ASPECTOS GERAIS

Frequência = número de vezes que um determinado ELEMENTOS

valor aparece no conjunto
CLASSES
Podemos agrupar os valores em classes
= cada grupo/ intervalo de valores
( Conveniente quando há muitos valores
possíveis, ou com variáveis contínuas) Ex.: classe 3 = 158 162
Ganhamos simplicidade, mas perdemos
detalhes sobre os elementos
LIMITES DE CLASSE
SÍMBOLOS = extremos da classe
Inclui ambos os limites Ex.: limites da classe 3: 158 e 162

Inclui limite inferior, exclui AMPLITUDE DE UM

limite superior INTERVALO DE CLASSE
Inclui limite superior, exclui = diferença entre o limite superior e o

distribuições limite inferior ( ,"#$ ) (, )

limite inferior %&'

Exclui ambos os limites

de frequências
ℎ = #"#$ − #%&'
EXEMPLO
AMPLITUDE TOTAL
Altura dos alunos de uma escola = ELEMENTOS=
Classes = A diferença entre o maior e o menor
número do conjunto inteiro (elemento)
ALTURA FREQUÊNCIA (!! ) PONTO MÉDIO ("! )
150 + 154 04 152 PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE (!! )
154 + 158 09 Número de 156 = divide o intervalo em 2 partes iguais
158 + 162 11 ocorrências
160 (Média
limites da classe )
Aritmética dos

162 +166 08 164

05 #"#$ + #%&'
166 + 170 168 !! =
2
170 + 174 03 172
150 + 154
TOTAL: 40 = Total de alunos "!. : !! = = 152
2
FREQUÊNCIA ABSOLUTA SIMPLES distribuições
= Número de dados na respectiva classe ( fi )
(elementos)
Soma das frequências simples de todas as
=
de frequências
TIPOS DE FREQUÊNCIAS =
classes = total de elementos (n)

( )! = *

porcentagem )
(Normalmente em
FREQUÊNCIA RELATIVA SIMPLES FREQUÊNCIAS ACUMULADAS
= razão entre a frequência simples da Pode-se calcular por frequências absolutas ou relativas.
respectiva classe e a frequência total:
FREQUÊNCIA ACUMULADA CRESCENTE se decrescente, faz-se o
!" DENSIDADE DE FREQUÊNCIA mesmo procedimento,
!!" = = Razão entre a frequência + = )! 1. Copiar a freq. absoluta da 1ª classe de baixo para cima.
#
da classe e sua amplitude: ℎ 2. Para o cálculo da frequência seguinte: somar a
frequência acumulada anterior com a absoluta da
classe correspondente
EXEMPLO simples )
(Frequências
Altura dos alunos de uma escola ALTURA FREQUÊNCIA (fi) FREQ. ACUMULADA (fac)
ALTURA FREQUÊNCIA (fi) FREQUÊNCIA RELATIVA (Fri) 150 + 154 04 + 04
150 + 154 04 Absoluta 4/40 = 0.1 (10%) 154 + 158 09 13
simples
154 + 158 09 9/40 = 0.225 (22,5%) 158 + 162 11 + 24
158 + 162 11 11/40 = 0.275 (27,5%) 162 +166 08 32
162 +166 08 8/40 = 0.2 (20%) 166 + 170 05 37
166 + 170 05 5/40 = 0.125 (12,5%) 170 + 174 03 40
170 + 174 03 3/40 = 0.075 (7,5%) TOTAL: 40 (n) 40
TOTAL: 40 (n) 1.00 (100%) A freq. acumulada A frequência acumulada de uma classe,
da última classe =
total de elementos (n) indica o número de elementos menores
que seu limite superior