SEM OBJETIVOS

BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR
ACASO CHEGAREMOS
A ALGUM LUGAR

1.00
Edição Inicial 2000 - Aprovada pela Portaria Nr 024 - COTER, de 16 Nov 99 para os anos de 2000 e 2001.

2.00
 A não ser que esteja explicitamente
especificado, o gênero utilizado nas
palavras contidas neste Programa-
Padrão de Instrução tanto serve para
identificar o segmento masculino,
quanto o feminino, indistintamente.

A concepção de preparação da Força

Terrestre Brasileira, consubstanciada nos
Programas-Padrão, pode ser resumida em
apenas uma sentença:

A PARTIR DE UMA VISÃO IDEAL E ADEQUADA DE PREPARAÇÃO INDIVIDUAL E

COLETIVA, O SISTEMA DE INSTRUÇÃO MILITAR DO EXÉRCITO BRASILEIRO PROCURA
PROMOVER A EXECUÇÃO DESSA ATIVIDADE COM ABSOLUTA FLEXIBILIDADE, PARA
QUE POSSAM SER ABSORVIDAS AS CONDIÇÕES, PECULIARIDADES E RESTRIÇÕES
CONJUNTURAIS EM CADA COMANDO DE ÁREA, EM CADA GRANDE UNIDADE E EM CADA
UNIDADE, SEM PERDAS SUBSTANCIAIS NOS RESULTADOS E COM A GARANTIA DE
CONSECUÇÃO DOS OBJETIVOS AOS QUAIS SE PROPÕE.

3.00
 ESTE PROGRAMA - PADRÃO ESTÁ
O R G A N I Z AD O E M D U A S PARTES:

1ª PARTE - INSTRUÇÃO INDIVIDUAL BÁSICA - 1ª FASE

2ª PARTE - APLICAÇÃO DE CONHECIMENTOS - 2ª FASE

4.00
 1ª PARTE - EBST / 1ª FASE

Página

I. INTRODUÇÃO __________________________________________________________________________________ 7.00

1. Finalidade ____________________________________________________________________________________ 8.00
2. Referências __________________________________________________________________________________ 8.00
3. Objetivo do EBST/1ª Fase _______________________________________________________________________ 8.00
4. Execução do EBST/1ª Fase _____________________________________________________________________ 8.00
5. Estrutura da Instrução _________________________________________________________________________ 9.00
6. Direção e Condução do Estágio _________________________________________________________________ 10.00
7. Avaliação ____________________________________________________________________________________ 11.00
8. Interpretação dos OII __________________________________________________________________________ 13.00
9. Estrutura do Programa-Padrão __________________________________________________________________ 14.00
10. Normas Complementares _______________________________________________________________________ 14.00

II. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO _____________________________________________________ 16.00

III. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO ___________________________________ 19.00

IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO ________________________________ 22.00

V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA ___________________________________________________________________ 25.00

VI. PROGRAMA DE MATÉRIAS _______________________________________________________________________ 29.00

1. Armamento, Munição e Tiro _____________________________________________________________________ 30.00
2. Continência e Sinais de Respeito ________________________________________________________________ 34.00
3. Instrução Geral _______________________________________________________________________________ 36.00
4. Defesa das Instituições e do Estado de Direito _____________________________________________________ 40.00
5. Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha ________________________________________________ 42.00
6. Ordem Unida _________________________________________________________________________________ 44.00
7. Administração Militar __________________________________________________________________________ 45.00
8. Higiene e Primeiros Socorros ___________________________________________________________________ 46.00
9. Treinamento Físico Militar ______________________________________________________________________ 48.00

5.00
6.00
 As páginas que se seguem contêm uma
série de informações, cuja leitura é
considerada indispensável para os
usuários da 1ª Parte do presente
Programa-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO – 1ª FASE
7.00
I. INTRODUÇÃO
1. Finalidade
A 1ª Parte do Programa-Padrão regula o planejamento e a execução
da 1ª Fase do Estágio Básico de Sargento Temporário (EBST/1ª Fase).
2. Referências
1) Portaria Ministerial Nr 153, de 25 de março de 1998.
2) Portaria Ministerial Nr 387, de 10 de julho de 1998.
3) Portaria Nr 043-DGP, de 26 de outubro de 1998.
4) Portaria Nr 067-EME, de 10 de agosto de 1999.
3. Objetivos do EBST/1ª Fase
a. Objetivos Gerais
Definidos na Portaria Nr 043-DGP, de 26 de outubro de 1998.
O EBST destina-se aos reservistas de 1ª e 2ª categorias, aos
dispensados de incorporação e às mulheres  todos integrantes de
categorias profissionais de nível médio e voluntários  convocados ou
incorporados como 3º Sargentos Técnicos Temporários para a ocupação
de cargos relacionados com áreas de conhecimento de interesse do
Exército.
A 1ª Fase tem os seguintes objetivos gerais:
1) adaptar os Estagiários à vida militar;
2) adquirir conhecimentos, habilidades e destrezas indispensáveis
para o exercício das funções inerentes ao 3º Sargento Técnico Temporáro;
3) desenvolver os Atributos da Área Afetiva que conformam o Caráter
Militar, essenciais ao graduado.
b. Objetivos Parciais
Ligados à natureza didática das atividades de instrução e às áreas de
aprendizagem:
1) Adquirir determinados conhecimentos de imediata necessidade do
3º Sargento Técnico Temporário;
2) Desenvolver Padrões de Desempenho Físico;
3) Iniciar a Criação de Hábitos;
4) Iniciar a Formação do Caráter Militar;
5) Desenvolver determinadas Habilitações Técnicas;
6) Obter Padrões de Procedimentos;
7) Obter reflexos relacionados à execução de Técnicas Individuais de
Combate.
4. Execução do EBST/1ª Fase
a. Condições de Execução
Os Estagiários serão convocados ou incorporados como 3º Sargentos
Técnicos Temporários. Esta graduação será confirmada quando os
Estagiários terminarem a 2ª Fase do EBST com aproveitamento.
O Estágio será conduzido conforme as prescrições do PPB/1 (páginas
de 023 a 033).
A Direção de Instrução deverá atentar para as peculiaridades da
instrução do segmento feminino.
Não só a Direção de Instrução, mas todos os Oficias, Subtenentes e
Sargentos da OM deverão concorrer para promover a integração dos
Estagiários e para desenvolver laços de vinculação, fazendo deles
incondicionais colaboradores no serviço e no seio da comunidade nacional,
onde o Exército deve ter as suas mais profundas raízes.
b. Duração
O EBST/1ª Fase terá a duração de 45 dias. Os Comandantes Militares
de Área poderão autorizar sua redução para 30 (trinta) dias. Tal redução
deverá ser adotada apenas em casos de excepcional conveniência para o
serviço, devido aos prejuízos decorrentes para a adaptação e o
enquadramento dos Estagiários.
c. Locais de Realização
O EBST/1ª Fase será realizado em OM Operacional designada pelo
Comando da Região Militar, devendo estar sediada na mesma Guarnição
onde os Estagiários realizarão o EBST/2ª Fase - Aplicação de
Conhecimentos.
A OM Operacional encarregada de realizar o EBST/1ª Fase deverá
adotar as medidas relativas às peculiaridades do segmento feminino.
d. Participantes
8.00
 Os reservistas de 1ª e 2ª categorias, os dispensados de incorporação e
as mulheres  todos integrantes de categorias profissionais de nível médio
e voluntários  convocados ou incorporados como 3º Sargentos Técnicos
Temporários.
5. Estrutura da Instrução
a. Características
1) O programa de treinamento constante deste Programa-Padrão
baseia-se na instrução voltada para o desempenho. Tem em vista habilitar
os Estagiários para a execução de atividades básicas de um 3º Sargento
Técnico Temporário e ambientá-lo ou reambientá-lo à vida militar.
Os Estagiários deverão atingir um elenco de Objetivos Individuais de
Instrução (OII) grupados em Atividades e Matérias:
a) Atributos da Área Afetiva;
b) Armamento, Munição e Tiro;
c) Continência e Sinais de Respeito;
d) Instrução Geral;
e) Marchas, Estacionamentos e Serviços em Campanha;
f) Ordem Unida;
g) Administração Militar; e
h) Treinamento Físico.
2) Os Objetivos Individuais de Instrução estabelecem o desempenho
individual esperado do Estagiário, tendo em vista as finalidades do Estágio.
Identificam as Tarefas a serem executadas pelo Estagiário, segundo
determinadas Condições e visando a uma ação que se situa dentro de um
Padrão Mínimo.
3) Os Objetivos Intermediários são apresentados como um elemento
auxiliar para o Diretor do Estágio, para o Instrutor e, sobretudo, para o
próprio Estagiário, indicando atividades preliminares e necessárias para o
alcance do desempenho descrito no OII.
4) Os Atributos da Área Afetiva indicados neste PP, juntamente com a
observação de outras atitudes e comportamentos demonstrados no serviço,
na vida privada e no convívio social, servirão de base para a apreciação
subjetiva e a conceituação do Caráter Militar do Estagiário.
5) A Avaliação do desempenho individual do Estagiário será realizada
por meio da execução dos Objetivos Individuais de Instrução e da
observação de seu comportamento como participante das atividades
correntes da OM.
b. Compreensão dos Objetivos Parciais
1) (AC) Adquirir determinados conhecimentos.
A aquisição de conhecimentos deve ser entendida como a retenção de
informações de imediata necessidade dos Estagiários. A apreensão desses
conhecimentos ocorrerá na participação das atividades previstas neste PP.
2) (CF) Desenvolver Padrões de Desempenho Físico.
Os Padrões de Desempenho Físico correspondem às condições de
vigor físico necessário e desejável ao exercício das funções militares e para
suportar esforços prolongados. Assim, por intermédio da participação no
Treinamento Físico dos Sargentos e, se necessário, em grupamento
próprio, os Estagiários deverão preparar-se para a execução do Teste de
Aptidão Física (TAF), cujos índices serão verificados na última semana do
Estágio.
3) (CH) Iniciar a Criação de Hábitos.
Deve ser desenvolvida nos Estagiários a criação de disposições
permanentes, por via da repetição de determinados hábitos adequados à
Vida Militar.
4) (FC) Iniciar a Formação do Caráter Militar.
O Caráter Militar é constituído por um conjunto de valores aceitos pela
maioria do grupo militar e julgados importantes para o Exército. Sua
aceitação promove ações e reações individuais semelhantes em termos de
procedimentos, sentimentos e julgamentos.
Os valores integrantes do Caráter Militar são identificados como
Atributos da Área Afetiva cujo desenvolvimento deve ser promovido no
ambiente militar, por intermédio do exemplo, da ação de convencer,
persuadir, motivar e exaltar.
No EBST, será proporcionada aos Estagiários a oportunidade de, por
empenho próprio, interpretar e compreender os atributos que devem ornar o
caráter do Sargento do Exército Brasileiro.
A atuação na Área Afetiva, entretanto, não se limitará a esta tarefa.
Caberá a todos os Quadros da Unidade constituírem-se em modelos,
servindo de exemplos de atitudes, de comportamentos e de evidência dos
atributos que conformam o Caráter Militar.
5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitações Técnicas.
9.00
 Os Estagiários devem adquirir conhecimentos e destrezas
indispensáveis ao desempenho de suas funções como Sargentos Técnicos
Temporários .
6) (OP) Obter Padrões de Procedimentos.
Os Padrões de Procedimento identificam-se com um conjunto de ações
e reações adequadas à integração dos Estagiários ao ambiente e às
atividades militares.
Determinados Padrões de Procedimento deverão ser assimilados pelos
Estagiários, por meio da observação da conduta dos Quadros no exercício
de suas funções, e deverão ser consolidados pela aplicação orientada e
exigida nas atividades correntes da OM.
7) (OU) Obter determinados Padrões de Ordem Unida.
A Ordem Unida caracteriza uma disposição individual e consciente,
altamente motivada, para a obtenção de determinados padrões coletivos de
uniformidade, de sincronização e de garbo militar. Deve ser considerada por
todos os participantes - Instrutores e Estagiários, comandantes e execu-
tantes - como um significativo e veemente esforço para demonstrar a
própria disciplina militar, isto é, a situação de ordem e obediência que se
estabelece voluntariamente entre militares, como decorrência da convicção
de cada um da necessidade de eficiência na guerra.
8) (TE) Obter reflexos relacionados à execução de Técnicas
Individuais de Combate.
Uma Técnica Individual de Combate é caracterizada pela sucessão de
atos e habilidades especiais que proporcionam a consecução de um
determinado propósito, de forma vantajosa para os Estagiários.
6. Direção e Condução do Estágio
a. Direção do Estágio
À Direção de Instrução da OM designada para aplicar o Estágio cabem
as seguintes responsabilidades:
1) Comandante da Unidade
a) Designar o Diretor de Estágio, em princípio, o S/3 da OM.
b) Designar o Adjunto do Diretor do Estágio, os Instrutores e os
Monitores. Em princípio, o Adjunto do Diretor será o Comandante da
Subunidade responsável pelos Estagiários.
c) Selecionar, modificar ou estabelecer novos OII para atender às
peculiaridades dos Estagiários, às possíveis limitações da OM e a outras
condicionantes da execução do Estágio, tendo sempre em vista os seus
objetivos gerais e as orientações particulares do Comandante Militar de
Área ou da Região Militar.
d) Promover as melhores condições e proporcionar adequadas
oportunidades para os Estagiários se ambientarem e se integrarem à vida
militar.
e) Realizar a avaliação dos Estagiários - ao término da 1ª Fase do
CFST - e emitir um parecer pessoal.
f) Remeter, ao Comandante da Região Militar, as Fichas de Avaliação
e Conceituação dos Estagiários (modelo na página 18.00).
O Comandante poderá modificar ou estabelecer novos OII,
visando a melhor atender às peculiaridades do Estágio e às
características da OM, tendo sempre em vista os objetivos
gerais e as orientações particulares dos Comandos
enquadrantes.
2) Diretor do Estágio (S/3 da OM, em princípio)
a) Assessorar o comandante da OM.
b) Planejar e programar o EBST:
- estabelecendo as oportunidades e semanas de instrução para
verificação do desempenho individual indicado em cada OII;
- orientando o desenvolvimento da instrução;
- conciliando a programação com as demais atividades da OM.
c) Acompanhar e avaliar o desempenho dos Estagiários e fazer o
registro na Ficha de Controle de Instrução do Estagiário (FCIE - modelo na
página 16.00).
3) Adjunto do Diretor de Estágio (Cmt Subunidade)
a) Elaborar o Quadro de Trabalho Semanal.
b) Designar, em QTS, os instrutores das diversas matérias e orientar
as suas atividades.
c) Proporcionar e facilitar as condições para a efetiva aprendizagem
dos Estagiários.
d) Acompanhar e orientar os Estagiários, particularmente quanto à sua
participação nas atividades correntes da Unidade.
e) Observar o desempenho dos Estagiários, suas atitudes,
comportamentos e a evidência dos Atributos da Área Afetiva, ficando em
condições de assessorar o Comandante na elaboração da Ficha de
Avaliação e Conceituação do Estagiário.
10.00

