Aula 01

Passo de Matemática,RL,Financeira e
Estatística p/ Receita Federal (Auditor
Fiscal)2020.2-Pré-Edital

Autor:
Allan Maux Santana
Aula 01

19 de Agosto de 2020
. Túlio Lages
Aula 00 Maux Santana
Allan
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PORCENTAGEM
Sumário

Análise Estatística ........................................................................................................................................ 2

Roteiro de revisão e pontos do assunto que merecem destaque .................................................................. 2

Porcentagem ............................................................................................................................................ 3

Razão Centesimal .................................................................................................................................. 3

Questões estratégicas .................................................................................................................................. 4

Lista de Questões Estratégicas...................................................................................................................

1390288 13

Gabarito.................................................................................................................................................. 13

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1390288

ANÁLISE ESTATÍSTICA
Inicialmente, convém destacar os percentuais de incidência de todos os assuntos previstos no nosso curso
– quanto maior o percentual de cobrança de um dado assunto, maior sua importância: Inicialmente, convém
destacar os percentuais de incidência de todos os assuntos previstos no nosso curso:

Assuntos FGV CESPE FCC

Probabilidade 12,50% 15,18% 15,28%

Porcentagem. 11,46% 5,36% 8,33%

Estatística Descritiva 9,38% 5,36% 9,03%

Conjuntos numéricos: racionais e reais - operações, 8,33% 8,04% 9,72%
propriedades, problemas envolvendo as quatro
operações nas formas fracionária e decimal. Conjuntos
numéricos complexos.
Geometria 7,29% 6,25% 1,39%
Equivalência de Taxas 6,25% 13,39% 0,00%
Regra de três simples e composta; 5,21% 5,36% 8,33%
Estruturas Lógicas 5,21% 7,14% 6,94%
Orientção, no plano, no espaço e no tempo 5,21% 2,68% 2,78%
Descontos Compostos 5,21% 0,89% 1,39%
Conectivos e as Leis de Morgan. 4,17% 7,14% 2,08%
Razão e proporção 3,13% 1,79% 4,17%
Associação de informações: estrutura lógica de relações 3,13% 4,46% 7,64%
arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos
fictícios; dedução de novas informações das relações
fornecidas e avaliação das condições usadas para
estabelecer a estrutura daquelas relações.
Exercícios envolvendo datas e calendários 3,13% 0,89% 0,69%
Juros Simples 3,13% 5,36% 3,47%
Sequências de números, sequências e figuras 2,08% 0,00% 4,86%
Princípio da casa dos pombos 2,08% 0,00% 3,47%
Descontos Simples 2,08% 4,46% 1,39%
Juros Compostos 1,04% 4,46% 9,03%
Trigonometria 0,00% 1,79% 0,00%
Matrizes e Determinantes. 0,00% 0,00% 0,00%
Álgebra elementar 0,00% 0,00% 0,00%

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Roteiro de revisão e pontos do assunto que merecem destaque

A ideia desta seção é apresentar um roteiro para que você realize uma revisão completa do assunto e, ao mesmo
tempo, destacar aspectos do conteúdo que merecem atenção.

Para revisar e ficar bem preparado no assunto, você precisa, basicamente, seguir os passos a seguir:

Porcentagem

O tema porcentagem é um dos assuntos deste curso que possui maior aplicação prática, tendo em vista a
quantidade de questões que encontramos desse “único” tema.

Podemos definir porcentagem como uma divisão onde o denominador é o número 100.
==1536d0==

Ouvimos falar em porcentagem inúmeras vezes em nosso dia a dia, por exemplo: 20% dos alunos inscritos
não comparecem para realizar as provas de concursos, ou seja, a cada 100 inscritos, 20 pessoas não
comparecem para realizar a prova. Sorte a sua que se inscreveu, estará presente e vai passar. =)

Vamos ver mais alguns exemplos do nosso cotidiano:

 A gasolina aumentou 5% no último mês  Ou seja, se o litro da gasolina custava R$ 4,50, agora
custará R$ 4,725 (4,50 x 1,05)
 A empresa concedeu 12% de desconto para o pagamento no boletoSignifica que a cada compra no
valor de R$ 100,00, o cliente conseguiu um desconto de R$ 12,00 para pagamento no boleto.

Razão Centesimal

Podemos dizer que toda a razão que tem com consequente o número 100 denomina-se razão centesimal.

