LISTA DE EXERCÍCIOS

Data: Curso: 3° E.M. Disciplina: Matemática (B) Prof.: DU; ROD; FAB
ASSUNTO: Equações do 2° Grau
1. (G1 - ifal 2017) Determine o valor de k na equação x2  12x  k  0, de modo que uma raiz seja o dobro da outra:
a) 12. d) 28.
b) 18. e) 32.
c) 24.

2. (G1 - cftrj 2017) No conjunto dos números reais, se dois valores têm o mesmo quadrado, então eles são iguais ou simétricos, ou seja,
a2  b2  a  b ou a   b. Desse modo, se a2  42 , podemos garantir que a  4 ou a   4.

2 2
Na equação do segundo grau (2x  200)  (x  500) , a soma das soluções é:
a) 100 c) 700
b) 600 d) 800

3. (G1 - ifsul 2017) As medidas do comprimento e da altura (em metros) do outdoor retangular, representado na figura abaixo, são
exatamente as soluções da equação x2  10x  21  0.

Dessa forma, é correto afirmar que a área desse outdoor é

2 2
a) 10 m . c) 21m .
2 2
b) 20 m . d) 24 m .

4. (G1 - epcar (Cpcar) 2017) Considere, em , a equação (m 2) x 2  2mx  (m 1)  0 na variável x, em que m é um número real
diferente de 2. Analise as afirmativas abaixo e classifique-as em V (verdadeira) ou F (falsa).

( ) Para todo m  2 a equação possui conjunto solução vazio.

( ) Existem dois valores reais de m para que a equação admita raízes iguais.
( ) Na equação, se Δ  0, então m só poderá assumir valores positivos.

A sequência correta é
a) V – V – V c) F – F – V
b) F – V – F d) V – F – F

2
5. (G1 - ifsul 2017) As raízes das equações 5x  2  3x  6 e (y  1)  (y  4)  y  5 representam as medidas dos comprimentos dos
catetos do triângulo retângulo da figura, representada a seguir.

Assim, o comprimento da hipotenusa z desse triângulo retângulo é

a) 4 c) 6
b) 5 d) 7
 5 4
6. (Fac. Pequeno Príncipe - Medici 2016) Considere a equação racional   6 e as seguintes afirmações:
x x2

2 5
I. As soluções algébricas são x   e x .
3 2
5 4 2 5
II. As funções y1   e y 2  6 têm ponto de interseção quando x   e x  .
x x2 3 2
III. As raízes são x  0 e x  2.
5 4 2 5
IV. A função y1    6 intercepta o eixo das abscissas quando x   e x  .
x x2 3 2
V. A equação não tem raízes reais.

A partir da análise das afirmações e do enunciado, é CORRETO afirmar que:

a) somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
b) somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
c) somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
d) somente a afirmativa III está correta.
e) somente a afirmativa V está correta.

7. (G1 - ifal 2016) A equação x2  4x  12  0 tem como raízes os números

a) 2 e  6.
b) 2 e 6.
c) 2 e  6.
d) 2 e 6.
e) 4 e 4.

2
8. (G1 - ifsul 2016) Os valores da soma e do produto das raízes da função quadrática f(x)   x  9x  18 são, respectivamente,
a) 1 e 3
b) 3 e6
c) 3 e 6
d) 9 e 18

9. (G1 - ifsul 2016) Problemas que recaem numa equação do segundo grau já apareciam em textos escritos pelos babilônios, nas tábuas
cuneiformes. Observe a equação abaixo:

x 2  12x  p  0.

Determine o valor de p, para que uma das raízes seja o dobro da outra.
a) 25
b) 30
c) 32
d) 35

10. (G1 - ifsc 2016) Considere que a equação do segundo grau 3x2  ax  d  0 tem como raízes os números 4 e 3.

Assim sendo, é CORRETO afirmar que os valores de (a  d) e (a  d) são, respectivamente,

a) 1 e 12
b) 39 e 108
c) 33 e 108
d) 3 e 36
e) 1 e 12

Gabarito:
Resposta da questão 1: [E] Verdadeira. A equação dada terá como solução o conjunto vazio
se:
Observando a equação x2  12x  k  0, temos que a soma de 4m  8  0  4m  8  m  2
b Falsa. Para que a equação admita duas raízes reais e iguais
ambas as raízes de uma equação de segundo grau é , e, o
a devemos ter:
c 4m  8  0  4m  8  m  2
produto. Logo, temos que a soma das raízes é dada por:
a
Falsa. Existem números negativos neste intervalo.
b ( 12)
S   12 4m  8  0  4m  8  m  2
a 1
Logo, a sequência pedida é a V - F - F.
Como deseja-se que as raízes sejam uma o dobro da outra, temos
 x1  x Resposta da questão 5: [B]
que: 
 x 2  2x
Resposta da questão 6: [B]
Daí, como a soma é igual a 12, temos:
x1  x 2  12 Resolvendo a equação e admitindo que x  0 e x  2, temos:
5 4 5  (x  2)  4  x 6  x  (x  2)
 x1  x  x1  4   6    5x  10  4x  6x 2  12x 
x  2x  3x  12     x x2 x  (x  2) x  (x  2)
 x2  2x  x2  8 5
x1 
x4 2 11  361 2
 6x  11x  10  0  x  
12 2
x2  
Com relação ao produto temos: 3

c
 k  k  x1  x 2  4  8  32. Portanto, somente as afirmativas [I], [II] e [IV] estão corretas.
a
Resposta da questão 7: [C]
Resposta da questão 2: [B]
Resposta da questão 8: [D]
(2x  200)2  (x  500)2 
Pelas Relações de Girard:
2x  200  x  500 ou 2x  200   x  500 
f(x)   x 2  9x  18
x  700 ou 3x  300 
9
x  700 ou x  100 x1  x 2   9
1
Portanto, a soma das raízes será: 700  ( 100)  600.
18
x1  x 2   18
Resposta da questão 3: [C] 1

Resposta da questão 9: [C]

Obtendo as raízes de x2  10x  21  0, através da Fórmula de Pelas Relações de Girard, pode-se escrever:
Bhaskara, temos:
2
x 2  12x  p  0
Δ  b  4ac
x'  x
Δ  ( 10)2  4  1 21  16 x ''  2x
b  Δ ( 10)  16 x ' x ''  3x  12  x  4
x 
2a 2 1
p  x ' x ''  x  2x  2x 2  2  42  p  32
10  4 x'  3
x 
2 x ''  7 Resposta da questão 10: [B]

Logo, como a área do outdoor (A out ) é dada pelo produto de Pelas Relações de Girard, pode-se escrever:
2 a a
seus lados, temos: (A out )  x ' x ''  (A out )  3  7  21m . x1  x2    4  3    a  3
3 3
d d
Resposta da questão 4: [D] x1  x2   4  3   d  36
3 3
Calcularemos, inicialmente, o discriminante da equação:
Δ   2m   4  m  2   (m  1)
2 Assim, os valores de (a  d) e (a  d) são:
a  d  3  36  39

Δ  4m2  4  m2  m  2m  2  a  d  3  ( 36)  108
Δ  4m  8