4) Oficial Instrutor
a)Envidar todos os esforços necessários à consecução, pelos
Estagiários, dos padrões mínimos exigidos nos OII e nos objetivos da área
afetiva.
b) Verificar o desempenho individual dos Estagiários, conforme
estabelecido nos OII.
c) Comunicar ao Adjunto do Diretor de Estágio, para registro, os
resultados da verificação dos OII e suas observações sobre o desempenho
dos Estagiários.
5) Estagiário
a) Conhecer a programação do EBST e os detalhes referentes aos OII
que deverá cumprir, assim como a ocasião de sua verificação.
b) Colocar todo o seu empenho no desenvolvimento do Estágio,
realizando com correção e oportunidade as atividades previstas, tendo em
vista o cumprimento dos OII programados.
c) Nas instruções programadas em QTS, demonstrar o desempenho
individual estabelecido nos OII.
b. Planejamento da Instrução
1) O Quadro de Trabalho Semanal regulará a execução do programa.
Nele serão indicadas todas as atividades do Estágio, tendo em vista a:
a) realização das atividades previstas;
b) verificação dos OII;
c) participação, se for o caso, em outras atividades correntes.
2) O Programa-Padrão faz uma estimativa de carga horária por
matéria, consolidada no Quadro Geral de Distribuição de Tempo (página
19.00). Cabe à Direção de Instrução da OM apropriar a carga horária
estimada e distribuí-la pelos diversos OII, em função da interpretação que
deu ao desenvolvimento desses OII.
c. O Caráter Prático da Instrução
1) A instrução deve ser orientada para o desempenho do Estagiário.
Essa orientação fundamental impõe que o instruendo deva aprender
fazendo. Portanto, a instrução deve voltar-se para o instruendo. O papel do
instrutor é buscar resultados e não, simplesmente, expor assuntos com
maior ou menor brilhantismo.
A instrução voltada para o desempenho e seu caráter prático
determinam certos procedimentos:
a) as palestras são utilizadas apenas quando indispensáveis. Devem
ser curtas e, imediatamente, seguidas de aplicação prática. Os aspectos
cognitivos da aprendizagem não são um fim, mas suportes para a aquisição
da capacidade de fazer coisas;
b) a instrução deve ser desenvolvida em ambiente semelhante àquele
em que será evidenciado o desempenho desejado. As condições de
execução dos OII e dos respectivos Objetivos Intermediários devem
corresponder às características do ambiente em que a Sessão de Instrução
será desenvolvida (características locais e do terreno, oportunidade,
duração, presença de ações adversas, grau de complexidade das ações e
outras);
c) o instruendo deve manipular e operar os equipamentos reais. Os
simuladores, simulacros e outros meios auxiliares são recursos eficientes
para iniciá-lo e desenvolver suas habilidades e destrezas. Porém, seu
desempenho só poderá ser objetivamente avaliado em condições as mais
próximas da realidade;
d) as habilidades e destrezas são assimiladas e consolidadas apenas
pela prática repetitiva de tarefas específicas. O desempenho será
evidenciado não apenas pelo saber fazer, mas pelo reflexos adquiridos e
pelo desembaraço em fazer as coisas. A alma da profissionalização é a
perícia;
e) cada Sessão de Instrução não deve se constituir numa atividade
estanque, limitada a um assunto determinado e voltada apenas para seus
objetivos específicos. Deverá ser a oportunidade para aplicação de
conhecimentos, habilidades e destrezas desenvolvidas em sessões
anteriores, promovendo, desse modo, a integração e a consolidação da
aprendizagem.
2) Os métodos e processos de instrução preconizados no CI 21-5/2,
no T21-250 e em outros documentos devem ser criteriosamente
selecionados e aplicados, tendo sempre presente o caráter prático da
instrução e a busca do desempenho.
7. Avaliação
A avaliação de cada Estagiário será conduzida com base nos aspectos
fundamentais que caracterizam a consecução dos Objetivos Gerais do
Estágio:
1º) O Desempenho individual revelado:
- na execução dos OII programados (aproveitamento);
- na participação em atividades correntes da OM.
2º) O Caráter Militar revelado pela:
- evidência dos Atributos da Área Afetiva definidos em OII;
- demonstração de atitudes e comportamentos adequados à vida
militar e à convivência no Círculo dos Subtenentes e Sargentos.
11.00

A execução de um Estágio deve ser orientada com a
preocupação básica de homogeneização de resultados
da aprendizagem sem, contudo, haver preocupação de
eliminação ou de inabilitação de Estagiário (PPB/1).
Na 1ª Fase do EBST, os resultados da avaliação serão expressos em
termos de Suficiente (I) ou Insuficiente (I). O Diretor do Estágio registrará
esses resultados na Ficha de Controle de Instrução do Estagiário (FCIE -
modelo à página 16.00).
Eventualmente, um Estagiário poderá não demonstrar o Desempenho
Individual previsto ou não evidenciar os atributos e qualidades do Caráter
Militar exigidos.
Tal ocorrência, no entanto, representará, mais do que um insucesso
individual, uma falha na seleção ou decorrência de uma deficiência pessoal
acidental. Quando esse fato for constatado, deverá ser registrado na FCIE e
na Ficha de Avaliação e Conceituação do Estagiário, de forma a possibilitar
a adoção das medidas corretivas cabíveis, durante a 2ª Fase do Estágio.
a. Desempenho Individual
DESEMPENHO INDIVIDUAL é a capacidade profissional
com que um militar executa as tarefas que
correspondem às funções do cargo que ocupa (PPB/1).
A avaliação do Desempenho Individual será realizada de acordo com
os seguintes critérios:
1) Aproveitamento
O aproveitamento do Estagiário ficará demonstrado quando o mesmo
atingir todos os OII previstos no EBST/1ª Fase.
Nas oportunidades programadas em Quadro de Trabalho, o Oficial
Instrutor verificará o desempenho do Estagiário na execução da Tarefa
estabelecida no OII, dentro das respectivas Condições e tendo por critério o
Padrão Mínimo.
2) Desembaraço
Avaliação feita pelo Diretor do Estágio, por meio da observação do
Estagiário nas atividades correntes da OM, na concretização dos OII e no
trato com superiores, pares e subordinados.
b. Avaliação do Caráter Militar
CARÁTER MILITAR é o conjunto de valores aceitos pela
maioria dos integrantes de um agrupamento, capaz de
conferir ao mesmo, como um todo, reações coletivas
semelhantes, em termo de procedimentos e sentimentos
(PPB/1)
Os atributos relacionados com o Caráter Militar serão avaliados pelo
Diretor do Estágio, ao final do mesmo. Essa avaliação será realizada de
acordo com os seguintes critérios:
1) Atributos da Área Afetiva
Definidos em OII próprios e evidenciados nas condições por eles
especificadas.
Resultará da observação contínua do Estagiário, em todas as
oportunidades, no serviço e fora dele, nas relações com superiores, pares e
subordinados, na vida privada e nas atividades sociais.
2) Conduta Militar
A avaliação será feita por meio da observação das atitudes e
comportamentos revelados pelo Estagiário, considerando, particularmente,
as manifestações de disciplina, de cumprimento do dever e das formas de
tratamento com superiores, pares e subordinados.
3) Conduta Civil
A avaliação será feita através da observação do comportamento social
do Estagiário, particularmente as manifestações de educação, urbanidade,
boas maneiras, dentro e fora do serviço.
c. Parecer do Comandante
12.00
 1) Cabe ao Comandante da OM a avaliação final do Estagiário e a 2) Cada objetivo intermediário deverá definir uma tarefa que conduzirá
emissão de seu parecer pessoal sobre o mesmo. Ao término do EBST/1ª ao OII considerado. O processo de definição dos objetivos intermediários,
fase, ele apreciará os registros lançados na Ficha de Controle de Instrução sempre orientado para o OII, resulta de um estudo envolvendo:
do Estagiário (FCIE). Baseado nessa apreciação e em suas observações - análise da matéria;
pessoais, atribuirá menção Suficiente (S) ou Insuficiente (I) ao Estagiário, - análise dos assuntos;
em cada item constante da Ficha de Avaliação e Conceituação do - análise da tarefa e de elementos de definição do OII;
Estagiário (modelo na página 18.00). A Média Final será transformada em - objetivos intermediários sugeridos no PP;
Menção, segundo os seguintes critérios: - experiência profissional do interpretador;
- bibliografia disponível.
2) Nessa mesma ficha, o Comandante emitirá seu conceito pessoal
sobre as condições nas quais o Estagiário concluiu o EBST/1ª Fase. Esse 3) Um ou mais objetivos intermediários poderão constituir os objetivos
conceito será expresso em termos de Muito Bem (MB), Bem (B), Regular da Sessão de Instrução, orientando a programação do OII. Deverão ser
(R) ou Insuficiente (I). A atribuição de um conceito Insuficiente será organizados em uma seqüência lógica de progressividade ou de
justificada pelo próprio Comandante, no verso da folha. complexidade crescente, de modo que sejam identificados, perfeitamente,
aqueles que são pré-requisitos dos outros.
3) O Estagiário que obtiver o conceito Insuficiente realizará a 2ª Fase
do Estágio, conforme prescrito na legislação, devendo ser alvo de atenção
específica, no sentido de recuperar-se das deficiências constatadas na 1ª
Fase. - Assunto
- Obj Intermediários
sugeridos nos PP OBJETIVOS
8. Interpretação dos OII OII - Experiência Profis- INTERMEDIÁRIOS
sional
a. Análise dos elementos - Bibliografia dispo-
nível

