CMEB PROF.

JOANA D’ARC MACIEL DE LELES

ALUNO (A): _____________________________________________________

PROFESSOR(A):____________________ ANO: ____ DATA: ___/___/______
QUALITATIVO QUANTITATIVO MÉDIA
(60) (40)

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS – 4° BIMESTRE

1) Leia o texto abaixo com muita atenção:

(Fragmento)

Dizem que todas as coisas perdidas vão para

o Beleléu. Não sei onde fica esse lugar, mas que
existe, existe. Já ouvi muita gente grande, gente
instruída dizer desanimada sempre que perde
alguma coisa e não acha:
“Foi para o Beleléu.”
E sei também de um menino que foi para lá.
Chamava-se Zé Léo e um dia sumiu de casa.
Só a irmã dele, a Valdomira, não estranhou seu
sumiço.
Ele tinha mesmo que desaparecer, foi o que
ela pensou. Pois tudo o que era dele não sumia?
Sumiam os lápis, os livros e as lições da escola
para fazer em casa. Sumiam os brinquedos e as
meias (sempre um pé só), sumiam as camisas, as
cuecas e os botões da roupa dele. Ia tudo para o
Beleléu. Só faltava ele mesmo ir para lá.

PENTEADO, Maria Heloísa. No Reino Perdido do Beleléu.

São Paulo: Ática, 1983.

Marque a opção correta:

O trecho que contém uma opinião de Valdomira é:

a) ( ) “todas as coisas perdidas vão para o Beleléu” (l.1).

b) ( ) “não estranhou o seu sumiço” (l. 8)

c) ( ) “Ele tinha mesmo que desaparecer” (l. 9)

d) ( ) “sumiam os lápis, os livros e as lições” (l. 10)

2) No trecho “Só faltava ele mesmo ir para lá.” (l. 13) o termo destacado indica:

a) ( ) o modo como o menino se perdeu.

b) ( ) a causa de o menino ter sumido.
c) ( ) o momento em que o menino desapareceu.
d) ( ) o local para onde o menino foi.

Leia com atenção o texto abaixo com atenção para responder as questões 3 e 4

3) Pela leitura da MANCHETE do texto, por que a escolha do monumento mostrado na foto
foi um grande acontecimento?
a) ( ) Porque fica situado no Brasil e nunca uma localidade brasileira havia sido
escolhida como patrimônio histórico.
b) ( ) Porque a UNESCO só escolhia paisagens de vegetação nativa, rural ou com
simbolismo religioso.
c) ( ) Porque nunca um local que expressasse simbolismo religioso havia sido escolhido.
d) ( ) Porque A UNESCO só escolhia paisagens urbanas e a paisagem mostrada na foto
era natural.
4) Explique o quer dizer a expressão “Patrimônio Mundial da Humanidade”:
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_________________________________________________________________________

Leia com atenção a tirinha abaixo e responda as questões 5 e 6

5) Para o menino, o problema é:

a) ( ) ganhar um beijo da menina.

b) ( ) a menina bater nele.

c) ( ) para de xingar a menina.

d) ( ) a menina para de bater nele.

6) Com base nas informações do texto responda corretamente:

a) Quais são os personagens da tirinha?

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b) O que a Mônica costuma fazer com o Cebolinha?

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c) Na tirinha, o que a Mônica queria que o Cebolinha deixasse de fazer?
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d) Qual foi a reação do Cebolinha? Por que ele reagiu dessa forma?
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7) Leia com atenção o texto abaixo e faça o que se pede:

A raposa e as uvas

Num dia quente de verão, a raposa passeava por um pomar. Com

sede e calor, sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.
“Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu precisava para
adoçar a minha boca”. E de um salto, a raposa tentou, sem sucesso,
alcançar as uvas.
Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira, dizendo:
“Aposto que estas uvas estão verdes.”
Esta fábula ensina que algumas pessoas quando não conseguem o
que querem, culpam as circunstâncias.

http://www1.uol.com.br/criança/fábulas/noflash/raposa.htm

a) Volte ao texto e circule todos os verbos que nele aparecem.

b) Dos verbos que você circulou no texto escolha três e coloque na tabela abaixo marcando um
X na conjugação e o número de cada verbo escolhido:
Verbo Conjugação Número

8) Leia com atenção a conjugação verbal destacada em cada frase e indique na frente
qual é o verbo no infinitivo:
 9) Leia com atenção o texto abaixo:

Agora, escreva nos lugares indicados os numerais destacados no texto classificando-os:

10) Leia com atenção o texto abaixo:

POLIANA
(Fragmento)

Uma tarde, Poliana atravessou o portão e foi andando pela

estrada. Quando anoiteceu, ela deitou-se na grama e ficou
contando as estrelas. De repente, lembrou-se da tia e voltou para
casa com o coração aos pulos. Paulina andava de um lado pro
5 outro, bufando mais que locomotiva.
-- Onde você estava? Quer me matar do coração? Suba
para o quarto imediatamente. De castigo, hoje, você fica sem
jantar.
Poliana obedeceu e subiu sem dar um pio. A tia estava
10 certa. Ela não podia ter sumido daquele jeito, sem avisar.
Como no seu quarto não tinha cortina, continuou contando
as estrelas da sua cama.

LEITE, Ivana Arruda. Poliana, Eleanor: H. Porter; adaptado por Ivana

Arruda Leite. São Paulo: Escala Educacional, 2004.
Agora responda corretamente as questões abaixo:

a) No trecho “Quer me matar do coração?” (l. 6) o ponto de interrogação tem o efeito de:

( ) acusar
( ) desafiar
( ) avisar
( ) questionar

b) No trecho: “Poliana obedeceu e subiu sem dar um pio.” (l.9). O que significa a

expressão em destaque?
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c) O trecho que traz uma opinião é:

( ) “no seu quarto não tinha cortina”
( ) “você fica sem jantar”
( ) “lembrou-se da tia”
( ) “A tia estava certa”

d) De acordo com a resposta que você deu na questão anterior, de quem é a opinião?
( ) do narrador da história
( ) de Poliana
( ) da tia de Poliana
( ) das estrelas

Boa prova!
Professor Eliakim!!!