EDITAL Nº 1, DE 28 DE JUNHO DE 2023

CONCURSO DE ADMISSÃO À CARREIRA DE DIPLOMATA

CARGO: TERCEIRO-SECRETÁRIO DA CARREIRA DE DIPLOMATA

Data e horário da prova: domingo, 30/07/2023, às 15h.

INSTRUÇÕES
● Você receberá do fiscal:
○ um caderno da prova objetiva contendo 38 (trinta e oito) questões, e cada questão será composta por 4
(quatro) itens; e
○ uma folha de respostas personalizada.
● Verifique se a numeração das questões, a paginação do caderno da prova objetiva e a codificação da folha de
respostas estão corretas.
● Quando autorizado pelo fiscal do Clipping, no momento da identificação, escreva, no espaço apropriado da
folha de respostas, com a sua caligrafia usual, a seguinte frase:

“Todos os que vencem já fracassaram”

● Você dispõe de 3 (três) horas para fazer a prova objetiva, devendo controlar o tempo, pois não haverá prorrogação
desse prazo. Esse tempo inclui a marcação da folha de respostas.
● Somente 1 (uma) hora após o início da prova, você poderá entregar sua folha de respostas e o caderno da prova
e retirar-se da sala.
● Somente será permitido levar o caderno da prova objetiva 2 (duas) horas e 45 (quarenta e cinco) minutos após
o início da prova.
● Deixe sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferográfica de tinta preta, fabricada com
material transparente.
● Não é permitida a utilização de nenhum aparelho eletrônico ou de comunicação.
● Não é permitida a consulta a livros, dicionários, apontamentos e (ou) apostilas.
● Ao sair e retornar à mesa e ao local onde você está realizando a prova, imagine estar na companhia de um fiscal.
Restrinja sua locomoção entre espaços da sua casa.
● Não será permitida a utilização de lápis em nenhuma etapa da prova.

INSTRUÇÕES PARA A PROVA OBJETIVA

PRIMEIRA FASE – TARDE

● Verifique se os seus dados estão corretos na folha de respostas da prova objetiva. Caso haja algum dado
incorreto, comunique ao fiscal.
● Leia atentamente cada item e assinale sua resposta na folha de respostas.
● Cada item deverá ser julgado como CERTO ou ERRADO, de acordo com o(s) comando(s) a que se refere.
● A folha de respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou manchada e nem pode conter nenhum
registro fora dos locais destinados às respostas.
● O candidato deverá transcrever, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada com material transparente,
as respostas da prova objetiva para a folha de respostas.
● A maneira correta de assinalar a alternativa na folha de respostas é cobrir, fortemente, com caneta esferográfica
de tinta preta, fabricada com material transparente, o espaço a ela correspondente.
● Marque as respostas assim:

Realização
 Língua Inglesa QUESTÃO 36
Itens de 36 a 44
Considering the ideas, and vocabulary presented in the
text, mark the following items as correct (C) or wrong
Text 7 to answer questions 36 and 37.
(E).

1  The essence of this text is a reflection on the nature

Everyone knows that the fire from a little spark
of power, tyranny, and liberty.
1 will increase and blaze ever higher as long as it finds
2  The author uses the metaphor of fire to illustrate
wood to burn; yet without being quenched by water, but
how tyrants become more powerful the more they
merely by finding no more fuel to feed on, it consumes
are appeased.
4 itself, dies down, and is no longer a flame. Similarly,
3  The text suggests that to achieve true contentment,
the more tyrants pillage, the more they crave, the more
individuals must be willing to endure misfortune.
they ruin and destroy; the more one yields to them, and
4  The text implies that some people may be too afraid
7 obeys them, by that much do they become mightier and
to fight for their rights and instead simply must wish
more formidable, the readier to annihilate and destroy.
for difficulties to occur.
But if not one thing is yielded to them, if, without any
10 violence they are simply not obeyed, they become
naked and undone and as nothing, just as, when the root QUESTÃO 37
receives no nourishment, the branch withers and dies.
13 To achieve the good that they desire, the bold do Considering the ideas, and vocabulary presented in the
not fear danger; the intelligent do not refuse to undergo text, mark the following items as correct (C) or wrong
suffering. It is the stupid and cowardly who are neither (E).
16 able to endure hardship nor to vindicate their rights;
they stop at merely longing for them, and lose through 1  The obedience to authority or the struggle to maintain
timidity the valour roused by the effort to claim their the status quo is undervalued when fighting for
19 rights, although the desire to enjoy them still remains liberty.
as part of their nature. A longing common to both the 2  The word “annihilate” in line 8, can be replaced by
wise and the foolish, to brave men and to cowards, is “ruin” or “eliminate”.
22 this longing for all those things which, when acquired, 3  The word “thereafter” in line 27, can be replaced by
would make them happy and contented. Yet one element the word “later”.
appears to be lacking. I do not know how it happens that 4  The first use of the pronoun “it”, in line x, in the text
25 nature fails to place within the hearts of men a burning is referring to “a tyrant”, in line x.
desire for liberty, a blessing so great and so desirable
that when it is lost all evils follow thereafter, and even
28 the blessings that remain lose taste and savour because
of their corruption by servitude. Liberty is the only joy Área livre
upon which men do not seem to insist; for surely if they
31 really wanted it they would receive it. Apparently they
refuse this wonderful privilege because it is so easily
acquired.
34

Étienne de la Boétie, The Discourse of Voluntary Servitude (written

1549, first published 1576), trans. Harry Kurz (1942)

Área livre

SIMULADO CACD 2023 PÁGINA 2/18

 Text 8 to answer question 38 and 39. QUESTÃO 38

1 […] Considering the ideas, and vocabulary presented in the

I come now to a point which is, in my opinion, the
mainspring and the secret of domination, the support and
4 foundation of tyranny. Whoever thinks that halberds,
sentries, the placing of the watch, serve to protect and
shield tyrants is, in my judgment, completely mistaken.
7 These are used, it seems to me, more for ceremony and
a show of force than for any reliance placed in them.
The archers forbid the entrance to the palace to the
10 poorly dressed who have no weapons, not to the well-
armed who can carry out some plot. Certainly, it is easy
to say of the Roman emperors that fewer escaped from
13 danger by the aid of their guards than were killed by
their own archers. It is not the troops on horseback, it is
not the companies afoot, it is not arms that defend the
16 tyrant. This does not seem credible on first thought, but
it is nevertheless true that there are only four or five who
maintain the dictator, four or five who keep the country
in bondage to him. Five or six have always had access to
19
text, mark the following items as correct (C) or wrong
(E).
1  The author suggests that this network of supporters
is essential for maintaining power and carrying out
the tyrant’s will.
2  The writer states that the power of the tyrant is
derived from his military might when it is lacking
from his network of loyal supporters.
3  Military might and loyalty are key factors in the
maintenance of a tyrant’s power according to the text.
4  We can interpret from the text that no tyrant is fully
in control of his supporters unless their obedience is
proclaimed.
QUESTÃO 39
Considering the ideas, and vocabulary presented in the
text, mark the following items as correct (C) or wrong

his ear, and have either gone to him of their own accord,
(E).
or else have been summoned by him, to be accomplices
in his cruelties, companions in his pleasures, panders
1  The word “misdeeds” , in line 25, can be replaced
22

to his lusts, and sharers in his plunders. These six

with the word “wrongdoings”
manage their chief so successfully that he comes to be
2  The phrase “panders to his lusts” , in lines 22 and
held accountable not only for his own misdeeds but
23, can be replaced by “indulge his whims” with
25

even for theirs. The six have six hundred who profit
no change in meaning.
under them, and with the six hundred they do what they
3  The word “do” in the phrase “they do what they have
have accomplished with their tyrant. The six hundred
accomplished” can be substituted with “fulfil” with
28

maintain under them six thousand, whom they promote

no change, in lines 27 and 28.
in rank, upon whom they confer the government of
4  The word, “undergo” , in line 14 of the first text, can
provinces or the direction of finances, in order that
be substituted with “have,” or “do” without changing
31

they may serve as instruments of avarice and cruelty,

the overall meaning of the sentence.
executing orders at the proper time and working such
34 havoc all around that they could not last except under
the shadow of the six hundred, nor be exempt from law
and punishment except through their influence. Área livre

Étienne de la Boétie, The Discourse of Voluntary Servitude (written

1549, first published 1576), trans. Harry Kurz (1942).

