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FÍSICA
Gravitação
Com pouco tempo para estudar Gravitação?
Um cientista chamado Johannes Kepler constatou 3 leis que podemos usar para resolver nossos
exercícios. Saca só!
1ª Lei de Kepler
Enunciado:
“Cada planeta se move em uma órbita elíptica, com o Sol ocupando um dos focos da elipse”.
A lei trata do movimento dos planetas do nosso sistema solar, só que temos que lembrar alguns
conceitos de elipse que já aprendemos no colégio, mas que nunca voltaram a ser usadas:
Os focos ficam sobre o semi-eixo maior, mas também existe o semi eixo-menor
É interessante analisar e perceber a relação entre e e como o Teorema de Pitágoras pode ser
útil para nos ajudar a descobrir um desses valores em nossos exercícios.
2ª Lei de Kepler
Enunciado:
“A linha que liga o Sol a um planeta varre áreas iguais a intervalos de tempos iguais”.
Esse enunciado nos mostra que a razão entre uma área qualquer e um intervalo de tempo
qualquer deve permanecer constante para todo o movimento, certo?
Pela lei, sabemos que as áreas tem tamanhos iguais e são percorridas no mesmo tempo , mas
claramente você vê que a relação entre os comprimentos é:
“O que? Peri- o que?”, calma mano, essas são só duas nomenclaturas, dois nomes bonitinhos que são
usados na gravitação:
Pra decorar isso rápido, olha só esse mnemônico: PERIÉLIO tem PER de PERTO e AFÉLIO tem AF de
AFASTADO.
Ou seja, quando os planetas passam mais próximo do sol, eles aumentam sua velocidade de
translação do movimento elíptico, e quando estão mais longe eles perdem parte dessa velocidade.
Show?
Suponha agora que queremos calcular uma área pequena . Vamos usar um pouco dos nossos
conhecimentos de Cálculo para descobrir algumas outras relações...
Então vamos parar de pensar na área e pensar em um pedacinho muito pequeno dessa área .
É como se tivéssemos pegando uma fatia de pizza e dividindo ela em muitos e muitos pedaços
menores. Quando fazemos isso, podemos considerar que o arco da nossa fatia de pizza (a borda dela)
se torna uma linha e então o que era um setor circular, se torna um triânguloEntão podemos
aproximar nossa área para uma área de um triângulo de altura e base (lembrando que
varia quanto mais aumentamos ou diminuímos o tamanha da nossa fatia), portanto:
Mas até agora fizemos muitos cálculos e pensamos de várias maneiras, mas não chegamos a lugar
nenhum então para colocar a cereja em cima do bolo vamos nos lembrar, lá da dinâmica de rotação,
o conceito de momento angular:
Aprendemos que o momento angular só varia se existirem forças externas agindo gerando torque no
sistema, o que não é o caso. Portanto, é constante. E podemos reescrever:
Agora sim provamos que áreas iguais são percorridas em tempos iguais, já que consideramos que o
sistema está livre da ação de forças externas que geram torque e que por causa disso o momento
angular do sistema se conserva.
Outra conclusão que podemos a partir da análise da conservação do momento angular, é a seguinte:
Ou seja, a velocidade do afélio multiplicada pelo raio do afélio, tem que ser igual a velocidade do
periélio multiplicada pelo raio do periélio.
Essa última relação pode ser usada em diversos exercícios e portanto, vale a pena tê-la decorada.
3ª Lei de Kepler
Enunciado:
Onde é o período do planeta, o tempo que ele leva para dar um volta completa, é o comprimento
do eixo maior da elipse descrita pelo planeta e é a massa do planeta.
Isso pode ser comprovado ao utilizar a lei de Newton da gravitação para encontrar o período órbital,
encontrando a seguinte expressão:
Unidade astronômica
Outra definição que é muito usada é uma medida de distância especial: a unidade astronômica. Esta
é bem simples:
Tranquilo? Talvez tenham sido muito conteúdo novo de uma vez, mas fica tranquilo, dá uma olhada
nos exercícios que já já você vai ficar fera!
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