Você está na página 1de 21

CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA

AULA 6 – Prof Raul Brito

LOGARITMOS  Mudança de Base


logc b
Os logaritmos foram criados numa época em que as ciências, de loga b 
logc a
um modo geral, precisava realizar cálculos de multiplicação,
divisão, potenciação e radiciação de números muito grandes ou
 Cologaritmo
muito pequenos, e não havia as máquinas de calcular.
 1
A vantagem de se usar os logaritmos é que ele transforma uma cologa b   loga b  loga b 1  loga  
multiplicação numa adição, uma divisão numa subtração, uma  b
potenciação numa multiplicação e uma radiciação numa divisão.
CONSEQUÊNCIAS IMPORTANTES
DEFINIÇÃO
Logaritmo de um número real e positivo b numa base a, onde,   loga b   logc a  logc b
0 < a  1, é o expoente x ao qual deve-se elevar a base a para se
obter b. 1
 loga b 
loga b  x  b  a x logb a

forma forma 1
exponencial  log k b
 loga b
logarítmica a k
 logk b  k  loga b
a
Onde
n
b  logaritmando ou antilogaritmo ( b R e b > 0)  log bn   loga b
ak k
a  base do logaritmo (a  R e 0 < a  1)
x  logaritmo  alogc b  blogc a

CONSEQUÊNCIAS DA DEFINIÇÃO SISTEMAS DE LOGARITMOS ESPECIAIS


Sejam a, b e c números reais e positivos, com 0  a  1, b > 0,
Dentre todos os sistemas de logaritmos, dois deles se destacam
c > 0 , e m um número real. Da definição de logaritmos decorrem
por sua importância em Física, Química, Biologia, Engenharia,
as propriedades:
Economia, ... .
 loga 1  0
 loga a  1  Logaritmo Natural ou Neperiano (base)
 loga am  m
loge x  nx
loga b
 a b
 loga b  loga c  b  c  Logaritmo Decimal (base 10):

Dica  antiloga x  b  loga b  x log10 x  logx

PROPRIEDADES DOS LOGARITMOS Qualquer que seja o número real positivo x que consideremos, este
estará necessariamente compreendido entre duas potências de 10
com expoentes inteiros e consecutivos.
 Logaritmo de um Produto
loga b  c   loga b  loga c Exemplo:
X  0,04  4x102  102  0,04  101
 Logaritmo de um Quociente
 b X  5,1  5,1 x 100  100  5,1  101
loga    loga b  loga c
 c X  457  4,57 x102  102  457  103

 Logaritmo de uma Potência Assim, dado x > 0, existe c  Z tal que:


loga bn  n  loga b
10c  x  10c 1  log10c  log x  log10c 1
 Logaritmo de uma Raiz  c  log x < c + 1
1
n n 1
loga b  loga b   loga b Podemos afirmar que:
n
log x = c + m em que c  Z e 0  m < 1
c  característica m  mantissa

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – REVISÃO DE MATEMÁTICA DO 1º GRAU


CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Ex.:
log 65.998 = 4,81... = 4 + 0,81...  c = 4 e m = 0,81...

Observação !!!
A quantidade de algarismos de um número natural diferente
de zero é igual a característica do logaritmo decimal desse número,
somada com 1(um).
Ex.:
log 498 = 2,69...  498 possui (2 + 1) algarismos
log 5.859.797 = 6,76...  5.859.797 possui (6 + 1) alg.
Acerca do gráfico da função f(x)  log2 x, podemos observar o
seguinte:
Função Logarítmica I. Trata-se de uma função crescente.
II. É uma função injetora, pois cada valor da imagem corresponde
3.1. Definição
a um único valor do domínio.
* III. É uma função sobrejetora, pois o contradomínio (CD) e a
Chama-se função logarítmica toda função f, de domínio  e
imagem (Im) coincidem; logo, CD = Im = .
contradomínio , que associa a cada número real positivo x o
Como a função é simultaneamente injetora e sobrejetora,
logaritmo logax, sendo a um número real positivo e diferente de 1.
concluímos que a mesma é bijetora.
f : *  | f(x)  loga x, em que 0  a  1 IV. A curva está toda à direita do eixo das ordenadas, pois o
*
domínio (D) da função é dado por D =  . Desse modo,
Exemplos:
podemos dizer que o eixo das ordenadas é uma assíntota da
1. f(x)  logs x 3. y = In x
curva. É comum dizermos que a curva se aproxima
2. f(x)  log0,4 x 4. y  log10 x assintoticamente do eixo das ordenadas.
V. A curva intercepta o eixo das abscissas no ponto (1, 0).
Observação 2. Construir o gráfico da função f : *  definida por
A condição 0 < a  1 decorre das condições de existência do
f(x)  logo 1 x.
logaritmo. Tais condições de existência implicam ainda x > 0, ou
seja, que o domínio (D) da função f(x)  loga x é dado por 2
x y
*
D= . 8 –3
4 –2
4. Gráficos 2 –1
Iremos agora estudar o comportamento dos gráficos das funções 1 0
logarítmicas. Em cada caso, vamos atribuir alguns valores à 1
1
variável x, calcular a imagem correspondente e utilizar os pontos 2
obtidos para construir o gráfico da função. 1
2
Exemplos: 4
1. Construir o gráfico da função f : *  , definida por 1
3
f(x)  log2 x 8

x y
1
–3
8
1
–2
4
1
–1
2
1 0
2 1 Acerca do gráfico da função f(x)  log 1 x, podemos observar o
4 2 2
8 3 seguinte:

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


57
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

I. Trata-se de uma função decrescente. 1 0


II. É uma função injetora, pois cada valor da imagem corresponde 1
a um único valor do domínio. –3
2
III. É uma função sobrejetora, pois o contradomínio (CD) e a
1
imagem (Im) coincidem; logo, CD = Im = . –6
4
Como a função é simultaneamente injetora e sobrejetora,
concluímos que a mesma é bijetora.
IV. A curva está toda à direita do eixo das ordenadas, pois o
*
domínio (D) da função é dado por D =  . Desse modo,
podemos dizer que o eixo das ordenadas é uma assíntota da
curva. É comum dizermos que a curva se aproxima
assintoticamente do eixo das ordenadas.
V. A curva intercepta o eixo das abscissas no ponto (1, 0).

4.1.Esboço do gráfico da função f(x)  loga x

Conforme visto nos gráficos dos exemplos anteriores, a base a da


função determina se o seu gráfico é crescente ou decrescente.
Portanto, podemos generalizar da seguinte maneira:
Gráfico de f(x)  loga x

Se a > 1, então f(x) é crescente

Observe que a interseção do gráfico com o eixo das abscissas


ocorre no ponto (1, 0), e que o eixo das ordenadas é a
assinatura da curva.

2. Construir o gráfico da função f(x)  1  log2 x.


Atribuindo alguns valores para x e calculando os valores
correspondentes de f(x), obtemos a tabela e o gráfico a seguir:
Se 0 < a < 1, então f(x) é decrescente
x f(x)  1  log2 x
4 3
2 2
1 1
1
0
2
1
–1
4
4.2. Outras funções logarítmicas 1
–2
Em várias situações, nos deparamos com funções mais complexas 8
envolvendo logaritmos. Iremos, agora, estudar os gráficos de
algumas dessas funções:
Exemplos:
1. Construir o gráfico da f(x)  3.log2 x.
Atribuindo alguns valores para x e calculando os valores
correspondentes de f(x), obtemos a tabela e o gráfico a seguir:

x f(x)  3.loga x
4 6
2 3

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


58
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Observe que a intersecção do gráfico com o eixo das abscissas Generalizando:


1  Para esboçar o gráfico de uma função da forma f(x)  loga (x  k),
ocorre no ponto  , 0 e que o eixo das ordenadas é a
2  com 0 < a  1 e k  , podemos primeiro esboçar o gráfico da
assíntota da curva. Além disso, o gráfico da função função f(x)  loga x. Em seguida, devemos “deslocar” esse gráfico
f(x)  1  log2 x pode ser obtido a partir do gráfico da função k unidades para a direita, se k for negativo, ou k unidades para a
f(x)  log2 x com uma translação de 1 unidade para cima. esquerda, se k for positivo. Além disso, devemos verificar as
condições de existência do logaritmo, que implicam que o
Generalizando: logaritmando (x + k) deve ser maior do que zero. Portanto, temos
Para esboçar o gráfico de uma função de forma f(x)  loga x  k, x + k > 0, ou seja, x > –k.
A assíntota vertical da curva é dada pela reta de equação x = –k.
com 0 < a  1 e k  , podemos primeiro esboçar o gráfico da
função f(x)  loga x. Em seguida, devemos “deslocar” esse gráfico Exercícios resolvidos
k unidades para cima, se k > 0, ou para baixo, se k < 0. 01. Determinar os valores de k para os quais a função
f(x)  log 2 x é crescente.
(k  5k  7)
3. Construir o gráfico da função f(x) = log 1 (x – 2).
Resolução:
3
Resolução: Para que a função seja crescente, devemos ter k 2 – 5k + 7 > 1.
De acordo com as condições de existência do logaritmo, o Além disso, para que sejam satisfeitas as condições de existências
logaritmando deve ser maior do que zero. Logo, x – 2 > 0, ou seja, do logaritmo, devemos ter k 2 – 5k + 7 > 0 e k 2 – 5k + 7  1.
x > 2. Atribuindo alguns valores para x que satisfaçam essa Resumindo:
condição e calculando os valores correspondentes de f(x), obtemos
k2  5k  7  1 (I)
a tabela e o gráfico a seguir: 
 2
k  5k  7  0 (II)
f(x) = log 1 (x – 2)  2
x k  5k  7  1 (III)
3
11 –2 Observe que basta resolvermos a inequação (I), pois se um
número é maior do que 1, então automaticamente ele é maior do
5 –1
que 0 e diferente de 1.
3 0
Portanto, qualquer número que seja solução da inequação (I)
7 também atenderá às condições das inequações (II) e (III). Assim,
1
3 temos:
19
2 k 2 – 5k + 7 > 1  k 2 – 5k + 6 > 0
9
As raízes de k 2 – 5k + 6 são iguais a 2 e 3. Fazendo o estudo do
sinal, temos:

Portanto, k < 2 ou k > 3.

5. A função f(x) = ln x
Sabemos que o logaritmo neperiano In x é um logaritmo cuja base
é o número neperiano e.
Observe que a interseção do gráfico com o eixo das abscissas
ocorre no ponto (3, 0) e que a reta vertical de equação x = 2 é a Inx  loge x
assíntota da curva. Além disso, o gráfico da função f(x) = log 1 (x –
Portanto, a função f(x) = In x é equivalente à função f(x)  loge x.
3
Devemos nos lembrar de que o número neperiano e possui valor
2) pode ser obtido a partir do gráfico da função f(x) = log 1 x, com
2,7182... . Desse modo, como a base do logaritmo é maior do que
3
uma translação de 2 unidades para a direita.