Exemplos:
12
= 0,12 = 12% (doze porcento)
100

35
= 0,35 = 35% (trinta e cinco porcento)
100

As expressões 12% e 35% são chamadas taxas centesimais ou taxas percentuais.

Vamos resolver o seguinte problema:

Carlos fabricante de vasos para jardinagem, possui em estoque 80 vasos de um determinado tamanho. Certo
dia, apareceu José, um comerciante da cidade para compras os vasos. Na negociação, ficou acertado que Carlos
iria vender 40% dos vasos para José por um preço x. Sendo assim, quantos vasos Carlos vendeu a José neste
dia?

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Resolução: Se Carlos possuía 80 vasos em estoque e vendeu 40% dos vasos, basta multiplicarmos a taxa
percentual (40%) sobre o total de vasos (80), que encontraremos a quantidade vendida.
40 3200
Quantidade vendida = 40% de 80 vasos = 100 * 80 = = 32 vasos.
100

Também poderíamos resolver da seguinte maneira:

Quantidade vendida = 80 x 0,40 = 32 vasos

Bom pessoal, o assunto de hoje é um assunto relativamente fácil, com um conteúdo enxuto. Portanto,
finalizamos aqui a parte “teórica” do nosso relatório.

QUESTÕES ESTRATÉGICAS
Nesta seção, apresentamos e comentamos uma amostra de questões objetivas selecionadas estrategicamente:
são questões com nível de dificuldade semelhante ao que você deve esperar para a sua prova e que, em
conjunto, abordam os principais pontos do assunto.

A ideia, aqui, não é que você fixe o conteúdo por meio de uma bateria extensa de questões, mas que você faça
uma boa revisão global do assunto a partir de, relativamente, poucas questões.

Porcentagem

1. FCC–Analista Judiciário (TRT 6)/”Sem Especialidade”/2018

Quatro quintos dos processos de uma comarca são da área civil e três oitavos desses
processos são da regional sul da comarca. A porcentagem de processos da comarca que são
da área civil e da regional sul é igual a
a) 42%.
b) 20%.
c) 45%.
d) 12%.
e) 30%.
Comentários:
Para resolvermos esta questão (da forma mais objetiva possível), vamos supor que a comarca
possua 1.000 processos, sendo assim:

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4
Se desses processos são da área cível, então:
5

4
de 1.000
5

4 𝑥 1.000
= 800
5

3
Da mesma forma, se8 dos processos da área civil são da regional sul da comarca, temos:
3
de 800
8
3 𝑥 800
= 300
8
Para finalizar, basta dividirmos esta quantidade pelo total dos processos da comarca:

𝟑𝟎𝟎
= 𝟑𝟎%
𝟏. 𝟎𝟎𝟎
Gabarito: E

2. FCC - Professor (SEC BA)/Matemática/2018

Ana obteve 15% de desconto na compra de um par de sapatos, pagando R$ 68,00 por eles.
Bianca comprou o mesmo par de sapatos na mesma loja, porém, como pagou com cartão de
crédito, a loja acrescentou 5% no preço. O preço pago por Bianca pelo par de sapatos foi
a) R$ 85,00.
b) R$ 84,00.
c) R$ 86,70.
d) R$ 74,29.
e) R$ 82,00

Comentários:

Primeiramente, devemos descobrir o preço deste par de calçado sem desconto.Para isso, basta
dividirmos o preço com desconto por 0,85 (1-0,15):

Preço com desconto de 15% = 68,00

Preço sem desconto 68,00 / 0,85 = 80,00

Agora é só adicionarmos 5% ao preço sem desconto para sabermos quanto Bianca pagou nos
sapatos:

Preço Bianca = Preço sem desconto + 5% de 80,00

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Preço Bianca = 80, 00 + (5% x 80,00)

Preço Bianca = 80,00 + 4,00 = 84,00

Poderíamos também ter multiplicado o preço sem desconto por 1,05 (1 + 0,5):

Preço Bianca = 80,00 x 1,05 = 84,00

Gabarito: B

3. FCC – Estagiário (SABESP) Ensino Superior/2018

Considere hipoteticamente que Gustavo aplicou recursos em ações da Sabesp comprando ao
preço unitário de R$ 37,00. Quando decidiu vender as ações, elas haviam valorizado 1,85%
em relação ao preço de compra. Na ocasião em que Gustavo decidiu vender suas ações, o
preço unitário das ações da Sabesp, em valores monetários com duas casas decimais, era
igual a
a) R$ 37,68
b) R$ 43,66
c) R$ 37,87
d) R$ 37,18
e) R$ 43,84

Comentários:

Consideramos que as ações possuíam valor unitário de R$ 37,00 no momento da aquisição.