Área livre

SIMULADO CACD 2023 PÁGINA 3/18

 Text 9 to answer questions 40 and 41. QUESTÃO 40

1 China’s overseas propaganda has expanded. Across
the world, local reporters have been hired by such
outlets as China Global Television News, or offered
4 Chinese training. Chinese media distribute content
free via partnership deals from Tanzania to Italy to the
Philippines. In the Central Asian republic of Kyrgyzstan,
7 the Chinese embassy oversees and funds effusive local
media coverage of life across the border in Xinjiang,
according to a report by the OSCE Academy in Bishkek.
Furthermore, China has an added genius for finding
10
Considering the ideas in the vocabulary of the text
above, decide whether the statements below are right
(C) or wrong(E).
1  The text gives the impression of the general success
of Chinese loans.
2  The Chinese use their tactics to undermine free
speech and democratic values in other countries and
are seen as harmful in the West.
3  Countries who complain about China’s tactics can
have the terms of a loan changed.

partners who are also in search of an alternative to the

4  The last paragraph discusses a possible moral hazard
status quo.
of Mr Xi’s policy.
13 Ignoring the independence of parliaments and
media outlets in the free world, Chinese diplomats QUESTÃO 41
tirelessly lodge protests with foreign governments
16 about parliamentary resolutions or newspaper editorials Considering the ideas in the vocabulary of the text
that challenge the Communist Party’s line on Xinjiang, above, decide whether the statements below are right
Hong Kong or Taiwan. China’s embassies are accused (C) or wrong (E).
19 of working with Chinese student groups at foreign
universities to police what academics say in their 1  The word “ruthlessness”, in line 30, refers to China’s
own classrooms. This casts a pall of suspicion on all self-interested behaviour.
22 Chinese students. But each complaint raises the costs of 2  Some student’s behaviour casts a negative light on all
criticising China. That is the whole point. Chinese students and creates a negative atmosphere.
A common Western complaint is of “debt-trap 3  The use of “added genius”, in line 10, in the text
25 diplomacy”, the allegation that China lures poor could be interpreted as a criticism of China, presented
countries into taking on unpayable debts. The evidence in an ironic tone.
for deliberate entrapment is scant, though a loss- 4  In the phrase “lodge protests”, in line 15, the verb
28 making Sri Lankan port, Hambantota, has passed into “make” can be used as an alternative to “lodge”.
Chinese hands. Although China is self-interested to
the point of ruthlessness, “they like to get paid back,” Text 10 to answer question 42.
31 says an international official. China prefers to extend 1 “Have you news of my boy Jack? ”
the terms of loans rather than write them off, often Not this tide.
securing promises to give Chinese lenders a priority “When d’you think that he’ll come back?”
34 claim to revenues (as well as clauses to keep loan terms 4 Not with this wind blowing, and this tide.
secret). The international official sees a link with Mr
Xi’s hostility at home to “welfarism”, meaning income- “Has any one else had word of him?”
37 support policies that could undermine people’s work 7 Not this tide.
ethic. Chinese delegates talk about debt “like 1950s For what is sunk will hardly swim,
neoclassical economists in Germany”, the official Not with this wind blowing, and this tide.
40 reports, worrying about the harm it could cause if 10

countries have loans written off too easily. “Oh, dear, what comfort can I find?”
None this tide,
13 Nor any tide,
THE ECONOMIST. China is exerting greater power across Asia—and
beyond. https://www.economist.com/special-report/2022/10/10/china-is- Except he did not shame his kind—
-exerting-greater-power-across-asia-and-beyond. Accessed 11 July 2023. Not even with that wind blowing, and that tide.
16

Área livre
Then hold your head up all the more,
This tide,
19 And every tide;
Because he was the son you bore,
And gave to that wind blowing and that tide!
22
“My Boy Jack” by Rudyard Kipling
KIPLING, Rudyard. My Boy Jack. The Times, Oct. 19 1916.

SIMULADO CACD 2023 PÁGINA 4/18

 QUESTÃO 42
Considering the ideas in the vocabulary of the text
above, decide whether the statements below are right
(C) or wrong (E).
1  In the poem there is some hope of a resolution to the
question found in line 1.
2  The word “hardly”, in the second section of the text,
can be replaced by the word rarely.
3  The author explains that Jack drowned and is
therefore presumed dead.
4  The repetition of the word “tide”, is referring to the
passage of time.
Text 11 to answer questions 43 and 44.
1 Diplomacy is often compared to games like chess.
Indeed, chess pieces frequently adorn the covers of
books or websites about diplomacy. Diplomacy is
4 depicted as an intricate sport where victory is the object,
and the movement, motives and capabilities of the teams
are finite and knowable, even if they can be complex.
7 In order to play chess, you need two sides, clearly
delineated: one white colour, one black. So, it is to
play diplomacy in order for diplomacy to function as a
10 discourse, to make any sense, and to perpetuate itself in
its current form, sides involved are required to delineate
themselves into discrete sets: us and them.
13 When a diplomat speaks into the microphone outside
the UN Security Council, invariably he or she will talk
about “we”.
16 [..]
This manner of speaking is a reflection of the way the
world is. International relations is seen, and practised,
19 very much as a business of states interacting with one
another, with diplomats, the formal exponent of that
process, authorised to speak in the name of the state.
22 Chinese diplomats will speak of China’s wishes, as if
they were a single entity, despite the massive size and
diversity of the country. It is an expression of the reality
25 that the state remains, for good or ill, the organising unit
of contemporary international affairs.
It may therefore seem naïve – even quixotic – to
28 question whether such a system is the right one. But
delving into the process by which a group of people
are assigned the right to determine (or even invent) the
31 wishes of the state reveals some troubling insights. In
order for the diplomat to articulate his country’s wishes,
those wishes must be boiled down into a discrete
34 set of desiderata. This process inevitably involves
simplification, but, as we see, it is an arbitrary process,
and one resting on some questionable assumptions of
37 what foreign policy is “about”. The creation of a separate
SIMULADO CACD 2023
political and moral identity for a group of people – the
policy makers of foreign policy – must inevitably risk
40 artifice, arbitrariness, and a lack of accountability.
If the diplomatic “we” is arbitrating, what the state
wants, how is this identity developed and maintained,
43 and what values does it embody? In short, who is “we”?
ROSS, Carne. Independent Diplomat: Dispatches from an Unaccounta-
ble Elite. Cornell University Press, 2007. JSTOR, http://www.jstor.org/
stable/10.7591/j.ctt1tm7g38. Accessed 11 July 2023.
QUESTÃO 43
Considering the ideas, and vocabulary presented in the
text, mark the following items as correct (C) or wrong
(E).
1  The writer is suggesting a lack of moral character in
the way states carry out business.
2  The author implies it might be unrealistic to question
the current system of diplomacy as a new approach
is needed.
3  In the text the author believes the use of the word
“we” is seen as misleading and a simplification of
the role of diplomacy.
4  The author questions the outcomes by which a group
of people can be assigned the right to determine the
wishes of a population.
QUESTÃO 44
Considering the ideas, and vocabulary presented in the
text, mark the following items as correct (C) or wrong
(E).
1  In the phrase “despite the massive size and diversity
of the country”, in lines 23 and 24, the word “despite”
can be replaced with “notwithstanding”.
2  In the phrase “will talk about ‘we’”, in line x, the use
of “we” is primarily referring to “he and she”.
3  The word “about” in the phrase “assumptions of what
foreign policy is about” , in line 37, is used as an
adverb and not a preposition.
4  The phrase “If the diplomatic “we” is arbitrating” ,
in line 41, can be changed to start with “Had” rather
than “If” with no change in meaning or grammar.
Área livre
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 História do Brasil 4  O bandeirantismo paulista é, na verdade, o nome
dado a um conjunto distinto de expedições para o
Itens de 45 a 55
sertão, com destino e também objetivos diversos, ao
longo de mais de dois séculos. 
QUESTÃO 45