A interpretação dos OII contidos no Programa-Padrão é realizada pela

análise dos elementos que os definem (Tarefa, Condições, Padrão Mínimo),
da matéria e dos assuntos a eles relacionados e deve ser concluída pela
identificação de:
- objetivos intermediários;
- processos de instrução mais adequados; c. Processo de Instrução
- tempo estimado para atingir o OII.
Decorre da consideração a respeito da natureza dos objetivos
b. Objetivos Intermediários intermediários ou OII considerados. Assim, a análise do OII, dos objetivos
intermediários, da matéria e dos assuntos possibilitará a seleção de
1) A simplicidade de alguns OII permite que o processo ensino- procedimentos mais adequados à natureza dos mesmos: palestras,
aprendizagem alcance, diretamente, o desempenho individual desejado. demonstrações, estudos dirigidos, exercícios práticos, práticas dirigidas etc.
Outros OII, no entanto, são complexos e não podem ser imediatamente
atingidos, senão por intermédio da consecução de objetivos intermediários,
os quais se constituem em passos que auxiliam o instruendo a alcançar o
d. Carga Horária
desempenho individual estabelecido no OII.
Estabelecidos os objetivos intermediários e as Sessões de Instrução
para a consecução do OII, deve-se estipular o tempo estimado para cada

13.00
OII de uma matéria, sendo necessário confrontá-lo com a disponibilidade de
tempo e fazer os reajustamentos que se fizerem precisos. Como orientação para a interpretação dos OII, são sugeridos os
respectivos Objetivos Intermediários, a partir dos quais são visualizadas as
e. Módulo Didático de Instrução Sessões de Instrução.

Há, ainda, a indicação do Objetivo Parcial ao qual está vinculado o OII

A interpretação de cada OII resulta em um pequeno programa: o (FC, OP, AC e outros). Os Objetivos Parciais são definidos por áreas e se
Módulo Didático de Instrução (ver PPB/1). Esse Módulo Didático será a relacionam a um conjunto de assuntos da mesma natureza. A sua
base para programação e execução da instrução: compreensão, na interpretação do OII, é valiosa, justamente para a escolha
do processo de instrução adequado.
1) Programação da Fase
A Programação do Estágio é expressa no Quadro de Desenvolvimento A forma de apresentação do Programa-Padrão indica a ordem em que
da Instrução (QDI). Nele são relacionados os OII, por matéria, e os devem ser considerados, na programação e execução da instrução, os seus
respectivos Módulos Didáticos são desenvolvidos, ao longo das semanas diversos assuntos: em primeiro lugar, a definição do OII (Tarefa, Condição,
de instrução, numa seqüência lógica e conveniente. O QDI orienta a Padrão Mínimo); em segundo lugar, sugestões de Objetivos Intermediários
programação semanal e estabelece os prazos para consecução dos OII. e, finalmente, a relação dos assuntos relativos ao OII. Trata-se, como já foi
comentado, de uma orientação para o planejamento da instrução.
2) Programação Semanal
A programação semanal é expressa no Quadro de Trabalho Semanal
(QTS) elaborado pelo Diretor do Estágio. No QTS, são indicados a matéria, 10. Normas complementares
o OII e os objetivos da sessão programada, isto é, os objetivos
intermediários. O OII pode, também, constituir-se no próprio objetivo da As normas estabelecidas neste PP serão complementadas por outros
sessão, quando esta se destina à verificação do desempenho individual do documentos normativos e ligados á execução do Estágio:
instruendo. - PBIM/COTER
- Diretrizes de Instrução dos Grandes Comandos e Regiões Militares;
3) Execução da Instrução - Planos e Programas das OM.
O instrutor preparará a sessão de instrução, orientado pelos elementos
definidos na interpretação do OII:
- objetivos intermediários relativos à sessão;
- processo de instrução;
- tempo estimado.
É importante que os objetivos da sessão e o respectivo OII sejam
apresentados ostensivamente no local de instrução em um cartaz ou quadro
mural. Seu conhecimento é indispensável, tanto para o instruendo, que
identifica o que dele se espera em termos de desempenho individual,
quanto para o próprio instrutor, cuja atividade deve estar sempre orientada
para objetivos nítidos.

9. Estrutura do Programa-Padrão

Basicamente, o Programa-Padrão é constituído por um elenco de

Objetivos Individuais de Instrução (OII), os quais devem ser atingidos pelos
Estagiários. Os OII são grupados, segundo os assuntos a que se referem,,
em Matérias de Instrução e em Atributos da Área Afetiva.
14.00
 Você encontrará, na página que se
segue, uma proposta de distribuição
de tempo para o desenvolvimento do
Programa de Instrução que visa à
execução do Estágio Básico de
Sargento Temporário (EBST-1ª fase).

O Comandante, Chefe ou Diretor de OM

poderá, em função dos recursos
disponíveis, das características dos
instruendos e de outros fatores
conjunturais, alterar as cargas horárias
das matérias discriminadas na
distribuição sugerida.

II. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO - 1ª FASE

15.00
 ESTÁGIO BÁSICO DE SARGENTO TEMPORÁRIO (EBST - 1ª Fase)

QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

Carga Horária Estimada

Matérias Fundamentais
Diurnas Noturnas

1. Armamento, Munição e Tiro 20

2. Continência e Sinais de Respeito 6
3. Instrução Geral 24
4. Defesa das Instituições e do Estado de Direito 6
5. Marchas, Estacionamentos e Serviço em Campanha 24 8
6. Ordem Unida 24
7. Administração Militar 4
8. Higiene e Primeiros Socorros 6
9. Treinamento Físico-Militar 30

TEMPO DESTINADO A ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA (+Proj Esperança) 16

TEMPO À DISPOSIÇÃO DO COMANDANTE 50

TOTAL 210 8

Obs: 1) Após a realização do EBST/1ª fase, solicita-se que o relatório do estágio indique se esta distribuição está adequada ou
se necessita reformulação.
2) O tempo à disposição do comando destina-se, também, às atividades administrativas, feriados e, principalmente, à
revisão e recuperação da instrução.

16.00
 Não há instrução individual que possa
ser conduzida, satisfatoriamente, sem
controle individual.

Na folha que se segue, é apresentado o

modelo da FICHA DE CONTROLE DE
INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE).

Os registros na FCIE são da

responsabilidade do Diretor do Estágio e
serão submetidos à apreciação do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.

III . MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO

ESTAGIÁRIO – 1ª FASE
17.00
 ESTÁGIO BÁSICO DE SARGENTO TEMPORÁRIO / 1ª FASE
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO (FCIE)
3º Sgt Tec Tmpr:
APROVEITAMENTO ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA
PADRÃO MÍNIMO PADRÃO
APROVEITAMENTO
OII ALCANÇADO OII EVIDENCIADO
PADRÃO MÍNIMO
SIM NÃO SIM NÃO
OII ALCANÇADO
SIM NÃO

DEMONSTRAÇÃO DE ATITUDES E
COMPORTAMENTOS
Suficiente Insuficiente
Conduta
Militar
Conduta
Civil

PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES

CORRENTES DA OM
Suficiente Insuficiente
Desembaraço
(data) (local)
` Quartel em __________________________ , ________________

_____________________________________
Assinatura do Diretor do Estágio

18.00
 Na página seguinte, é apresentado o
modelo da FICHA DE AVALIAÇÃO E
CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO.

Os resultados nela registrados serão

publicados em Boletim Interno da OM.

ESSE REGISTRO CORRESPONDERÁ À

AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO
NO EBST/1ª FASE.

IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO

ESTAGIÁRIO – 1ª FASE
 ESTÁGIO BÁSICO DE SARGENTO TEMPORÁRIO / 1ª FASE
FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

NOME IDENTIDADE HABILITAÇÃO / ESPECIALIZAÇÃO

ATRIBUTO MENÇÃO (1)

Aproveitamento
DESEMPENHO
INDIVIDUAL
Desembaraço

Atributos da Área Afetiva

CARÁTER
Conduta Militar
MILITAR
Conduta Civil

MENÇÃO FINAL

PARECER FINAL DO COMANDANTE

(2)
Concluiu a 1ª Fase do Estágio Básico de Sargento Temporário com o conceito ________________________ .

Quartel em ___________________________________________
(Local e data)

___________________________________________
(1) Suficiente ou Insuficiente. (Assinatura do Comandante da OM)
(2) Muito Bem, Bem, Regular ou Insuficiente.
 A seguir, encontrar-se-á a série de
Objetivos Individuais de Instrução (OII)
relacionados, especificamente, aos
Atributos da Área Afetiva.

Além da carga horária básica, é

imprescindível a atividade dos Oficiais,
Subtenentes e Sargentos da Organização
Militar, observando, orientando e
estimulando o Estagiário em todas as
oportunidades, durante a 1ª Fase do
Estágio Básico de Sargento Temporário.

V. ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA – 1ª FASE

ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA Tempo estimado: 16 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

NOME E DEFINIÇÃO
CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA
DO ATRIBUTO

Camaradagem:
E - 07/3 Capacidade de
O Estagiário deverá
compreender e No relacionamento diário com os
001 evidenciar o atributo
auxiliar os camaradas, dentro e fora do
(FC) companheiros em quartel.
nas condições
estabelecidas.
qualquer situação.