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


59
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

1, a função é crescente e o esboço do seu gráfico é representado a 2° caso: 0 < a < 1


seguir:
f(x) = In x

A função f(x) = In x é amplamente utilizada em termos científicos e Essa relação entre as funções logarítmica e exponencial pode ser
é considerada uma das funções mais importantes de toda a demonstrada também algebricamente. Vamos tomar a função
Matemática. y  a x e calcular a sua inversa.

6. Funções logarítmicas e funções exponenciais Inicialmente, temos y  a x . Trocando as posições das letras x e y,
Logaritmos e exponenciais estão intrinsecamente ligados pelas obtemos x  ay . Devemos agora isolar a letra y.
respectivas definições. Portanto, é natural que as funções
Observe que, pela definição de logaritmo, a expressão x  ay é
logarítmicas tenham relação com funções exponenciais.
equivalente a y  loga x. Isso significa que y  loga x é a função
Consideremos a função exponencial y  ax e a função
inversa da função y  a x , conforme queríamos demonstrar.
y  loga x. Observe que ambas as funções possuem a mesma
base a. EQUAÇÕES LOGARÍTMICAS E CONDIÇÕES DE EXISTÊNCIA
Se representarmos os respectivos gráficos dessas funções em um
Na definição de logaritmo, aparecem restrições para os
mesmo sistema cartesiano, verificamos que os gráficos são valores de a e b. Notemos que:
simétricos em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares. Logo,
podemos concluir que a função y  a x é a função inversa da b  0

função y  loga x.  loga b  e
0  a  1

Resumindo:
A resolução de uma equação logarítmica baseia-se na
A função f :  * definida por f(x) = a x e a função propriedade já vista anteriormente:
g : *  definida por g(x)  loga x com 0 < a  1 são loga b  loga c  b  c
inversas uma da outra.
1° caso: a > 1 INEQUAÇÕES LOGARÍTMICAS
Podemos comparar dois logaritmos indicados numa mesma base,
através dos gráficos abaixo:
 1o caso: a > 1 (função crescente)

o sentido da desigualdade se conserva


CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos
60
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

 2o caso: 0 < a < 1 (função decrescente)

o sentido da desigualdade se inverte

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


61
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM
Anotações
QUESTÃO 01
Se logb a = x, logc b = y e loga c = z, então x. y. z é igual a
5 3 1
a) b) 2 c) d) 1 e)
2 2 3

QUESTÃO 02
Calcule o valor de x4, sabendo-se que:

1 1 1
   24
log2 x log4 x log8 x

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

QUESTÃO 03
 a2  b 
Sejam log2 a = 0,342, log2 b = 0,721 e log2 c  0,405 . Calcule o valor de l og2  .
 c 
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3

QUESTÃO 04
A intensidade D de um terremoto, medida na escala Richter, é um número dado pela fórmula empírica
2 E
D = .log , na qual E é a energia liberada no terremoto, em kilowatt-hora, e E0 = 7 x 103 Kwh.
3 E0
A energia liberada em um terremoto de intensidade 4 na escala Richter é, em kilowatt-hora, um
número compreendido entre:
a) 100 000 e 500 000
b) 50 000 e 100 000
c) 10 000 e 50 000
d) 1 000 e 10 000

QUESTÃO 05
O valor da soma
 1  2  3  99 
log10    log10    log10    ...  log10  é:
 2  3  4  100 

a) 0 b) –1 c) –2 d) 2 e) 3

QUESTÃO 06
(UFF-RJ) A figura representa o gráfico da função f definida de f(x) = log 2 x.

A medida do segmento PQ é igual a:


a) 6 d) 2
b) 5 e) log2
c) log25

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


57
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

QUESTÃO 07 (U.F. São Carlos-SP)


A altura média do tronco de certa espécie de árvore, que se destina à produção de madeira, evolui, Anotações
desde que é plantada, segundo o seguinte modelo matemático.
h(t) = 1,5 + log3 (t + 1),
com h(t) em metros e t em anos. Se uma dessas árvores foi cortada quando seu tronco atingiu 3,5 m
de altura, o tempo (em anos) transcorrido do momento da plantação até o do corte foi de:
a) 9 b) 8 c) 5 d) 4 e) 2

QUESTÃO 08
Se u  x.ln2 ; v  x.ln3 e eu.ev  36 , podemos afirmar que x vale:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

QUESTÃO 09 (UECE)
Na figura a seguir estão representados seis retângulos com lados paralelos nos eixos coordenados e
vértices opostos sobre o gráfico da função f(x) = log 2 x, x > 0.