No que concerne ao domínio holandês no nordeste, QUESTÃO 47

julgue (C ou E) os itens a seguir.
No que diz respeito às dinâmicas socioeconômicas da
1  Sob as iniciativas de Nassau, o Recife vivenciou um América Portuguesa, julgue (C ou E) os itens a seguir.
grande desenvolvimento urbano e adquiriu relevo
cultural, elemento que explica a iniciativa tomada 1  A distribuição territorial dos escravos africanos e
pela Câmara dos Escabinos de propor que a capital nativos na América Portuguesa foi essencialmente
de Pernambuco fosse denominada Cidade Maurícia.  determinada pelo seu uso econômico. Devido ao
2  A conquista das zonas rurais de Olinda e Recife alto custo dos escravos, normalmente comprados à
se deu com relativa facilidade, processo análogo vista por proprietários de altíssimo poder aquisitivo,
ao que viria a ocorrer na campanha de restauração a maioria era empregada na agricultura comercial,
de Pernambuco em 1654, quanto o litoral foi
que foi, por sua vez, inicialmente dominada pela
rapidamente reconquistado pelos luso-brasileiros.
produção de açúcar.
3  Embora documentos legais da ocupação holandesa em
2  A migração forçada de africanos escravizados foi
Pernambuco mencionem a liberdade de consciência e
principalmente uma migração de homens adultos.
culto, ministros holandeses comumente solicitaram
providências contra as iniciativas católicas.  Católicos Estima-se que dois terços dos escravos que chegaram
e protestantes concordam, porém, em um ponto: a eram do sexo masculino e três quartos desses mesmos
repulsa à liberdade de culto dos judeus. escravos, adultos. Esse foi um padrão típico da
4  O terceiro ataque holandês à Cidade de Salvador em maioria das migrações internacionais de trabalho, e
1624, foi uma prévia da conquista de Pernambuco contrasta com a atípica migração familiar subsidiada
que viria na década seguinte. Dominada pelos de trabalhadores europeus para o país no final do
holandeses por quase um ano, esta ocupação da século XIX.
capital brasileira foi debelada por tropas conjuntas 3  No final do século XVII, os senhores de engenho e
portuguesas e espanholas em 1625. A reconquista lavradores de cana da América portuguesa tiveram
foi celebrada, no mesmo ano, pela peça “El Brasil que enfrentar a dura competição de colônias como
restituído” de Lope de Vega, inventor da dramaturgia Jamaica britânica e São Domingos francesa.  No bojo
nacional espanhola.  deste processo, o artigo brasileiro perdeu espaço nos
mercados europeus, vendo o seu volume total de
exportações decrescer. 
QUESTÃO 46 4  Nos anos finais do século XVIII a balança comercial
portuguesa, sempre deficitária em relação à Inglaterra
No que diz respeito à ocupação territorial portuguesa, evoluiu para o equilíbrio nos anos de 1780 para
julgue (C ou E) os itens a seguir. superavitária na última década do século. A razão
disso era dupla. Por um lado o sucesso tardio da
1  O século XVII foi palco do desenvolvimento e política pombalina, por outro, o peso determinante
apogeu do bandeirantismo de apresamento. Oriundas das mercadorias brasileiras, em particular do algodão. 
da Vila de São Paulo, as expedições ultrapassaram
o meridiano de Tordesilhas rumo ao sertão. Ao sul e
sudoeste, entretanto, defrontavam-se com a expansão
missionária dos jesuítas castelhanos. Área livre
2  Apesar da ausência de um efetivo impulso oficial da
metrópole, durante os séculos XVI e XVII partiram 
de vários pontos da costa - seguindo o curso dos
rios - inúmeras expedições pesquisadoras de minerais
preciosos. Entre os pontos de irradiação sertanista,
destacam-se Bahia, Sergipe, Ceará e Espírito Santo.
3  Os jesuítas tiveram monopólio das atividades
sertanistas na ocupação no vale amazônico. Atuando
à serviço do Estado, tiveram seu campo de atuação
fixado por cartas régias ao longo dos séculos XVII
e XVIII.

SIMULADO CACD 2023 PÁGINA 6/18

 QUESTÃO 48
No que concerne ao período joanino e ao processo de
emancipação política, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  Entre 1808 e 1813, o comércio com o Brasil teve
lugar de destaque na economia inglesa. Além de ser
um considerável mercado aos produtos britânicos,
fornecia matérias primas para a indústria de fiação
e tecelagem.
2  Após um biênio de planejamento oficial sob iniciativa
de Conde da Barca, o Rio de Janeiro recebeu, em
1816, a Missão Artística Francesa, liderada por
Joachim Lebreton. A iniciativa visava celebrar a
imagem da corte dos Bragança, que agora reinava
no Brasil sob novas condições políticas.
3  Após a declaração de independência do Brasil, a
incorporação da região norte e nordeste ao Império
só pôde ser realizada através da pressão da política
e da força das armas.  No sul, as operações militares
só terminaram, com a retirada das tropas espanholas
– os Voluntários Reais da Cisplatina – no início de
1824.  1  A abolição não se fez num curso linear e progressivo.
4  À declaração de guerra contra a França, pouco
após a chegada ao Brasil do príncipe regente, se
seguiu a ocupação de Caiena (1809-1817). Se por
um lado o Congresso de Viena ordenou a retirada
portuguesa da Guiana francesa, por outro, as mudas
de café ali recolhidas pelo Estado português seriam
essenciais para o início de um cultivo que garantiria
a prosperidade da economia nacional ao longo do
próximo século.  O gabinete progressista listou cerca de onze mil
QUESTÃO 49
No que diz respeito aos Período Regencial, julgue (C ou
E) os itens a seguir.
1  Os anos iniciais do período regencial foram
marcados pela profusão de associações e clubes
políticos, principalmente na capital do império.  a ser reproduzida nos jornais e revistas, em cenas de
Essas sociedades, como a Militar, a Farroupilha e
a Protetora eram mais centros de debate do que de
efetiva ação no âmbito político.  D. Pedro II foi apresentado como líder da nação,
2  Um dos objetivos do IHGB era o de dar corpo a
um projeto de coleta, tratamento e divulgação de
documentos, testemunhos, textos, livros, etc., da
história brasileira, segundo uma tradição iluminista
e elitista, que foi utilizada para legitimar uma certa
visão do país, ao mesmo tempo que preconizava a
afirmação da nacionalidade. Composto,  por membros
da elite e de alguns literatos selecionados, o IHGB
pretendia fundar a história do Brasil tomando como
modelo uma história de vultos e grandes personagens
sempre exaltados tal qual heróis nacionais.  publicado em 1865.
3  A Sabinada (1837-1838), movimento urbano ocorrido
na Província da Bahia, refletiu antiga dissidência entre
liberais e conservadores baianos, que teve origem
ao longo da guerra de independência. A revolta teve
como principal líder o cirurgião Francisco Sabino
Álvares da Rocha Vieira, de onde vem o nome
conferido ao movimento. 
4  A política externa dos anos regenciais foi deletéria
para os interesses nacionais. Motivada, em parte,
pela receita reduzida pelos tratados desiguais e
indenizações pelo bloqueio de Buenos Aires na
Guerra da Cisplatina, a ação do Estado Imperial
foi ainda prejudicada pela extinção do Conselho de
Estado, pelas muitas rebeliões ocorridas em território
nacional, e pela presença do imperialismo europeu
na Amazônia. 
QUESTÃO 50
No que concerne ao Segundo Reinado, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
Se a legislação aprovada durante o Império por
vezes visava colocar freio nas ações da militância,
sobretudo naquela que se realizava no âmbito do
Judiciário, as leis emancipacionistas também foram
mobilizadas por escravos, que as instrumentalizaram
em favor de seus interesses e direitos. 
2  Uma das primeiras leis abolicionistas se deu
majoritariamente por conta das pressões inglesas.
africanos livres em 1864 e deu a eles liberdade
imediata. Tal medida pode ser atribuída ao mal estar
deixado pela questão Christie que motivou a ruptura
de relações diplomáticas entre o Rio de Janeiro e
Londres. 
3  No início da Guerra do Paraguai, as primeiras vitórias
despertaram autêntico entusiasmo cívico. Formaram-
se batalhões patrióticos, a bandeira nacional começou
partida de tropa e de vitórias no campo de batalha. O
hino nacional começou a ser executado, o imperador
tentando conciliar as divergências entre os partidos
em benefício da nação.
4  O romantismo brasileiro não foi apenas um projeto
estético, mas também um movimento cultural
e político ligado ao nacionalismo, ao desejo de
independência cultural e à monarquia. Os indigenistas
brasileiros, contudo, não tiveram sucesso na
representação romântica do indígena como símbolo
nacional. Entre as mais notórias iniciativas estiveram,
por exemplo,  o romance Iracema, de José de Alencar,