Lealdade:
Capacidade de
demonstrar fidelidade O Estagiário deverá
E - 07/3
a pessoas, grupos ou No relacionamento com evidenciar o atributo
002 instituições em função camaradas e superiores nas condições
(FC) dos valores que estabelecidas.
defendem ou
representam
1) Compreender cada atributo, valendo-se do Audiovisual
correspondente.
2) Interpretar o atributo cada Audiovisual (orientação no CI
Dedicação: Durante o cumprimento O Estagiário deverá 20/2).
E - 07/3 3) Evidenciar o atributo nas condições estabelecidas no OII.
Capacidade de de missões e de tarefas evidenciar o atributo
003 realizar atividades que lhes forem atribuídas. nas condições
(FC) com empenho estabelecidas.

Iniciativa:
Capacidade de tomar
medidas oportunas em
E - 07/3 Durante o cumprimento de
situações diversas e O Estagiário deverá
missões e de tarefas que lhes
004 de emergência, sem evidenciar o atributo
forem atribuídas e em qualquer
(FC) necessidade de nas condições
circunstância em que couber a
acionamento de estabelecidas.
sua intervenção
superiores.
ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA Tempo estimado: 16 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

NOME E DEFINIÇÃO CONDIÇÃO PADRÃO-EVIDÊNCIA

DO ATRIBUTO

E - 07/3 Coragem: O Estagiário deverá

Durante a execução de missões,
Capacidade de enfrentar, evidenciar o atributo
005 com energia, situações
tarefas e atividades, dentro e fora do
nas condições
(FC) quartel.
perigosas. estabelecidas.

Responsabilidade:
Capacidade de
E - 07/3 desenvolver O Estagiário deverá
Durante a execução de missões e de
006 integralmente, e com
tarefas que lhes forem atribuídas.
evidenciar o atributo nas
(FC) correção, todas as condições estabelecidas.
atividades sob sua
incumbência.

Perseverança:
E - 07/3 O Estagiário deverá
Capacidade de concluir No cumprimento de missões e de
evidenciar o atributo
007 uma ação iniciada a tarefas complexas e difíceis e em
nas condições 1) Compreender cada atributo, valendo-se do Audiovisual correspondente.
(FC) despeito de qualquer outras situações.
estabelecidas.
dificuldade encontrada.
2) Interpretar o atributo cada Audiovisual (orientação no CI 20/2).

E - 07/3 O Estagiário deverá

Liderança:
Chefiando uma equipe, um grupo de evidenciar o atributo
008 Capacidade de dirigir um
trabalho ou em outras situações. nas condições 3) Evidenciar o atributo nas condições estabelecidas no OII.
(FC) grupo.
estabelecidas.

Espírito de Corpo: Na vida diária da OM, no O Estagiário deverá

E - 07/3 Capacidade de integrar- relacionamento com os companheiros evidenciar o atributo
009 se no caráter coletivo do quando estiver atuando numa equipe nas condições
(FC) grupo. ou participando de competições estabelecidas.
 O Comandante poderá selecionar,
modificar ou estabelecer novos OII para
atender às peculiaridades da OM, suas
limitações e outras condicionantes da
execução do Estágio, sem perder de
vista seus objetivos gerais.

A seguir, você encontrará o conjunto de

OII relacionados ao Programa de
Matérias.

VI. PROGRAMAS DE MATÉRIAS – 1ª FASE

1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Tempo estimado: 20 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

O Estagiário deverá:
- fazer a desmontagem de 1º
escalão revelando destreza;
- identificar, corretamente, as
E - 07/3 peças;
- fazer a montagem de 1º
010 Desmontar e montar Em situação de completo
(HT) a arma. escurecimento. escalão
- após a montagem, a arma
deverá estar em perfeitas
condições de funcionamen-to.
1) Identificar os principais 1. Fuzil
procedimentos de segurança no
manuseio de arma. a. Generalidades.
2) Identificar as caraterísticas básicas
da arma. b. Características.
3) Identificar a munição.
4) Identificar, pelo nome, as partes e c. Manejo.
peças principais da arma
5) Desmontar e montar a arma (1º e. Desmontagem.
escalão).
6) Demonstrar o desempenho f. Acessórios.
individual estabelecido no OII

1) Tomar a Linha de Mira e a Linha

de Visada: g. Fundamentos da pontaria.
- fazer a "fotografia".
2) Manejar a arma. h. Fundamentos do tiro.
3) Demonstrar constância na pontaria
O Estagiário deverá evidenciar 4) Tomar as diversas posições de i. Posições do tiro.
E - 07/3 Aplicar as técnicas de domínio das técnicas de tiro:
Conforme o previsto na Instrução
execução da pontaria e do execução da pontaria e do tiro, - empunhar a arma. j. Detalhes para a execução do tiro.
011 tiro.
Preparatória para o Tiro (IPT),
de acordo com os critérios da 5) Demonstrar controle do gatilho:
(HT) preconizada no C 23-1.
IPT (C 23-1), ficando apto - indicar (cantar) o tiro. l. Instrução preparatória.
para realizar o tiro real. 6) Descrever os procedimentos no
estande e as regras de segurança. m. Normas para a execução do tiro
7) Demonstrar as técnicas de
execução da pontaria e do tiro. 2. Segurança e procedimentos no
8) Demonstrar o desempenho estande.
individual estabelecido no OII.
1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Tempo estimado: 20 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Descrever o funcionamento da
arma.
O Estagiário deverá identificar 2) Descrever os procedimentos e as
E - 07/3 Sanar os incidentes de Durante a realização da IPT, e resolver todos os incidentes técnicas para sanar os incidentes de
012 tiro. serão simulados incidentes de de tiro apresentados. tiro mais comuns 3. Funcionamento do fuzil.
(HT) tiro. 3) Demonstrar habilidade para sanar
incidentes de tiro.
4) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

Atirar, aplicando as
Conforme o previsto na IG 20-03 O Estagiário deverá obter os
E - 07/3 técnicas e os Conforme os exercícios de tiro
(IGTAEx). As condições dos índices de suficiência em todos 4. Tiro real com o fuzil.
013 procedimentos para a
Exercícios de Tiro do Módulo os Exc Tir previstos no
previstos nas IGTAEx.
(TE) realização da Pontaria e
Didático de Tiro de Instrução Módulo de Tiro (TIB).
do Tiro.
Básica.

1) Descrever as operações relativas à

E - 07/3 Executar a manutenção manutenção da arma.
O Estagiário deverá executar a
014 de 1º escalão. Após a realização do tiro 2) Limpar e lubrificar a arma. 5. Manutenção de 1º escalão do
manutenção, de acordo com o
(CH) prescrito nos manuais técnicos. 3) Demonstrar o desempenho fuzil.
individual estabelecido no OII.
1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Tempo estimado: 20 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

O Estagiário deverá: 2. Pistola

1) identificar os principais
- fazer a desmontagem de 1º
procedimentos de segurança no
escalão revelando destreza; a. Generalidades.
manuseio de arma.
E - 07/3 - identificar, corretamente, as
2) identificar as caraterísticas básicas
015 Desmontar e montar Em situação de completo peças; b. Características.
da arma.
(HT) a arma. escurecimento. - fazer a montagem de 1º
3) identificar a munição.
escalão c. Manejo.
4) identificar, pelo nome, as partes e
- Após a montagem, a arma
peças principais da arma
deverá estar em perfeitas e. Desmontagem.
5) desmontar e montar a arma (1º
condições de funcionamento.
escalão).
f. Acessórios.
6) demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII

1) Tomar a Linha de Mira e a Linha

de Visada:
g. Fundamentos da pontaria.
- fazer a "fotografia".
2) Manejar a arma.
h. Fundamentos do tiro.
3) Demonstrar constância na pontaria
4) Tomar as diversas posições de
O Estagiário deverá evidenciar i. Posições do tiro.
tiro:
E - 07/3 Aplicar as técnicas de domínio das técnicas de
Conforme o previsto na Instrução - empunhar a arma.
execução da pontaria e do execução da pontaria e do tiro, j. Detalhes para a execução do tiro.
016 tiro.
Preparatória para o Tiro (IPT),
de acordo com os critérios da
5) Demonstrar controle do gatilho:
(HT) preconizada no C 23-1. - Indicar (cantar) o tiro.
IPT (C 23-1), ficando apta l. Instrução preparatória.
6) Descrever os procedimentos no
para realizar o tiro real.
estande e as regras de segurança.
m. Normas para a execução do tiro
7) Demonstrar as técnicas de
execução da pontaria e do tiro.
2. Segurança e procedimentos no
8) Demonstrar o desempenho
estande.
individual estabelecido no OII.
1. ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO Tempo estimado: 20 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Descrever o funcionamento da
arma.
E - 07/3 O Estagiário deverá identificar 2) Descrever os procedimentos e as
017 Sanar os incidentes de Durante a realização da IPT, e resolver todos os incidentes técnicas para sanar os incidentes de
(HT) tiro. serão simulados incidentes de de tiro apresentados. tiro mais comuns 3. Funcionamento da pistola.
tiro. 3) Demonstrar habilidade para sanar
incidentes de tiro.
4) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

Atirar, aplicando as
Conforme o previsto na IG 20-03 O Estagiário deverá obter os
E - 07/3 técnicas e os Conforme os exercícios de tiro
(IGTAEx). As condições dos índices de suficiência em todos 4. Tiro real com a pistola.
018 procedimentos para a
Exercícios de Tiro do Módulo os Exc Tir previstos no
previstos nas IGTAEx.
(TE) realização da Pontaria e
Didático de Tiro de Instrução Módulo de Tiro (TIB).
do Tiro.
Básica.

1) Descrever as operações relativas à

E - 07/3 O Estagiário deverá executar a manutenção da arma.
Executar a manutenção manutenção, de acordo com o 2) Limpar e lubrificar a arma. 5. Manutenção de 1º escalão da
019 de 1º escalão.
Após a realização do tiro
prescrito nos manuais técnicos. 3) Demonstrar o desempenho pistola.
(CH) individual estabelecido no OII.
2. CONTINÊNCIA E SINAIS DE RESPEITO Tempo estimado: 06 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1. Sinais de respeito.
a. Procedimento do Estagiário
quando:
Deverão ser apresentadas ao 1) Em motocicleta.
Estagiário situações concretas no 2) Conduzindo veículos auto.
1) Executar a continência individual:
interior do quartel, fora do 3) Como passageiro de veículo.
- descrever o significado da
quartel em situações diversas. 4) Acompanhadaode um superior.
continência;
Serão simuladas condições que 5) Estiver fumando.
- demonstrar as formas de
exijam do Estagiário um 6) Estiver na chefia de uma Seção.
prestação da continência individual
procedimento especifico quanto 7) Em relação à Bandeira e ao Hino
a pé firme e em deslocamento.
aos sinais de respeito. Nacional.
2) Executar a continência individual
Essas condições devem referir-se 8) Em relação aos superiores
Proceder, corretamente, em diferentes situações.
às previstas no Regulamento de hierárquicos.
em relação aos sinais de 3) Demonstrar determinados
Continência, Honras e Sinais de 9) Em reuniões sociais com a
E - 07/3 respeito procedimentos em situações
Respeito (R-2), Particularmente, presença de superiores hierárquicos.
O Estagiário deverá proceder , diversas, manifestando os sinais de
020 as indicadas abaixo: b. Continência.
corretamente, em todas as respeito:
(OP) - acompanhando um superior;
situações. - descrever as regras de tratamento
1) Significado.
- conduzindo veículo automóvel; 2) Ao Hino Nacional.
entre militares.
- como passageiro de veículo 3) À Bandeira.
4) Proceder a apresentação
automóvel; 4) Às autoridades.
individual:
- na chefia de uma seção; 5) Aos superiores.
- apresentar-se ao superior;
- no refeitório dos Sargentos; 6) Às sentinelas.
- proceder corretamente para
- no içamento da Bandeira 7) À tropa
retirar-se.
Nacional; 8) Aos companheiros
5) Aplicar as regras de manifestação
- no canto do Hino Nacional c. Continência individual e suas
de respeito e prestar a continência
Brasileiro. diversas formas.
individual em situações diversas.
2. Apresentação individual e
6) Demonstrar o desempenho
coletiva.
individual estabelecido no OII.
- Mecanismo da apresentação
3. Cumprimento e transmissão de
ordens.
- Obediência às ordens.
2. CONTINÊNCIA E SINAIS DE RESPEITO Tempo estimado: 06 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Desenvolver atitudes corretas a

