MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

2022
 PLANO DE AULA - ENSINO MÉDIO

CONTEÚDO: MRUV

APRESENTAÇÃO:
Nesta aula iremos introduzir os alunos aos conteúdos relacionados ao estudo do movimento
variado,
mais precisamente abordando as equações de movimento, suas definições, e exemplos do
movimento. Também será feita uma ligação entre o dado conteúdo e as leis de Newton,
mostrando como a existência de tal movimento é uma consequência direta das mesmas.

OBJETIVO GERAL:
Contribuir para o conhecimento do aluno sobre o mundo físico ao seu redor através do
assunto abordado e algumas de suas aplicações, verificando sua utilidade para nós, e desta
forma relacionando o conteúdo com o dia-a-dia do aluno, desenvolvendo assim o seu senso
observador.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Compreender os assuntos relacionados ao movimento;
Investigar fenômenos físicos a partir do conteúdo ministrado;

PRIMEIRO MOMENTO:
Para iniciar a aula apresentarei um pouco sobre a ideia geral de movimento e conversarei
com os alunos sobre os seus conhecimentos em relação ao assunto. Após um breve
diálogo irei introduzir questões problematizadoras. E tentaremos dialogar com os alunos a
fim de verificar o seu conhecimento prévio.

QUESTÕES PROBLEMATIZADORAS:

Primeira pergunta: Vocês estudaram anteriormente sobre o movimento retilíneo uniforme,

dado essa experiência, o que vocês acham que pode ser o movimento retilíneo
uniformemente variado?
Segunda pergunta: E o que é necessário para se ter um MRUV?

SEGUNDO MOMENTO:
Neste segundo momento, utilizarei as respostas e perguntas feitas por eles no
momento anterior para tentar trazê-los para o assunto, instigando-os a pensarem sobre o
que ocorre. Sabendo que existe a possibilidade de eles não responderem ou
questionarem, utilizaremos este momento para dar resposta às duas questões
problematizadoras do primeiro momento.

Vocês estudaram anteriormente sobre o movimento retilíneo uniforme. Dado essa

experiência, o que vocês acham que pode ser o movimento retilíneo uniformemente
variado?
R: O MRUV nada mais é do que o tipo de movimento no qual a velocidade de um
determinado corpo varia de maneira uniforme ao longo do tempo.
E o que é necessário para se ter um MRUV?
R: Para que o MRUV exista é necessário que exista uma variação na velocidade do corpo.

TERCEIRO MOMENTO:
Aqui nós iniciamos a explicação do assunto. Dialogando sobre como esse movimento
ocorre e por qual motivo é importante estudar ele.

Definição: MRUV: É o tipo de movimento no qual a velocidade de um corpo varia de

maneira uniforme ao longo de um intervalo de tempo.

Tal como no movimento retilíneo uniforme, o MRUV pode ser descrito através de funções
horárias que irão descrever a posição e a velocidade de um corpo.

A Função Horária da Velocidade tem a forma:

𝑣 = 𝑣𝑜 ± 𝑎𝑡
Onde: 𝑣 - é a velocidade final do corpo
𝑣𝑜 - é a velocidade inicial do corpo (Coeficiente Linear)
𝑎 - é a aceleração a qual o corpo sofre (Coeficiente Angular)
𝑡 - é o intervalo de tempo (Variável)

Exemplo: 1 - Calcule a velocidade para dois instantes de tempo distintos de um corpo que
está inicialmente parado. Considere que a aceleração do corpo é de 5m/s²

2 - Um corpo possui uma velocidade inicial de 10m/s, sabendo que o mesmo está sob uma
aceleração de 10m/s², calcule a sua velocidade para o instante t = 10s

Também é possível calcular a aceleração do corpo manipulando a Função Horária da

Velocidade.
𝑣 − 𝑣𝑜 = 𝑎𝑡
𝑣−𝑣𝑜
𝑡
= ±𝑎

Exemplo 3 - Um corpo partiu do repouso e no instante t = 10s adquiriu uma velocidade de

100m/s. Determine a aceleração do corpo.

Exemplo 4 - Um carro que possui uma velocidade inicial de 20m/s, alcançou a velocidade
de 120m/s em 5 segundos. Qual o valor da aceleração do carro?