SIMULADO CACD 2023 PÁGINA 7/18

 QUESTÃO 51
No que concerne ao Primeiro Reinado, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
1  Após a mediação britânica, um tratado de paz foi
assinado entre Portugal e Brasil, em 29 de fevereiro
de 1825, que promoveu o reconhecimento da
independência brasileira. Por exigência de D. João
VI, constou nesse tratado que ele cedia a seu filho
a soberania sobre o Brasil e que o novo país se
comprometia a não aceitar possíveis propostas de
união com qualquer outra colônia portuguesa. Essa
ressalva foi feita com o intuito de evitar a perda de
parte do império português do domínio no continente
africano, já que a independência do Brasil não ficou
despercebida na África.  repressivo. No Rio Grande do Sul, a organização do
2  A região da “banda oriental” foi disputada pelas
potências ibéricas desde a descoberta do rio da
Prata. Invadida por tropas portuguesas em 1821, foi
incorporada ao nascente Império de D. Pedro I, no
ano seguinte, como “Província Cisplatina”. Em 1828,
ao final da guerra entre a Argentina e o Brasil, tornou-
se independente em com o nome de “República
Oriental do Uruguai”, mantendo as mesmas fronteiras
da incorporação.
3  Em 1826, as negociações relativas ao reconhecimento
da independência do Brasil resultaram na assinatura
de um tratado com a Inglaterra, segundo o qual
todo o comércio de escravos para o Brasil seria
ilegal e haveria comissões mistas no Rio de Janeiro
e em Londres para julgar os navios apreendidos e
emancipar os africanos encontrados a bordo das
embarcações. Depois da proibição, comerciantes
iniciaram uma corrida para abastecer o mercado de
mão de obra.
4  A postura de José Bonifácio contrastava com a postura
do imperador em relação ao reconhecimento. Sua
demissão do cargo de chanceler se deu por discordar
frontalmente de D. Pedro I quanto à necessidade de
pagar indenização aos portugueses e também quanto
à  concessão do título de imperador do Brasil à D.
João, pontos que acabariam constando no texto do
tratado de reconhecimento. 
 
Área livre
SIMULADO CACD 2023
QUESTÃO 52
No que diz respeito aos debates e embates políticos do
Brasil na virada do século XIX para o XX, julgue (C ou
E) os itens a seguir.
1  A proposta vitoriosa da bancada do Rio Grande do
Sul, implementou um federalismo quase completo
nas finanças do novo Estado Brasileiro, transferindo
todas as rendas nacionais para os Estados, e deixando
a União com limitações orçamentárias graves,
dependendo de uma contribuição compulsória dos
entes federados para compor o orçamento federal. 
2  O federalismo implantado com a Constituição de
1891 deliberou aos estados as questões da segurança
pública, e cada qual organizou o seu aparelho
estado em bases republicanas ganharia foros de crise
a partir da promulgação da constituição estadual em
1891.
3  A eleição de Deodoro da Fonseca para presidente
da República, pelos constituintes de 1891, com
número menor de votos que Floriano Peixoto, eleito
vice-presidente, demarca a crescente animosidade
dos elementos civis contra sua forma de governar.
A transformação do Congresso Constituinte em
Congresso Ordinário tornou-se, para Deodoro,
um grande complicador que contribuiria para sua
renúncia, neste mesmo ano, após tentativa fracassada
de fechar o Congresso. 
4  No primeiro aniversário do regime republicano, a
Assembleia Constituinte tomou posse para iniciar
os trabalhos, que se desenrolaram até 1891. Sua
composição refletia, de certa forma, os grupos e
ideias correntes em torno da organização do Estado
e da governança republicana. Os monarquistas,
menos expressivos, tiveram presença minoritária na
constituinte. A ampla maioria era dos deputados ditos
“históricos”, assim denominados por defenderem a
República desde os tempos do Manifesto de 1870 e
os adesistas, que passaram a ser desdenhados como
republicanos de “undécima hora”. 
 
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 QUESTÃO 53
No que concerne à Primeira República, julgue (C ou E)
os itens a seguir.
1  Já na primeira década republicana, a indústria
implantada na região cafeeira (excluindo-se Minas
Gerais) compunha-se de grandes unidades fabris
que concentravam a maior parte do capital e do
operariado nacional.
2  No início de 1913 o movimento operário chegou a
organizar uma campanha contra a emigração para o
Brasil, decidindo, em reuniões realizadas no Rio de
Janeiro, em Santos e em São Paulo, pelo envio de
representantes à Europa a fim de fazer propaganda.  empresas estrangeiras, desejosas de usufruir de um
Essa campanha, porém, longe de representar uma
reação contra os imigrantes, visava a fazer conhecer
aos candidatos potenciais à emigração, assim como
aos seus governos, as condições desfavoráveis que
encontrariam no Brasil. Tratava-se da resposta dada
pelo movimento às expulsões de operários imigrantes
que participaram das greves em Santos em 1912 e
à ampliação dos dispositivos da Lei de Expulsão
de Estrangeiros de 1907, aprovada pelo Congresso
Nacional em 1913.
3  Na última década da Primeira República, por
conta do tenentismo e das contestações urbanas ao
coronelismo, percebe-se um aumento expressivo dos
expedientes oligárquicos que favoreciam a fraude
eleitoral. Em todos os Estados, o uso da máquina
pública pelos coronéis dos municípios, ampliava a
distância entre a vontade popular e o que era expresso
pelo voto nas urnas.  Os Comediantes, montou Vestido de Noiva (1943),
4  No pós-guerra modifica-se a maneira de se pensar
o Brasil. A visão da nacionalidade e da arte como
força primitiva, espontânea, indomável e marcada,
particularmente, pela ideia da inferioridade étnica
vinha se enfraquecendo. É clara a tentativa de se
buscar organizar a nacionalidade a partir do Estado.
Exemplo desse empenho são as ideias contidas nas
obras de Alberto Torres, “O problema nacional
brasileiro” (1914), e de Olavo Bilac, em apoio à Liga
de Defesa Nacional.
 