4. Tratamento entre militares.
O Estagiário deverá serem observadas no trato com
a. Modo correto de tratar os
E - 07/3 demonstrar as atitudes superiores, companheiros e
Tratar, corretamente, os superiores, os companheiros e os
adequadas para o subordinados.
021 superiores, os Em situação da vida diária do subordinados.
relacionamento diário entre 2) Identificar vícios de linguagem ou
(OP) companheiros e os quartel ou em situações diversas.
companheiros, com superiores de atitudes que devem ser evitados
b. Vícios de linguagem ou de
subordinados. atitudes que devem ser evitados e
e com subordinados. nestes relacionamentos.
corrigidos.
3) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
3. INSTRUÇÃO GERAL Tempo estimado: 24 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

O Estagiário deverá 1) Descrever a composição dos 1. Peças componentes dos diversos

apresentar-se com:
E - 07/3 - a cobertura corretamente
022 Em qualquer situação de rotina utilizada;
(CH) Usar o fardamento interna, em solenidades, em vias, - as peças metálicas, brilhantes
em lugares públicos e durante os e limpas;
eventos sociais. - os uniformes limpos e
passados;
- as peças dos uniformes
corretamente colocadas.
uniformes do Sargento.
2) Indicar o uso de cada uniforme
nas atividades internas e externas.
3) Zelar pelo bom estado e boa
apresentação do uniforme.
4) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
uniformes do Sargento.
2. Cuidado.
3. Limpeza.
4. Uso correto dos uniformes.
5. Importância da boa apresentação
para o Sargento e para o Exército.

1) Identificar os postos e graduações

Identificar os distintivos Serão apresentados ao Estagiário O Estagiário deverá do Exército, da Marinha, da 6. Postos e graduações:
E - 07/3 correspondentes a postos todos os símbolos representativos identificar, corretamente, Aeronáutica, da Polícia Militar, do a. Do Exercito, da Marinha, da
023 e graduações do Exército, dos distintivos de postos e todos os postos e graduações Corpo de Bombeiros e respectivas Aeronáutica, do Corpo de
(AC) da Marinha e da graduações das três Forças. da três Forças, em particular, insígnias. Bombeiros e das Polícias Militares.
Aeronáutica. as do Exército. 2) Demonstrar o desempenho b. Distintivos dos postos e das
individual estabelecido no OII. graduações.

O Estagiário deverá 1) Interpretar a transgressão como

violação da disciplina: 7. Transgressões disciplinares
responder, corretamente, a
Identificar as Deverão ser apresentadas - descrever as principais transgressões a. Definição.
E - 07/3 todas as questões formuladas.
transgressões situações dos Boletins Internos da definidas no R-4. b. Especificação.
024 disciplinares e suas OM e da sua vida diária e 2) Descrever o significado da punição c. Classificação.
(AC) conseqüências no formuladas questões para teste disciplinar. d. Causas de justificação.
comportamento militar. oral ou escrito. 3) Citar as classificações do e. Circunstâncias atenuantes.
comportamento. f. Circunstâncias agravantes.
4) Descrever os recursos disciplinares.
3. INSTRUÇÃO GERAL Tempo estimado: 24 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

8. Penas disciplinares.
a. Natureza e amplitude.
b. Gradação.
c. Execução.
5) demonstrar o desempenho d. Anulação
individual estabelecido no OII e. Atenuação.
f. Agravação.
g. Recursos disciplinares.
9. Comportamento militar.
a. Classificação.
b. Reflexos na vida militar.
c. Melhoria.

1) Destingüir crime e transgressão

disciplinar:
- identificar as condições que
caracterizam o crime de insubmissão,
O Estagiário deverá de deserção, desrespeito e desacato,
identificar, corretamente, negativa de cumprimento de ordens,
10. Crimes militares.
E - 07/3 Identificar os crimes Deverão ser descritas situações todas as situações abandono do serviço;
a. Conceituação.
militares e suas que configurem crimes e situações apresentadas. - descrever as conseqüências do
025 conseqüências. que correspondam a crime militar;
b. Insubordinação.
(AC) c. Deserção.
transgressões disciplinares. - descrever a composição e a
d. Penas.
competência do Conselho de Justiça
e da Auditoria de Justiça Militar.
2) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
3. INSTRUÇÃO GERAL Tempo estimado: 24 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Distinguir as finalidades dos

Boletins Internos (Ostensivo e 11. Boletim interno.
Identificar as partes Serão apresentados ao Estagiário O Estagiário deverá Reservado). a. Tipos
E - 07/3
componentes dos Boletins os Boletins internos da OM. identificar, corretamente, 2) Descrever as finalidades de cada b. Partes e finalidades.
026 Internos da OM todas as partes dos Boletins. parte dos Boletins Internos c. Obrigação de tomar
(AC) (Ostensivo e Reservado). (Ostensivo e Reservado). conhecimento do Boletim,
3) Demonstrar o desempenho diariamente.
individual estabelecido no OII.

1) Classificar a Correspondência
Militar quanto:
- ao trânsito;
Será solicitado ao Estagiário que - à natureza;
redija os documentos abaixo, de - à tramitação.
E - 07/3 12. Correspondência Militar.
Redigir documentos de acordo com a IG 10-42 O Estagiário deverá redigir, 2) Identificar os diversos tipos de
027 a. Classificação.
correspondência militar (Instruções Gerais para corretamente, todos os documentos.
b. Tipos de documentos.
(AC) de uso mais freqüente no Correspondência, Publicações e documentos. 3) Descrever as finalidades dos
c. Tipos de serviços.
(CH) Exército. Atos Normativos no Exército diversos tipos de documentos.
d. Normas para elaboração de
Brasileiro): 4) Identificar os tipos mais utilizados
documentos.
- parte; na OM e no Exército.
- radiograma; 5) Descrever as normas para
- memorando. elaboração de documentos.
6) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

1) Identificar os Serviços Internos

O Estagiário deverá conhe-cer necessários à segurança e ao
as principais atribuições do funcionamento da OM.
13. Serviço de Escala da OM
E - 07/3 Participar, como auxiliar, de Sargento-de-Dia, que o habilite 2) Descrever as principais atribuições do
a. Deveres e Responsabilidades.
Participar do Serviço de 1 (um) Serviço de Sargento de a exercer essa função nos Sargento-de-Dia.
028 b. Ordens Particulares e NGA.
Escala da OM Dia. Estabelecimentos de Saúde e 3) Aplicar os conhecimentos relativos à
(AC) c. Procedimentos em situações
de Ensino que têm esse serviço. fiscalização dos demais Serviços de
diversas.
Escala.
4) Demonstrar o desempenho individual
estabelecido pela OII.

O Estagiário deverá 1) Identificar os diversos órgãos do

E - 07/3 Será apresentada ao Estagiário
Identificar os principais identificar, corretamente, os Exército Brasileiro.
uma relação dos diversos órgãos 14. Organização Básica do Exército
029 órgãos que compõem o
do Exército Brasileiro.
principais órgãos e sua 2) Descrever as finalidades básicas
Brasileiro.
(AC) Exército Brasileiro. destinação. dos principais órgãos.
3. INSTRUÇÃO GERAL Tempo estimado: 24 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Descrever as finalidades dos

Comandos Militares de Área e das
Será apresentada ao Estagiário O Estagiário deverá Regiões Militares. 15. Divisão Territorial do Brasil.
E - 07/3
Identificar a jurisdição uma relação de todos os identificar, corretamente, a 2) Identificar os Estados do Brasil a. Comandos Militares de Área e
030 dos Comandos e Regiões Comandos e Regiões Militares. Divisão Territorial do Brasil englobados pelos Grandes Comandos Regiões Militares.
(AC) Militares. em Comandos e Regiões e Órgãos Territoriais (RM). b. Finalidade.
Militares. 3) Demonstrar o desempenho c. Subordinação.
individual estabelecido no OII.

1) Identificar as Armas Básicas.

E - 07/3 O Estagiário deverá descrever, 2) Identificar as Armas de Apoio e os
Descrever as missões das Será apresentado ao Estagiário corretamente, as missões das Serviços 16. Armas e Serviços.
031
Armas e Serviços. uma relação de todas as Armas e Armas e Serviços. 3) Descrever as características das a. Características.
(AC) Serviços. Armas e Serviços. b. Missões.
4) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

Descrever as principais 1) Descrever as finalidades do 17. O Serviço Militar.

E - 07/3 normas que Serviço Militar. a. Convocação.
Serão formuladas questões sobre
regulamentam o Estágio O Estagiário deverá 2) Descrever as finalidades do b. Constituição.
032 o Estágio Básico de Sargento
Básico de Sargento responder, corretamente, às Estágio Básico para Sargento c. Inclusão.
(AC) Temporário e o Serviço
Temporário e o Serviço Técnico
questões formuladas. Temporário (EBST); d. Estágios.
Temporário.
Técnico Temporário. 3)Demonstrar o desempenho e. Prorrogação.
individual estabelecido no OII. f. Mobilização.

