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• Nas questões de escolha múltipla são indicadas quatro alternativas de resposta, das quais só uma está correta. Assinala, com um X a tua
opção. Caso indiques mais que uma opção o item será cotado com zero pontos.
• Justifica convenientemente todos os outros itens, apresentando todos os cálculos que efetuares, textos ou esquemas que considerares
necessários.
NÃO É PERMITIDO O USO DA CALCULADORA
1. Na aula de Matemática, os 24 alunos da turma vão ser divididos por grupos, todos com o mesmo número de
alunos. Qual das opções seguintes não pode ser o número de alunos de cada grupo?
6 4 8 9
representado na figura.
Qual é a percentagem da área do quadrado [ABCD] ocupada pelo quadrado [DEFG]?
4. A Marta e o Xavier, depois de beberem sumo, usaram as palhinhas para fazerem construção de triângulos.
Fizeram conjuntos, cada um com três palhinhas, com as medidas indicadas a seguir.
Conjunto A: 6 cm ; 12 cm e 6 cm
Conjunto B: 5 cm ; 12 cm e 6 cm
Conjunto C: 5 cm ; 6 cm e 6 cm
4.1. Qual o conjunto, que tem palhinhas, pode ser os lados de um triângulo?
Conjunto A Conjunto B Conjunto C
4.2. Se considerares apenas as seis palhinhas dos conjuntos A e B, que palhinhas utilizarias para construir um
triângulo? (Nota: indica o comprimento de três palhinhas.)
R: _____________________________________________________________________
5. Na figura está representado um azulejo. Assinala a fração do azulejo que está representada a sombreado.
4 1 5 4
5 2 4 9
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13 2
6. O valor de − é:
15 5
11 7 19 11
10 15 15 15
R: _____________________________________________________________________________
7.3. Identifica qual o maior lado do triângulo [BCE]. Justifica a tua resposta.
R: _____________________________________________________________________________
8.1. Qual é a medida da área, em cm2, do triângulo [ABC]? Mostra como chegaste à resposta.
8.2. Qual é a medida da área, em cm2, do paralelogramo [DEFG]? Apresenta todos os cálculos.
9. A professora Joana pediu aos alunos para construirem o ângulo MAR tal que 𝑀𝐴̂𝑅 = 105°.
Qual a construção está correta?
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10. Observa o quadrado A e o paralelogramo B da figura.
12.1. Preenche a tabela seguinte, de acordo com as características de cada um dos sólidos.
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13. Observa as segintes planificações.
(A) _______________________________________________________
(B) _______________________________________________________
15. Na sequência seguinte, cada figura obtém-se da anterior acrescentando uma cruz e duas carinhas.
Quantas carinhas terá a quinta figura da sequência?
14
12
10
16
FIM.
Domínio 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 1 2 2 1 1 3 3 1
Cotação 4 3 4 4 3 4 4 4 3 5 6 6 4 8 10 8 6 6 4 4 100
Pontos
Bom trabalho!
Maria José Ribeiro
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