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SIMULADO CACD 2023
QUESTÃO 54
No que diz respeito ao período conhecido como Era
Vargas, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  No período 1930-1945 o governo de Vargas tratou
de três importantes questões – petróleo, siderurgia e
energia elétrica – porque as entendia como cruciais
para o salto de desenvolvimento industrial que viria
após a crise internacional e o término das reformas
institucionais necessárias ao novo Estado e à sua
relação com o mercado. Trabalhar com essas três
questões representava envolver-se com a diplomacia
econômica internacional e com a ofensiva das
mercado emergente e em expansão.
2  Dando continuidade às políticas de controle sindical
ensaiadas durante a Primeira República, a Revolução
de 1930 acirrou a intervenção direta do Estado nas
questões vinculadas ao mundo do trabalho.  Os
sindicatos passavam a ser órgãos de colaboração
com o Estado e qualquer manifestação política ou
ideológica ficava proibida. A lei, por sua vez, também
proibia que os patrões impedissem os trabalhadores
de se sindicalizar ou que os punissem em função
disso. Havia um esforço do governo em promover
a sindicalização ao mesmo tempo que procurava
expurgar qualquer traço de preferência política,
especialmente as do campo da esquerda.
3  A década de 1940 foi marcada pela participação
de artistas e diretores estrangeiros na cena teatral,
como Zbigniew Ziembinski que, junto ao grupo
de Nelson Rodrigues, espetáculo comumente
considerado um “divisor de águas” na história do
teatro brasileiro. Destacam-se, além disso, outras
organizações, como o Teatro do Estudante, de
Paschoal Carlos Magno, o Teatro de Brinquedo,
de Álvaro e Eugênia Moreira, e, mais a frente, o
Teatro Brasileiro de Comédia (TBC), fundado pelo
imigrante italiano Franco Zampari.
4  Os três principais desafios da diplomacia do governo
provisório foram de ordem financeira, comercial
e militar. A dura renegociação da dívida externa
brasileira cujos juros estrangulavam a capacidade
de investimentos do Estado; a negociação de acordos
comerciais que tinham por objetivo ampliar os
mercados do café brasileiro, e a busca por neutralizar
diplomaticamente a ação paulista durante os meses
da Revolução Constitucionalista. A ação do chanceler
Afrânio de Melo Franco foi amplamente bem-
sucedida no campo econômico, embora apenas muito
limitadamente, no campo político.
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 QUESTÃO 55
No que concerne ao panorama político-ideológico  da
década de 1950, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  Em 1957 ocorreu a greve dos 400.000 mil,
considerada o auge do reaparecimento e massificação
do fenômeno grevista. Depois dela, ficou aparente a
capacidade da classe trabalhadora de ampliar o seu
poder de pressão tanto sobre o operariado quanto
sobre o panorama político nacional.
2  A Frente Parlamentar Nacionalista, fundada em
1956, apesar de ter como referência central a questão
da autonomia nacional, foi marcada por grande
pluralidade ideológica. Entre as organizações que
a apoiaram esteve o Instituto Brasileiro de Ação
Democrática (IBAD), financiado por empresários
brasileiros e estrangeiros.
3  Assim como JK e os isebianos, os nacionalistas
econômicos assumiam publicamente que a ampliação
da participação do capital internacional na economia
brasileira poderia reproduzir, em novos termos, a
dependência nacional em relação aos países ricos e
industrializados.
4  A política externa independente é um exemplo de
ruptura frontal com as diretrizes do governo anterior
em todos os campos. Nas relações com os EUA, no
multilateralismo, nas relações com Portugal e com a
Argentina e, até na política para a África, no entanto,
há notória continuidade da PEI, apesar das mudanças
radicais de governo entre 1961 e 1964.  republicana por uma década, implantando instituições
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SIMULADO CACD 2023
História mundial
Itens de 56 a 66
QUESTÃO 56
“A Inglaterra, precocemente, iniciou o ciclo
das Revoluções liberais-burguesas (ou Revoluções
Atlânticas). Seja cada revolução do tipo liberal-
burguesa considerada um evento em particular, ou seja
a revolução liberal-burguesa considerada um processo
único que possui vários “capítulos” (que seriam
cada uma das revoluções), essa passagem histórica
é caracterizada pela ascensão ao poder de uma nova
classe, a burguesia, cujo poder era legitimado não
mais pela terra e pelos títulos herdados - como o eram,
durante o Antigo Regime, a aristocracia e o clero -, mas
pela acumulação de capital.”
VISENTINI; PEREIRA. Manual do candidato: história mundial contem-
porânea (1776-1991). Brasília: FUNAG, 2012. p. 22
Acerca das Revoluções Inglesas, julgue (C ou E) os
itens a seguir:
1  No início do século XVII, a adoção de medidas sem
a consulta ao Parlamento, a exemplo do aumento
de impostos sobre a burguesia, além das frequentes
dissoluções e suspensões deste, precipitaram um
levante contra o absolutismo do Rei Carlos I.
A Revolução Puritana resultou na ascensão de
Oliver Cromwell e na instauração de uma ditadura
liberais através de mecanismos autoritários e
violentos.
2  A guerra civil da primeira metade do século XVII
pode ser resumida como uma luta política, econômica
e religiosa. De um lado, os tories, membros da
aristocracia apoiados pelos anglicanos, acreditavam
que o rei deveria ser mais poderoso do que o
Parlamento. Do outro lado, os whigs, formados por
pequenos comerciantes e protestantes, defendiam que
o Parlamento tivesse mais poder do que o rei.
3  Em 1651, Oliver Cromwell publicou os Atos de
Navegação, um conjunto de leis que protegiam os
comerciantes ingleses da concorrência internacional
por meio da limitação do acesso aos portos da
Inglaterra. Tal episódio afrontou os interesses
holandeses, precipitando o início das guerras entre
Inglaterra e Holanda pela supremacia nos oceanos,
que fez daquela, ao final do processo, a Senhora dos
Mares.
4  A Revolução Gloriosa, ocorrida entre 1688 e 1689,
se deu por meio de uma nova e violenta guerra civil.
Teve como resultado a destituição de Jaime II, de
religião católica, e a ascensão de Guilherme de
Orange, protestante, cujos poderes eram limitados
pela Bill of Rights, formulada pelo Parlamento.
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 QUESTÃO 57
2 - “O poder foi metade atirado sobre seus ombros e
metade agarrado por ele quando as invasões estrangeiras
de 1799 revelaram a fraqueza do Diretório e a sua própria
indispensabilidade. Tornou-se primeiro cônsul, depois
cônsul vitalício e Imperador. E com a sua chegada, como
que por milagre, os insolúveis problemas do Diretório
se tornaram solúveis. Em poucos anos a França tinha
um Código Civil, um Tratado com a Igreja e até mesmo
o mais significativo símbolo da estabilidade burguesa
- um Banco Nacional. E o mundo tinha o seu primeiro
mito secular.”
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções.19 ed. São Paulo: Paz e Terra,
2005. p. 111
Sobre o período Napoleônico, julgue (C ou E) os itens
a seguir:
1  O período do Consulado (1799-1804), iniciado
com o Golpe do 18 Brumário, centralizou o poder
nas mãos de Napoleão Bonaparte. A proposta do
novo governo era a de promover um período de
consolidação das instituições burguesas, estabilidade
política e eficiência administrativa proporcionada
por um Estado forte. Durante o Império (1804-
1814), Napoleão centralizou ainda mais o poder,
aprofundando as reformas políticas, financeiras,
educacionais e religiosas na política doméstica.
2  Uma vez perdida a Batalha de Trafalgar (1805),
Napoleão teve que buscar uma nova estratégia
para derrotar a Grã-Bretanha, que não envolvesse
a invasão do país insular pelo Canal da Mancha.
A forma encontrada para tentar sufocá-la foi
fundamentalmente econômica. Por meio do Bloqueio
Continental, decretado em Berlim (1806) e Milão
(1807), Napoleão intencionou impedir todo comércio
entre os países europeus aliados à França e os
britânicos, esperando empobrecer estes a tal ponto
que o povo se voltasse contra o governo e o forçasse
a capitular. Apesar do Bloqueio não ter sido suficiente
para derrotar a Inglaterra, ele a empobreceu a tal
ponto que o comércio inglês se voltou quase que
exclusivamente para a Ásia e a América, até a queda
de Napoleão.
3  Durante o período Napoleônico, a França sofreu
importantes perdas coloniais no continente
americano. O domínio francês em São Domingos
foi perdido em 1804, quando teve fim o processo
de independência haitiano, liderado pelo ex-escravo
Toussaint L’Ouverture. Por sua vez, o território da
Louisiana foi vendido para os Estados Unidos no
contexto de conflito iminente com a Espanha.
SIMULADO CACD 2023
4  O primeiro episódio que marcou o começo do
declínio de Napoleão no continente europeu foi a
Guerra Peninsular iniciada em 1807. Na Espanha, as
abdicações de Baiona (1808), em que Carlos IV e seu
filho Fernando VII renunciaram ao trono espanhol,
impulsionaram resistências nacionalistas ao governo
de José Bonaparte. Embora tenha mandado um
exército para debelar as rebeliões, Napoleão nunca
pode dominar por completo a situação na Península.
QUESTÃO 58
“Após mais de vinte anos de guerras e revoluções
quase ininterruptas, os velhos regimes vitoriosos
enfrentaram os problemas do estabelecimento e da
preservação da paz. Os escombros das duas últimas
décadas tinham de ser varridos, e a pilhagem territorial,
redistribuída. Os reis e os estadistas, nesse sentido,
foram bem-sucedidos. De fato, não houve nenhuma
guerra total na Europa, nem qualquer conflito armado
entre grandes potências, da derrota de Napoleão à
Guerra da Crimeia (1854-1856). Na verdade, exceto
pela Guerra da Crimeia, não houve nenhuma guerra que
envolvesse mais do que duas grandes potências entre
1815 e 1914.”
HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções.19 ed. São Paulo: Paz e Terra,
2005. p. 145
Acerca do Concerto Europeu, julgue (C ou E) os itens
a seguir:
1  O Congresso de Viena redesenhou o mapa da
Europa. À Áustria foram entregues as regiões com
população italiana da Lombardia e da Venécia; a
região germânica passou a incorporar a Confederação
do Reno; e a Polônia foi dividida entre a Áustria, a
Prússia e a Rússia.
2  Proposto pelo Czar Alexandre I, e negociado entre
os monarcas do Império Austríaco, do Reino da
Prússia e do Império Russo, o Pacto da Santa Aliança
subordinou-se, fundamentalmente, a dois objetivos:
sufocar, na Europa, novas tentativas revolucionárias,
e impedir que, na América, se concretizassem os
ensaios emancipacionistas das colônias. Em que
pese ter logrado impedir a vitória dos revolucionários
nos casos da Grécia e de Nápoles, a Santa Aliança
fracassou em suas pretensões.
3  O Congresso de Aix-la-Chapelle reincorporou a
França ao sistema multilateral, pondo fim à ocupação
militar em território francês. O Congresso de Troppau,
por sua vez, buscou suprimir uma revolução em
Nápoles, abrindo caminho para diversas intervenções
posteriores com protagonismo austríaco.
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4  O “sistema de congressos” foi um conjunto de
reuniões periódicas entre as potências europeias
cujo objetivo era alcançar certo consenso sobre