Quando Gustavo decidiu vendê-las, elas haviam valorizado 1,85%, ou seja, precisamos multiplicar
o preço de compra por 1 + 0,0185, e encontraremos o preço das ações na venda:

37,00 x 1,0185 = 37,68

Gabarito: A

4. FCC - Estagiário(SABESP)/Ensino Superior/2017

O preço da ação de uma companhia sofreu uma valorização de 10% no primeiro dia de
negociação na bolsa de valores e uma desvalorização 10% no segundo dia. O preço da ação
dessa companhia nesse período
a) se manteve igual.
b) teve uma valorização de 1%.
c) teve uma desvalorização de 1%.
d) seria maior se a desvalorização de 10% tivesse ocorrido no primeiro dia e a valorização de
10% no segundo dia.
e) teve uma desvalorização de 0,5%

Comentários:

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Vamos supor que a ação desta companhia valesse R$ 10,00.Se no primeiro dia teve valorização
de 10%, seu valor ficou:

10,00 x 1,10 (1 mais a taxa de valorização) = 11,00

No segundo dia, teve uma desvalorização de 10%, ou seja:

11,00 x 0,90 (1 menos a taxa de desvalorização) = 9,90

Desta forma, concluímos que a ação passou do valor de R$ 10,00 para R$ 9,90 após o
segundo dia, ou seja, teve uma desvalorização de R$ 0,10.

Dividimos esse valor pelo preço inicial para obtermos a desvalorização (total) em porcentagem:

𝟎,𝟏𝟎
= 0,01 x100 = 1%
𝟏𝟎

Gabarito: C

5. FCC - Analista Judiciário (TRT 2)/”Sem Especialidade”/2018

A sentença final de uma causa trabalhista indica que uma empresa terá que pagar R$ 2 450,00
para um trabalhador até o dia 10 de janeiro, com desconto de 15% caso pague antes dessa
data. Caso pague depois do dia 10 de janeiro, a empresa terá que arcar com multa de 10%
ao dia. Se a empresa fizer o pagamento ao trabalhador no dia 11 de janeiro, ela terá gasto x
reais a mais do que se tivesse feito o pagamento no dia 9 de janeiro. Sendo assim, x, em
reais, é igual a
a) 306,25
b) 428,75
c) 857,50
d) 122,50
e) 612,50

Comentários:

Questão que cobra o valor da diferença entre ter pago a multa no dia 09 e no dia 11.

O valor da sentença era de 2.450,00, sendo que ele tinha as seguintes opções:

 Pagar antes do dia 10 (dia 09) com 15% de desconto. Aí basta multiplicarmos o valor da
sentença por 1 - 0,15 (taxa de desconto).

2.450,00 x 0,85 = 2.082,50

 Pagar no dia 11 (depois do dia 10) com acréscimo de 10%. Nesse caso, multiplicamos o
valor da sentença por 1 + 0,10 (taxa de acréscimo);

2.450,00 x 1,10 = 2.695,00

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Agora é só subtrairmos o valor do pagamento no dia 11 pelo valor do pagamento do dia 10:

2.695 - 2.082,5 = 612,50.

Outra forma de resolver esta questão era calcular a diferença “percentual” entre pagar dia 11 e
pagar dia 09. Se pagasse dia 11 teria acréscimo de 10% e se pagasse dia 09 teria desconto de
15%, ou seja, a diferença é de 25%. Sendo assim:

