INSTITUTO ARTÍSTICO MUSICAL

Assessoria e Eventos

Formação e Capacitação para Músicos e Instrutores de Música

Piano Digital – PROGRESSÕES

II V I para acd’s Maiores e Menores
Campo Harmônico Maior Natural
Disciplina
Harmonia e Reharmonização
DEDICADO AOS AMIGOS DESTE GRUPO DE ESTUDOS
 Pág.02

Instituto Artístico Musical Versátil

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TEORIA E PRÁTICA MUSICAL

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“saber ouvir e condição básica para musicalmente evoluir”

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Progressões em 2 5 1 para o Campo Harmônico Maior Natural

Olá, tudo bem?

Como visto em texto pelo WhatsApp, este assunto é extenso, mas aqui
vou exemplificar as progressões possíveis de II V I no Campo Harmônico Maior
Natural, porém com as extensões também do Campo Menor para os acordes
menores diatônicos ao Campo Harmônico Maior Natural.

Todavia, caso ainda não domine todas as dissonâncias, não há nenhum

problema em tocar os acordes em forma de tétrades ou até mesmo tríades.

O efeito será o mesmo, e não comprometerá a sonoridade final e

coletiva, apesar de quando aplicado com as extensões possíveis em cada caso
e em cada acorde com sua determinada função, a sonoridade é bem mais
característica, robuscada, eficiente e individual contribuindo muito com o
contexto harmônico.

Vamos lá....

Progressão:

4/4 ||: C7M | Em7(b5) A7(b9) | Dm7 | F#m7(b5) B7(b9) | Em7 |

I7M IIm7(b5) V7 do IIm7 IIm7(b5) V7 do IIIm7

| Gm7 C7(9) | F7M | Am7 D7(9) | G7 | Bm7(b5) E7(b9) | Am7 |

IIm7 V7 do IV7M IIm7 V7 do V7 IIm7(b5) V7 do VIm7

| Dm7 G7(9) | C7M :||

IIm7 V7 do I7M *Não é habitual cadenciar com II V7 o acd do VII

Pelo fato de Ele já ser um II CADENCIAL.

Este estudo não será usado, necessariamente, desta maneira, mas

estes II Vs são em quaisquer campos harmônicos que aparecerem estes acd’s.
Exemplo: o II V de Am será o mesmo nos Campos de C, F e G, e
assim será com todos os acordes.
Para um bom desempenho transponha para outras tonalidades depois
tente encadeá-los aproveitando as notas comuns aos acordes II V e I também.
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formação dos acordes pra o estudo 251

dó mi sol si = Cmaj7 = C7M

Em7(b5) mi sol sib ré

A7(b9) lá dó# mi sol sib

Dm7 ré fá lá dó

Prof. Coutinho - OMB 53477 CRESP 75252

Este conteúdo tem vocabulário e discurso próprios, definições personalizadas e não

necessita de bibliografia por estar embasado nos saberes acumulados há mais de 40 anos.
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F#m7(b5) fá# lá dó mi

( )

B7(b9) si (dó) ré# fá# lá dó

Em7 mi sol si ré

Gm7 sol sib ré fá

dó mi sol sib ré = C7(9)

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Fmaj7 fá lá dó mi

Am7 lá dó mi sol

D7(9) ré fá# lá dó mi

G7 sol si ré fá

Prof. Coutinho - OMB 53477

CRESP 75252

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necessita de bibliografia por estar embasado nos saberes acumulados há mais de 40 anos.
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Bm7(b5) si ré fá

E7(b9) mi sol# si ré fa

Am7 lá dó mi sol

Dm7 ré fá lá dó

G7(9) sol si ré fá
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dó mi sol si - Cmaj7

Aqui encerra este estudo.

Partimos de Cmaj7 (C7M – C7+) e concluímos com o 2 – 5 do próprio.

O próximo passo é encadear estes acordes utilizando-se do

aproveitamento de notas!

OBS: não pule etapas, não vá direto aos encadeamentos, é muito

importante que pratique todos os acordes nestas posições fundamentais.

Espero que tenha valor este estudo e que faça bom proveito.

Que seja benção pra você!

Dedicado com carinho aos amigos deste grupo.

BOM ESTUDO !
Prof. Coutinho
OMB 53477
CRESP 75252

Este conteúdo tem vocabulário e discurso próprios, definições personalizadas e não

necessita de bibliografia por estar embasado nos saberes acumulados há mais de 40
anos.