as questões em voga na Europa e o caminho para
lidar com elas em base multilateral. A Inglaterra, no
entanto, não se sentiu inclinada a participar de um
arranjo que considerava ser semelhante a um sistema
de governo europeu, pois se opunha à intervenção nos
assuntos internos de outros Estados e à participação
em alianças permanentes com outras potências.
QUESTÃO 59
Entre fins do século XVIII e as primeiras décadas do
século seguinte, a maior parte das colônias americanas
conquistou sua independência. Em geral, malgrado
a singularidade de cada colônia, essas emancipações
enquadraram-se no contexto mais amplo de crise do
Antigo Regime europeu e, sobretudo em relação às
colônias ibéricas, também refletem o quadro histórico
suscitado pela Era Napoleônica. Com relação ao
processo de independência nas Américas, julgue (C ou
E) os itens a seguir:
1  A luta pela independência nos vice-reinos espanhóis
foi um processo prolongado e contraditório.
Entre 1780 e 1810, ocorreram diversas tentativas
emancipatórias, principalmente a partir da ascensão
do ilegítimo José Bonaparte ao trono espanhol.
Nesse cenário de revoltas anticoloniais, as Juntas
governativas tiveram importante participação nas
emancipações ao defenderem, de maneira geral, o
rompimento com o rei cativo, Fernando VII.
2  A partir de 1810, as Guerras de Independência na
América Espanhola resultaram na emancipação
de parte considerável dos domínios americanos.
O retorno de Fernando VII colocou em risco as
conquistas obtidas pelos criollos, dando causa a
diversas sublevações por quase toda a América
Espanhola, com forte e imediata reação da Metrópole.
A chegada de tropas espanholas, no entanto, não foi
suficiente para conter os insurgentes, que lograram
obter significativas vitórias, exceto no México, que
se tornou independente apenas com a derrota de
Maximiliano I, da casa dos Habsburgo.
3  Durante as independências da América hispânica, as
mulheres exerceram importante papel nos campos
de luta. Além dos serviços domésticos de suporte,
também participaram de batalhas como soldados,
a exemplo de Juana Azurduy de Padilla e “las
amazonas”. As que não se envolveram diretamente
no conflito, demonstraram sua adesão à causa abrindo
suas casas para tertúlias ou praticando a espionagem.
SIMULADO CACD 2023
4  José de San Martín, natural de Corrientes, teve papel
essencial na independência das colônias espanholas
na América. Partindo da compreensão de que a
vitória sobre a Espanha apenas seria alcançada com a
libertação do Peru, San Martín liderou uma expedição
de insurgentes que cruzou os Andes rumo ao baluarte
das forças realistas. Finalmente, em 1821, Martín
tomou a capital peruana, tornando-se presidente,
dando a um dos mandatos mais longos da história
republicana do país.
QUESTÃO 60
O “entreguerras” fez parte do que foi denominado
pelo historiador Eric Hobsbawm como “A Era da
Catástrofe”. Acerca desse período, julgue (C ou E) os
seguintes itens:
1  A Grande Depressão enfraqueceu profundamente o
liberalismo por meio século, gerando um contexto
favorável à ascensão de regimes autoritários em
grande parte do mundo, em especial na Europa. Salvo
a Grã-Bretanha, a Finlândia, o Estado Livre Irlandês,
a Suécia e a Suíça, os demais países europeus
conviveram com interrupções no funcionamento de
suas instituições democráticas.
2  O trauma da Grande Depressão foi realçado pelo
fato de que um país que rompera clamorosamente
com o capitalismo pareceu imune a ela: a União
Soviética. Enquanto o resto do mundo, ou pelo menos
o capitalismo liberal ocidental, estagnava, a URSS
entrava numa industrialização ultrarrápida e maciça
sob seus novos Planos Quinquenais. De 1929 a 1940,
a produção industrial soviética triplicou.
3  A Irmandade Muçulmana de Hassan al-Banna
representou um movimento fundamentalista
marcadamente hostil ao liberalismo e ao comunismo
no Egito. Não obstante ser o principal porta-estandarte
do descontentamento popular com as influências
estrangeiras, a Irmandade não conseguiu chegar ao
poder no Egito da década de 1940. Os movimentos
políticos que de fato ocuparam o governo nos países
islâmicos foram seculares e modernizantes. Na Síria
e no Iraque, por exemplo, houve o protagonismo do
Partido Baath, ideologicamente anti-imperialista e
socialista.
4  Em 1922, houve uma aproximação entre Alemanha
e União Soviética, por meio do Tratado de Brest-
Litovsk. Este tratado normalizou as relações
diplomáticas entre Berlim e Moscou, bem como
fortaleceu os laços econômicos e militares
bilaterais, principalmente pelo cancelamento mútuo
de compensações financeiras e pela previsão da
instalação de fábricas alemãs de armamentos na
URSS, o que era proibido pelo Tratado de Versalhes.
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 QUESTÃO 61
“Fidel venceu porque o regime de Batista era
frágil, não tinha apoio real, a não ser o motivado pela
conveniência e pelo interesse próprio, e era liderado
por um homem tornado indolente por longa corrupção.
Desmoronou assim que a oposição de todas as classes
políticas, da burguesia democrática aos comunistas,
se uniram contra ele, e os próprios agentes, soldados,
policiais e torturadores do ditador concluíram que o
tempo dele se esgotara. Fidel provou que se esgotara, e,
muito naturalmente, suas forças herdaram o governo.”
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos. 2.ed. São Paulo: Companhia
das Letras, 2016. p. 426.
Acerca da Revolução Cubana, julgue (C ou E) os itens
a seguir:
1  Em 1960, antes mesmo do regime cubano ter se
identificado como socialista, os EUA já haviam
decidido tratá-lo como tal. Com suporte da Agência
Central de Inteligência norte-americana, exilados
cubanos anticastristas tentaram uma invasão na Baía
dos Porcos, tendo relativo êxito na parte setentrional
da Ilha. Na Baía de Cochinos, os destroyers USS
Eaton e USS Murray garantiram o controle pelos
insurgentes até a derrota na batalha naval de Playa
Giron.
2  Isolado politicamente e necessitando resolver
dilemas internos, o regime revolucionário cubano
praticou uma política externa retraída, prestando
auxílio às revoluções socialistas pelo globo de modo
esporádico, sob solicitação da União Soviética.
3  A Revolução Cubana ensejou duas consequências
políticas importantes no continente americano: o
isolamento do país, ilustrado pela suspensão cubana
da OEA em 1962; e a mudança da política externa
norte-americana, que passou a estar mais atenta a
outras eventuais revoluções, o que é ilustrado, por
exemplo, pela Operação Pan-Americana, de John F.
Kennedy.
4  As medidas socializantes adotadas pelo regime
socialista cubano, como o fim da propriedade
privada e a nacionalização de empresas, lograram
obter forte apoio junto às massas. Uma exceção foi
a promulgação da Lei de Reforma Agrária, que por
ter sido feita sem o pagamento de indenizações aos
antigos proprietários, resultou na oposição popular.
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SIMULADO CACD 2023
QUESTÃO 62
Com relação ao processo de descolonização afro-
asiático, julgue (C ou E) os itens a seguir:
1  Dois exemplos de recolonização forçada que
redundaram em grave revés para o colonizador
foram o caso vietnamita e o conflito promovido pela
Holanda contra as forças nacionalistas indonésias
lideradas por Sukarno. Neste último, além de terem
sido condenadas nas Nações Unidas, as ofensivas
holandesas não conseguiram destruir a resistência.
Sem perspectivas de vitória, a Holanda reconheceu a
independência da Indonésia (1949), no entanto, sem
cortar todos os vínculos coloniais.
2  Em 1947, Índia e Paquistão tornaram-se independentes
do domínio britânico, dando início a um período de
migrações maciças e conflitos bilaterais por territórios
e influência regional. Enquanto a Índia adotou uma
diplomacia neutralista, o Paquistão, mais frágil,
aproximou-se gradativamente da União Soviética.
3  Em 1954, sob a liderança da Frente de Libertação
Nacional (FLN), teve início a guerra de independência
da Argélia. A FLN, partido nacionalista apoiado
pelos Estados Unidos, mobilizou a população na luta
armada para construir uma sociedade independente
e capitalista. Não obstante o apoio de um país do
Ocidente, a repressão francesa foi implacável,
custando, ao final do conflito, a vida de um sexto
da população do país. A descoberta de petróleo no
Saara argelino reforçou os ímpetos da metrópole, mas
também ampliou fricções internas junto aos colonos.
A Organização do Exército Secreto, um movimento
paramilitar francês oposto à independência argelina,
chegou a tentar um golpe de Estado contra De Gaulle,
visando a evitar concessões aos árabes.
4  Em 1963, foi criada a Organização da Unidade
Africana (OUA), na Conferência de Addis Abeba.
Com comissões para arbitramento de conflitos
e comitês de libertação para os territórios ainda
colonizados, a OUA aprovou, como princípio
fronteiriço para a África, a revisão das fronteiras
herdadas do colonialismo, face à costumaz
intransigência colonial ante às diversidades locais.
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 QUESTÃO 63
“O que levou a União Soviética com rapidez
crescente para o precipício foi a combinação de
glasnost, que equivalia à desintegração de autoridade,
com uma perestroika que equivalia à destruição dos
velhos mecanismos que faziam a economia mundial
funcionar, sem oferecer qualquer alternativa”.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos. 2.ed. São Paulo: Companhia
das Letras, 2016. p. 468
Acerca do contexto global de desintegração do bloco
soviético, julgue (C ou E) os itens a seguir:
1  Em 1989, por processos predominantemente
pacíficos, o comunismo deixou de ser o regime
adotado na Bulgária, Hungria, Polônia, República
Democrática Alemã (RDA), Romênia, e na
Tchecoslováquia. Pouco depois, Iugoslávia e Albânia
também deixaram de ser regimes comunistas. Cada
país seguiu seu próprio rumo, enquanto alguns
tornaram-se democracias, outros tiveram destinos
diferentes: a RDA foi anexada à Alemanha Ocidental;
a Iugoslávia logo se desfez em guerra civil.
2  Quando o movimento por liberação e democracia
se espalhou da URSS para a China, o governo de
Pequim decidiu, em meados de 1989, restabelecer
sua autoridade da maneira menos ambígua possível.
O massacre da praça Tiananmen, que horrorizou a
opinião pública mundial, deixou o regime chinês em
liberdade para continuar com a bem-sucedida política
de planificação econômica sem problemas políticos
imediatos.
3  No contexto da nova détente iniciada por Gorbachev,
a URSS e seus aliados retiraram-se de conflitos
regionais que ocorriam no Terceiro Mundo, abrindo
espaço para soluções políticas. Os soviéticos
retiraram-se do Afeganistão, os cubanos iniciaram a
retirada de Angola, e os vietnamitas, do Kampuchea.
Moscou ainda reduziu ou cortou a ajuda militar e
econômica a seus aliados antigos, deixando um vácuo
de poder que logo foi aproveitado pelos Estados
Unidos.
4  A tese do “fim da História”, idealizada por Francis
Fukuyama logo após a queda do Muro de Berlim,
sinalizou em direção a um mundo capitalista único e
estável. Isto é, o fim da bipolaridade e a prevalência
da democracia ocidental trariam consigo uma nova
ordem mundial, caracterizada pelo predomínio
de Estados liberais, pela paz, e pela prosperidade.
