Genética clássica mendeliana

Aula 1 - PROF MSc. FABIANA

FONSECA
Gregor Johann Mendel
• Durante 2 anos
Mendel fez testes de
pureza e de escolha
das características que
utilizaria em seus
experimentos
definitivos.
 P: X
(geração parental)

BB bb
Para a característica altura,
quantos tipos de gametas
essas plantas produzem?
Só existe uma combinação
possível entre eles.

F1:
(1ª geração filial) Bb
 F1: X
(1ª geração filial)

Quantos tipos de gametas

essas plantas produzem?
Então existe mais de um tipo
Bb Bb
de combinação entre eles.

F2: BB Bb Bb bb
(2ª geração filial)

3 Altas 1 Baixa
 F1: X
(1ª geração filial)

Quantos tipos de gametas

essas plantas produzem?
Então existe mais de um tipo
Bb Bb
de combinação entre eles.
B b
F2: Resultado do cruzamento de F1 B BB Bb
(2ª geração filial)
• 3 plantas altas e 1 baixa

b Bb bb
 B b
F2: Resultado do cruzamento de F1 B BB Bb
(2ª geração filial)
• 3 plantas altas e 1 baixa

b Bb bb
Conclusões de Mendel:
• Mendel obteve 1022 plantas de ervilha em F2, das quais 787 eram altas e 277 baixas
(proporção de 2,84 altas : 1 baixa). Tal resultado era muito próximo do que previa o modelo
matemático (3 altas:1 baixa);
• Segundo Mendel, a constituição genética de um caráter é chamada genótipo. (BB, Bb, bb);
• A expressão do genótipo, isto é, a característica em si, constitui o fenótipo (por exemplo,
altura alta ou baixa). O fenótipo pode ser alterado por ação do meio ambiente;
• Indivíduos puros (BB ou bb) são chamados homozigotos;
• Indivíduos híbridos (Bb) são chamados heterozigotos;
• Os fatores mencionados por Mendel correspondem aos genes alelos (ou só alelos).
Como Mendel interpretou os resultados?
- O cruzamento da geração P mostrou que a característica “alta” é
dominante sobre a “baixa”;

- Portanto, a característica “baixa” é recessiva em relação à “alta”;

- Cada característica do ser vivo é determinada por 2 fatores: um

provém do organismo paterno (trazido pelo gameta masculino) e o
outro do organismo materno (presente no gameta feminino)
CROMOSSOMOS HOMÓLOGOS

PAI MÃE

Cromátides-irmãs
• Cromossomos Homólogos

São cromossomos semelhantes na forma e no tamanho

presentes aos pares em células diplóides (2n)

Cromossomos
homólogos Cromossomos
Célula diplóide homólogos
(2n)s Célula diplóide
(2n)d

Não há Não há
homólogos homólogos
Célula haplóide Célula haplóide
(n)s (n)d
Primeira lei de Mendel
A importância crucial da experimentação de Mendel com ervilhas
encontra-se nestes fatos fundamentais:

 Os caracteres ou os traços dos pais passam como "unidades", os

fatores individuais de "Mendel" (que nós chamamos agora
"genes") às gerações sucessivas de acordo com relações do jogo.

 Não faz nenhuma diferença se qualquer um caráter for herdado

do macho ou da fêmea: ambos contribuem na mesma maneira.

 Além disso estes fatores são expressados às vezes e escondidos

às vezes mas nunca perdido.

 Cada "unidade" é passada geralmente independentemente de

todas "unidades restantes".
HEREDITARIEDADE
• Em camundongos o genótipo aa é cinza; Aa é
amarelo e AA morre no início do
desenvolvimento embrionário. Que
descendência se espera do cruzamento entre
um macho amarelo com uma fêmea amarela?
Se um rato cinzento heterozigótico for cruzado
com uma fêmea do mesmo genótipo e com ela
tiver dezesseis descendentes, a proporção mais
provável para os genótipos destes últimos deverá
ser:
No problema disse que o rato era
heterozigoto Cc e cruzou com uma fêmea
tb heterozigota Cc Então o cruzamento de Cc x
Cc será : CC, Cc, Cc, cc proporção genotípica
de : 1/4 ; 2/4; 1/4 respectivamente. No problema
também disse que com a fêmea tem dezesseis
descendentes então logo multiplicamos toda
proporção genotípica por 16.