1) Distinguir direitos, deveres e

prerrogativas.
Identificar os deveres, Serão formuladas questões O Estagiário deverá identificar 2) Identificar os vencimentos a que 18. Deveres, direitos e prerrogativas
E - 07/3
direitos e prerrogativas relativas aos deveres, aos direitos os principais deveres, direitos faz juz o Sgt Tec Tmpr: do Sgt Tec Tmpr.
033 do Sargento Técnico e às prerrogativas do Sgt Tec e prerrogativas do Sgt Tec - soldo; a. Deveres.
(AC) Temporário. Tmpr, estabelecidos nas normas Tmpr - indenizações; b. Direitos e prerrogativas.
em vigor. - descontos obrigatórios.
3) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
4. DEFESA DAS INSTITUIÇÕES E DO ESTADO DE DIREITO Tempo estimado: 06 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

SUGESTÕES PARA OBJETIVOS
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO INTERMEDIÁRIOS
ASSUNTOS

1. Democracia
a. Conceituação
b. Princípios e valores
c. Liberdade e igualdade
2. Democracia Brasileira
1) Expressar o conceito de
a. Democracia como filosofia de
Democracia, apontando os seus
vida
valores fundamentais.
b. Liberdade com responsabi-lidade
2) Caracterizar a estrutura
c. Igualdade de oportunidade
democrática da República Federativa
d. Constituição Brasileira
do BRASIL
3. Democracia Social: princípios do
3) Identificar as caraterísticas básicas
regime representativo
da democracia brasileira.
4. A ameaça totalitária do MCI e
4) Descrever o principais aspectos
suas ramificações no BRASIL. A
que nortearam a criação e a atuação
Identificar aspectos da O Estagiário deverá Intentona comunista de 1935. A
Apresentados vinte aspectos da da FEB, a conseqüente
E - 07/3 vida brasileira identificar, corretamente, os ameaça nazi-fascista e conseqüente
vida brasileira, entre os quais redemocratização do Pais promovida
representativos da cinco aspectos característicos criação da FEB. A
034 estrutura democrática da
cinco que caracterizem a
da estrutura democrática da
pelas FA em 1945, e a ameaça à
redemocratização de 1945.
(AC) estrutura democrática da democracia brasileira, debelada pela
República Federativa do República Federativa do continuação da ameaça totalitária do
República Federativa do Brasil. Revolução de 31 Mar 64.
Brasil. Brasil. MCI. A Revolução de 31 Mar 64.
5) Descrever as ameaças potenciais à
5. As ameaças potenciais ao regime
democracia brasileira, decorrentes de
democrático vigente no BRASIL
fatores adversos (inflação,
decorrentes de fatores adversos.
desemprego, violência, crime
Ideologias totalitárias fracassadas
organizado, etc...) que podem ser
no mundo todo e que podem
explorados por defensores de
ameaçar a democracia brasileira.
ideologias ultrapassadas.
6. Principais fundamentos da
6) Demonstrar o desempenho
República Federativa do Brasil:
individual estabelecido no OII.
a. Soberania
b. Cidadania
c. Dignidade da pessoa humana
d. Valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa
d. Pluralismo político
4. DEFESA DAS INSTITUIÇÕES E DO ESTADO DE DIREITO
(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO
TAREFA
Identificar as principais
E - 07/3
causas da intervenção
035 federal, da decretação do
(AC) Estado de Defesa e do
Estado de Sítio.
Identificar a situação, à
margem das leis, de
indivíduos e grupos (Forças
Adversas) e os dados de
E - 07/3
Inteligência importantes no
036 quadro da garantia dos
(AC) Poderes Constitucionais, da
Lei e da Ordem.
5. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIÇO EM CAMPANHA
CONDIÇÃO
Apresentadas dez situações, entre
as quais quatro que caracterizem
a necessidade de intervenção
federal, da decretação do Estado
de Defesa e do Estado de Sítio.
Apresentadas vinte situações, dez
das quais relacionadas com a
atividade militar da OM e dez outras
relacionadas com atividades não
militares do cotidiano dos municípios
tributários, sendo que todas as
situações devem caracterizar dados e
informações de utilidade para o S2
da OM e importantes para as
eventuais Forças Adversas regionais.
PADRÃO-MÍNIMO
O Estagiário deverá identificar
as quatro situações
corretamente.
O Estagiário deverá identificar 50%
dos dados que deverão ser
canalizados para o S2 da OM e 30%
dos dados e conhecimentos que não
poderão ser difundidos fora do
Quartel.
Tempo estimado: 06 horas
ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO
SUGESTÕES PARA OBJETIVOS
INTERMEDIÁRIOS
1) Identificar os principais fundamentos
do Estado Brasileiro.
2) Descrever as situações em que a
União poderá intervir nos Estados e
no Distrito Federal.
3) Identificar a destinação constitucional
das Forças Armadas.
4) Caracterizar o Estado de Defesa.
5) Caracterizar o Estado de Sítio.
1) Identificar em âmbito municipal,
estadual e nacional as mais prováveis
Forças Adversas e suas formas de
atuação, que possam comprometer a
ordem pública:
- Grupos Extremistas
- Crime Organizado
- Narcotráfico
- Invasores de Terras
- Outras
2) Identificar assuntos que não devem
ser tratados fora do quartel
3) Identicar fatos que devem ser
informados ao Cmt imediato
4) Demonstrar o desempenho individual
estabelecido no OII.
Tempo estimado: 24 horas diurnas
ASSUNTOS
7. Situações de intervenção da
União, com emprego das Forças
Armadas:
8. Destinação constitucional das
Forças Armadas:
a. Defesa da Pátria
b. Garantia dos poderes
constitucionais
c. Garantia da Lei e da ordem por
iniciativa de qualquer dos poderes
constitucionais.
9. Decretação do Estado de Defesa.
10. Decretação do Estado de Sítio.
11. Forças Adversas
a. Definição
b. Caracterização
1) Grupos Extremistas
- Identificação
2) Crime Organizado
- Estrutura
- Atividades
- Exploração das deficiências de
atuação do Poder Público
3) Narcotráfico
- Atuação
- Poder de influência
4) Invasores de Terras
- Organização
- Forma de atuação
5) Outras
12. Sigilo dos conhecimentos
a. A importância da discrição com
os assuntos relacionados à atividade
militar da OM. Exemplos práticos
b. A necessidade de informar, ao
comandante imediato, dados ou
fatos observados. Exemplos
práticos.
 08 horas noturnas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS
1. Marchas:
a. Generalidades sobre marchas
a pé e motorizadas.
b. Organização.
c. Destacamento precursor.
d. Medidas de segurança.
1) Descrever os procedimentos e 2. Marchas a pé:
OM com disponibilidade de as técnicas de execução das a. Formação.
estradas. marchas a pé. b. Velocidade.
Uniforme 4ºA. 2) Identificar o equipamento e o c. Cadência entre os homens.
Realizar a marcha a pé, material individual de campanha. d. Distância entre os homens.
Diurna, de 8 Km. Obs: As OM de Selva deverão O Estagiário deverá realizar a 3) Executar o aprestamento e. Altos.
E-07/3 f. Disciplina de marcha.
Após a marcha, realizar adaptar este OII para marcha e o acampamento individual.
037 um acampamento com desenvolverem a instrução de adotando os procedimentos 4) Utilizar o equipamento. g. Sinalização.
(OP) duração de 03 (três) Adaptação à Selva. Deverão corretos. 5) Identificar as instalações do h. Comandos.
jornadas e 02 (dois) proceder de forma idêntica as acampamento. 3. Equipamentos:
pernoites. OM de Emprego Peculiar 6) Adquirir noções do Serviço em a. Nomenclatura.
(Caatinga, Pantanal, Montanha Campanha. b. Peças componentes.
etc, quando for o caso). 7) Demonstrar o desempenho c. Cuidados e conservação.
individual estabelecido no OII. d. Adaptação do homem.
e. Utilização.
f. Arrumação da mochila
(equipar e desequipar).
4. Estacionamentos:
a. Tipos de estacionamentos.
b. Procedimentos.
c. Identificação das barracas e
instalações.

De dia, e de noite, com o 1) Descrever os processos de

emprego do passo duplo e O instruendo deverá realizar orientação em campanha (onde
processos expeditos de uma "pista de orientação" estou?, para onde vou?, por onde
orientação, o instruendo durante as horas de luz natural, vou?, como vou?). 5. Orientação em campanha:
recebe, no ponto A, os como ambientação. 2) Identificar, por vários a. Pontos cardeais.
E-07/3 Executar um circuito seguintes dados: À noite, deverá realizar outra processos, os pontos cardeais e b. Orientação durante o dia.
038 básico de orientação. 1) deslocar-se X metros (de 150 a "pista de orientação" como colaterais. c. Orientação à noite.
(TA) 250) na direção tal (N, S, L ou O); verificação da aprendizagem. 3) Aferir o passo-duplo. d. Orientação com o auxílio da
2) após, deslocar-se Y metros O instruendo deverá chegar, no 4) Utilizar a bússola. bússola.
(de 150 a 250) na direção tal ponto B, com um erro tolerado 5) Descrever e empregar a técnica
(90º definido pelo azimute ou dentro de 10 m de raio. de navegação em campanha com
ponto cardeal); e sem auxílio da bússola:
5. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIÇO EM CAMPANHA Tempo estimado: 24 horas diurnas
08 horas noturnas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

- identificar as funções do homem-

3) em seguida, deslocar-se Z
base, homem-bússola e homem-
metros (de 150 a 250) na
passo;
direção tal (90º definido pelo
- seguir um itinerário dado por
azimute ou ponto cardeal);
direções cardeais e colaterais.
4) após, deslocar-se 50 a 100
- seguir um itinerário dado por
metros na direção tal (90º
azimutes magnéticos.
definido pelo azimute ou ponto
6) Demonstrar o desempenho
cardeal), atingindo o ponto B.
individual estabelecido no OII.
6. ORDEM UNIDA Tempo estimado: 24 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1. Instrução individual sem arma.

Posições (militares a pé)
a. Sentido
b. Descansar.
c. À vontade.
d. Em forma.
e. Fora de forma.
f. Olhar à direita.
1) Executar os seguintes movimentos
g. Olhar à esquerda.
a pé firme
2.Passos.
- entrar e sair de forma;
a. Ordinário.
- cobrir e alinhar;
b. Sem cadência.
- perfilar;
c. De estrada.
- voltas; esquerda, direita, meia-
d. Acelerado.
volta.
3. Marcha em passo sem cadência.
2) Executar os seguintes movimentos
E - 07/3 Durante a realização das O Estagiário deverá realizar, a. Rompimento.
em marcha:
Executar os movimentos instruções de Ordem Unida e nas corretamente, todos os b. Alto.
039 - deslocar-se em passo ordinário;
de Ordem Unida a pé formaturas da OM. movimentos. c. Variações com o passo ordinário.
(OU) firme e em marcha.
-olhar à direita (esquerda) em
4. Marcha em passo de estrada:
marcha;
variações com o passo sem
- executar voltas em marchas;
cadência, alto.
- deslocar-se em passo acelerado.
5. Marcha em passo acelerado.
3) Executar movimentos e
a. Rompimento.
deslocamentos a toque de corneta.
b. Passar do passo ordinário ao
4) Executar a continência do
acelerado.
Sargento em marcha.
c. Passar do passo sem cadência ao
5) Demonstrar o desempenho
acelerado.
individual estabelecido no OII.
d. Alto.
e. Passar do passo acelerado para o
passo ordinário.
f. Marche-marche.
g. Voltas: a pé firme e em marcha.
6. Continência do Estagiário em
marcha, em forma na SU.
7. ADMINISTRAÇÃO MILITAR Tempo estimado: 04 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Identificar os conceitos básicos

da Administração Militar.
2) Identificar os princípios
fundamentais da Administração
Militar.
Descrever os principais Serão formuladas questões O Estagiário deverá responder, 3) Distinguir as atribuições dos
E-07/3 aspectos contidos no sobre o Regulamento de corretamente, 70% das Agentes e Auxiliares da 1. Fundamentos da Administração
040 Regulamento de Administração do Exército (R- questões formuladas. Administração. Militar.
(AC) Administração do 3). 4) Identificar os principais
Exército (R-3) procedimentos administrativos.
5) Identificar as principais
responsabilidades dos Agentes da
Administração.
6) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