Soma das áreas dos seis retângulos é igual a:


a) 2 u.a b) 3 u.a c) 4 u.a d) 5 u.a

QUESTÃO 10
15 45
Seja n  8 2.log2  log2 . Então o valor de n é:

a) 25 b) 512 c) 32 d) 125

QUESTÃO 11
Observe a matriz A, quadrada e de ordem três.
 0,3 0,47 0,6 
A   0,47 0,6 x 
 
 0,6 x 0,77
Considere que cada elemento aij dessa matriz é o valor do logaritmo decimal de (i + j).
O valor de x é igual a:
a) 0,50 b) 0,70 c) 0,77 d) 0,87

QUESTÃO 12
Até 1970, aproximadamente, os logaritmos facilitavam cálculos complexos. Por exemplo, usando a
tabela abaixo e as propriedades dos logaritmos pode-se calcular 5 209
n Logn
209,000 2,320
110,000 2,041
89,820 1,948
9,500 0,977
2,910 0,464
0,820 – 0,086
0,209 – 0,679

Seu valor é, aproximadamente:


a) 9,500 b) 2,910 c) 2.041 d) 1,948 e) 1,035

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


58
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

QUESTÃO 13
Se log x  log x2  log x3  log x 4  20, o valor de x é: Anotações
a) 10 b) 0,1 c) 100 d) 0,01 e) 1

QUESTÃO 14
Considere a aproximação: log2  0,3. É correto afirmar que a soma das raízes da equação
22x  6  2x  5  0 é:
7
a)
3
b) 2
5
c)
3
4
d)
3
e) 1

QUESTÃO 15
Uma pessoa irá escolher dois números reais positivos A e B. Para a maioria das possíveis escolhas, o
logaritmo decimal da soma dos dois números escolhidos não será igual à soma de seus logaritmos
decimais. Porém, se forem escolhidos os valores A = 4 e B = r, tal igualdade se verificará. Com essas
informações, pode-se concluir que o número r pertence ao intervalo:
a) [1, 0; 1, 1].
b) ]1, 1; 1, 2].
c) ]1, 2; 1, 3].
d) ]1, 3; 1, 4].
e) ]1, 4; 1, 5].

QUESTÃO 16
Se log3 (x  y)  5 e log5 (x  y)  3, então log2 (3x  8y) é igual a:
a) 9
b) 4  log2 5
c) 8
d) 2  log2 10
e) 10

QUESTÃO 17
Adotando os valores log2  0,30 e log3  0,48, em que prazo um capital triplica quando aplicado a
juros compostos à taxa de juro de 20% ao ano?
a) 5 anos e meio
b) 6 anos
c) 6 anos e meio
d) 7 anos
e) 7 anos e meio

QUESTÃO 18
A meia-vida de uma substância radioativa é o tempo necessário para que a quantidade remanescente
da substância seja metade da quantidade desintegrada. A função que expressa a relação entre a
quantidade presente Q e o tempo t é Q  t   Q 0e kt , em que k é a taxa segundo a qual a substância
se desintegra.
Qual é a meia-vida de uma substância que se desintegra a uma taxa de 4% ao ano?
(Considere n2  0,7.)
a) 175 anos b) 125 anos c) 17,5 anos d) 12,5 anos e) 12 anos

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


59
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

QUESTÃO 19
O Cientista Arthur Eddington afirmou que o número de prótons no universo é 136 . 2256. Usando as Anotações
aproximações log2 = 0,30 e log17 = 1,23, assinale a alternativa com potência de dez mais próxima do
número estimado por Eddington.
a) 1060 b) 1070 c) 1080 d) 1090 e) 1095

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Suponha que um economista tenha criado uma medida da renda dos habitantes de um país chamada
 R
Renda Comparativa (RC), definida por RC  log   , em que R é a renda, em dólares, de um
R  0
habitante desse país e R0 é o salário mínimo, em dólares, praticado no país. (Considere que a notação
log indica logaritmo na base 10.)

QUESTÃO 20
As rendas, em dólares, de Paulo e Rafael, dois habitantes desse país, são respectivamente iguais a R1
R
e R2. Se a Renda Comparativa de Paulo supera a de Rafael em 0,5, então a razão 1 vale
R2
aproximadamente
a) 5,0. b) 3,2. c) 2,4. d) 1,0. e) 0,5.

Questão 21 (UNIFESP)
Com base na figura, o comprimento da diagonal AC do quadrilátero ABCD, de lados paralelos aos
eixos coordenados, é
a) 2 2
b) 4 2
c) 8
d) 2 5
e) 6 3

Questão 22 (UFMG)
Nessa figura, está representado o gráfico da função
 1 
f  x  = log2   . Então, f(1) é igual a
 ax + b 

1 1
a) –3 b) –2 c) –1 d)  e) 
2 3

Questão 23 (EFOA)
x
Seja f: (0, ∞) → dada por f(x) = Log4 . Sabendo-se que a e b satisfazem as equações
f(a) = 1 + f(b) e a – b = 3f(2), é CORRETO afirmar que a + b vale
5 1 1
a) b) 2 c) 3 d) e)
2 2 5
Questão 24 (FGV-SP)
Quantos números inteiros pertencem ao domínio da função f(x) = log (9 – x2) + log (2 – x)?
a) 4 b) 3 c) 6 d) 5 e) Infinitos