2.450,00 x 25% = 612,50

Gabarito: E

6. CESPE - Soldado Policial Militar (PM AL)/Combatente/2017,

Em um tanque A, há uma mistura homogênea de 240 L de gasolina e 60 L de álcool; em outro
tanque B, 150 L de gasolina estão misturados homogeneamente com 50 L de álcool.
A respeito dessas misturas, julgue o item subsequente.
Para que a proporção álcool/gasolina no tanque A fique igual à do tanque B é suficiente
acrescentar no tanque A uma quantidade de álcool que é inferior a 25 L.
Comentários:
Vamos por parte, no tanque “A” a proporção de álcool era 60/300 que corresponde a 20%. Já no
tanque B a proporção era de 50/200 = 25%. E agora queremos acrescentar 𝒙 de álcool no tanque
A, de modo que:
 passaremos a ficar com 60+𝑥 litros de álcool
 a mistura total seja de 300+𝑥 litros
 o novo percentual de álcool seja de 25% (igual ao percentual de B)
60+x
= 0,25
300+x

60 + 𝑥 = 75 + 0,25 𝑥

0,75𝑥 = 15

𝑥=20

Dessa forma, vemos que realmente a quantidade de álcool séria inferior a 25 L.

Gabarito: Correto.

7. CESPE - Técnico em Geociências (CPRM)/Hidrologia/2016

Texto para a próxima questão.
A represa X, que abastece de água determinada cidade, tem capacidade para 480 milhões de
metros cúbicos de água.
Considere que trinta anos após o início de operação da represa X, a quantidade de usuários
dos recursos hídricos dessa represa tenha quadruplicado, enquanto a quantidade de água

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retirada diariamente tenha triplicado. Nessa situação, sabendo-se que, em determinado dia, o
quociente [quantidade de água retirada da represa]/ [quantidade de usuários] dá o consumo
médio de água de cada usuário nesse dia, é correto afirmar que, trinta anos depois do início
de operação da represa, o consumo médio diário
a) caiu em 25%.
b) aumentou em 75%.
c) aumentou em 33%.
d) aumentou em 25%.
e) caiu em 75%.
Comentários:
Vamos supor que no início da operação era retirado 1 litro de água por dia, e a cidade tivesse 1
habitante. O consumo de estaria de 1 litro para cada habitante.
Após um certo período, passou a ter 4 habitantes (quadruplicando a quantidade), e quantidade de
água triplicou, passando a 3 litros por dia. O consumo de água então passou a ser ¾ = 0,75% litros
por habitante.
Dessa forma, vemos que o consumo caiu de 1 para 0,75, tendo uma queda de 25%.
Gabarito: Letra A.

8. CESPE - Técnico em Geociências (CPRM)/Hidrologia/2016

Considere que 85% das residências de determinado município estão ligadas à rede de
abastecimento de água tratada e que 60% dessas residências estão ligadas à rede de
esgotamento sanitário. Nessa situação, a percentagem de residências do município que são
servidas de água tratada e estão ligadas à rede de esgotamento sanitário é igual a
a) 40%.
b) 25%.
c) 15%.
d) 60%.
e) 51%.

Comentários:

Vamos supor que no total tenha 1.000 residências e 85% estão ligadas ao abastecimento de água
tratada.

1.000 x 0,85 = 850

E dessas 850 residências, 60 % estão ligadas a rede de esgoto. Aplicando os números temos:

0,6 x 850 = 510

Dessa forma, podemos observar que 510 residências possuem água tratada e esgoto,
correspondendo a 51% do total usado 1.000 residências.

Gabarito: Letra E.

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9. CESPE - Técnico do Seguro Social/2016

Art. 21. A alíquota de contribuição dos segurados contribuinte individual e facultativo será de
vinte por cento sobre o respectivo salário-de-contribuição.
Considerando o art. 21 da Lei n.º 8.212/1991, acima reproduzido, julgue o item seguinte.
Se o valor da contribuição de um segurado contribuinte individual for superior a R$ 700,00,
então o salário-de-contribuição desse indivíduo é superior a R$ 3.500,00.
Comentários:

De acordo com o enunciado, se o salário de contribuição fosse 3.500, o cálculo seria:

0,2 x 3.500 = 700

Dessa forma, realmente para aumentar a contribuição fazendo-a superior a 700,00, precisaria
também que fosse aumentado o salário de contribuição. Sendo sim superior a 3.500.

Gabarito: Correto.

