de Avaliação e Conceituação de Estagiário (modelo
CARÁTER MILITAR é o conjunto de valores aceitos pela contido na 2ª Parte deste Programa-Padrão de Instrução), as notas
maioria dos integrantes de um agrupamento, capaz de correspondentes aos atributos e qualidades dela constantes.
A Média Final será transformada em Menção Final segundo os seguintes
conferir a este agrupamento, como um todo, reações
critérios:
coletivas semelhantes em termos de procedimentos e
sentimentos. 0,00 a 4,99 (I) Insuficiente
A avaliação do Caráter Militar será feita segundo os seguintes critérios: 5,00 a 5,99 (R) Regular
6,00 a 7,99 (B) Bem
1) Atributos da Área afetiva
São definidos em OII próprios (ver 1ª Parte deste Programa-Padrão de 8,00 a 10,00 (MB) Muito Bem
nstrução) e evidenciados nas condições por eles estabelecidas.
Resultará da observação contínua do Estagiário em todas as oportunidades, no 2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliação e Conceituação de Estagiário, o
serviço e fora dele, nas relações com superiores, pares e subordinados, no Comandante, Chefe ou Diretor da OM emitirá o seu conceito pessoal,
exercício das atividades funcionais, na vida privada e nas atividades sociais. concluindo se o Estagiário reúne condições para ser convocado para o Estágio
Ao final do Estágio, o seu Diretor apreciará todas as observações disponíveis e de Instrução e Serviço (EIS).
65.00
6. Mobilização
Ao final do EAS/2ª Fase, antes do retorno do Estagiário à vida civil, deverá

ser ministrada pela Região Militar ou sob sua coordenação, uma instrução
sobre mobilização de pessoal.
Essa instrução terá por objetivo reforçar os conhecimentos sobre os direitos e
deveres dos reservistas, particularmente, quanto a obrigatoriedade da
apresentação no EXAR e outros exercícios de mobilização, bem como, levar
ao conhecimento do Estagiário a Diretriz Estratégica de Mobilização, os
aspectos da Mobilização de Emergência e da Força de Mobilização e, a
participação do Oficial MFDV da 2ª Classe da Reserva nesse contexto.
O Comandante, Chefe ou Diretor da OM, sempre que tiver Oficiais MFDV da
2ª Classe da Reserva retornando à vida civil, deverá ligar-se com a Região
Militar para que esta coordene a realização dessa instrução, de forma
centralizada.
66.00
II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Não há Instrução Individual
que possa ser conduzida,
satisfatoriamente, sem
controle individual.
Na Folha que se segue, é apresentado o
Modelo da FICHA DE CONTROLE DE
INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE).
Os registros, na FCIE, são da

responsabilidade do Diretor de Estágio e
serão submetidos à apreciação do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
67.00
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE)
2º Ten / Asp Of R/2 Os OII programados serão verificados tendo por critério
os respectivos Padrões Mínimos (Aproveitamento) e os
Padrões Evidenciados (Atributos) e terão uma
ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA DESEMPENHO INDIVIDUAL apreciação qualitativa (Menção) que levará em conta o
PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES empenho, a adequação técnica e a eficácia
OII CORRENTES DA OM demonstradas pelo Estagiário na concretização dos
MB B R I NOTAS MB B R I NOTAS mesmos. As demais qualidades constantes da FCIE
03/1-001 Aproveitamento serão avaliadas pelo Diretor de Estágio e, também, por
03/1-002 Desembaraço meio de uma apreciação qualitativa (Menção).
Preparo Técnico- As Menções MB, B e R serão ainda expressas por uma
03/1-003
Profissional Nota segundo a seguinte correlação:
03/1-004 Cultura Geral
03/1-005 Inteligência
03/1-006 Vigor e MENÇÃO NOTA
03/1-007 Desempenho
Físicos MB 9,0
03/1-008 Média
03/1-009 B 7,0
Média
R 5,0
DEMONSTRAÇÃO DE ATITUDES E A Menção I (Insuficiente) corresponderá sempre à nota

COMPORTAMENTOS 0,0 (zero). Quando for obtida em qualquer uma das
qualidades e atributos constantes da Ficha de Avaliação
MB B R I NOTAS e Conceituação de Estagiário, inabilitará o Estagiário na
Conduta 2ª Fase do Estágio e, em conseqüência, para o Estágio
Militar de Instrução e Serviço (EIS).
Conduta
Civil
Quartel em ______________________________________
Local e Data
a) ____________________________________________
Diretor de Estágio
69.00
III. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO
Na página seguinte, é apresentado o
Modelo da FICHA DE AVALIAÇÃO E
CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO
como prescrita nas IG 10-68.
Os resultados, nela registrados, serão

publicados em Boletim Reservado da
OM.
ESTE REGISTRO CORRESPONDE À

AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO.
71.00
FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO
EAS / 2ª Fase)
2º Ten / Asp Of R/2 __________________ _______________________________

