ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM ALVARENGA MACIEL

Povoado de Piracicaba / Baependi – MG

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DISCIPLINA: PROFESSOR(A): VALOR:

3º BIMESTRE DATA: / /2023 TURMA: ANO

NOTA:
ALUNO(A): Nº: MÉDIA:

AVALIAÇÃO BIMESTRAL

1. Verifique a figura a seguir e identifique as camadas da Terra que ela representa e, na sequência,
identifique qual das alternativas traz a associação correta dessas camadas.

a) I - Núcleo interno, II - Manto, III - Núcleo externo e IV - Crosta.

b) I - Núcleo externo, II - Núcleo interno, III – Manto e IV - Crosta.
c) I - Crosta, II - Núcleo externo, III - Manto e IV - Núcleo interno.
d) I - Núcleo interno, II - Núcleo externo, III – Manto e IV - Crosta.
e) I - Crosta, II - Manto, III - Núcleo externo e IV – Núcleo Interno.

2. Leia o fragmento.
O “tsunami” que matou, em dezembro de 2004, milhares de habitantes de países banhados pelo
Oceano Índico já estava quase esquecido quando, em final de maio de 2006, um forte tremor de
terras na ilha de Java (Indonésia) fez novas vítimas, que chegam a cerca de 5 mil mortos.

Os dois fenômenos, tsunamis e terremotos,

a) estão relacionados às estruturas geológicas cristalinas, predominantes na região.
b) têm origens semelhantes, pois ocorrem devido à movimentação das placas tectônicas.
c) resultam dos desequilíbrios geotérmicos que ocorrem no núcleo, parte central da Terra.
d) representam ocorrência comum nas regiões situadas no centro de uma placa tectônica.
e) demonstram que os epicentros, locais de formação dos tremores, estão concentrados no
hemisfério Sul.
3. As placas tectônicas movimentam-se aleatoriamente, ou seja, de forma não agrupada e
organizada. No entanto, a direção que elas tomam deve- se à orientação da pressão magmática
exercida logo abaixo delas.

Nesse sentido, quando duas placas tectônicas se movimentam na mesma direção, chamamos esse
movimento de:
a) Divergente.
b) Transcorrente.
c) Convergente.
d) Conservativa.
e) Transformante.

4. Observe a imagem.

Com relação ao movimento das placas tectônicas assinale a alternativa correta.

a) A placa Sul-americana movimentasse em direção a placa Africana formando cadeias de
montanhas.
b) A placa Africana exerce um movimento de colisão com a placa Indo-australiana, mas não
ocorre risco de tsunamis.
c) A placa Norte-americana se afasta da placa Euroasiática, dando origem ao movimento
convergente.
d) A placa Sul-americana colide com a placa de Nazca, ocasionando o movimento convergente e,
consequentemente, a formação de montanhas.
e) O movimento entre as placas do Pacífico e a de Nazca é o transcorrente.

5. A erosão provocada pelo vento e pela chuva, são denominados, respectivamente:

a) fluvial e glacial
 b) marítima e glacial
c) eólica e glacial
d) eólica e pluvial
e) fluvial e pluvial

6. Leia o texto.
DERIVA CONTINENTAL
Teoria criada pelo meteorologista alemão Alfred Wegener, na qual ele afirmou que há,
aproximadamente, 200 milhões de anos não existia separação entre os continentes, ou seja, havia
uma única massa continental e um único Oceano.
Depois de milhões de anos houve uma fragmentação surgindo dois megacontinentes, e a partir daí
os continentes foram se movendo e se adequando às configurações atuais. O ponto crucial para o
desenvolvimento da teoria da Deriva Continental, que na sua essência significa movimentação dos
continentes, ou ainda, placas que se movem, é a constatação de que a Terra não é estática. Então
Wegener percebeu que a costa da África possuía contorno que se encaixava na costa da América do
Sul.
Outro vestígio que reforça a teoria foi a descoberta de fósseis de animais da mesma espécie em
continentes diferentes, pois seria impossível que esses animais tivessem atravessado o Oceano
Atlântico, a única explicação é que no passado os dois continentes encontravam-se juntos.
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/deriva-continental.htm

De acordo com a Teoria de Alfred Wegener o único continente que existia a aproximadamente 200
milhões de anos era:
a) Pantalassa.
b) Pangeia.
c) Laurásia.
d) Godwana,
e) Eurasia.

7. O fenômeno La Niña tem como principal característica o:

a) nivelamento das águas dos mares europeus.

b) aquecimento das águas do oceano Índico.
c) congelamento do oceano Glacial Ártico.
d) aumento do nível dos oceanos no planeta.
e) resfriamento anormal das águas do Pacífico.

8. (UFMS 2018) Os fenômenos atmosféricos El Niño e La Niña representam uma série de

alterações no sistema formado pelos oceanos e pelo clima, envolvendo principalmente o Oceano
Pacífico nas proximidades do oeste da América do Sul. Ambos produzem alterações no clima de
todo o planeta. A principal diferença entre o El Niño e o La Niña é:

a) O El Niño promove secas em todos os continentes, e o La Niña é responsável pelo aumento das
chuvas.
b) O El Niño surge do aquecimento das águas oceânicas, enquanto o La Niña surge de seu
resfriamento anômalo.
c) O El Niño atua no hemisfério sul, ao passo em que o La Niña atua no hemisfério norte.
d) O El Niño provoca uma onda de umidade excessiva em todos os lugares, enquanto o La Niña é
responsável pela seca extrema.
e) O El Niño é um fenômeno natural cíclico, e o La Niña é de responsabilidade das atividades
humanas.