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


60
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO QUESTÃO 07


O número log2 7 está entre:
QUESTÃO 01 a) 0 e 1.
b) 1 e 2.
Se log x  log x2  log x3  log x 4  20, o valor de x é: c) 2 e 3.
a) 10 b) 0,1 c) 100 d) 0,01 e) 1 d) 3 e 4.
e) 4 e 5.
QUESTÃO 02
QUESTÃO 08
Uma pessoa irá escolher dois números reais positivos A e B. Para
a maioria das possíveis escolhas, o logaritmo decimal da soma dos Diversas pesquisas apontam o endividamento de brasileiros. O
dois números escolhidos não será igual à soma de seus logaritmos incentivo ao consumismo, mediado pelas diversas mídias,
decimais. Porém, se forem escolhidos os valores A = 4 e B = r, tal associado às facilidades de crédito consignado e ao uso
igualdade se verificará. Com essas informações, pode-se concluir desenfreado de cartões são alguns dos fatores responsáveis por
que o número r pertence ao intervalo: essa perspectiva de endividamento.
a) [1, 0; 1, 1]. (Fonte: Jornal o Globo, de 4 de setembro de 2011 – Texto Adaptado)
b) ]1, 1; 1, 2].
c) ]1, 2; 1, 3]. Suponha que um cartão de crédito cobre juros de 12% ao mês
d) ]1, 3; 1, 4]. sobre o saldo devedor e que um usuário com dificuldades
e) ]1, 4; 1, 5]. financeiras suspende o pagamento do seu cartão com um saldo
devedor de R$ 660,00. Se a referida dívida não for paga, o tempo
QUESTÃO 03 necessário para que o valor do saldo devedor seja triplicado sobre
regime de juros compostos, será de:
Para quaisquer reais positivos A e B, o resultado da expressão
Dados: log3  0,47; log1,12  0,05.
logA B3  logB A 2 é: a) nove meses e nove dias
a) 10 b) 6 c) 8 d) A  B e) 12 b) nove meses e dez dias
c) nove meses e onze dias
QUESTÃO 04 d) nove meses e doze dias
Se log3 (x  y)  5 e log5 (x  y)  3, então log2 (3x  8y) é igual e) nove meses e treze dias
a:
a) 9 QUESTÃO 09
b) 4  log2 5 Tendo-se a e b como números reais positivos, e sendo b  1 , se
c) 8 1
log2 a   6 , então a∙b é igual a:
d) 2  log2 10 logb 2
e) 10 a) 12 b) 16 c) 32 d) 64

QUESTÃO 05 QUESTÃO 10
A meia-vida de uma substância radioativa é o tempo necessário A solução da equação (0,01) x = 50 é:
para que a quantidade remanescente da substância seja metade a) – 1 + log 2 .
da quantidade desintegrada. A função que expressa a relação
b) 1 + log 2 .
entre a quantidade presente Q e o tempo t é Q  t   Q0 e kt , em
c) – 1 + log 2.
que k é a taxa segundo a qual a substância se desintegra. d) 1 + log 2.
Qual é a meia-vida de uma substância que se desintegra a uma e) 2 log 2.
taxa de 4% ao ano? (Considere n 2  0,7) .
a) 175 anos QUESTÃO 11
b) 125 anos (UEL-PR) Considere A, B e C números reais positivos com
c) 17,5 anos 3
d) 12,5 anos A  1, B  1 e C  1. Se logA B = 2 e logC A = , conclui-se que o
e) 12 anos 5
valor de logB C é:
QUESTÃO 06 1 5 1 5 6
a) b) c) d) e)
Seja A o conjunto de todos os valores de k para os quais a 2 3 6 6 5
equação, em x, logx 3  5  x  k admite uma raiz inteira. O
número de elementos de A é igual a:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


61
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

QUESTÃO 12 (UFSM-RS-2012) QUESTÃO 17 (UERJ-2013)


Suponha que um campo de futebol seja colocado em um sistema Um logo usado para abastecer uma cidade foi contaminado após
cartesiano ortogonal, conforme mostra a figura um acidente industrial, atingindo o nível de toxidez T 0,
corespondente a dez vezes o nível inicial. Leia as informações a
seguir.
• A vazão natural do lago permite que 50% de seu volume sejam
renovados a cada dez dias.
• O nível de toxidez T(x), após x dias do acidente, pode ser
calculado por meio da seguinte equação:
0,1x
T(x)  T0'   0,5
Considere D o menor número de dias de suspensão do
Para que o ponto  2

A log10 (x  1)  1,log10 (x  35) tenha abastecimento de água, necessário para que a toxidez retorne ao
nível inicial.
abscissa e ordenada iguais, é necessário e suficiente que: a) 30 b) 32 c) 34 d) 36
a) x > –1
b) x = 5 QUESTÃO 18 (UFES)
c) x < –1 O valor real de m para o qual as raízes da equação
d) x = –5
e) x > 5  log3 x2  mlog3 x  0 apresentam produto igual a 9 é:
a) m = 9
QUESTÃO 13 (Unimontes-MG) b) m = 3
Acrescentando-se 16 unidades a um número, seu logaritmo na c) m = 2
base 3 aumenta 2 unidades. Esse número é: 1
d) m 
a) 2 b) 3 c) 8 d) 4 9
1
QUESTÃO 14 (Univali-SC) e) m 
3
Se log5 2  a e log5 3  b , então log26 é:
a) b QUESTÃO 19 (FUVEST-SP)
b) ab O número real a é o menor entre os valores de x que satisfazem a
c) a + b equação
ab
d)
b    
2log2 1  2x  log2 2x  3. Então, log2 
 2a  4 
 3 
ab é igual a:
e)
a 1 1 3
a) b) c) 1 d) d) 2
4 2 2
QUESTÃO 15
(UFMG) Seja n  82log2 15  log2 45 . Então, o valor de n é: QUESTÃO 20 (UFMG)
a) 52 b) 83 c) 25 d) 53 Em uma calculadora científica, ao se digitar um número positivo
qualquer e, em seguida, se apertar a tecla log, aparece, no visor, o
QUESTÃO 16 (Unicamp-SP-2013) logaritmo decimal do número inicialmente digitado. Digita-se o
Uma barra cilíndrica é aquecida a uma temperatura de 740ºC. Em número 10 000 nessa calculadora e, logo após, aperta-se, N vezes,
seguida, é exposta a uma corrente de ar a 40ºC. Sabe-se que a a tecla log, até aparecer um número negativo no visor. Então, é
temperatura no centro do cilindro varia de acordo com a função CORRETO afirmar que o número N é igual a:
t a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