10. CESPE - Assistente de Gestão de Políticas Públicas I (Pref SP)/Gestão

Administrativa/2016
Texto V
Na cidade de São Paulo, se for constatada reforma irregular em imóvel avaliado em P reais,
o proprietário será multado em valor igual a k% de P × t, expresso em reais, em que t é o
tempo, em meses, decorrido desde a constatação da irregularidade até a reparação dessa
irregularidade. A constante k é válida para todas as reformas irregulares de imóveis da capital
paulista e é determinada por autoridade competente.
Em uma pesquisa relacionada às ações de fiscalização que resultaram em multas aplicadas
de acordo com os critérios mencionados no texto V, 750 pessoas foram entrevistadas, e 60%
delas responderam que concordam com essas ações. Nessa hipótese, a quantidade de
pessoas que discordaram, são indiferentes ou que não responderam foi igual a
a) 60.
b) 300.
c) 450.
d) 600.
e) 750.

Comentários:

No enunciado diz que, 40% das 750 pessoas não concordam, já que 60 % séria das pessoas que
concordam. Jogando na formula teríamos:

0,4×750=300

Gabarito: Letra B.

11. FGV - Técnico Tributário (SEFIN RO)/2018

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Para obter tonalidades diferentes de tintas de cor cinza misturam-se quantidades arbitrárias
de tintas de cores branca e preta.

José possui 150 ml de uma tinta cinza que contém apenas 10% de tinta branca.

Assinale a opção que indica a quantidade de tinta branca que José deve acrescentar à tinta
que possui, de forma que a nova mistura contenha 40% de tinta branca.
a) 45 ml.
b) 60 ml.
c) 75 ml.
d) 90 ml.
e) 105 ml.
Comentários:
Observando os dados da questão, temos o seguinte:
João tem 150 ml de tinta cinza e 10% de tinta branca, então há 15 ml de tinta branca.
Se há 15 ml de tinta branca, então existem 135 ml de tinta preta.
Tinta preta = 150 - 10%
Tinta preta = 150 – 15 = 135
Como a questão quer que exista 40% de tinta branca, esses 135 ml representam 60% do total
que é 100%.

Logo, podemos aplicar a regra de três:

135 ml = 60%
X ml = 40
60x = 5400 ml
5.400
X= = 90 𝑚𝑙
60

Como já tem 15 ml de tinta branca e 40% corresponde a 90, teremos que acrescentar mais 75
ml de tinta branca.
90 – 15 = 75 ml
Gabarito: C
12. FGV - Auditor Municipal de Controle Interno (CGM Niterói)/Auditoria
Governamental/2018
Sérgio tem 50% mais figurinhas das seleções da Copa do Mundo do que Alice. Sheila tem
25% menos figurinhas do que Alice.
Conclui-se que
a) Sérgio tem 20% mais figurinhas do que Sheila.
b) Sérgio tem 25% mais figurinhas do que Sheila.
c) Sérgio tem 50% mais figurinhas do que Sheila.

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d) Sérgio tem 75% mais figurinhas do que Sheila.

e) Sérgio tem 100% mais figurinhas do que Sheila.
Comentários:

Vamos supor que Alice Possua 100 figurinhas, se Sérgio possui 50% mais figurinhas que Alice,
então ele possui:

Sérgio = Quantidade de figurinha de Alice + 50%

Sérgio = 100 + 50%

Sérgio = 100 + 50 = 150 figurinhas

Já Sheila possui Sheila tem 25% menos figurinhas do que Alice. Ou seja, possui 75 figurinhas:

Sheila = Quantidade de figurinha de Alice - 25%

Sheila = 100 – 25%

Sheila = 100 – 25 = 75 figurinhas

Agora vamos analisar as alternativas:

a) Sérgio tem 20% mais figurinhas do que Sheila.

Errado: Sérgio possui o dobro de figurinhas de Sheila.
b) Sérgio tem 25% mais figurinhas do que Sheila.
Errado: Sérgio possui o dobro de figurinhas de Sheila, ou seja, 100% a mais.
c) Sérgio tem 50% mais figurinhas do que Sheila.
Errado: Sérgio possui o dobro de figurinhas de Sheila, ou seja, 100% a mais.
d) Sérgio tem 75% mais figurinhas do que Sheila.
Errado: Errado: Sérgio possui o dobro de figurinhas de Sheila, ou seja, 100% a mais.
e)Sérgio tem 100% mais figurinhas do que Sheila.
Correto: Errado: Sérgio possui o dobro de figurinhas de Sheila, ou seja, 100% a mais.
Gabarito: E
13. FGV - Analista de Comunicação (BANESTES)/2018
Marcela pagou uma conta vencida com 5% de juros. O valor pago por Marcela foi de R$
420,00.
Se Marcela tivesse pagado a conta até o vencimento, ela teria economizado:
a) R$ 21,00;
b) R$ 20,00;
c) R$ 19,00;
d) R$ 18,00;