1) Identificar os objetivos e as
responsabilidades pela manu-
E-07/3 Identificar as atividades Serão formuladas questões O Estagiário deverá identificar, tenção.
041 de manutenção. relativas às atividades de com correção, 70% das 2) Distinguir as categorias e os 2. Manutenção.
(AC) manutenção. atividades inerentes a escalões de manutenção.
manutenção. 3) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

1) Identificar a finalidade do
Sistema de Previdência e
Identificar a Assistência Social do EB.
E-07/3 denominação, 2) Identificar o funcionamento do 3. Sistema de Assistência e
042 finalidade e O Estagiário deverá responder, sistema. Previdência Social do Exército
Serão formuladas questões
(AC) funcionamento do com acerto, 70% das questões 3) Descrever o Fundo de Saúde Brasileiro.
relativas ao FUSEX e SAMED.
Sistema de Previdência formuladas. do Exército (FUSEX).
e Assistência Social do 4) Descrever o Serviço de
EB. Assistência Médica (SAMED).
5) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
8. HIGIENE E PRIMEIROS SOCORROS Tempo estimado: 06 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Citar as principais doenças

sexualmente transmissíveis.
O Estagiário deverá 2) Descrever as formas de
demonstrar perfeito prevenção da contaminação pelas
E-07/3 Manter uma atitude conhecimento dos riscos de doenças sexualmente
043 consciente de Nos debates durante a contaminação pelas doenças transmissíveis, particularmente, 1. Doenças sexualmente
(CH) prevenção às doenças instrução e na vida diária. sexualmente transmissíveis, pela AIDS. transmissíveis (DST).
sexualmente especialmente pela AIDS, e 3) Descrever a forma de
transmissíveis. tomar as medidas necessárias tratamento das doenças
para precaver-se. sexualmente transmissíveis e as
conseqüências da contaminação
pelo Vírus HIV.

1) Descrever a técnica das três

medidas salva-vidas.
2) Demonstrar as técnicas de
estancar a hemorragia, proteger o
ferimento e prevenir o choque.
3) Identificar os componentes do 2. As três medidas salva-vidas.
O Estagiário deverá, durante a pacote individual de primeiros a. Estancar a hemorragia.
jornada de campo: socorros e o seu emprego. b. Proteger o ferimento.
Aplicar, durante a Durante a jornada de campo, - Realizar todas as operações a 4) Aplicar a técnica de socorro a c. Prevenir ou tratar o choque.
E-07/3 jornada de campo, a serão apresentados ao serem desenvolvidas, de fraturados: 3. Pacote individual de curativo:
044 técnica de primeiros Estagiário três casos acordo com as normas e - Descrever as técnicas de a. Componentes.
socorros adequada a: simulados de: prescrições da técnica imobilização. b. Artigos adicionais necessários.
(HT)
- Fratura exposta e - Fratura exposta e hemorragia. considerada. - Demonstrar as técnicas de 4. Fraturas.
hemorragia. - Queimaduras graves. - Atender às características imobilização. 5. Prevenção e socorro aos
- Queimaduras graves. - Síndrome de calor. dos casos apresentados. - Demonstrar o transporte de acidentes produzidos pelo sol e
- Síndrome de calor. - Proceder, corretamente, em fraturados, a braço e com meios calor.
todas as situações. improvisados. 6. Socorro em casos de ferimentos e
5) Aplicar as medidas de hemorragias.
prevenção e de socorro aos
afetados pela ação do calor e do
sol:
- Descrever os procedimentos.
- Demonstrar as técnicas de
transporte de feridos, a braço e
com meios improvisados.
8. HIGIENE E PRIMEIROS SOCORROS Tempo estimado: 06 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

1) Aplicar as técnicas de socorro a

vítimas de picadas de animais
peçonhentos e de intoxicação por
Aplicar, durante a aimais venenosos:
jornada de campo, as Serão apresentados ao - Descrever as técnicas de
técnicas de primeiros Estagiário, durante a jornada O Estagiário deverá, durante a socorro. 7. Reconhecimento de animais
E-07/3 socorros adequadas ao de campo, pacientes que jornada de campo, prestar, - Demonstrar o socorro a vítimas peçonhentos e venenosos.
045 tratamento de vítimas apresentem casos simulados corretamente, o socorro de picadas de inseto. 8. Socorro à vítimas de animais
(HT) de picadas de animais de picadas de animais adequado a cada um dos casos - Demonstrar o socorro a vítimas peçonhentos e venenosos.
peçonhentos e de peçonhentos e de intoxicação apresentados. de picadas de ofídios.
intoxicação por animais por animais venenosos - Demonstrar o tratamento de
venenosos. vítimas de intoxicação por animais
venenosos.
2) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.

O Estagiário deverá, durante a 1) Aplicar os procedimentos de

jornada de campo: socorro a vítimas de afogamento:
9. Primeiros socorros para o caso de
- Colocar o paciente em uma - Descrever as medidas imediatas
afogamento.
E-07/3 Aplicar, durante a posição que faça com que a de socorro.
Será apresentado ao a. Boca a boca.
jornada de campo, a cabeça fique mais baixa que o - Demonstrar as técnicas de
046 Estagiário, durante a jornada b. Boca ao conduto de ar.
técnica de primeiro tronco. respiração artificial e massagem
(HT) socorro a vítima de
de campo, uma vítima simulada
- Desobstruir as vias aéreas. cardíaca.
c. Boca a nariz.
de afogamento. d. Pressão no tórax.
afogamento. - Aplicar qualquer técnica de 2) Demonstrar o dempenho
respiração artificial. individual estabelecido no OII.
9. TREINAMENTO FÍSICO MILITAR
(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO
TAREFA CONDIÇÃO
Conforme previsto nos OII que
caracterizam o Padrão Básico de
Desempenho Físico (PBD).
O Teste deverá ser executado na
última semana do Estágio.
Executar os Testes de Obs:
Avaliação Física 1) A Seleção dos Estagiários
E - 07/3
deverá incluir um Padrão de
047 Aptidão Física Inicial (PAFI) que
(CF) permita, por intermédio do
treinamento físico, atingir o
Padrão Mínimo do OII em 6
semanas.
2) Realizar o Exame Médico
Sanitário na 1ª semana.
PADRÃO-MÍNIMO
O Estagiário deverá
demonstrar um desempenho
físico igual ou superior aos
índices mínimos previstos para
o Padrão Básico de
Desempenho Físico (PBD).
Tempo estimado: 30 horas
ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO
SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
1) 1ª Semana - Executar, correta-
mente, os movimentos e ritmo dos
exercícios:
- preparatória (3 repetições);
- ginástica básica adaptada (3
repetições);
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- corrida (1400m/12min).
2) 2ª Semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- preparatória (3 a 4 repetições);
- ginástica básica adaptada (3 a 4
repetições);
- circuito adaptado (intensidade
fraca); Treinamento Físico Militar:
- corrida (1500m;12min). a. Exame Médico Sanitário.
3) 3ª Semana -Exercitar-se para b. Preparatória.
realizar o 1º TAF: c. Ginástica Básica Adaptada.
- preparatória (4 repetições); d. Circuito Adaptado.
- ginástica básica adaptada (4 e. Corrida continua.
repetições);
f. Jogos.
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- corrida (1700m/12min).
4) 4ª Semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- preparatória (4 a 5 repetições);
- ginástica básica adaptada (4 a 5
repetições);
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- corrida (1900m;12min).
5) 5ª Semana - Exercitar-se para
realizar o 1º TAF:
- preparatória (5 a 6 repetições);
- ginástica básica adaptada (5 a 6
repetições);
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- corrida (2050m/12min).
9. TREINAMENTO FÍSICO MILITAR Tempo estimado: 30 horas

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO

TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO SUGESTÕES PARA OBJETIVOS ASSUNTOS

INTERMEDIÁRIOS

6) 6ª semana - Exercitar-se para

realizar o 1º TAF:
demonstrar o desempenho individual
estabelecido no OII - PBD (1º TAF).
Obs: De acordo com a Legislação
em vigor.
 2ª PARTE - EBST / 2ª FASE

Pagina

I. INTRODUÇÃO___________________________________________________________________________________ 53.00
1. Finalidade ____________________________________________________________________________________ 54.00
2. Objetivo do EBST/2ª Fase _______________________________________________________________________ 54.00
3. Execução do EBST/2ª Fase _____________________________________________________________________ 54.00
4. Direção e Condução do EBST/2ª Fase ____________________________________________________________ 54.00
5. Avaliação ____________________________________________________________________________________ 55.00

II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO ESTAGIÁRIO ___________________________________ 58.00

III. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO ________________________________ 61.00

