Colegio Miraflores de Lampa

Fecha:____________________ Fecha entrega:________________ Curso:___________

N° guía: ____________________ Periodo: Biología Evaluación:_________
Nombre:______________________________________________________________________

Estimado estudiante:

¿Cómo te sientes hoy?

Marca la carita que te representa hoy y
Describe tus emociones.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Luego de terminar el trabajo:

¿Qué aprendiste hoy?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

¿Con que duda quedé?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

CLASE – ¿Cuál es el medio de transporte al interior de nuestro cuerpo?

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (U1 OA 5): Explicar, basados en evidencias, la interacción de

sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su
equilibrio.

Recordemos:

Ya sabemos que el sistema digestivo es quien tritura, descompone y absorbe los nutrientes, y
que es el sistema circulatorio quien distribuye estos a lo largo de todo el cuerpo. A demás de
los nutrientes, el sistema circulatorio también lleva el oxígeno (O 2) y elimina el dióxido de
carbono (CO2). Pero…¿Quién elimina los desechos que producen estos procesos?, esta
semana trabajaremos conociendo el sistema Excretor.
Iniciemos:
El sistema excretor consta de la participación
del sistema renal y la piel.

En tu texto, pagina 42 y 43, lee y analiza las imágenes y luego responde:

¿Cuál es la función que tienen en común?

Desarrollo:

Cada riñón está

conformado por
más de un millón
de nefrones,
estructuras que
son consideradas
la unidad funcional
básica del riñón.
Están encargadas
de filtrar y limpiar
la sangre,
formando así la
orina.
En tu texto ,
pagina 44 y 45 lee
y analiza.
Observa los datos de la siguiente tabla y responde.

a) ¿Qué sustancias se encuentran en mayor cantidad en la orina?

b) ¿Qué sustancias no están presentes normalmente en la orina?, ¿por qué esas
sustancias no se eliminan del organismo?

Analiza la siguiente situación y luego responde: Si debido a una enfermedad, la piel perdiera la
capacidad de transpirar:

a) ¿Cuáles serían las consecuencias para el organismo?

b) Explica si sería suficiente el funcionamiento del Sistema Renal para llevar a cabo la
función excretora.
c) ¿De qué otra manera se elimina el exceso de agua y sales minerales?

Dato curioso: ¿SABÍAS QUE?

Un trasplante de riñón es un procedimiento

quirúrgico que se lleva a cabo para reemplazar
un riñón que no funciona de manera apropiada
y que ha deteriorado la calidad de vida de una
persona por la acumulación de sustancias
toxicas.

Cada año en el mundo se realizan más de

40.000 trasplantes. Según las estadísticas de
2013 de la Corporación del Trasplante, hasta
el mes de julio en Chile se han realizado 105
trasplantes de riñón, cifra que sobrepasa
ampliamente a los trasplantes de corazón,
hígado, pulmón y páncreas.