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SIMULADO CACD 2023
QUESTÃO 64
Com base no processo histórico durante o século XIX,
quando os Estados Unidos da América se constituíram
potência econômica e política, julgue (C ou E) os itens
a seguir.
1  A conquista militar da Louisiana, realizada na
presidência de Thomas Jefferson, em 1803, abriu
caminho para a expansão do território americano ao
sul e ao oeste, incorporando, ao longo do século XIX,
Flórida, Texas, Oregon, Califórnia e Novo México.
2  Contrastando com a Era Jeffersoniana, a Democracia
Jacksoniana visava ao fortalecimento do Poder
Executivo às custas do Legislativo. Tentava, ademais,
aumentar a participação popular no governo. Os
jacksonianos demandavam eleições para o Judiciário
e defendiam a expansão territorial, nos termos do
Destino Manifesto. A expansão democrática de
Jackson, no entanto, era restrita aos americanos
descendentes de europeus, sendo o sufrágio limitado
aos homens brancos adultos. Para os afroamericanos,
em alguns casos, houve retrocessos.
3  Além de divergências sobre a permanência da
escravidão a nível nacional, contribuiu para a
Guerra de Secessão a defesa de distintas políticas
de comércio exterior entre o Norte e o Sul. Este,
mais industrializado, defendia o livre comércio para
ter acesso a insumos produtivos baratos; aquele,
mais agrícola, preferia o protecionismo para evitar
a concorrência de outros exportadores agrícolas no
mercado interno.
4  A Guerra de Secessão teve profundos impactos na
economia norte-americana. A abolição da escravidão,
o aumento da dívida pública, e a coexistência de duas
realidades econômicas tão distintas foram alguns
dos principais desafios nos primeiros anos de paz.
Se ao Norte, o conflito resultou na intensificação da
modernização industrial, com a rápida recuperação
econômica, ao Sul, ele trouxe poucas mudanças na
base produtiva, que permaneceu fortemente agrária
e dependente da mão-de-obra negra, agora baseada
no sistema de “sharecropping”. Apenas no final do
século XIX, que a renda per capita entre Sul e Norte
se igualou.
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 QUESTÃO 65
Acerca da região dos Bálcãs ao longo dos séculos,
julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  O declínio do Império Otomano fez com que a
área dos estreitos de Dardanelos e Bósforo e a
região dos Bálcãs passasse a ser alvo de disputas
entre as principais potências europeias, culminando
na Guerra da Crimeia. Esse conflito, envolvendo
Rússia, Prússia, Grã-Bretanha e França, legou ao
czar Nicolau a realização do antigo sonho russo de
conquistar Constantinopla e os Estreitos.
2  Em 1878, o conflito armado entre a Rússia e o
Império Otomano terminou com o predomínio
da primeira e de seus aliados eslavos na região
dos Balcãs, consubstanciado no Tratado de Santo
Estevão. A oposição do Império Austro-Húngaro e da
Inglaterra aos termos do tratado, levaram Bismarck
a organizar o Congresso de Berlim, cujo resultado,
o Tratado de Berlim, manteve, em linhas gerais, os
termos anteriores: a Grande Bulgária permaneceu sob
o domínio russo, e Sérvia, Montenegro e Romênia
tornaram-se independentes.
3  A crescente atuação do Império Austro-Húngaro nos
Bálcãs levou ao recrudescimento dos nacionalismos
eslavos na região. A oposição à dominação austro-
húngara culminou no atentado de Sarajevo contra
Francisco Ferdinando, herdeiro do trono da Áustria-
Hungria, o que foi o estopim para a deflagração da
Primeira Guerra Mundial.
4  A dissolução da Iugoslávia, no contexto do final da
Guerra Fria, levou a uma guerra civil que se estendeu
por anos e na qual foram cometidos crimes de guerra
e genocídio, exemplificados pelo Massacre de
Srebrenica. Tais crimes foram enfim julgados pelo
Tribunal Penal Internacional, criado em 2002 pelo
Estatuto de Roma.
QUESTÃO 66
Sobre as artes e a cultura no século XX, julgue (C ou E)
os itens a seguir:
1  Mao Tsé Tung buscou reforçar seu poder junto ao
Partido Comunista Chinês (PCCh) por meio de
uma “revolução dentro da revolução”, a Revolução
Cultural (1966-1976). Essa campanha contra a
cultura, a educação e a inteligência, considerada por
alguns historiadores como o clímax do regime de Tsé-
Tung, desenvolveu-se por meio de severa repressão
social e política, principalmente contra intelectuais,
membros do PCCh, professores e artistas. Na seara
das artes, sob coordenação de Jiang Qing, esposa
de Mao Tsé-Tung, a prática da música clássica
SIMULADO CACD 2023
e outras (ocidentais) foi suspensa, e o repertório
nacional de teatro e cinema reduzido a meia dúzia
de obras politicamente corretas, a exemplo do balé
“O Destacamento Feminino Vermelho”.
2  A criatividade floresceu sob os regimes comunistas
da Europa Oriental, pelo menos assim que se
relaxava, mesmo que levemente, a ortodoxia, como
aconteceu durante a desestalinização. Onde os
governos comunistas não insistiram em dizer aos
artistas exatamente o que fazer, sua generosidade
subsidiando atividades culturais foi útil.
3  No mundo após a Era das Catástrofes, as grandes
artes mudaram-se para longe dos centros tradicionais
(europeus) de cultura de elite. Na arquitetura, por
exemplo, o movimento moderno criou destacados
monumentos em várias partes do globo: Le Corbusier
construiu toda uma capital no Marrocos; Oscar
Niemeyer, grande parte de outra no Brasil.
4  O Pós-Modernismo surgiu negando as bases
ahistóricas do Modernismo. A partir de um
ceticismo essencial sobre a existência de uma
realidade objetiva, e/ou a possibilidade de chegar a
uma compreensão aceita dessa realidade por meios
racionais, os autores pós-modernos tendiam a um
generalizado relativismo.
Economia
Itens de 67 a 73
QUESTÃO 67
Usando seus conhecimentos acerca da teoria do
consumidor, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  A utilidade marginal constante é um conceito
fundamental na teoria do consumidor, que indica que
a satisfação adicional obtida com o consumo de uma
unidade adicional de um bem ou serviço.
2  A teoria do consumidor se baseia na suposição de
que os indivíduos são racionais e maximizam sua
utilidade, mas essa abordagem tem sido criticada
por negligenciar fatores psicológicos e sociais que
influenciam as escolhas de consumo.
3  A elasticidade-preço da demanda é uma medida da
sensibilidade da quantidade ofertada de um bem ou
serviço em relação às mudanças em seu preço, e é
influenciada pela disponibilidade de substitutos.
4  A teoria do consumidor pode ser aplicada não apenas
para entender as escolhas individuais de consumo,
mas também para analisar o comportamento de
mercado e o impacto de políticas públicas sobre o
bem-estar dos consumidores.
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 QUESTÃO 68
Usando seus conhecimentos acerca de diferentes
estruturas de mercado, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  No modelo de concorrência perfeita, as empresas
maximizam seus lucros ao produzir no ponto em que
o preço é superior ao custo marginal de produção.
2  No modelo de concorrência perfeita, a entrada e
saída de empresas é livre, o que significa que novas
empresas podem entrar no mercado facilmente e as
empresas existentes podem sair quando não estão
obtendo lucro suficiente.
3  O monopólio natural é um tipo de monopólio em
que uma única empresa é capaz de fornecer o bem
ou serviço a um custo mais baixo do que várias
empresas menores, devido a economias de escala
ou a vantagens tecnológicas.
4  Em um mercado de monopólio, a empresa
monopolista enfrenta a curva de demanda do
mercado, o que significa que o preço é fixado pela
empresa e a quantidade produzida é determinada pela
demanda a esse preço.
QUESTÃO 69
Usando seus conhecimentos acerca de teorias e práticas
no comércio internacional, julgue (C ou E) os itens a
seguir.
1  O setor econômico brasileiro com maior crescimento
nas exportações no ano de 2022 foi o agropecuário,
que apresentou aumento em valor, consequência
da guerra na Ucrânia, mas também foi registrada
elevação nos volumes exportados.
2  De acordo com a teoria Heckscher-Ohlin, os países
com uma abundância relativa de capital tendem a
se especializar na produção de bens intensivos em
trabalho, enquanto os países com uma abundância
relativa de trabalho tendem a se especializar na
produção de bens intensivos em capital.
3  Um dos aspectos positivos do modelo de vantagens
comparativas de David Ricardo é que ele consegue
explicar de forma adequada a dinâmica do comércio
intrassetorial entre os países.
4  O modelo da CEPAL de comércio internacional
argumenta que as relações comerciais entre países
desenvolvidos e em desenvolvimento não são
mutuamente benéficas, mas sim caracterizadas por
uma estrutura de dependência, em que os países em
desenvolvimento são obrigados a exportar matérias-
primas e commodities a preços baixos e importar
produtos manufaturados a preços elevados dos países
desenvolvidos.
SIMULADO CACD 2023
QUESTÃO 70
Com base em seus conhecimentos sobre contabilidade
nacional, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  Embora o PIB seja um indicador importante, ele não
reflete necessariamente o bem-estar ou a qualidade de
vida de uma população. O PIB não considera fatores
como desigualdade de renda, acesso a serviços
públicos, poluição ambiental e outros aspectos que
podem influenciar o bem-estar dos cidadãos.
2  Em nível macroeconômico, a taxa de poupança de
um país é importante para determinar a capacidade
do país de financiar seus investimentos internos e
externos. Países com altas taxas de poupança tendem
a ter mais recursos disponíveis para investir em
infraestrutura, educação e tecnologia.
3  Um produto produzido em 2022 e vendido em 2023
impacta o PIB de 2023.
4  As exportações líquidas do país não podem ser
usadas como alavanca de crescimento do PIB, pois
geram vazamento de renda via importações de bens
e serviços.
QUESTÃO 71
Com base em seus conhecimentos regimes cambiais,
julgue (C ou E) os itens a seguir.
1  No regime cambial fixo, a flexibilidade da taxa de
câmbio pode favorecer o ajuste de desequilíbrios
comerciais, além de permitir a adoção de políticas
monetárias independentes. No entanto, a volatilidade
da taxa de câmbio pode criar incerteza e aumentar o
risco cambial para as empresas.
2  Um regime cambial flutuante é caracterizado pela
fixação da taxa de câmbio em relação a uma moeda
ou a um grupo de moedas. Esse regime implica que
o Banco Central do país intervenha no mercado
cambial para manter a taxa de câmbio constante,
comprando ou vendendo moeda estrangeira conforme
necessário.
3  Uma vantagem do regime cambial flutuante é a
previsibilidade da taxa de câmbio, o que permite
planejamento de longo prazo para empresas que
atuam no comércio internacional. Porém, a rigidez
do regime pode levar a desequilíbrios na balança
comercial e a necessidade de ajustes econômicos
dolorosos.
4  Em um regime cambial fixo, a taxa de câmbio é
determinada pelo mercado, ou seja, a oferta e a
demanda por moeda estrangeira determinam a taxa
de câmbio em cada momento. Nesse regime, o Banco
Central pode intervir no mercado cambial para evitar
volatilidade excessiva ou mudanças abruptas na taxa
de câmbio.
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 QUESTÃO 72