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e) R$ 17,00.
Comentários:
Supondo que x seja valor correto da conta. Marcela pagou este valor com acréscimo de 5%.
Lembrando que aumentar algo em 5% é o mesmo que multiplicar por 1,05.
1,05x=420
𝟒𝟐𝟎
x=𝟏,𝟎𝟓

x=400
Podemos ver que o valor original da conta era R$ 400,00 e o valor com juros é R$ 420,00.
Portanto, o valor dos juros foi de:
Juros = 420 – 400=20
Portanto, se Marcela tivesse pagado a conta no dia correto, teria economizado os R$ 20,00 de
juros.
Gabarito: B

Allan Maux
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LISTA DE QUESTÕES ESTRATÉGICAS

1. FCC–Analista Judiciário (TRT 6)/”Sem Especialidade”/2018
Quatro quintos dos processos de uma comarca são da área civil e três oitavos desses
processos são da regional sul da comarca. A porcentagem de processos da comarca que são
da área civil e da regional sul é igual a
a) 42%.
b) 20%.
c) 45%.
d) 12%.
e) 30%.

2. FCC - Professor (SEC BA)/Matemática/2018

Ana obteve 15% de desconto na compra de um par de sapatos, pagando R$ 68,00 por eles.
Bianca comprou o mesmo par de sapatos na mesma loja, porém, como pagou com cartão de
crédito, a loja acrescentou 5% no preço. O preço pago por Bianca pelo par de sapatos foi
a) R$ 85,00.
b) R$ 84,00.
c) R$ 86,70.

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d) R$ 74,29.
e) R$ 82,00

3. FCC – Estagiário (SABESP) Ensino Superior/2018

Considere hipoteticamente que Gustavo aplicou recursos em ações da Sabesp comprando ao
preço unitário de R$ 37,00. Quando decidiu vender as ações, elas haviam valorizado 1,85%
em relação ao preço de compra. Na ocasião em que Gustavo decidiu vender suas ações, o
preço unitário das ações da Sabesp, em valores monetários com duas casas decimais, era
igual a
a) R$ 37,68
b) R$ 43,66
c) R$ 37,87
d) R$ 37,18
e) R$ 43,84

4. FCC - Estagiário(SABESP)/Ensino Superior/2017

O preço da ação de uma companhia sofreu uma valorização de 10% no primeiro dia de
negociação na bolsa de valores e uma desvalorização 10% no segundo dia. O preço da ação
dessa companhia nesse período
a) se manteve igual.
b) teve uma valorização de 1%.
c) teve uma desvalorização de 1%.
d) seria maior se a desvalorização de 10% tivesse ocorrido no primeiro dia e a valorização de
10% no segundo dia.
e) teve uma desvalorização de 0,5%

5. FCC - Analista Judiciário (TRT 2)/”Sem Especialidade”/2018

A sentença final de uma causa trabalhista indica que uma empresa terá que pagar R$ 2 450,00
para um trabalhador até o dia 10 de janeiro, com desconto de 15% caso pague antes dessa
data. Caso pague depois do dia 10 de janeiro, a empresa terá que arcar com multa de 10%
ao dia. Se a empresa fizer o pagamento ao trabalhador no dia 11 de janeiro, ela terá gasto x
reais a mais do que se tivesse feito o pagamento no dia 9 de janeiro. Sendo assim, x, em
reais, é igual a
a) 306,25
b) 428,75
c) 857,50
d) 122,50
e) 612,50

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6. CESPE - Soldado Policial Militar (PM AL)/Combatente/2017,

Em um tanque A, há uma mistura homogênea de 240 L de gasolina e 60 L de álcool; em outro
tanque B, 150 L de gasolina estão misturados homogeneamente com 50 L de álcool.
A respeito dessas misturas, julgue o item subsequente.
Para que a proporção álcool/gasolina no tanque A fique igual à do tanque B é suficiente
acrescentar no tanque A uma quantidade de álcool que é inferior a 25 L.