Função Horária da Posição:

2
𝑎𝑡
𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 ± 2
Onde: 𝑠 - é a posição final do corpo
𝑠𝑜 - é a posição inicial do corpo
𝑣𝑜 - é a velocidade inicial do corpo
𝑎 - é a aceleração a qual o corpo sofre
𝑡 - é o intervalo de tempo

Exemplo 5 - Um objeto é jogado para o alto com uma velocidade inicial de 100m/s. Sabendo
que a aceleração é igual a gravidade, calcule a posição do corpo para dois instantes de
tempo distintos.
Exemplo 6 - Um objeto é lançado no espaço com uma velocidade de 1m/s e uma
aceleração de 4m/s². Determine a posição do objeto para o tempo t=10s

QUARTO MOMENTO:

Aqui utilizaremos o tempo restante da aula para tirar eventuais dúvidas sobre
o conteúdo abordado, levantar pontos importantes que possam ter sido deixados de lado.
QUINTO MOMENTO:

Observando a função horária da velocidade no MRUV podemos perceber que a mesma se

assemelha a uma função de primeiro grau, que possui a forma 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 e é
conhecida como equação da reta. Para a nossa função horária da velocidade, o coeficiente
𝑏, chamado de coeficiente linear, representa a nossa velocidade inicial; o coeficiente 𝑎,
chamado de coeficiente angular, representa a nossa a nossa aceleração; enquanto a
variável 𝑥 representa o nosso tempo

No gráfico abaixo temos a representação de duas funções horárias da velocidade

Em nosso gráfico podemos observar duas retas, onde cada reta representa o movimento de
um corpo. Podemos observar que ambos partem do repouso ao mesmo tempo e passam a
acelerar de maneira constante. Ao analisar a inclinação da reta, podemos dizer com total
certeza qual é o corpo que está se movendo mais rapidamente, o que indica também uma
aceleração maior em relação ao outro.

Analisando o gráfico também podemos escrever a função horária para cada um dos corpos
com base nos dados que temos disponível.

Além de podermos obter a aceleração de um corpo com base no seu gráfico, também
podemos obter a distância que tal corpo percorreu durante um determinado intervalo de
tempo. Para fazer isso basta que calculemos a área que está sob o gráfico. E para boa
parte das situações poderemos utilizar a equação:
SEXTO MOMENTO:

Além da função horária da velocidade, no MRUV também temos a função horária da

2
posição, cuja equação é dada por 𝑆 = 𝑆0 + 𝑣0𝑡 + 𝑎𝑡 /2 e que se assemelha a uma
2
equação do segundo grau de forma 𝑦 = 𝑐 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑥 . Aqui, o coeficiente c
representa a nossa posição inicial, o coeficiente 𝑏, representa a nossa velocidade inicial; o
coeficiente 𝑎, representa a nossa a nossa aceleração dividida por 2; enquanto a variável 𝑥
representa o nosso tempo

Abaixo temos uma representação dos gráficos da função horária da posição, onde temos
uma parábola de concavidade para cima no caso de uma aceleração positiva e uma
parábola de concavidade voltada para baixo no caso de uma aceleração negativa.

SÉTIMO MOMENTO:

Conhecidas as funções horárias da posição e velocidade, também faz-se importante

conhecer a equação de Torricelli. Ela vai nos ser útil quando for necessário resolver
problemas relacionados ao movimento uniformemente variado onde não conhecemos o
intervalo de tempo no qual os eventos acontecem.

Exemplo 7 - Um corpo se desloca com uma velocidade inicial de 20m/s quando começa a
desacelerar a uma taxa de 2,5m/s². Determine o tempo necessário para que tal corpo
inverta o sentido do seu movimento.
Exemplo 8 - Um corpo tem a sua função horária da posição dada por S = 5+t², indique qual
o valor de sua velocidade inicial, posição inicial e aceleração.
Exemplo 9 - O gráfico do movimento de um corpo é dado por v = 2t, determine a distância
percorrida pelo corpo entre os instantes 0 e 5
Exemplo 10 - Um corpo se desloca com uma velocidade inicial de 20m/s quando começa a
desacelerar a uma taxa de 2,5m/s². Determine a distância percorrida por tal corpo até que
ele pare completamente.