T  t    T0  Tar   10 12  Tar Questão 21
Sendo t o tempo em minutos, T0 a temperatura inicial e TAR a Considerando o logaritmo na base 10 e analisando as possíveis
temperatura do ar. Com essa função, concluímos que o tempo
requerido para que a temperatura no centro atinja 140ºC é dado soluções reais da equação log(cos4 x  26cos2 x  125)  2,
pela seguinte expressão, com log na base 10: pode-se afirmar corretamente que a equação
a) 12 . [log (7) – 1)] minutos
a) não possui solução.
b) 12 . [1 – log (7)] minutos
c) 12 . log (7) minutos b) possui exatamente duas soluções.
c) possui exatamente quatro soluções.
d)
1  log(7) minutos
d) possui infinitas soluções.
12

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


62
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Questão 22 Questão 24
O gráfico da função y  log(x  1) é representado por: O produto entre o maior número inteiro negativo e o menor número
a) inteiro positivo que pertence ao domínio da função
f(x)  log3 (x 2  2x  15) é
a) – 24.
b) – 15.
c) – 10.
d) – 8.

Questão 25
b)
Se x = p é a solução em IR da equação 2  logx 2  log2 x = 0,
então
a) 1/2 < p < 3/2
b) 3/2 < p < 5/2
c) 5/2 < p < 7/2
d) 7/2 < p < 9/2

c)

d)

Questão 23
Em 1997 iniciou-se a ocupação de uma fazenda improdutiva no
interior do país, dando origem a uma pequena cidade. Estima-se
que a população dessa cidade tenha crescido segundo a função
P  0,1  log 2  x  1996 , onde P é a população no ano x, em
milhares de habitantes. Considerando 2  1,4, podemos concluir
que a população dessa cidade atingiu a marca dos 3600 habitantes
em meados do ano:
a) 2005
b) 2002
c) 2011
d) 2007
e) 2004

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


63
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA
AULA 6 – Prof Raul Brito

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE CASA

Questão 01:
Resolução: Sabendo que logab  b  loga, para todo a real positivo, temos:
log x  log x 2  log x3  log x 4   20  log x  2 log x  3 log x  4 log x   20  10  log x  20
1 1
 log x   2  log10 x   2  x  102  x   x 
 x  0,01.
2100
10
* Na primeira passagem usamos a propriedade citada, na quinta passagem usamos a definição de logaritmo e na
sexta passagem usamos a propriedade do expoente negativo.

Resposta: Alternativa D

Questão 02:
Resolução: O número r é tal que:
4
log (4  r)  log4  log r  log (4  r)  log 4r  4  r  4r  r   r  1,33.
3

Portanto, r  1,3; 1,4 .


* Na primeira passagem usamos a propriedade da soma de logaritmos, cuidado para não confundir.

Resposta: Alternativa D

Questão 03:
Resolução: Sejam a, b e c reais positivos, com a  1 e c  1.
1
Sabendo que logc ab  b  logc a e que logc a  , temos:
loga c
 1 
logA B3  logB A 2  3  logA B  2  logB A  logA B3  logB A 2  6     logB A
 logB A 
log A
 logA B3  logB A 2  6  B  logA B3  logB A 2  6.
logB A

Observação: As condições A  1 e B  1 não foram observadas no enunciado.

Resposta: Alternativa B

Questão 04:
Resolução: Lembrando que logb a  c  a  bc , com a  0 e 1  b  0, temos:

log3 (x  y)  5 x  y  35 x  y  243 2x  243  125 x  184


   
log5 (x  y)  3 x  y  5 3 x  y  125 2x  863 x  y  125
184  y  125 x  184
  .
y  125  184 y   59

Portanto,
log2  3x  8y   log2 3  184  8   59   log2 3x  8y   log2 552  472  log2  3x  8y   log2 1024

 log2  3x  8y   log2 210  log2 3x  8y   10.log2 2  log2 3x  8y   10.1  log2  3x  8y   10

* Na terceira passagem as duas equações foram somadas, na quinta foi substituído o valor de x encontrado.

Resposta: Alternativa E

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – REVISÃO DE MATEMÁTICA DO 1º GRAU


CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Questão 05:
Q0
Resolução: Queremos calcular o valor de t para o qual Q(t)  .
2
Então, sabendo que k  0,04 e considerando n 2  0,7, obtemos:
Q0 1
 Q0  e0,04t   e0,04t  21  e0,04t  n 21  n e 0,04t   1 n 2   0,04  t  n e
2 2
0,70
  0,7   0,04 t  1  0,7  0,04 t  t   t  17,5 anos.
0,04
* Na passagem 2, usamos a propriedade dos expoentes negativos, na passagem 3, aplicamos “logaritmo” dos
dois lados, na passagem 4 usamos a propriedade do logaritmo e na passagem 5 substituímos o valor dado na
questão.