(Identidade) (MDFV)
______________________________________________________________
(Nome)
QUALIDADES E ATRIBUTOS NOTAS MÉDIA DAS OBSERVAÇÕES

NOTAS
Aproveitamento - A Média final

(MF) é o resultado
da operação:
Desembaraço MF=A+B (com
2
aproximação até
DESEMPENHO Preparo Técnico-Profissional centésimos).
INDIVIDUAL
(A)
Cultura Geral
Inteligência
Vigor e Desempenho Físicos
Atributos da Área Afetiva

- As notas são
atribuídas de 0
CARÁTER
(zero) a 10 (dez).
MILITAR Conduta Militar
(B)
Conduta Civil
MÉDIA FINAL (MF)
MENÇÃO FINAL
PARECER FINAL:
- Reúne ____________________________ (ou Não Reúne) condições para ser convocado para o Estágio
(MB, B, R,)
de Instrução e Serviço (EIS).
Quartel em _______________________________________
(Local e data)
_______________________________________
(Assinatura do Cmt da OM)
73.00
PROGRAMA-PADRÃO EXPERIMENTAL - PPE-03/1
TIRAGEM PARA: COTER - C Mil Área - Regiões Militares – OM designadas
ELABORAÇÃO: COTER/3ª SCh-Preparo da F Ter/Seção de Instrução Militar (IM-2)
ARQUIVO: C:\C-Freire\Documentos3ªSch\Programa-Padrão\Ppe3-1

010 - Ppe 03-1 - Eas

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SEGUNDA EDIÇÃO EXPERIMENTAL

“Sem objetivos bem

PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO PPE-03/1 - ESTÁGIO DE

A PARTIR DE UMA VISÃO IDEAL E ADEQUADA DE PREPARAÇÃO INDIVIDUAL E

1ª PARTE - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO - 1ª FASE

2ª PARTE - ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO E SERVIÇO - 2ª FASE

I. INTRODUÇÃO _________________________________________________________________________________ 7.00

II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO GERAL DO TEMPO _______________________________________ 17.00

III. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE) __________________________ 21.00

IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DE ESTAGIÁRIO _____________________________ 25.00

V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA ________________________________________________________________ 29.00

VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS ___________________________________________________________________ 33.00

1. Armamento, Munição e Tiro ____________________________________________________________________ 34.00

As páginas que se seguem contêm

I. INTRODUÇÃO - EAS / 1ª FASE

a. Objetivos Gerais b. Duração

5. Direção e Condução do Estágio 3) Adjunto do Diretor de Estágio (Cmt Subunidade)

DESEMPENHO INDIVIDUAL é a capacidade com que 5) Inteligência

O Comandante, Diretor ou Chefe da OM poderá,

Quadro Geral de Distribuição do Tempo

Matérias Fundamentais Carga Horária Estimada

1. Armamento, Munição e Tiro 17 - 17

2. Continência e Sinais de Respeito 08 - 08

4. Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha 24 08 32

7. Treinamento Físico Militar 40 - 40

TEMPO DESTINADO A ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA (+Projeto Esperança) 16 - 16

TEMPO À DISPOSIÇÃO DO COMANDANTE 50 - 50

TOTAL 240 08 248

ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA APROVEITAMENTO

ESTE REGISTRO CORRESPONDE À

Asp Of R/2 ___________________ _____________________________

QUALIDADE E ATRIBUTOS NOTAS MÉDIA DAS OBSERVAÇÕES

Atributos da Área Afetiva - As notas são

MÉDIA FINAL (MF)

1) ______________________________________ na 1ª Fase do EAS, devendo _______________________

2) Reúne ____________________________ (ou Não Reúne) condições para promoção a 2ª Tenente da

Alem da carga horária básica,

V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

NOME E DEFINIÇÃO CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA

Iniciativa: Durante o cumprimento de

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

NOME E DEFINIÇÃO CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA

A seguir, você encontrará o conjunto de OII

VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS

Lembre-se que o êxito da

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

1) Tomar a Linha de Mira e a

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

O Estagiário deverá obter os 1) Executar a 1ª Sessão de Tiro

1) Descrever as operações relativas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

1) Desenvolver atitudes corretas a

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

1) Identificar os postos e 7. Postos e graduações:

1) Interpretar a transgressão como

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

Asp Of R/2 _ ___________

1) ________________ na 1ª Fase do EAS, devendo _