Você está na página 1de 4

DISCIPLINA: SAÚDE AMBIENTAL E VIGILÂNCIA SANITÁRIA

PROFª: VERONICE SOUSA

ALUNO(A):

ESTUDO DIRIGIDO 03
ASSUNTO: GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS/ RESÍDUOS DE
SERVIÇO DE SAÚDE.

01º O Grupo A – infectante ou biológico são resíduos que apresentam risco


potencial à saúde pública e ao meio ambiente devido à presença de agentes
biológicos. Este grupo ainda pode ser subdividido em:

a) Grupo A-1 e grupo A-2;


b) Grupo A-1, A-2 e A-3;
c) Grupo A -1, A2, A3, A4 e A5;
d) Nenhuma das alternativas estão corretas;
02º Em relação à periculosidade, os resíduos podem ser divididos
respectivamente em:

a) Classe A1 e B1– perigosos e não perigosos;


b) Classe I e Classe II – perigosos e não perigosos

c) Resíduos inertes e não inertes- perigosos

d) Classe I e II- não perigosos e perigosos

03º Diferencie esgoto doméstico de esgoto industrial:

04º O gerenciamento dos resíduos sólidos conta com algumas etapas desde a
sua geração até a destinação final. Descreva as etapas realizadas:

05º O gerenciamento adequado dos resíduos sólidos é de extrema importância


para o meio ambiente e para a saúde das pessoas. Os RESÍDUOS DE
SERVIÇOS DE SAÚDE (RSS) são classificados em cinco grupos. Descreva
cada um deles:
06º Sobre resíduos: classe II A – Existem os resíduos não inertes: são aqueles
capazes de se biodegradar, são solúveis em água. Já os classe II B – resíduos
inertes: são aqueles que não podem se solubilizar em água, ou seja, não sofrem
transformações de qualquer tipo (física, química ou biológica). De acordo com
o enunciado, analise os itens que correspondem respectivamente exemplos
dessas classes de resíduos e marque o item correto:

a) Proveniente de restaurantes, banheiros / resíduos obtidos de obra civil


(entulho);
b) Resíduos obtidos de obra civil (entulho) / proveniente de restaurantes,
banheiros;

c) Resíduos de laboratórios e Unidades de saúde;

d) Nenhuma das alternativas estão corretas;

07 º O gerenciamento de resíduos é sustentado por uma teoria, denominada


Teoria dos Três Rs (3Rs). Sobre os 3 Rs responda:

I- Redução da geração de fonte: visa a diminuição da produção desses


resíduos, com medidas para residências e em empresas; podem ser
operacionais ou ajustadas a tecnologias de ponta para melhorar a
produção dos produtos;
II- Reutilização dos resíduos: esse tipo de teoria visa a reutilização do lixo
sem alterar sua estrutura – ex.: utilizar apenas um lado da folha de papel;
III- Reciclagem dos resíduos: os resíduos são utilizados para criar outros
tipos de materiais – ex.: reciclagem das latas de alumínio para bebidas,
as quais podem ser reutilizadas novamente no processo para a criação
de novas latas;
a) Apena I está correta;
b) I e II estão corretas;
c) I e III estão corretas;
d) Todas estão falsas;
08º Sobre as vantagens da Reciclagem responda o item incorreto:

:
a) Contribui para diminuir a poluição do solo, água e ar;
b) Melhora a limpeza da cidade e a qualidade de vida da população, prolonga
a vida útil de aterros sanitários;

c) Gera dempregos para a população não qualificada;

d) Contribui para a valorização da limpeza pública e para formar uma


consciência ecológica;

09º Ainda Sobre resíduos: o Grupo D São todos os demais resíduos que não
se enquadram nos grupos perigosos – equivalentes aos resíduos domiciliares
de acordo com os itens julgue o incorreto:

a) Papel de uso sanitário, fralda, absorvente higiênico, peças descartáveis


de vestuário;
b) Resto alimentar de refeitório / paciente, sobras de alimentos e, do seu
preparo;

c) Resíduos das áreas administrativas; Resíduos de varrição, flores, podas


e jardins;

d) Embalagens com vestígios de radiação;

10º Na classificação do Grupo E – classificamos como perfuro cortantes: Marque


(F) para falso e (V) para verdadeiro:

( ) agulhas, escalpes, lancetas;

( ) ampolas de vidro, lâminas e lamínulas, tubos capilares, vidro quebrado;

( ) lâmina de bisturi, lâmina de barbear; luvas de procedimento;

( ) outros materiais escarificantes (objetos e instrumentos contendo cantos,


bordas, pontas ou protuberâncias rígidas e agudas, capazes de cortar ou furar);

a) V; V; V; V
b) V; V; F; V
c) F; F; F; F
d) F; V; F; V
INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO

OBS.: O TRABALHO DEVERÁ CONTER AS RESPOSTAS ESCRITAS, ESSE


ESTUDO TERÁ INFLUENCIA DIRETA NA NOTA DOS ALUNOS.
OBS.: ESSE É O TERCEIRO TRABALHO PROPOSTO. NÃO PRECISA
CONTER AS PERGUNTAS, APENAS AS RESPOSTAS!
FOLHA PREFERENCIALMENTE A4 S/ PAUTA, TAMBEM PODENDO SER COM
PAUTA OU FOLHA DE CADERNO (A FOLHA NÃO TERÁ INFLUENCIA SOBRE
A NOTA), ENTREGUE ATÉ 31 DE MAIO, APÓS ESCRITO NA FOLHA O
MESMO DEVE SER ESCANEADO E ENVIADO POR E-MAIL.

SUGESTÃO: BAIXAR O APLICATVO CamScanner.

APLICATIVO GRATUITO, ENCONTRADO NO PLAY STORE.


O SCAN DEVE SER ENVIADO EM PDF , COM O TÍTULO “ESTUDO DIRIGIDO
– SUPORTE BÁSICO DE VIDA – SEU NOME E SUA SALA”.
PARA O E-MAIL: enf.verasousa02@gmail.com até dia 31/05 as 23hs59min.
Após esse horário não estarei mais recebendo os estudos dirigidos!
Agradeço a compreensão.

Att, Enf. Vera Sousa

Você também pode gostar