Resposta: Alternativa C

Questão 06:
Resolução: Pelas condições de existência dos logaritmos, segue que a equação possui solução inteira para os
valores de x, tais que:
5  x  0 x   5 x  5
e  e  e .
1  x  3  0 1  3  x  3  3  0  3 4  x  3

Desse modo, como não existe nenhum número inteiro x que satisfaz ambas as condições, qualquer que seja o
valor real de k, segue que A   e, portanto, n(A)  0.
* No segundo passo da primeira desigualdade multiplicamos toda a desigualdade por (–1) para obtermos a
desigualdade final. Na segunda desigualdade foi somado 3 unidades para isolar o x.

Resposta: Alternativa A

Questão 07:
Resolução: Do enunciado, temos:
log2 7  x  2x  7  4  7  8  22  7  23  22  2 x  23  2  x  3.
* Na passagem 1, usamos a definição e na última passagem usamos o fato de que, se a base é maior que 1,
conserva-se o sinal da desigualdade.
* Na terceira passagem escolhemos o 4 e 8, pois são potências de 2.

Resposta: Alternativa C

Questão 08:
Resolução: O tempo necessário para que um capital C triplique, aplicado a uma taxa de 12%, capitalizado
mensalmente, é dado por:
3C  C 1  0,12   1,12n  3  log 1,12n  log3  n  log 1,12  log3  0,05  n  0,47
n

0,47
 n   n  9,4  n  9  0,4
0,05
isto é, 9 meses e 0,4  30  12 dias.
* Na passagem 1 segue a teoria, na passagem 2 aplicamos “logaritmo” dos dois lados, na passagem 3, usamos a
propriedade do logaritmo, na passagem 4 substituímos os valores dados na questão e no final transformamos 0,4
meses em dias.
Assim, temos: 9 meses e 12 dias.

Resposta: Alternativa D

Questão 09:
Resolução: Temos que

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


65
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

1
log2 a   6  log2 a  log2 b  6  log2 a  b  6  a  b  26  a  b  64.
logb 2
* Na passagem 1, usamos mudança de base, em especial a mudança inversa (veja a teoria), na passagem 2,
usamos a propriedade da soma de logaritmos e na penúltima passagem, usamos a definição.

Resposta: Alternativa D

Questão 10:
Resolução: Do enunciado, temos:
x x x
 1   1  100  1  100
(0,01)x  50     50   100   2  log  100   log 2
 100     
 1 
 x  log    log100  log 2
 100 

 x  log 10 2   log 10 2  log 2   2x  log 10  2log 10  log 2

 1
  2x  1  2  1  log 2   2x  2  log 2  2x   2  log 2  x   1    log 2
2
 1
 
 x   1  log 2 2   x   1  log 2.

* Na passagem 2, aplicamos “logaritmo” dos dois lados, na passagem 3, usamos a propriedade do logaritmo, na
passagem 4, usamos a propriedade do expoente das potências de 10, na passagem 5, usamos a propriedade do
logaritmo, na passagem 9 dividimos tudo por 2, na passagem 10, usamos a propriedade do logaritmo e na última
passagem, usamos a propriedade dos expoentes fracionários.

Resposta: Alternativa A

Questão 11:
Resolução: Usando as propriedades de logaritmo, temos:
3 1 3 5
logC A     logA C  . Assim, dividindo logA C por logA B , temos:
5 logA C 5 3
logA C 5 3 5 1 5
  logB C    logB C 
logA B 2 3 2 6

Resposta: Alternativa D

Questão 12:
Resolução: Para que as coordenadas sejam iguais, temos:


log10  x  1  1  log10 x 2  35  
 log10  x  1  log10 10  log10 x 2  35 

 log10 10   x  1  log10 x 2  35   10   x  1  x 2  35  10x  10  x 2  35

 x 2  35  10x  10  0  x 2  10x  25  0   x  5 2  0  x 5  0  x  5

Resposta: Alternativa B

Questão 13:
Resolução: Chamando o número procurado de x, temos:
  x  16    x  16 
log3  x  16   log3 x  2  log3  x  16   log3 x  2  log3    2   32
 x  x
16
 x  16  9x  8x  16  x   x2
8

Resposta: Alternativa A

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


66
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Questão 14:
Resolução: Primeiramente, vamos encontrar log5 6 , temos:
log5 2  a; log5 3  b  log5 2  log5 3  a  b  log5 6  a  b
Queremos log2 6 , então usamos a propriedade da mudança de base.
log5 6 ab
log2 6   log2 6 
log5 2 a

Resposta: Alternativa E

Questão 15:
Resolução: Da equação n  82log2 15 log2 45 , temos:
225
2  log2 15  log2 45  log2 152  log2 45  log2 225  log2 45  log2  log2 5 , assim, substituindo:
45

23 
log2 5 3
n  8log2 5  n   n  23log2 5  n  2log2 5  n  53  n  125

Resposta: Alternativa D

Questão 16:
Resolução: Dados: T0  740; Tar  40; T  t   140
Da equação, temos:
t t t
  
T t   T0  Tar   10 12  Tar  140  740  40   10 12  40  100  700   10 12

t t t t
 100  1  
 10 12  10 12   10 12  7 1  log 10 12  log 7 1
700 7
 t  t
    log 10   1  log 7  12  1  log 7  t  12  log 7
 12 

Resposta: Alternativa C

Questão 17:
Resolução: Da equação, temos:
0,1x
 1
21
1 0,1x
T  x   T0   0,5   10 1  20,1x  log 10 1  log 20,1x
0,1x
 T0  10T0     
2 10
1
  1   0,1 x  log 2  1  0,1 x  0,3  0,03x  1  x   x  33,33
0,03
Como a quantidade de dias é um número inteiro, então o menor, número de dias D é 34 dias.