7. CESPE - Técnico em Geociências (CPRM)/Hidrologia/2016

Texto para a próxima questão.
A represa X, que abastece de água determinada cidade, tem capacidade para 480 milhões de
metros cúbicos de água.
Considere que trinta anos após o início de operação da represa X, a quantidade de usuários
dos recursos hídricos dessa represa tenha quadruplicado, enquanto a quantidade de água
retirada diariamente tenha triplicado. Nessa situação, sabendo-se que, em determinado dia, o
quociente [quantidade de água retirada da represa]/ [quantidade de usuários] dá o consumo
médio de água de cada usuário nesse dia, é correto afirmar que, trinta anos depois do início
de operação da represa, o consumo médio diário
a) caiu em 25%.
b) aumentou em 75%.
c) aumentou em 33%.
d) aumentou em 25%.
e) caiu em 75%.

8. CESPE - Técnico em Geociências (CPRM)/Hidrologia/2016

Considere que 85% das residências de determinado município estão ligadas à rede de
abastecimento de água tratada e que 60% dessas residências estão ligadas à rede de
esgotamento sanitário. Nessa situação, a percentagem de residências do município que são
servidas de água tratada e estão ligadas à rede de esgotamento sanitário é igual a
a) 40%.
b) 25%.
c) 15%.
d) 60%.
e) 51%.

9. CESPE - Técnico do Seguro Social/2016

Art. 21. A alíquota de contribuição dos segurados contribuinte individual e facultativo será de
vinte por cento sobre o respectivo salário-de-contribuição.
Considerando o art. 21 da Lei n.º 8.212/1991, acima reproduzido, julgue o item seguinte.

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Se o valor da contribuição de um segurado contribuinte individual for superior a R$ 700,00,

então o salário-de-contribuição desse indivíduo é superior a R$ 3.500,00.

10. CESPE - Assistente de Gestão de Políticas Públicas I (Pref SP)/Gestão

Administrativa/2016
Texto V
Na cidade de São Paulo, se for constatada reforma irregular em imóvel avaliado em P reais,
o proprietário será multado em valor igual a k% de P × t, expresso em reais, em que t é o
tempo, em meses, decorrido desde a constatação da irregularidade até a reparação dessa
irregularidade. A constante k é válida para todas as reformas irregulares de imóveis da capital
paulista e é determinada por autoridade competente.
Em uma pesquisa relacionada às ações de fiscalização que resultaram em multas aplicadas
de acordo com os critérios mencionados no texto V, 750 pessoas foram entrevistadas, e 60%
delas responderam que concordam com essas ações. Nessa hipótese, a quantidade de
pessoas que discordaram, são indiferentes ou que não responderam foi igual a
a)60.
b)300.
c)450.
d)600.
e)750.

11. FGV - Técnico Tributário (SEFIN RO)/2018

Para obter tonalidades diferentes de tintas de cor cinza misturam-se quantidades arbitrárias
de tintas de cores branca e preta.

José possui 150 ml de uma tinta cinza que contém apenas 10% de tinta branca.

Assinale a opção que indica a quantidade de tinta branca que José deve acrescentar à tinta
que possui, de forma que a nova mistura contenha 40% de tinta branca.
a) 45 ml.
b) 60 ml.
c) 75 ml.
d) 90 ml.
e) 105 ml.

12. FGV - Auditor Municipal de Controle Interno (CGM Niterói)/Auditoria

Governamental/2018
Sérgio tem 50% mais figurinhas das seleções da Copa do Mundo do que Alice. Sheila tem
25% menos figurinhas do que Alice.

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Conclui-se que
a) Sérgio tem 20% mais figurinhas do que Sheila.
b) Sérgio tem 25% mais figurinhas do que Sheila.
c) Sérgio tem 50% mais figurinhas do que Sheila.
d) Sérgio tem 75% mais figurinhas do que Sheila.
e) Sérgio tem 100% mais figurinhas do que Sheila.

13. FGV - Analista de Comunicação (BANESTES)/2018

Marcela pagou uma conta vencida com 5% de juros. O valor pago por Marcela foi de R$
420,00.

Se Marcela tivesse pagado a conta até o vencimento, ela teria economizado:

a) R$ 21,00;
b) R$ 20,00;
c) R$ 19,00;
d) R$ 18,00;
e) R$ 17,00.

Gabarito

1–E
2–B
3–A
4–C
5–E
6 – CERTO
7–A
8–E
9 –CERTO

10 –B

11 – C
12 – E
13 – B

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