Com base em seus conhecimentos sobre o Plano de

Metas, julgue (C ou E) os itens a seguir.

1  O Plano de Metas não foi financiado por empréstimos

internacionais ou pela emissão de moeda, o que
explica a estabilidade da inflação e da dívida externa
do país.
2  O Plano de Metas foi um marco na história
econômica do Brasil, mas deixou como legado um
modelo de desenvolvimento baseado na dependência
de investimentos estrangeiros e na concentração de
renda e poder político nas mãos de poucos grupos
empresariais.
3  O plano de Metas gerou uma redução das
desigualdades regionais, através da diversificação
dos investimentos realizados.
4  A implementação do Plano de Metas contribuiu
para o desenvolvimento da indústria nacional,
especialmente nos setores automotivo, de construção
civil e de energia elétrica.

QUESTÃO 73

Com relação aos modelos de crescimento econômico do

pós-guerra, julgue (C ou E) os itens a seguir.

1  Segundo o modelo de Solow, a acumulação de

capital ocorre por meio do investimento, que
aumenta a quantidade de máquinas, equipamentos e
infraestrutura disponíveis na economia.
2  No modelo de Solow, um aumento da taxa de
consumo faz a economia crescer até que ela alcance
um novo estado estacionário.
3  No modelo de Solow, o steady state é caracterizado
por poupança per capita igual ao alargamento do
capital.
4  No modelo de Solow, o PIB per capita é função
crescente da razão capital / trabalho.

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