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Matrícula: 23115060524
Curso: Informática Básica
Polo: Piraí
1Pode ser definido como os programas, dados e instruções que comandam o funcionamento de um computador, smartphone, tablet e outros dispositivos
eletrônicos
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Nome: Rosane de Oliveira Rodrigues
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e internet.
5. Segurança da informação: conceitos básicos sobre proteção de dados, senhas,
vírus e medidas de segurança no uso da tecnologia.
6. Aplicações práticas: exercícios e atividades práticas para aplicar os
conhecimentos adquiridos, como criação de documentos, planilhas, apresentações,
navegação na internet, entre outros. É importante ressaltar que o conteúdo
específico e a abordagem podem variar de acordo com a instituição de ensino e o
programa da disciplina. Recomenda-se consultar a ementa do curso ou o professor
responsável para obter informações mais detalhadas sobre o conteúdo e a
metodologia utilizada na disciplina de Introdução à Informática/Informática Básica.
Na disciplina de Introdução à Informática/Informática Básica/Informática
Instrumental (LIC-PED), as presenças são contabilizadas por meio de registros de
frequência nas aulas presenciais ou participação em atividades online.
Aprendizado de informática
•Média Final: A média final é geralmente calculada a partir das notas obtidas nas
avaliações, projetos e eventualmente participação, de acordo com os pesos
estabelecidos pelo programa da disciplina.
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Figura 1 – Informática
AD1 e AD2 são avaliações a distância e AP1 e AP2 são as avaliações presenciais. As
notas são: N1 = (0,4 x AD1) + (0,6 x AP1) e N2 = (0,4 x AD2) + (0,6 x AP2). A
média do aluno, chamada de N3, é N3 = (N1 + N2)/2. Se N3 for maior ou igual a 6
(seis) e foram obtidas presenças em pelo menos 4 fóruns, o aluno estará aprovado.
Se ele tiver menos de 4 presenças ele estará reprovado, caso contrário, deverá
fazer uma terceira avaliação presencial, chamada de AP3. A nota final, NF, será
calculada da seguinte forma: NF= (0,6 x AP3) + (0,4 x N3). Se NF for maior ou
igual a 5 (cinco), o aluno estará aprovado.
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Referências bibliográficas:
I. Plataforma CEDERJ
II. Portalidea
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