Olá Turma! Vamos estudar um pouco mais sobre o Romatismo, estilo lterário muito importante para a arte e literatura.

Você sabia que esse estilo literario influenciou bastante para a construção de uma literatura nacional? Muito do que lemos,
assistimos e escutamos hoje advém desse estilo. Vamos nessa! Realize os estudos e a atividade que segue

01. Identifique as geraçõ es româ nticas a que pertencem os textos seguintes:

I - "Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!

     Nã o levo da existência uma só saudade."

II - "Ó guerreiros da Tribo Tupi,

       Ó guerreiros, meus cantos ouvi."

III - "Quebre-se o cetro do Papa,

         Faça-se dele uma cruz!
         A pú rpura sirva ao povo
         Pra cobrir os ombros nus."

(A) primeira geraçã o, segunda geraçã o, terceira geraçã o

(B) primeira geraçã o, terceira geraçã o, segunda geraçã o
(C) segunda geraçã o, terceira geraçã o, primeira geraçã o
(D) terceira geraçã o, segunda geraçã o, primeira geraçã o
(E) segunda geraçã o, primeira geraçã o, terceira geraçã o
 02. Assinale a alternativa em que e encontram três características do movimento literá rio ao qual
se dá o nome de Romantismo:
(A) predomínio da razã o, perfeiçã o formal, imitaçã o dos antigos gregos e romanos.
(B) reaçã o anticlá ssica, busca de temas nacionais, sentimentalismo e imaginaçã o.
(C) anseio de liberdade criadora, busca de verdades absolutas e universais, arte pela arte.
(D) desejo de expressar a realidade objetiva, erotismo, visã o materialista do universo.
(E) preferência por temas medievais, rebuscamento de conteú do e de forma, tentativa de
expressar a realidade inconsciente.

03. Das características abaixo, assinale a que NÃO se refere ao Romantismo:

(A) poesia encarada como expressã o dos estados da alma.
(B) valorizaçã o do mundo interior do artista.
(C) estabelecimento de rígidas leis artísticas.
(D) liberdade de expressã o.
(E) exaltaçã o da natureza.

04. Marque a alternativa correta:

(A) por ser idealizado, o indianismo româ ntico nã o tem valor literá rio.
(B) por basear-se na realidade, o indianismo româ ntico perdeu seu valor literá rio.
(C) embora nã o retrate fielmente a realidade, o indianismo româ ntico tem valor literá rio.
(D) embora se baseie na realidade, o indianismo româ ntico nã o tem valor literá rio.
(E) por ser imitaçã o do medievalismo europeu, o indianismo româ ntico perdeu seu valor
literá rio.

05. Assinale a característica NÃ O aplicá vel à poesia româ ntica:

(A) o artista goza da liberdade na metrificaçã o e na distribuiçã o rítmica.
(B) o importante é o culto da forma, a arte pela arte.
(C) a poesia é primordialmente pessoal, intimista e amorosa.
(D) enfatiza-se a auto-expressã o, o subjetivismo, o individualismo.
(E) a linguagem do poeta é a mesma do povo: simples e espontâ nea.

Leia um trecho do poema de Gonçalves Dias “Cançã o do Exílio”

Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá ;
As aves, que aqui gorjeiam,
Nã o gorjeiam como lá .

Nosso Céu tem mais estrelas,

Nossas vá rzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossas vidas mais amores.

06. Alguns versos do poema de Gonçalves Dias podem ser relacionados a trechos do “Hino
Nacional Brasileiro”, escrito 63 anos depois, em 1909. Identifique esses versos e transcreva-
os em seu caderno.
07. O que é exílio?
08. Caracterize o eu lírico do poema. E que geraçã o romantica ele pertence?