Ficará assim : 1/4 x 16 = 4 CC

2/4 x 16 = 8 Cc
1/4 x16 = 4 cc
2a. Lei de Mendel

Princípio da segregação independente

- G. Mendel procurou analisar a transmissão de
duas ou mais características ao mesmo tempo (no
mesmo cruzamento).

EXPERIMENTO
- Cor da semente (verde ou amarela)
• - Forma da semente (lisa ou rugosa)
 DIIBRIDISMO – Transmissão
hereditária de dois caracteres

• P Sementes amarelas e lisas X sementes verdes e

rugosas

• F1 amarelas e lisa
Cruzamento de ervilhas considerando
duas características simultaneamente
• 1) a)QUANTOS GAMETAS DIFERENTES CADA
INDIVIDUO ABAIXO PODE FORMAR?

- AaBBCcDDEe
- AABBCCDDEe

b) QUANTOS GENÓTIPOS O CRUZAMENTO DOS

INDIVIUDOS ACIMA PODE FORMAR?
Modelo teórico
Mendel - propôs um modelo teórico para interpretar os
resultados.
Se os genes para cor e forma se segregam
independentemente, as plantas podem formar todos os
tipos (quatro) de gametas em iguais proporções.

F1 - 100% amarelas lisas (LlAa)

• Produz gametas LA, La, lA, la

Logo, deverá haver 16 tipos de encontros de

gametas possíveis
Gametas LA La lA la

LA ama./lisa ama./lisa ama./lisa ama./lisa

La ama./lisa ama./rugo ama./lisa ama./rugo.

lA ama./lisa ama./lisa verd./lisa verd./lisa

la ama./lisa ama./rugo. verd./lisa verd./rugo.

Proporções
*** No cruzamento de dois indivíduos dihíbridos que
obedecem à 2a. Lei de Mendel a proporção fenotípica
esperada é de:

• 9/16 - amarela/lisa (dominante/dominante)

• 3/16 amarela/rugosa (dominante/recessiva)

• 3/16 verde/lisa (recessiva/dominante)

• 1/16 verde/rugosa (recessiva/recessiva)

Enunciado da 2a. lei
• Lei da segregação Independente

• Genes para dois ou mais caracteres são transmitidos aos

gametas de modo independente um em relação ao outro,
formando todas as combinações gaméticas possíveis, com
probabilidades iguais.

• A lei da segregação independente

• Essa conclusão recebeu o nome de 2ª Lei de Mendel ou Lei

da Segregação Independente
• Considerando a 2ª Lei de Mendel e o cruzamento
entre os indivíduos que apresentam os genótipos
AaBb x AaBb:

• a) Determine quantos e quais são os gametas que

poderão ser formados nos indivíduos AaBb.

• b) Demonstre a proporção genotípica desse

cruzamento.
a) Podemos usar a fórmula 2n para descobrir
quantos gametas serão formados. O n é
número de alelos que se apresentam de
forma heterozigota. Nesse caso, os dois
pares de alelos se apresentam de forma
heterozigota, sendo assim 22= 4 gametas.
Serão formados 4 gametas, sendo eles: AB,
Ab, aB, ab.
 AB Ab aB ab

AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

b) AABB – 1/16 AABb – 2/16 AaBB – 2/16 AaBb – 4/16 AAbb – 1/16 Aabb –
2/16 aaBB – 1/16

aaBb – 2/16 aabb – 1/16

T T– Trote
Tt – Trote
tt - marcha

A A– baio
Aa – baio
aa – preto

Cavalo Diíbrido
Genótipo: TtAa
Gametas: TA, Ta, tA e ta.
 T T– Trote
Tt – Trote
tt – marcha

A A– baio
Aa – baio
aa – preto

Macho TA Ta tA ta

Fêmea

TA TTAA TTAa TtAA TtAa

Ta TTAa Ttaa TtAa Ttaa

tA TtAA TtAa ttAA ttAa

ta TtAa Ttaa ttAa ttaa

 ÓTIMOS ESTUDOS!
Fabiana.carmo@uniceplac.edu.br