 As páginas que se seguem contêm uma série
de informações, cuja leitura é considerada
indispensável para os usuários da 2ª Parte
do presente Programa-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO – 2ª FASE
I. INTRODUÇÃO
1. Finalidade
A 2ª Parte deste Programa-Padrão orienta o planejamento e a
execução da 2ª Fase do Estágio Básico de Sargento Temporário (EBST/2ª
Fase).
2. Objetivos do EBST/2ª Fase
Definidos na Port Nr 043-DGP, de 26 de outubro de 1998.
O EBST/2ª Fase destina-se à aplicação de conhecimentos técnico-
profissionais dos 3º Sargentos Técnicos Temporários nas Organizações
Militares para as quais foram convocados. Seus objetivos são:
1) adaptar os Estagiários à vida militar, particularmente no exercício
dos cargos para os quais foram convocados;
2) proporcionar-lhe condições de aplicação de suas técnicas
profissionais; e
3) torná-los mobilizáveis, quando reservistas, para exercer cargos de 2º
Sargento de suas respectivas qualificações.
3. Execução do EBST/2ª Fase
a. Condições de Execução
O Estágio será conduzido, fundamentalmente, por meio da participação
orientada do Estagiário nas atividades correntes da Organização Militar
onde ocupará o cargo para o qual foi convocado. Serão criadas condições
para a aplicação de suas habilitações profissionais e o seu convívio com os
pares, superiores e subordinados.
Além do Comando, Chefia ou Direção da OM, todos os Quadros
deverão contribuir para a integração do Estagiário, fazendo dele
incondicional colaborador no serviço e no seio da comunidade nacional,
onde o Exército deve ter as suas mais profundas raízes.
b. Duração
O EBST/2ª Fase terá a duração de 10 meses e 15 dias, os quais,
somados aos 45 (quarenta e cinco) dias da 1ª Fase, totalizarão os 12
meses previstos para o EBST, como um todo.
c. Locais
O EBST/2ª Fase será realizado nas Organizações Militares onde os
Estagiários ocuparão os cargos para os quais foram convocados ou
incorporados. As mulheres só poderão ocupar claros nos QDE das OM não-
operacionais.
d. Participantes
Os 3º Sargentos Técnicos Temporários concludentes da 1ª Fase, com
ou sem aproveitamento. Aqueles que concluírem a 1ª Fase sem
aproveitamento deverão ser alvo de acompanhamento específico, com o
objetivo de recuperar os aspectos nos quais evidenciaram deficiências.
e. Adaptação Específica à OM e ao Cargo
A 1ª Fase do EBST, realizada em OM Operacional, reúne Estagiários
de diversas habilitações. Seus objetivos são relacionados com a adaptação
do 3º Sargento Técnico Temporário à vida militar e o desenvolvimento de
habilidades e procedimentos básicos.
Na 2ª Fase do EBST, os Estagiários ocuparão cargos e exercerão
funções em OM de características bastante diferenciadas. Em
conseqüência, é fundamental que a primeira semana dessa fase seja
destinada a uma adaptação específica. Caberá ao Diretor do Estágio
elaborar um programa de instruções e visitas às instalações, adequado às
peculiaridades da OM e dos Estagiários.
4. Direção e Condução do EBST/2ª Fase
Atribuições e responsabilidades:
a. Comandante, Chefe ou Diretor da OM
1) Assegurar que os Estagiários ocupem os cargos nos quais devem
exercer suas atividades profissionais.
2) Designar o Diretor do Estágio.
3) Proporcionar as melhores condições e promover adequadas
oportunidades para concretizar a rápida ambientação dos Estagiários e a
sua integração ao Círculo de Subtenentes e Sargentos.
4) Ao final do Estágio, realizar a avaliação do desempenho e elaborar o
conceito de cada Estagiário. Além disso, emitir parecer sobre as condições
para confirmação como 3º Sargento Técnico Temporário e para a
concessão das prorrogações de tempo de serviço.
5) Remeter ao Comandante da Região Militar as Fichas de Avaliação
e Conceituação dos Estagiários (modelo na página 51.00) .
b. Diretor do Estágio
1) Assessorar o Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
2) Planejar e programar as atividades do Estágio.
3) Acompanhar e orientar os Estagiários, particularmente, quanto à sua
participação nas atividades correntes da OM e quanto à conduta e
procedimento militares.
4) Observar o desempenho dos Estagiários, suas atitudes e
comportamentos, bem como a evidência dos Atributos da Área Afetiva,,
ficando em condições de assessorar o Comandante, Chefe ou Diretor da
OM na elaboração da Ficha de Avaliação e Conceituação do Estagiário.
5) Avaliar o desempenho dos Estagiários e fazer o registro na Ficha de
Controle de Instrução do Estagiário (FCIE - modelo na página 49.00).
c. Estagiário
1) Conhecer a programação do EBST/2ª Fase e as tarefas que deverá
cumprir, durante a realização do Estágio.
2) Colocar todo o seu empenho, aplicar a sua iniciativa e
conhecimentos profissionais na realização das tarefas que lhe forem
conferidas.
5. Avaliação
A avaliação de cada Estagiário será conduzida com base nos aspectos
fundamentais que caracterizam a consecução dos Objetivos Gerais do
Estágio:
1º) O Desempenho Individual revelado:
- na participação nas atividades correntes da OM;
- na execução das tarefas que lhe forem atribuídas; e
- no exercício das atividades profissionais.
2º) O Caráter Militar revelado pela:
- evidência dos Atributos da Área Afetiva, definidos em Objetivos
Individuais de Instrução (OII) (Ver EBST/1ª Fase);
- demonstração de atitudes e comportamentos adequados à vida
militar, à convivência no Círculo de Subtenentes e Sargentos e à prática
profissional.
A execução de um Estágio deve ser orientada com a
preocupação básica de homogeneização de resultados
da aprendizagem, sem, contudo, haver preocupação de
eliminação ou de inabilitação do Estagiário (PPB/1).
Na 2ª Fase do EBST, a avaliação será qualitativa, expressa pela
menção e pela nota equivalente. Os resultados serão registrados pelo
Diretor do Estágio na Ficha de Controle de Instrução do Estagiário (FCIE -
modelo à página 49.00).
Eventualmente, um Estagiário poderá ser inabilitado por não
demonstrar o Desempenho Individual previsto ou não evidenciar os
atributos e qualidades do Caráter Militar. Tal ocorrência, entretanto,
representará, mais que um insucesso individual, uma falha na seleção ou
uma deficiência pessoal acidental.
a. Desempenho Individual
DESEMPENHO INDIVIDUAL é a capacidade profissional
com que um militar executa as tarefas que
correspondem às funções do cargo que ocupa
(PPB/1).
A avaliação do Desempenho Individual será feita segundo os seguintes
critérios:
1) Aproveitamento
Demonstrado pelos padrões militares evidenciados nas atividades
correntes da OM e na execução de tarefas atribuídas:
- assiduidade e pontualidade;
- correção no uso do uniforme;
- manifestação dos sinais de respeito; e
- correção no trato com superiores, pares e subordinados.
2) Desembaraço
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio por meio da observação do
Estagiário nas atividades correntes da OM, na execução das tarefas
atribuídas e no trato com superiores, pares e subordinados.
 3) Preparo Técnico-profissional
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio, por intermédio da observação
do desempenho do Estagiário na participação nas atividades correntes da
OM, no exercício das atividades funcionais e na execução das tarefas
atribuídas.
4) Cultura Geral
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio, por meio da observação do
Estagiário nas atividades correntes da OM, no exercício das atividades
funcionais e no convívio com pares e superiores.
5) Inteligência
Avaliação feita pelo Diretor de Estágio, por meio da observação do
Estagiário nas atividades correntes da OM, no exercício de atividades
funcionais, na execução de tarefas atribuídas e no convívio com pares e
superiores.
6) Vigor e Desempenho Físico
Avaliação feita por meio do Teste de Aptidão Física (3º TAF), no qual o
Estagiário deverá satisfazer o Padrão Básico de Desempenho Físico (PBD).
O Diretor de Estágio registrará, na FCIE, a apreciação qualitativa
(menção e nota), segundo os critérios estabelecidos pelo próprio TAF.
b. Caráter Militar
CARÁTER MILITAR é o conjunto de valores aceitos
pela maioria dos integrantes de um agrupamento,
capaz de conferir a este agrupamento, como um todo,
reações coletivas semelhantes em termos de
procedimentos e sentimentos (PPB/1).
Ao final do Estágio, o seu Diretor apreciará todas as observações
disponíveis e proporá ao Comandante, Chefe ou diretor da OM, o Conceito
(menção e nota) registrado na FCIE.
A avaliação do Caráter Militar será feita segundo os seguintes critérios:
1) Atributos da Área afetiva
Os atributos da área afetiva são definidos em OII próprios (ver 1ª Parte
deste PP) e evidenciados na condições por eles estabelecidas.
A avaliação resultará da observação contínua do Estagiário em todas
as oportunidades, no serviço e fora dele, nas relações com superiores,
pares e subordinados, no exercício das atividades funcionais, na vida
privada e nas atividades sociais.
2) Conduta Militar
A avaliação será feita por meio da observação das atitudes e
comportamentos do Estagiário, considerando, particularmente, as
manifestações de disciplina, de cumprimento do dever e de cortesia militar.
3) Conduta Civil
A avaliação será feita por meio da observação do comportamento
social do Estagiário, particularmente, as manifestações de educação,
cortesia, urbanidade, boas maneiras, dentro e fora do serviço.
c. Parecer do Comandante, Chefe ou diretor da OM
Cabe ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM a avaliação final do
Estagiário e a emissão do seu parecer pessoal sobre o mesmo.
1) O Comandante, Chefe ou Diretor da OM apreciará os registros
(menções e notas) lançados na FCIE, fazendo constar e processar na
Ficha de Avaliação e Conceituação do Estagiário (modelo na página 51.00)
as notas correspondentes aos atributos e qualidades dela constantes.
A Média Final será transformada em Menção Final segundo os
seguintes critérios:
Média Final Menção Final
0,00 a 4,99 Insuficiente
5,00 a 5,99 Regular
6,00 a 7,99 Bem
8,00 a 10,00 Muito Bem
2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliação e Conceituação do
Estagiário, o Comandante, Chefe ou Diretor da OM emitirá o seu conceito
pessoal, concluindo se o Estagiário reúne condições para:
- ter confirmada sua graduação de 3º Sargento Técnico Temporário; e
- receber prorrogações de tempo de serviço.
 Não há instrução individual que possa
ser conduzida, satisfatoriamente, sem
controle individual.

Na folha que se segue, é apresentado o

modelo da FICHA DE CONTROLE DE
INSTRUÇÃO DE ESTAGIÁRIO (FCIE).

Os registros na FCIE são da

responsabilidade do Diretor do Estágio
e serão submetidos à apreciação do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.

II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DE

ESTAGIÁRIO – 2ª FASE
 ESTÁGIO BÁSICO DE SARGENTO TEMPORÁRIO / 2ª FASE
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUÇÃO DO (FCIE)
3º Sgt Tec Tmpr:

ATRIBUTOS DA ÁREA AFETIVA APROVEITAMENTO Os OII serão verificados segundo

OII MB B R I NOTA DEMONSTRAÇÃO DE ATITUDES E os respectivos Padrões Evidenciados
COMPORTAMENTOS e terão uma apreciação qualitativa
MB B R I NOTA (Menção), a qual levará em conta o
empenho, a adequação técnica e a
Aproveita- eficácia demonstrados pelo
mento Estagiário na concretização dos
mesmos. As demais qualidades
Desembaraço constantes da FCIE serão avaliadas
pelo Diretor de Estágio, também por
Preparo meio de uma apreciação qualitativa
Técnico-
Profissional (Menção).
As menções MB, B e R serão
Cultura expressas, também, por uma nota
MÉDIA Geral
correspondente, segundo a relação
Desempenho abaixo:
Físico
DEMONSTRAÇÃO DE ATITUDES MB 9,0
B 7,0
E COMPORTAMENTOS MÉDIA
R 5,0
MB B R I NOTA
Conduta A menção Insuficiente (I)
Militar inabilitará o Estagiário para a
Conduta confirmação na graduação de 3º
Civil Sargento Técnico Temporário e,
também, para a prorrogação do
tempo de serviço.

Quartel em __________________________
(local) , ________________
(data)

_____________________________________
Assinatura do Diretor do Estágio
 Na página seguinte, é apresentado o
modelo da FICHA DE AVALIAÇÃO E
CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO.

Os resultados nela registrados serão

publicados em Boletim Interno da OM.

ESSE REGISTRO CORRESPONDERÁ À

AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO.

III. MODELO DE FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO

ESTAGIÁRIO – 2ª FASE
 ESTÁGIO BÁSICO DE SARGENTO TEMPORÁRIO / 2ª FASE
FICHA DE AVALIAÇÃO E CONCEITUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

NOME IDENTIDADE HABILITAÇÃO / ESPECIALIZAÇÃO

QUALIDADES E ATRIBUTOS NOTAS (1) MÉDIAS OBSERVAÇÕES

Aproveitamento
Desembaraço (1) As notas serão números
DESEMPENHO inteiros entre 0 e 10.
Preparo Ténico-Profissional A (2) A Média Final (MF) será
INDIVIDUAL
o resultado da operação
Cultura Geral
abaixo, com aproximação
Vigor e Desempenho Físico até centésimos:

Atributos da Área Afetiva MF = (A+B) / 2

CARÁTER
Conduta Militar B (3) A Menção Final será
MILITAR
Conduta Civil atribuída conforme a tabela
de correspondência
MÉDIA FINAL (MF) (2) constante da FCIE.

MENÇÃO FINAL (3)

PARECER FINAL DO COMANDANTE

(*)
- Reúne __________ condições para ser confirmado(a) na graduação de 3º Sargento Técnico Temporário.

- (*)
Reúne __________ condições para ter prorrogado seu tempo de serviço militar.

(Local e data)
Quartel em _____________________________________
___________________________________________
(Assinatura do Comandante da OM)
(*) Muito Boas, Boas, Regulares ou Insuficientes.