Resposta: Alternativa C

Questão 18:
Resolução: Chamando as raízes da equação de a e b, temos:
log3 x 2  m  log3 x  0  log3 x  log3 x  m   0  log3 x  0  x  30  x  1, logo a  1.
Ou log3 x  m  0  log3 x  m  x  3m, logo b  3m
Do enunciado temos que a.b = 9, assim:
a  b  1 3m  9  3m  9  3m  32  m  2

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


67
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Resposta: Alternativa C

Questão 19:
Resolução: Desenvolvendo a equação, temos:

 
2
 1 x 2 
   
2
2log2 1  x 2  log2 x 2  3  log2 1  x 2  log2 x 2  3  log2    3
 x 2 
 

1  x 2 
2

1  x 2    x 2 
2 2 2
  23   8x 2  1  2x 2  x 2  8x 2   6x 2  1  0
x 2
  b2  4ac     6   4.1.1    36  4    32
2

 
2
  6   32 64 2 64 2 2 6 24 2 6 2  4.2
x 2  x 2  x   x  x
 
2.1 2 2. 2 2 2 2.2
2. 2

6 2 8 3 24 3 24 3 2 4
 x  x . Logo x  ou x 
4 2 2 2
3 24
Como a é o menor valor, então a  , logo:
2
 3 2 4 
 2    4  1
 2a  4   2  3 2  4  4  3 2 
log2    log2   
  log2   log2   log2 2  log 2 2 2
 3  
3
  3   3 
 
 2a  4  1
 log2   
 3  2

Resposta: Alternativa B

Questão 20:
Resolução: Faremos, cada aperto de tecla:
1º aperto: log10 10000  log10 104  4 , assim aparecerá no visor, o valor 4.
2º aperto: log10 4  log10 22  2log10 2  2 0,3   0,6 .
6
3º aperto: log10 0,6  log10  log10 6  log10 10  log10 2.3  log10 10
10
log10 0,6  log10 2  log10 3  log10 10  0,30  0,47  1  log10 0,6  0,77  1
 log10 0,6   0,23
Assim, concluímos que no terceiro aperto, aparece um número negativo, ou seja, N = 3.

Resposta: Alternativa B

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


68
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Questão 21:
Resolvendo a função logarítmica e substituindo cos2 x 1
Sabe-se que cos2 x  1  cos(2x), ou seja:
por z, tem-se: 2
1
z2  26z  125  102 25  1  cos(2x)
2
z2  26z  25  0 50  1  cos(2x)
Δ  262  4  1 25 cos(2x)  49
Δ  576
ou
26  576 26  24
z 
2 1 2 1
z1  25  cos2 x  25
1 1  cos(2x)
2
z2  1  cos2 x  1 2  1  cos(2x)
cos(2x)  1
Se cos(2x)  1 então 2x  360  2π; logo x  kπ, pois a função cosseno é uma função periódica, o que resulta
em infinitas soluções.

Resposta: Alternativa D

Questão 22:
A raiz da função y  log(x  1) é tal que log(x  1)  0  x  1  100  x  0. Daí, o gráfico intersecta o eixo das
abscissas no ponto (0, 0). Portanto, a alternativa correta é a alternativa D, cujo gráfico passa pela origem.

Resposta: Alternativa D

Questão 23:
Queremos calcular o valor de x para o qual se tem P  3,6. Assim,
3,6  0,1  log2 (x  1996)  x  1996  23,5
 x  23  2  1996
 x  2007,2,

ou seja, a cidade atingiu a marca dos 3600 habitantes em meados de 2007.

Resposta: Alternativa D

Questão 24:
Resolução: A função f está definida para os valores reais de x, tais que
x2  2x  15  0  x2  2x  1  1  15  0   x2  2x  1  16  0   x  12  16  x 1  4
 x  1  4 ou x  1  4  x  4  1 ou x  4  1  x  3 ou x  5.
Portanto, como 4 é o maior número inteiro negativo e 6 é o menor número inteiro positivo que pertencem ao
domínio de f, segue que o produto pedido é igual a 4  6  24.

Resposta: Alternativa A

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – LOGARITMOS


69
CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA – (Aula 6 - Prof. Raul Brito)

Questão 25:
Resolução: Fazendo uma mudança de base temos:
1
 log2 x  0  2  log2 x  1  log2 x   0  log2 x 2  2  log2 x  1  0
2
2  logx 2  log2 x  0  2 
log2 x
log2 x  y, temos :
y 2  2y  1  0    b2  4ac     2   4.1.1    4  4    0
2

b     2   0 20
y  y  y  y1  y 2  1
2a 2.1 2
log2 x  y  log2 x  1  x  21  x  2

Obs.: Poderíamos prosseguir da seguinte forma:


produto notável

y2  2y  1  0   y  12  0  y 1 0  y  1
log2 x  y  log2 x  1  x  21  x  2

Resposta: Alternativa B

CURSO DE MATEMÁTICA ANUAL – AULA 6 – Logaritmos


70

Você também pode gostar